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文檔簡介
蘇教版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.冬天,我們在操場上曬太陽時,太陽傳給我們熱量的主要方式是(
)。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射2.下列光的反射現(xiàn)象的示意圖,正確的是(
)。A.B.C.3.在做“小孔成像”的實驗過程中,你在塑料膜上看見的像是(
)。A.與實際火焰大小一樣B.與實際火焰上下顛倒C.與實際火焰左右相反D.與實際火焰不僅上下顛倒,而且左右相反4.喜馬拉雅山的形成原因主要是(
)。A.外力的堆積B.地殼的抬升C.變質作用5.云和霧(
)。A.本質上一樣B.本質上不一樣C.距離地表的遠近相同6.以下是固態(tài)水的是(
)。A.露B.雨C.冰7.在下列光源中,不屬于人造光源的是(
)。A.手電筒光B.閃電C.蠟燭光D.篝火8.下列顏色中,(
)不是七色光的顏色。A.綠色B.黑色C.紅色9.下列物體中傳熱速度最快的是(
)。A.不銹鋼杯B.陶瓷碗C.塑料碗10.(
)在真空中也能進行。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射二.填空題(共10題,共40分)1.(
)和(
)構成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形。2.(
)負責下達簡單的命令,并把來自感官的信息傳遞給大腦,再把大腦的指令傳遞給周圍神經(jīng)。3.紅、綠色光混合成(
)光;紅、藍色光混合成(
)光;綠、藍色光混合成(
)光;紅、綠、藍色光混合成(
)光。4.板塊構造學說將全球的巖石圈劃分為(
)大板塊,認為板塊在相對移動的過程中形成了地球表面的基本面貌。5.電燈可以自己發(fā)光,像這樣的物體我們稱之為(
);像這樣的物體還有(
)、(
)等。6.陽光可以被分解為(
)、橙、黃、綠、(
)、(
)、紫七種色光,第一次提出陽光能分解成七種色光的科學家是(
)。7.種子的內部構造包括(
)、(
)和胚根。8.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、(
)、周圍神經(jīng)。9.左腦支配(
)(左或右)側身體的運動。10.小孔成像時,像的清晰程度與(
)有關。三.判斷題(共10題,共20分)1.蓬松的棉被蓋起來很暖和,是因為里面縫隙空氣很多,而空氣是熱的良導體。(
)2.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰手肘,我們能感受到兩個筆尖的位置。(
)3.我們用噴霧器面向陽光噴水霧,可以在水霧中觀察到彩虹。(
)4.熨斗熨衣服時,噴出來的“白氣”是水蒸氣。(
)5.霧天對人們的生活沒有什么影響。(
)6.螢火蟲的光比較微弱,所以它不是光源。(
)7.烈日下操場上的單杠會變熱,是因為太陽通過熱輻射把熱傳給了單杠。(
)8.煮面條,主要是利用了熱傳導的傳熱方式煮熟的。(
)9.我們看見的霧、露、霜、雪、雨都是液態(tài)的水。(
)10.江河湖海的水必須要陽光照射才能蒸發(fā)。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.把下面的生活實例與對應原理用線連起來。(1)夜晚,我們在燈下看書
A光的直線傳播(2)太陽升起,地面上發(fā)現(xiàn)樹木的影子
B光的反射(3)人們在燈光下玩手影游戲
五.簡答題(共6題,共24分)1.舉例說一說,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?2.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和?3.舉例說一說,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每種各舉兩例)4.都說不能拿雞蛋去碰石頭,這說明石頭是堅硬無比的,可為什么一些巨大的巖石最后會變成細小的沙子和泥土呢?5.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象?可以從光的行進路線考慮。6.大腦是我們人體的“司令部”,大小和我們自己的雙手握拳合起來差不多,呈粉紅色,軟硬如同豆腐。那么,如何保護大腦?六.綜合題(共3題,共30分)1.探究雙層玻璃的保溫效果實驗:(1)雙層玻璃燒杯中的水冷卻得(
),因為雙層玻璃能(
)。(2)利用了空氣是(
)的特性,讓熱傳導和熱輻射大大(
)。(要求:選擇下面正確的字母填入括號內)A.熱的不良導體
B.減少
C.慢
D.保溫2.根據(jù)種子的內部結構,寫出對應的名稱。
3.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中,將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上(圖1、圖2),A處表示酒精燈的火源。(1)圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。(2)圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.B5.A6.C7.B8.B9.A10.C二.填空題1.巖石;土壤2.脊髓3.黃色;紫色;青色;白4.六5.光源;螢火蟲;太陽6.紅;藍;靛;牛頓7.子葉;胚芽(可交換位置)8.脊髓9.右10.小孔的大小三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.自然光源:螢火蟲、太陽,極光;人造光源:手電筒、蠟燭、燈泡,電燈,激光。2.棉花隔絕空氣流動,其棉花和空氣都是熱的不良導體,具有保暖作用。3.自然光源:螢火蟲、太陽,極光;人造光源:手電筒、蠟燭、燈泡,電燈,激光。4.風化侵蝕原因造成的
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