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文檔簡(jiǎn)介
廣東省惠州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(50分)1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chítáng里,shuìlián蘇醒了,五顏六色的花朵散發(fā)出迷人的qīngxiāng。mìfēng在花間駐足,fǎngfú要把飛行的mìmì告訴每一朵花兒。岸上的chuíliǔ在微風(fēng)chuīfú下自由地舒展著肢體。多么yòurén的畫(huà)面啊!2.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。杯蛇影刻舟劍邯鄲學(xué)畫(huà)添足濫竽數(shù)杞人憂3.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()。A.螞蚱螞蟻 B.勻稱(chēng)稱(chēng)呼C.木桿旗桿 D.模樣模糊4.下面詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.蓮蓬活潑 B.玲聲飄動(dòng)C.蘑菇破列 D.園滿戲耍5.下面的句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.水面的小圓暈一圈圈地蕩漾開(kāi)去。B.這只小狗的鼻子真靈敏,老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。C.這座橋不但很美觀,而且很堅(jiān)固。D.他們走在回家的路上,唱起了一首輕巧的歌曲。6.下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.文房四寶:筆墨紙硯 B.雅人四好:劍棋書(shū)畫(huà)C.中醫(yī)四診:望聞問(wèn)切 D.花中四君子:梅蘭竹菊7.按要求完成下面的句子練習(xí)。(1)小紅多才多藝,。(把句子寫(xiě)具體)(2)裁縫說(shuō):”我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________________________________月亮掛在天邊。(改寫(xiě)成比喻句)__________________________________________________________________________________________我養(yǎng)了烏龜一只。(用修改符號(hào)修改病句)__________________________________________________________________________________________8.根據(jù)課內(nèi)積累填空。(1)古詩(shī)詞中的風(fēng)光如詩(shī)如畫(huà)。”獨(dú)憐幽草澗邊生,“是清新優(yōu)雅的;”日出江花紅勝火,”是春意盎然的;”竹外桃花三兩枝,“是妙趣橫生的;“人間四月芳菲盡,“是令人驚喜的;”泥融飛燕子,“是舒適悠閑的;“,添得黃鸝四五聲”是賞心悅目的。(2)看到屋檐下的燕子,我想到了《燕子》中的句子:”一身羽毛,一對(duì)翅膀,加上尾巴,湊成了小燕子?!保?)知錯(cuò)能改是一種好品質(zhì),正如《左傳》中說(shuō)的:“?,善莫大焉?!岸⒖鞓?lè)讀書(shū)吧9.按要求完成練習(xí)題。(1)把下面的寓言故事分類(lèi)(只填序號(hào))。①《撒謊的人》②《愚公移山》③《烏鴉和狐貍》④《囫圇吞棗》⑤《一個(gè)木桶》⑥《葉公好龍》中國(guó)寓言故事:外國(guó)寓言故事:(2)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括《薛譚學(xué)唱歌》的寓意,恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是()。A.持之以恒 B.學(xué)有所成 C.深究其理 D.學(xué)無(wú)止境(3)讀了(),我們明白一個(gè)道理:事情沒(méi)有做成功之前,千萬(wàn)不要夸下海口。A.《山雀》 B.《黃雀和刺猬》 C.《鷹和蜘蛛》 D.《螞蟻大力士》三、閱讀感悟(20分)閱讀短文,回答問(wèn)題。海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,些普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。.上文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?在上文中找出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.上文一共寫(xiě)了、身體像梭子的魚(yú)、和、這些動(dòng)物的活動(dòng)方法。12.讀畫(huà)線的句子,用“……比……還……”句式,寫(xiě)一句意思完整的話。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。掩耳盜鈴春秋時(shí)候,晉國(guó)世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自己家去??墒晴娪执笥种?,怎么也挪不動(dòng)。他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。小偷找來(lái)一把大錘子,拼命朝鐘砸去,”咣”的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開(kāi)雙臂想捂佳鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。他越聽(tīng)越害怕,不由自主地抽回雙手,使勁捂住自己的耳朵?!斑?,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高興起來(lái),”妙極了!把耳朵捂住不就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至,把小偷捉住了。13.據(jù)上文的內(nèi)容填空。小偷想把人家家里的大鐘,但是,他就想了一個(gè)辦法:,但是他又遇到了一個(gè)問(wèn)題:。最后他想出了一個(gè)辦法:。結(jié)果。14.上文中的”掩耳盜鈴”中的”掩耳”的意思是,“盜鈴”的意思是。15.這個(gè)”掩耳盜鈴”的人錯(cuò)在哪里?請(qǐng)你對(duì)他說(shuō)一兩句話。四、寫(xiě)作(25分)16.習(xí)作。題目:我的植物朋友提示:你的植物朋友是誰(shuí)?它有什么特點(diǎn)?你和它之間有些什么故事?你有些什么感受?……要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句寫(xiě)通順,并注意表達(dá)自己的感受。
答案解析部分1.【答案】池塘;睡蓮;清香;蜜蜂;仿佛;秘密;垂柳;吹拂;誘人【解析】【分析】“池塘”的“塘”是提土旁,左右結(jié)構(gòu);“睡蓮”的“睡”是目字旁,左右結(jié)構(gòu);“清香”的“清”是三點(diǎn)水,左右結(jié)構(gòu);“蜜蜂”的“蜜”下面是“蟲(chóng)”,上下結(jié)構(gòu);“仿佛”都是單人旁,左右結(jié)構(gòu);“秘密”的“密”下面是“山”,上下結(jié)構(gòu);“垂柳”的“垂”筆畫(huà)較多,要注意與“重”區(qū)分開(kāi);“吹拂”的“拂”是提手旁,右邊是“弗”;“誘人”的“誘”是言字旁,右邊是“秀”。故答案為:池塘;睡蓮;清香;蜜蜂;仿佛;秘密;垂柳;吹拂;誘人【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu),把每個(gè)字寫(xiě)正確,即可順利作答。2.【答案】弓;求;步;蛇;充;天【解析】【分析】“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相驚擾?!翱讨矍髣Α北扔魉朗亟虠l,拘泥成法,固執(zhí)不變通的人?!昂悓W(xué)步”比喻一味地模仿別人,不僅沒(méi)學(xué)到本事,反而把原來(lái)的本事也丟了?!爱?huà)蛇添足”比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適;也比喻虛構(gòu)事實(shí),無(wú)中生有。“濫竽充數(shù)”比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中,或以次充好?!拌饺藨n天”比喻毫無(wú)必要的憂慮和擔(dān)心。故答案為:弓;求;步;蛇;充;天【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記,同時(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析,把每個(gè)字寫(xiě)正確;結(jié)合成語(yǔ)意思,進(jìn)行正確運(yùn)用,便于順利作答。3.【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)“螞蚱”應(yīng)讀mà,“螞蟻”應(yīng)讀mǎ;
B項(xiàng)“勻稱(chēng)”應(yīng)讀chèn,“稱(chēng)呼”應(yīng)讀chēng;
C項(xiàng)“木桿旗桿”都讀gǎn;
D項(xiàng)“模樣”應(yīng)讀mú,“模糊”應(yīng)讀mó;故答案為:C;【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答,對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音,要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,加強(qiáng)識(shí)記,才能順利作答。4.【答案】A【解析】【分析】閱讀各項(xiàng),A項(xiàng)中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確;
B項(xiàng)“玲聲”應(yīng)寫(xiě)作“鈴聲”;
C項(xiàng)“破列”應(yīng)寫(xiě)作“破裂”;
D項(xiàng)“園滿”應(yīng)寫(xiě)作“圓滿”。故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求,根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析,做出正確鑒別和修改。5.【答案】D【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中句子,ABC三項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用都是正確的,符合句子表達(dá)的意思;
D項(xiàng)描述歌曲應(yīng)該用“輕快”,句子中“輕巧”詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)。故答案為:D;【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思,然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩加點(diǎn)詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義,然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解,做出正確選擇。6.【答案】B【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí),ACD三項(xiàng)中表述都是正確的;
B項(xiàng)“雅人四好”指的古代讀書(shū)人最喜歡的四件事,指琴棋書(shū)畫(huà)。這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故答案為:B;【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí),結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。7.【答案】(1)既會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,還會(huì)講相聲(2)裁縫說(shuō),他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫。(3)月亮像銀盤(pán)一樣掛在天空。(4)我養(yǎng)了一只烏龜?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結(jié)合“多才多藝”進(jìn)行作答,把“多才多藝”的表現(xiàn)寫(xiě)清楚。
(2)這句改寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“我”改成“他”,把冒號(hào)和引號(hào)改成逗號(hào),進(jìn)行作答。
(3)這句要運(yùn)用比喻的修辭手法,寫(xiě)出“月亮”的特點(diǎn)。
(4)這句中句子語(yǔ)序有問(wèn)題,要把“一只”放在“烏龜”的前面,進(jìn)行作答。故答案為:(1)既會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,還會(huì)講相聲。(2)裁縫說(shuō),他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫。(3)月亮像銀盤(pán)一樣掛在天空。(4)我養(yǎng)了一只烏龜?!军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。8.【答案】(1)上有黃鸝深樹(shù)鳴;春來(lái)江水綠如藍(lán);春江水暖鴨先知;山寺桃花始盛開(kāi);沙暖睡鴛鴦;綠陰不減來(lái)時(shí)路(2)烏黑的;輕快有力的;剪刀似的;那樣可愛(ài)的活潑的(3)人誰(shuí)無(wú)過(guò);過(guò)而能改【解析】【分析】(1)“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”出自唐代韋應(yīng)物《滁州西澗》,意思是唯獨(dú)喜歡澗邊幽谷里生長(zhǎng)的野草,還有那樹(shù)叢深處婉轉(zhuǎn)啼鳴的黃鸝?!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”出自白居易《憶江南》,意思是太陽(yáng)從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草?!爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知”出自蘇軾《惠崇春江晚景》,意思是竹林外兩三枝桃花初放,水中嬉戲的鴨子最先察覺(jué)到初春江水的回暖?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易《大林寺桃花》,意思是四月正是平地上百花凋零殆盡的時(shí)候,高山古寺中的桃花才剛剛盛放?!澳嗳陲w燕子,沙暖睡鴛鴦”出自杜甫《絕句》,意思是泥土隨著春天的來(lái)臨而融化變得松軟,燕子銜泥筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦?!熬G陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲”出自曾幾《三衢道中》,意思是山路上古樹(shù)蒼翠,與水路上的風(fēng)景相比也毫不遜色,深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴聲,更增添了些幽趣。
(2)結(jié)合課文《燕子》,“一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀式尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子?!泵鑼?xiě)了燕子的外形特點(diǎn)。
(3)“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉”出自《左傳》,意思是人都有可能犯錯(cuò)誤,有了過(guò)錯(cuò)能夠改正,就沒(méi)有比這再好的事情了。故答案為:(1)上有黃鸝深樹(shù)鳴;春來(lái)江水綠如藍(lán);春江水暖鴨先知;山寺桃花始盛開(kāi);沙暖睡鴛鴦;綠陰不減來(lái)時(shí)路;(2)烏黑的;輕快有力的;剪刀似的;那樣可愛(ài)的活潑的;(3)人誰(shuí)無(wú)過(guò);過(guò)而能改;【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫(xiě)能力,也涉及格言和課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求,根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解,以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答,答案要規(guī)范,書(shū)寫(xiě)要正確。9.【答案】(1)②④⑥;①③⑤(2)D(3)A【解析】【分析】(1)結(jié)合對(duì)寓言故事的閱讀和理解,《撒謊的人》《烏鴉和狐貍》《一個(gè)木桶》都屬于外國(guó)寓言故事;《愚公移山》《囫圇吞棗》《葉公好龍》屬于中國(guó)寓言故事。
(2)結(jié)合《薛譚學(xué)唱歌》的故事內(nèi)容,這篇寓言故事告訴人們:學(xué)無(wú)止境。要想真正學(xué)有所成,就不能只滿足于一知半解,否則便不會(huì)有任何成就。
(3)結(jié)合各項(xiàng)中寓言故事的特點(diǎn),結(jié)合“事情沒(méi)有做成功之前,千萬(wàn)不要夸下????!边@句的表述,應(yīng)該選擇《山雀》進(jìn)行作答,克雷洛夫的這則寓言告訴我們,事情未做成功之前,切勿吹噓在先。做人做事,一定要腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,只有這樣,才有可能成功。故答案為:(1)②④⑥;①③⑤;(2)D;(3)A【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)寓言故事文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí),結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答?!敬鸢浮?0.海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。11.海參;烏賊;章魚(yú);貝類(lèi)12.這匹馬跑得比火車(chē)還快。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。10.閱讀短文,這段話是圍繞“海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法?!边@句話來(lái)寫(xiě)的。描寫(xiě)了海里各種動(dòng)物的活動(dòng)方法。
故答案為:海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。11.結(jié)合短文內(nèi)容,主要介紹海參、身體像梭子的魚(yú)、烏賊和章魚(yú)、貝類(lèi)的活動(dòng)方法。結(jié)合文中句子,進(jìn)行總結(jié)、分析作答。
故答案為:海參;烏賊;章魚(yú);貝類(lèi)12.“……比……還……”這句運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,結(jié)合句式的特點(diǎn),進(jìn)行表述作答。
故答案為:這匹馬跑得比火車(chē)還快?!敬鸢浮?3.偷走;鐘又大又重,搬不動(dòng)把;鐘敲碎,然后分別搬回家;砸鐘會(huì)發(fā)出很大的響聲,等于告訴人們他在偷鐘;把耳朵塞住,再砸鐘;人們聽(tīng)到鐘聲,趕來(lái)把他捉住14.把耳朵塞住;偷鐘15.你以為把自己的耳朵塞住,以為自己聽(tīng)不到鐘聲,別人就都聽(tīng)不到嗎?這是自己欺騙自己,以后不要自欺欺人了?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。13.結(jié)合短文內(nèi)容,小偷想把人家家里的大鐘,但是鐘又大又重,他就想了一個(gè)辦法:那就是把鐘敲碎,但是他又遇到一個(gè)問(wèn)題,砸鐘會(huì)發(fā)出很大的響聲,等于告訴人們他在偷鐘,最后他想到要把自己的耳朵塞上,然后在砸鐘;結(jié)果被人們聽(tīng)到鐘聲,把他抓住了。結(jié)合短文內(nèi)容,進(jìn)行理解作答。
故答案為:偷走;鐘又大又重,搬不動(dòng)把;鐘敲碎,然后分別搬回家;砸鐘會(huì)發(fā)出很大的響聲,等于告訴人們他在偷鐘;把耳朵塞住,再砸鐘;人們聽(tīng)到鐘聲,趕來(lái)把他捉?。?4.結(jié)合短文內(nèi)容,“掩耳”意思是把自己的
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