二年級上冊語文同步教材單元檢測卷附答案

［豆神內(nèi)部會員］同步教材單元檢測卷(附答案)

二年級語文(上)

第一單元測試卷

(考試時間：60分鐘滿分：100分)

一、信息匹配

L給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(8分)

(1)我發(fā)(fafa)現(xiàn)媽媽的頭上有一根白發(fā)(fa化)。

(2)他朝(chaozhao)東邊望去，朝(chaozhao)陽真美

麗。

(3)那顆白菜太重(zhongchdng)了,我重(zhongchdng)

換了顆小的。

(4)整個村莊都被洪水淹沒(meimo)了，什么也沒(m6im

d)有了。

2.請幫忙將下列字分類。(11分)

蒼獸度繞圍恢恐因敵疼退

全包圍結(jié)構(gòu)：______________________________

上下結(jié)構(gòu)：______________________________

左右結(jié)構(gòu)：______________________________

半包圍結(jié)構(gòu)：______________________________

3.用“一畫出每組不是一類的詞語。(4分)

(1)蘋果帽子登山鞋手套

(2)地圖大象帳篷水壺

(3)豌豆蒼耳蒲公英蝌蚪

(4)江河湖泊銀河海洋

二、填空題

4.看拼音寫漢字，再讀一讀。(10分)

(1)tiaowawatading

那個()皮筋的()是個女孩兒，()頭()

liangpiao

上有()個蝴蝶結(jié)，真()亮。

(2)nadiipitiao

你知道晚會上（）個小朋友的（）舞（）的棒

）了嘛？

（3）pianhaiyangdaigei

那（)()）大家很多快樂。

（4）zudbiongeng

爸爸的工（)又有）化了，他（）忙了。

5.選擇合適動詞填空。（6分）

打飄落游追迎

（1）到了冬天，我變成小花朵（）下來，人們又管我叫“雪”。

（2）小水滴聚在一起（）下來，人們管我叫“雨二

（3）有時候我變成小硬球（）下來，人們就管我叫“冰雹”。

（4）烏龜在前面慢慢地劃著，小蝌蚪連忙（）上去。

（5）小蝌蚪（）上鯉魚阿姨問媽媽在哪里。

（6）一群小蝌蚪快活地在池塘里（）著。

6.日積月累。（9分）

（1）墻角數(shù)枝梅,凌寒。遙知，暗

（2）植物媽媽的辦法，不信你就，那里有

____________的小朋友卻____________

三、語言表達(dá)

7.照樣子，寫詞語。（8分）

例：衣裳碧綠的衣裳_披著碧綠的—衣裳

眼睛_________眼睛_一眼睛

肚皮_________肚皮_—肚皮

尾巴_________尾巴_—尾巴

果子_________果子_—果子

8.讀句子，用帶點(diǎn)的詞語寫句子。（6分）

（1）太陽一曬，我就變成汽。

（2）呂攀有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

（3）孩子如暈已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。

四、判斷題

9.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“，錯的打“義”。（4分）

（1）小蝌蚪先長出兩條前腿，后長出兩條后腿。（）

（2）青蛙天天吃害蟲，是一種有益的動物，我們要保護(hù)它。（）

（3）水總是做壞事，給人們帶來災(zāi)難。（）

（4）水被太陽一曬就變成了雨。（）

五、連線題

10.連一連。（植物傳播種子的方法是什么？）（4分）

蒲公英太陽曬

蒼耳微風(fēng)吹

豌豆流水沖

榔子動物帶

六、現(xiàn)代文閱讀

11.填一填。（水的變化）（10分）

水---太陽一曬----（）---連成一片----（）---遇冷----變成

小水滴（）；變成小花朵（）；變成小硬球（）。

12.閱讀欣賞。（10分）

小水滴旅行記

小水滴告別大海媽媽去旅行。

太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里。

云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂密的森林和可愛的動

物。

幾天后，小水滴來到了北極，北極真冷啊！小水滴不禁哆嗦起來，一陣大風(fēng)

吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄

落到了北冰洋。

小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。

（1）這篇短文描寫的是（）的旅行。（2分）

（2）在括號里填上合適的詞語。（3分）

（）的森林（）的動物（）的風(fēng)

（3）短文共有（）個自然段，第（）個自然段描寫了小水滴來到云媽

媽的懷里。（2分）

（4）朗讀全文，排一排小水滴變身的過程。（3分）

①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴

按先后順序排：_________________

七、書面表達(dá)

13.看圖寫話。（10分）

仔細(xì)觀察四幅圖畫，弄清小刺猬和其他動物在看書時發(fā)生了什么？結(jié)果怎么

樣？寫一段通順的話。

二年級語文（上）

第一單元測試卷-參考答案

1.（1）fafa（2）chaozhao(3)zhongchong(4)mdm6i

2.全包圍結(jié)構(gòu)：圍、因

上下結(jié)構(gòu)：蒼、獸、恐、

左右結(jié)構(gòu)：繞、恢、敵

半包圍結(jié)構(gòu)：度、疼、退

3.（1）蘋果（2）大象（3）蝌蚪（4）銀河

二、4.（1）跳娃娃她頂兩漂（2）那肚皮跳極（3）片海洋帶給（4）

作變更

5.（1）飄（2）落（3）打（4）追（5）迎（6）游

6.（1）獨(dú)自開不是雪為有香來

（2）很多很多仔細(xì)觀察許許多多的知識粗心得不到它

三、7.大大的鼓著大大的雪白的露著雪白的長長的搖著長長的好吃的拿

著好吃的

8.(1)一回家就開始寫作業(yè)。

(2)只要明天不下雨，我們就去沙灘玩。

(3)如果你不完成作業(yè)，就會被老師批評。

四、9.(1)X(2)V(3)X（4）X

五、10.蒲公英太陽曬

蒼耳微風(fēng)吹

豌豆流水沖

椰子動物帶

六、11.汽云雨雪冰雹

12.（1）小水滴

（2）茂密可愛寒冷

（3）52

（4）②①③

七、13.略

二年級語文（上）

第二單元測試卷

（考試時間：60分鐘滿分：100分）

一、書寫

1.讀拼音，寫詞語。（8分）

yusancaoyuantaiyangbenpao

()()()()

bixubianchengkekuz6nme

()()()()

二、填空題

2.照樣子，寫一寫。（9分）

賴（依賴）曼（）唐（）衣（）

懶（懶洋洋）（）（）（）（)()()

3.寫出下面詞語的反義詞。（9分）

快---（）細(xì)---（）飽---（)

早---（）正---（）丑---（)

勤---（）苦---（）大---（)

4.寫出帶有下面偏旁的字。（不少于三個）（12分）

、4+

1

i

三、語言表達(dá)

5.讀一讀，用句子中加點(diǎn)的詞語造句。（6分）

（1）我像街邊的小樹，風(fēng)雨中更加勇敢、歡快。

（2）大樹對小獅子說：“獅子要有獅子的本領(lǐng)才行，你怎么不練功??？”

（3）她對小獅子說：“孩子，難道你能一輩子他題我們嗎？”

6.仿寫句子。（7分）

例句：不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中走回家。

（1）不要，媽媽,我

（2）不要,爸爸，我

（3）不要，，我

7.把下列詞語連成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（8分）

（1）風(fēng)雨勇敢在中我更加

（2）吸引力地球因?yàn)橛惺翘O果落地

（3）花兒知道開放怎樣我

（4）自己喜歡做的比有趣什么做事情都

四、修改病句

8.修改病句。（6分）

（1）看了地震中的各種新聞報(bào)道，心里十分難過。

（2）我猜想他肯定是一個二年級的學(xué)生。

（3）晚會上同學(xué)們表演了許多一個個精彩的節(jié)目。

五、排序題

9.給下列句子排隊(duì)，填上序號。（4分）

（）林園園看著藍(lán)樹葉，臉紅了。

（）李麗的綠鉛筆找不到了。

（）林園園不想借給李麗。

（）李麗向林園園借綠鉛筆。

六、現(xiàn)代文閱讀

10.閱讀樂園。

祖國山水多美麗

轟隆隆，轟隆隆，火車像駿馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍了一張

張活動的照片。

一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道把綠色的田野

分成塊塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂，一座座高山手牽手，肩挨肩。

一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。魚拈星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)

捕魚。轟隆隆，轟隆隆，火車像駿馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國

山水多美麗。

（1）全文共有一個自然段。（1分）

（2）在括號里寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

一張張（）一座座（）

（3）照樣子，寫一寫。（3分）

例:好大好大

（4）本文寫火車像,車窗像,拍下一張張照片。有

的照片是，有的照片是，有的照片是。

（5分）

七、書面表達(dá)。（20分）

提示：圖上畫有誰？在什么地方？他們在干什么？發(fā)揮想象寫一段話。

二年級語文（上）

第二單元測試卷-參考答案

一、1.雨傘草原太陽奔跑必須變成刻苦怎么

二、2.（輕歌曼舞）慢（慢慢）（唐朝）糖（白糖）（衣服）依（依舊）

3.慢粗餓遲反美懶甜小

4.江、河、海/花、草、苗/忙、悄、懷/打、把、抗/你、他、們/講、話、

語

三、5.（1）勇敢一一小明是一個勇敢的孩子。

（2）本領(lǐng)一一小鷹學(xué)會了飛翔的本領(lǐng)。

（3）依賴一一我已經(jīng)長大了，不能一切都依賴父母。

解析：此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，屬于開放性題目，意思對即可。

6.（1）不要送衣服來，媽媽，我喜歡在晚風(fēng)中奔跑。

（2）不要給我壓力，爸爸，我會取得好成績的。

（3）不要幫我盛飯了，奶奶，我喜歡自己能做的事情自己做。

7.（1）我在風(fēng)雨中更加勇敢。

（2）蘋果落地是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>

（3）我知道花兒怎樣開放。

（4）做自己喜歡的事情，比什么都有趣。

技巧：讀讀詞語，找找有沒有特殊的詞語，如果有，就在特殊的詞后加上特

別的標(biāo)點(diǎn)。另外，“的”“得”“地”搭配好。“的”后面跟名詞，“得”后面

跟形容詞，“地”后面跟動詞。

四、8.（1）看了地震中的各種新聞報(bào)道，我心里十分難過。

（2）我猜想他是一個二年級的學(xué)生。

（3）晚會上同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目。

解析：修改語病要盡量不改變原意，在原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，改動的字?jǐn)?shù)

要盡量少。

（1）這句話主語錯誤，在“心”的前面加上“我二

（2）“猜想”和“肯定”相矛盾，刪掉肯定。

（3）詞語重復(fù)，“許多”和“一個個”意思重復(fù)，刪掉其中一個即可。

五、9.4132

六、10.（1）4

（2）照片山峰

（3）好紅好紅好圓好圓好看好看

（4）駿馬照相機(jī)田野高山綠水

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

項(xiàng)目分值備注

錯別字2每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

句子通順3每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用1每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

內(nèi)容評分4正確理解圖意，意思表達(dá)

清楚。圖意理解錯誤扣完

此分。

合理的想象2A、合乎情理不扣分

B、有發(fā)揮想象

C、沒有或不合情理扣完

此分

書寫、卷面1改卷老師酌情扣分

溫馨提示：

“內(nèi)容評分”還應(yīng)根據(jù)看圖寫話的題目確定更為明確的評分細(xì)則。(如：圖上有

誰？什么時候？他們在干什么？缺少一項(xiàng)扣2分)

二年級語文(上)

第三單元測試卷

(考試時間：60分鐘滿分：100分)

一、信息匹配

1.給多音字選擇正確的讀音。(6分)

chongzhong

(1)石頭有多重，大象就有多事()o

(2)這個板凳我做的不好，我要事()新做一個。

liongliang

(3)他在認(rèn)真測量()這兩地的距離。

(4)他叫人照曹沖的辦法去做，果然稱出來大象的重量()。

xingxing

（5）看著老師的畫，大家米（）奮極了。

（6）看見我回家了，小狗高興（）地直搖尾巴。

2.選字填空。（6分）

園圓

（1）花（）里美麗的菊花已經(jīng)盛開了。

（2）天空中，掛著一輪金黃色的（）月。

近進(jìn)

（3）一走（）學(xué)校的大門，便看見一座白色的雕像。

（4）浪潮離我們越來越（）了。

果然居然

（5）他順著腳印走，（）找到了小貓。

（6）他已經(jīng)那么大了，（）還要去攀登高山。

3.畫出不同類型的一個詞。（6分）

（1）白云烏云朝霞天空

（2）雪花月季菊花梅花

(3)電視冰箱電器洗衣機(jī)

二、填空題

4.加一加，組成新字再組詞。（16分）

+木+1

主冗

干采

+1+走

果己

兌干

5.我能補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。（14分）

含苞欲（）（）（）柳綠（）（）斗艷

（）（）滿園冷冷（）（）放（）（）笑

（1）媽媽走了，我們家里的。

（2）春天來了，公園里的花兒有的有的,美麗極了。

三、連一連（9分）

6.（1）彈唱捏滾蕩

秋千鋼琴京戲泥人鐵環(huán)

（2）閃閃發(fā)光的頭發(fā)

好熟好香的星星

烏黑柔亮的眼睛

明亮美麗的睡夢

四、語言表達(dá)

7.句子大觀園。（10分）

（1）加點(diǎn)詞語寫句子。（4分）

①老師一排排地“巡邏”，:畫笑:畫點(diǎn)頭，不時幫同學(xué)補(bǔ)上兩筆。

一面...一面：____________________________________________________________

②曹操的兒子曹沖才九歲。

才：_______________________________________________________________________

（2）曹操點(diǎn)點(diǎn)頭。（擴(kuò)句）（2分）

（3）大家把大象趕到一艘大船上。（改成“被”字句）（2分）

（4）?。。?分）

五、書寫

8.課文內(nèi)容我知道。（11.5分，每空0.5分。）

（1）大象（）高（）（）,（）（）像一堵墻，腿像四根（）

（）。

（2）窗外，（）（）在唱著歌，（）（）在樹葉間散步，發(fā)出沙

沙的（）（）o

（3）（）（）（）類進(jìn)步的階梯。

（4）（）（）借問遙招（），怕得（）驚（）（）（）0

六、現(xiàn)代文閱讀

9.我是閱讀小能手。（11.5分）

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝

生活在這里，因此而得名。

湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人

注目的是垂（cuichui）柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎（yingyin）風(fēng)起舞。湖

水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩攀（l￡i1U）的草地，草地上開

著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

（1）給短文加個題目：（2分）

（2）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1.5分）

（3）第2自然段先寫了湖水、，再寫湖的四周有，

接著寫樹下有和，最后寫湖上有o（6分）

（4）短文的主要意思是（）（2分）

A.講了天鵝湖美麗的景色。

B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。

C.講了天鵝湖四周的景色。

七、書面表達(dá)

10.我是小作家。（10分）

同學(xué)們，看看圖畫中都有誰，他們在什么地方，在干什么？然后寫下來，可

以用上“有的……有的……有的”這樣的句式。

二年級語文（上）

第三單元測試卷-參考答案

一、1.zhdngchongliangliangxingxing

2.園圓進(jìn)近果然居然

3.（1）天空（2）雪花（3）電器

二、4.柱柱子/沉深沉/桿筆桿/深深深/課課堂/起起來/說說話/趕趕路

5.放；花紅；爭奇；春色；清清；聲大

（1）冷冷清清（2）含苞欲放爭奇斗艷

三、6.（1）彈唱捏滾蕩

秋千鋼琴京戲泥人鐵環(huán)

（2）閃閃發(fā)光的頭發(fā)

好熟好香的星星

烏黑柔亮的眼睛

明亮美麗的睡夢

四、7.(1)①我一面看書，一面聽音樂。②那只小鳥才剛剛出生。

(2)曹操迅速點(diǎn)點(diǎn)頭。

(3)大象被大家趕到了一艘大船上。

(4)天空真藍(lán)

五、8.又又大身子柱子；小鳥風(fēng)兒響聲；書是人；路人手魚不應(yīng)人

六、9.(1)天鵝湖

(2)chulying1U

(3)顏色清澈樹木草地小花小橋

(4)A

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

項(xiàng)目分之備注

錯別字2每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

句子通順3每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用1每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

內(nèi)容評分4正確理解圖意，意思表達(dá)

清楚。圖意理解錯誤扣完

此分。

合理的想象2A、合乎情理不扣分

B、有發(fā)揮想象

C、沒有或不合情理扣完

此分

書寫、卷面1改卷老師酌情扣分

溫馨提示：

“內(nèi)容評分”還應(yīng)根據(jù)看圖寫話的題目確定更為明確的評分細(xì)則。(如：圖上有

誰？什么時候？他們在干什么？缺少一項(xiàng)扣2分)

二年級語文(上)

第四單元測試卷

（考試時間：60分鐘滿分：100分）

一、填空題

1.補(bǔ)充音節(jié)我最棒。（10分）

隱y____.繞r____神____en狀zh_

棚P.—昌____ang調(diào)t.—限X_

2.辨字組詞我最棒。(12分)

梯弟名明披坡

()()()()()()

月生升每海現(xiàn)見

（）（）（）（）()()

3.反義詞對對碰。（寫出加點(diǎn)字的反義詞）(8分)

（1）到了八九月份，人們最喜黑的葡萄成熟了。（）

（2）整個日月潭的美景和周圍的建筑，都消陋地展現(xiàn)在眼前。（）

（3）一串一串的葡萄蓑麗極了。（）

（4）這里生產(chǎn)的葡萄顏色鮮，味道甜，非常有名。（）

4.照樣子寫詞語。（4分）

金光閃閃______________________________

點(diǎn)點(diǎn)燈光______________________________

5.我會查字典。（5分）

“連”用部首查字法先查偏旁,再查劃；用音序查字

法先查音序,再查音節(jié)，它在字典中有以下幾種解釋：（1）

連接；相連（2）連續(xù)，不停止（3）牽連。在“那美麗如畫的山水，怎能不令人

流連忘返？”一句中應(yīng)選第種解釋。

二、信息匹配

6.多音字選擇正確的讀音。（6分）

haohao

（1）我的愛好（）就是讀書。

（2）多一本好（）書，就像和一位高尚的人談話。

gangan

（3）農(nóng)民伯伯每天都要到地里干（）活。

（4）我們用一個下午的時間把教室打掃得干干（）凈凈。

fenfen

（5）成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分（）蒸發(fā)掉，就

成了葡萄干。

（6）分（）別的時候，我們都哭了。

7.語氣詞，標(biāo)點(diǎn)符號巧安排。（4分）

啦！??！呀？呢！

（1）這些叫不出名字的巖石，正等著你去給它們?nèi)∶郑ǎ?/p>

（2）小狐貍，你的肚子怎么這么大（）

（3）等你長大了，人們在樹蔭下乘涼，那有多好（）

（4）你這樣做，他該說你（）

三、連線題

8.連一連。（8分）

翻滾的風(fēng)光

陡峭的云霧

秀麗的云海

薄薄的山峰

四、書寫

9.補(bǔ)充詞語。（6分）

熱情（）（）名（）古（）一（）不（）

10.古詩在線。（24分）

⑴白日（）（）（），黃河（）（）流。

欲窮（）（）（），更上（）（）（）o

（2）（）照香（）（）紫（）,遙（）瀑（)()

前（）。飛流直下（）（）（）,疑是銀河落（）（）。

五、現(xiàn)代文閱讀

1L我是閱讀小能手。（10分）

誰最美

今天，森林公園里召開“誰最美”的比賽大會。一清早，大家向賽場走去。

忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。

小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈

兒卻被火熏黑了，身上燒出一塊塊黑印子。

會上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美。

從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它。

（1）選文共有（）個自然段。（1分）

（2）參加森林選美大賽的小動物有：（3分）

（3）小山羊家失火，小動物各是怎么想、怎么做的？請用“—”劃出描寫它

們不同表現(xiàn)的句子。（4分）

（4）你喜歡文中的大熊貓嘛？為什么？（2分）

六、書面表達(dá)

12.我是小作家。（15分）

小文去艷艷家還前兩天借的《西游記》，可是艷艷不在家，宇翔把書放在鄰

居黃阿姨家，阿姨讓小文寫一張留言條給艷艷，請你代替他寫一張留言條把這件

事告訴艷艷，并對她說聲謝謝。

二年級語文（上）

第四單元測試卷-參考答案

一、1.indoshuangengchiaoian

2.梯子弟弟名字明天披風(fēng)山坡勝利升旗每天大海現(xiàn)在見面

3.討厭模糊丑陋苦

4.波光粼粼碩果累累千里迢迢；蒙蒙細(xì)雨皚皚白雪鼎鼎大名

5.4Llion②

二、6.haohdoganganfenfen

7.(1)呢！(2)呀?(3)啊!(4)啦!

三、8.翻滾的風(fēng)光

陡峭的云霧

秀麗的云海

薄薄的山峰

四、9.好客；勝；跡；言；發(fā)

10.(1)依山盡入海千里目一層樓

(2)日爐生煙看布掛川三千尺九天

五、11.(1)5

(2)梅花鹿小狐貍大熊貓

(3)梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，

悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山

羊。

(4)喜歡，它那么勇敢，那么無私，是最美的。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

項(xiàng)目分之備注

錯別字2每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

句子通順3每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用1每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

內(nèi)容評分4正確理解圖意，意思表達(dá)

清楚。圖意理解錯誤扣完

此分。

合理的想象2A、合乎情理不扣分

B、有發(fā)揮想象

C、沒有或不合情理扣完

此分

書寫、卷面1改卷老師酌情扣分

溫馨提示：

“內(nèi)容評分”還應(yīng)根據(jù)看圖寫話的題目確定更為明確的評分細(xì)則。（如：圖上有

誰？什么時候？他們在干什么？缺少一項(xiàng)扣2分）

二年級語文（上）

第五單元測試卷

（考試時間：60分鐘滿分：100分）

一、填空題

1.給生字注音。（12分）

銜（）趁（）勸（)

賽（）吼（）藤（)

2.辨字組詞我最棒。（12分）

渴（）答（）陣（）

喝（）合（）車（）

棵（）臺（）面（）

課（）治（）而（）

3.補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。（14分）

（）（）觀天（）尋（）找（）過（）過

（）（）不發(fā)自（）自（）無（）無（）

（1）聽了老師的批評，他滿臉通紅o

（2）作為學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，千萬不要o

二、書寫

4.我是拼寫小能手。（18分）

fenfeiyd11

（1）寒冬臘月，大雪（),(）冷得像冰窖，小女孩覺得自己

jiangyao

（）被凍死了。

qinglangheyan

（2）有一天，天氣（）,一只小鳥飛來，落在了（）上。

dingzhelinjuqlguai

(3)他(）自己的（）,感到很（），心想他還會說

yanyu

出怎樣的（）。

三、信息匹配

5.同音字選詞填空。（9分）

峰鋒峰

蜜（）山（)刀（)

幕慕墓

愛（）掃（)開（)

吵抄炒

)鬧（)寫)飯

四、語言表達(dá)

6.句子大觀園。（12分）

（1）例：葉子上的蟲子還用治？

葉子上的蟲子不用治。

這個道理還用老師說嗎？

（2）例:教室里很冷。

教室里冷得像冰窖。

夏天到了，天真熱。

春天到了，天熱

（3）河邊有一棵大楊樹。（擴(kuò)句）

（4）就這道縫寒號鳥把自己當(dāng)做窩的（排詞成句）

五、現(xiàn)代文閱讀

7.閱讀短文，回答問題。（5分）

公雞和兔子、鴨子是鄰居。

一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借?！?/p>

傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急的又

叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋

頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。

公雞看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞臉紅了。

（1）這個故事有（）個自然段。（1分）

（2）用“—”劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印＃?分）

（3）公雞臉紅了是因?yàn)椋ㄔ谡_的答案后面打“J”）。（2分）

①公雞很生氣

②公雞很著急

③公雞難為情了

六、書面表達(dá)

1L我是小作家。（18分）

一只小兔子到森林里去采蘑菇，突然它聽到了“救命??！救命啊！”的叫喊

聲，小兔子趕緊四處尋找，原來……

小朋友們，接下來發(fā)生了什么事情呢？請小朋友發(fā)揮自己的想象，寫一寫吧。

二年級語文(上)

第五單元測試卷?參考答案

一、1.xionch^nquansaihout6ng

2.口渴回答陣風(fēng)喝水合計(jì)車把一棵臺風(fēng)面子上課治療然而

3.坐井東西得且一言言語邊際

(1)一言不發(fā)(2)得過且過

二、4.紛飛夜里將要；晴朗河沿；盯著鄰居奇怪心想言語

三、5.峰峰鋒慕墓幕吵抄炒

四、6.(1)這個道理不用老師說。

(2)得像蒸籠。

(3)美麗的河邊有一棵高高的大楊樹。

(4)寒號鳥就把這道縫當(dāng)做自己的窩。

五、7.(1)4

(2)兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活兒，跑來幫公雞搶修

屋頂。

(3)③

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

項(xiàng)目分之備注

錯別字2每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

句子通順3每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用1每兩個扣1分，扣完為止，

不倒扣

內(nèi)容評分4正確理解圖意，意思表達(dá)

清楚。圖意理解錯誤扣完

此分。

合理的想象2A、合乎情理不扣分

B、有發(fā)揮想象

C、沒有或不合情理扣完

此分

書寫、卷面1改卷老師酌情扣分

溫馨提示：

“內(nèi)容評分”還應(yīng)根據(jù)看圖寫話的題目確定更為明確的評分細(xì)則。（如：圖上有

誰？什么時候？他們在干什么？缺少一項(xiàng)扣2分）

二年級語文（上）

第六單元測試卷

（考試時間：60分鐘滿分：100分）

一、信息匹配

1.請幫助小猴子分分類。（11分）

蒼壽度繞圈恢恐因敵疼退

全包圍結(jié)構(gòu)：______________________________________

半包圍結(jié)構(gòu)：______________________________________

上下結(jié)構(gòu)：________________________________________

左右結(jié)構(gòu)：________________________________________

2.我能給多音字選擇正確的讀音。（6分）

zhongzhong

（1）春天，農(nóng)民伯伯播下種（）子，秋天，就能收獲無數(shù)糧食。

（2）今天，我種（）下了努力，明天我會有豐厚的收獲。

pupu

（3）春天到了，大地仿佛鋪（）上了一望無際的綠地毯。

（4）早晨起來，你要先整理好自己的床鋪（）。

shengcheng

（5）玉蘭花盛（）開了，仿佛停了滿樹的白鴿。

（6）他端著盛（）滿水的碗，小心翼翼地走了過來。

3.幫助標(biāo)點(diǎn)符號找到正確的座位。（3分）

,o：“”！?

（1）一陣秋風(fēng)吹過（）樹葉像蝴蝶一樣飄落下來（）

（2）人們歡呼著（）周總理來了（）

（3）到底用什么辦法才能把洪水治理好呢（）

二、填空題

4.加偏旁組新字并組詞。（16分）

巴包

方

5.我會查字典。（10分）

（1）“驅(qū)”用音序查字法應(yīng)先查，再查音節(jié)，用部首查字法應(yīng)

先查部，再查畫。在字典中，“驅(qū)”的意思是：①趕牲口。②

趕走。③強(qiáng)行、逼迫。④快跑。在“驅(qū)趕猛獸”一詞中應(yīng)選第種解釋。

（2）“疏”用音序查字法應(yīng)先查，再查音節(jié)，用部首查字法應(yīng)

先查部，再查畫。在字典中，“疏”的意思是：①去掉阻塞使

暢通。②分散。③事物間距離大，空隙大，與''密"相對。④不親密，關(guān)系遠(yuǎn)的。

在“疏導(dǎo)”一詞中應(yīng)選第種解釋。

三、連線題

6.我來連一連。（5分）

淹沒沖毀建壩敲著撒滿

花瓣田地鼓點(diǎn)房屋擋水

四、語言表達(dá)

7.句子大觀園。（10分）

（1）爸爸的寫字臺像小船。（照樣子寫句子）

河邊的柳條像______________________________________________________________

（2）葡萄溝真是個好地方！（照樣子補(bǔ)充下句）

______________________真是________________________________________________

（3）洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難。（改成把字句）

（4）充滿了歡聲笑語我們的操場上（連詞成句）

（5）照樣子寫句子。

例：小青蛙跑回了家。

小青蛙（高興地）跑回了家。

蝸牛正在小路上爬行。

五、書寫

8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（19分）

（1）禹治水，（）（）家門而（）（)。

（2）（）（）（）龍船駛過（）（),()()

（）花炮升上（）（）。

（3）（）志者事竟（）。

（4）（）志（）（）年高。

六、現(xiàn)代文閱讀

9.我是閱讀小能手。（10分）

有頭肥胖的大熊，依仗自己的力量（liangliang）大，專門欺負(fù)別人。

一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽

著，長出地面的全歸我！”

秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉給了大熊，然后挖出底下的

蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，''呸！一點(diǎn)兒不好吃?！彼B

忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么我要地下面的，你拿長在地面

上的?！?/p>

第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時大，熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥

子裝上車，拉回家去了。

大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)（ddngdang）了！”

（1）你能給故事起個名字嗎？寫在短文上面的橫線上。（2分）

（2）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“（2分）

（3）這個故事一共有（）個自然段。（1分）

（4）我會選詞填一填。（3分）

大搖大擺高興五顏六色

小朋友（）地拍著手。

狗熊（）地走過去。

媽媽買來了（）的絨線。

（5）同學(xué)們，你想對文中的大熊說些什么？寫在下面吧?。?分）

七、書面表達(dá)

14.我是小作家。（10分）

仔細(xì)看圖，畫的是哪里？有誰？發(fā)生了什么事兒？習(xí)作要求：注意圖片內(nèi)容

的變化，合理聯(lián)想。

二年級語文(上)

第六單元測試卷?參考答案

一、1.全包圍結(jié)構(gòu)：因圈

半包圍結(jié)構(gòu)：度疼退

上下結(jié)構(gòu)：蒼壽恐

左右結(jié)構(gòu)：敵繞恢

2.zhongzhong；pupu；shengcheng

3.(1),o(2)：“！”⑶?

二、4.把把手爸爸爸；抱擁抱飽吃飽；請請客清清水；放放生房房

5.Qqu馬4②Sshu七①

三、6.淹沒沖毀建壩敲著撒滿

花瓣田地鼓點(diǎn)房屋擋水

四、7.(1)少女的長發(fā)。

(2)我的家鄉(xiāng)美麗啊！

(3)洪水把無數(shù)的災(zāi)難帶給了百姓。

(4)操場上充滿了我們的歡聲笑語。

(5)蝸牛正在小路上緩慢地爬行。

五、8.(1)三過不入(2)一條條江面一串串天空(3)有成(4)有不在

六、9.(1)大熊和農(nóng)夫

(2)liangdang

(3)5

(4)高興大搖大擺五顏六色

(5)大熊，你不能仗著自己