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蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.金屬杯和木杯進(jìn)行比較,下列特點(diǎn)只有金屬杯具有的特點(diǎn)是(
)。A.導(dǎo)電B.隔熱C.易變形D.不容易變形2.(
)被稱為“自然界的清道夫”。A.西瓜蟲B.屎殼郎C.蜈蚣3.下列物品不是選用玻璃材料的是(
)。A.玻璃紙B.玻璃杯C.玻璃球D.玻璃棒4.雨傘采用了哪種材料來做(
)。A.金屬、塑料B.金屬C.塑料D.金屬、布料5.人們拔釘子要用到的工具是(
)。A.老虎鉗B.扳手C.羊角錘6.能改良土壤,并在土壤中發(fā)揮重要作用的是(
)。A.屎殼郎B.螞蟻C.蚯蚓7.下列哪個(gè)栽種是正確的?(
)。A.B.C.8.下列各項(xiàng)不是磁鐵的能力的是(
)。A.隔空吸東西B.隔物吸東西C.能飛9.早晨起來,面向太陽,雙臂伸展,左手指向(
)。A.東B.西C.北D.南10.指南針會(huì)指向(
)方向A.南B.東C.西D.北二.填空題(共10題,共48分)1.活動(dòng)扳手是用來(
)和(
)螺母的一種工具。2.許多小動(dòng)物生活在土壤中,土壤為它們提供了(
)、(
)的環(huán)境和必需的(
)。3.溫室,又稱暖房,有(
)、(
)和(
)等功能。4.(
)容易變形,(
)(
)容易碎。5.條形磁鐵的兩端分別指向南、北,其中標(biāo)“(
)”的是北極,指向北方,標(biāo)“(
)”的是南極,指向南方。(填“S或N”)6.同極靠近,相互(
);不同極靠近,相互(
)。7.錘子的發(fā)展經(jīng)歷了(
)的過程,它是人類的(
),是人類(
)。8.有一個(gè)(
)固定在(
)上可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械,叫作(
)。9.人們發(fā)明的納米布料、納米涂料等,可以像荷葉表面和蠟燭黑灰那樣,(
)、不沾灰。10.在(
)和(
)都能找到螞蟻。三.判斷題(共10題,共20分)1.運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底是橡膠做的,它的好處有彈性。(
)2.套著透明塑料袋的花盆中的小蔥長得快。(
)3.電視機(jī)采用的材料是塑料和玻璃。(
)4.指南針可以用來確定方向和尋找目的地。(
)5.我們可以用羊角錘拔出木塊上的釘子。(
)6.磁鐵哪端吸的鐵釘多,說明哪端磁性強(qiáng)。(
)7.植物大都是向陽生長,所有枝葉茂密的方向是南方。(
)8.新型材料和我們的生活沒有什么關(guān)系。(
)9.離磁鐵越遠(yuǎn),被磁鐵吸引的可能越大。(
)10.蝸牛是改良土壤的能手。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將物品與制作材料連線。
小刀
布料衣服
木材橡皮
橡膠白紙
金屬五.簡(jiǎn)答題(共5題,共20分)1.在我們生活中還有哪些地方應(yīng)用到輪軸呢?2.生活中你見過哪些工具,它們分別有什么用途?3.生活中哪些地方用到了電磁鐵?4.當(dāng)兩塊磁鐵的磁極靠近時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?5.下雨天蚯蚓為什么都爬到地面上來?六.綜合題(共2題,共22分)1.下面哪些物體能被磁鐵吸引?請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里打上“√”。紙片(
)
圖釘(
)
回形針(
)
鉛筆(
)小刀(
)
鐵釘(
)
塑料尺(
)
鐵皮文具盒(
)
布片(
)
小木塊(
)
小鐵夾(
)
玻璃杯(
)2.探究磁鐵能指示方向方法一:用線系在條形磁鐵的______,然后將磁鐵吊起來,使磁鐵盡量成______狀態(tài)。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵,觀察磁鐵靜止時(shí)兩端的指向。方法二:將條形磁鐵放在泡沫板的中心,然后將泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)泡沫板,觀察______時(shí)磁鐵兩端的指向。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:磁鐵的紅色一端N指向______;磁鐵的藍(lán)色一端S指向______。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.D5.C6.C7.C8.C9.C10.D二.填空題1.緊固;起松2.溫暖;松軟;養(yǎng)料3.防寒;保溫;透光4.紙杯;陶瓷杯;玻璃杯/玉石杯5.N;S6.排斥;吸引7.漫長;發(fā)明;歷史的縮影8.輪;轉(zhuǎn)動(dòng)的軸;輪軸9.不沾水10.大樹下;石頭縫三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.螺絲刀、方向盤、水龍頭、門把手、轆轱、自行車車把、輪盤等都屬于輪軸。2.羊角錘起釘釘子;老虎鉗夾斷鐵絲;螺絲刀擰轉(zhuǎn)螺絲。3.答:電鈴、電動(dòng)機(jī)、電話、電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、磁卡。4.兩塊磁鐵的磁極相互靠近,會(huì)發(fā)生相互吸引或是相互排斥的現(xiàn)象,這是同極相斥異極相吸的原理。5.下雨天,土壤里水太多,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,氧氣不足,蚯蚓在土壤
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