2022-2023學(xué)年山東省臨沭縣部編版三年級(jí)下冊(cè)期中考試語文試卷【含答案】_第1頁
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文檔簡介

2022-2023年下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三年級(jí)語文試題時(shí)間:70分鐘分值:1001.讀拼音寫詞語?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語拼寫能力。解答此題時(shí),要認(rèn)真拼讀題目給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,同時(shí)注意漢字在田字格中的位置,要寫在中間,四周留白。一定要做到工整、規(guī)范、正確?!芭?、舞”筆畫較多,書寫時(shí)注意。2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。閑散(sǎnsàn)不禁(jìnjīn)比較(jiàojiāo)追逐(zhúzhuó)纖細(xì)(qiānxiān)打撈(lāoláo)【答案】sǎnjīnjiào

zhúxiānlāo【解析】【詳解】本題考查辨析字音。閑散——sǎn,指清閑而又無管束。還讀“sàn”,組詞:散播、散布、散步、散場。不禁——jīn,抑制不住,不由得,不由自主的。還讀“jìn”,組詞:禁止、禁令、禁閉、禁居。比較——jiào,指對(duì)比幾種同類事物的高下。追逐——zhú,指迅速積極地追尋逃跑的東西。纖細(xì)——xiān,指纖柔,細(xì)小;也指細(xì)長柔美,多形容女子身材打撈——lāo,把沉在水里的人或物找著取上來。3.把詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。爭()斗()()提并()沒()打()井()之()無()無()自()()盾(1)秋天一到,公園里的菊花(),非常迷人。(2)小強(qiáng)就是一個(gè)(),沒有見識(shí),說出的話經(jīng)常是()【答案】①.奇②.艷③.相④.論⑤.精⑥.采⑦.底⑧.蛙⑨.憂⑩.慮?.相?.矛?.爭奇斗艷?.井底之蛙?.自相矛盾【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全成語和選詞填空。爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。相提并論:把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创]精打采:形容不高興,不振作。井底之蛙:比喻見識(shí)短淺的人。無憂無慮:沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。自相矛盾:比喻自己說話做事前后抵觸。(1)句子所要表達(dá)的意思是:秋天一到,公園里的菊花競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下,非常迷人。故選“爭奇斗艷”。(2)句子所要表達(dá)的意思是:小強(qiáng)就是一個(gè)見識(shí)短淺的人,說出的話經(jīng)常是和做的事前后抵觸。故選“井底之蛙”和“自相矛盾”。4.用“√”選擇括號(hào)里正確的字詞。(1)晚風(fēng)吹來,花(瓣辯)輕輕(佛拂)動(dòng),(仿訪)佛在說,風(fēng)兒真涼快?。。?)燕子展著(輕巧輕快)的翅膀,(輕巧輕快)地飛過湖面。(3)我們必須不斷地(研究研制)新產(chǎn)品?!敬鸢浮浚?)瓣拂仿

(2)輕巧輕快

(3)研制【解析】【詳解】本題考查選字填空。(1)花瓣:花冠的通常呈葉狀的一個(gè)構(gòu)成部分。拂動(dòng):搖動(dòng),吹動(dòng)的意思,強(qiáng)調(diào)有種輕輕的感覺。仿佛:好像;似乎。(2)輕巧:重量小而靈巧。輕快:不費(fèi)力。燕子的翅膀重量小而靈巧,故選“輕巧”;形容燕子飛過湖面不費(fèi)力,故選“輕快”。(3)研究:探求事物的性質(zhì)、規(guī)律等。研制:研究制造。我們必須不斷地研究制造新產(chǎn)品,故選“研制”。判斷下列說法的正誤,分別用“√”“×”標(biāo)出。5.《惠崇春江晚景》是根據(jù)蘇軾的詩所作的一幅畫。()6.關(guān)鍵語句可能在一段話中的不同位置。()7.“雙十一”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。()8.寓言故事一般比較短小,但背后往往藏著深刻的道理。()【答案】5.×6.√7.×8.√【解析】【5題詳解】本題考查古詩。題目表述錯(cuò)誤?!痘莩绱航砭啊肥翘K軾題在惠崇所畫的《春江曉景》上的題畫詩?!?題詳解】本題考查閱讀策略。題目表述正確,關(guān)鍵語句可能位于一段話的不同位置,可以在句子的開頭、中間或末尾?!?題詳解】本題考查傳統(tǒng)節(jié)日?!半p十一”即指每年的11月11日,是指由電子商務(wù)為代表的,在全中國范圍內(nèi)興起的大型購物促銷狂歡日。不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。題目表述錯(cuò)誤。【8題詳解】本題考查寓言故事。寓言故事是指含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,寓言故事是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。題目表述正確。9.我會(huì)按要求完成句子練習(xí)。(1)用修改符號(hào)改一改下面這段話。課上,我們討論并閱讀了《海倫·凱勒傳》,感觸很多。誰能相信看不見一個(gè)又聽不見的女子能掌握法、德、拉丁等五種英語呢?誰能相信她果然能取得那么多成就驚人的呢?做為健全身體的人,我們有什么現(xiàn)在的生活理由不珍惜呢?__________(2)給下面的句子加上合適的詞語,描寫人物說話時(shí)的神情和語氣。小女兒__________喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!”(3)不改變意思,改成不帶問號(hào)的句子。這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?__________(4)我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。(縮句)__________【答案】①.②.驚訝地③.這清閑的生活無憂無慮,沒有什么能夠代替。④.我捉了蜜蜂?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)本題考查病句辨析。語序顛倒。應(yīng)該先閱讀再討論,故應(yīng)將“閱讀”和“討論”交換位置。語序顛倒?!翱床灰姟薄奥牪灰姟笔莾蓚€(gè)并列形容海倫凱勒的成分,因此這兩個(gè)相同成分的詞應(yīng)放在一起,故需將“一個(gè)”調(diào)換到“看不見”前面。分類不當(dāng)?!坝⒄Z”是和“法、德、拉丁”并列的成分,都是一種語言,故此處“五種英語”中“英語”用詞不當(dāng),應(yīng)換為“語言”。用詞不當(dāng)?!肮弧北硎臼聦?shí)與想的一樣,不出意料;“竟然”表示出乎意料,在自己意料之外。故此處用詞不當(dāng),應(yīng)將“果然”換為“竟然”。語序顛倒?!绑@人的”與“成就”位置顛倒,應(yīng)改為:誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?語序顛倒?!吧眢w”和“健全”位置顛倒,應(yīng)為“做為身體健全的人”。語序顛倒。把“現(xiàn)在的生活”放到“不珍惜”后面,應(yīng)為“我們有什么理由現(xiàn)不珍惜在的生活呢?”(2)本題考查補(bǔ)全句子。結(jié)合句意,可知這時(shí)對(duì)于蜜蜂回來是非常驚訝和喜悅,由此補(bǔ)充句子即可,答案不唯一,言之有理即可。如:小女兒激動(dòng)地喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!”(3)本題考查反問句改為陳述句。將反問句中的肯定詞“還有”改為否定詞“沒有”,將句末問號(hào)改為句號(hào)。句子改為:這清閑的生活無憂無慮,沒有什么能夠代替。(4)本題考查縮句。去掉修飾詞“在我家草料棚的蜂窩里”和“一些”,句子可縮為:我捉了蜜蜂。10.按所學(xué)內(nèi)容填空。(1)宋人有________,田中有株。________,_______。這則寓言的題目是《______》它告訴我們___________。(2)中醫(yī)四珍:___________;雅人四好:______________。(3)《憶江南》中運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子是“____________,_____________”。(4)“___________,每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下的詩句。人們通常會(huì)____________、___________來慶祝這個(gè)節(jié)日。【答案】①.耕者②.兔走觸株③.折頸而死④.守株待兔⑤.不要對(duì)意外的收獲存在僥幸的心理,自己的生活要靠自己的雙手勞動(dòng)爭?、?望聞問切⑦.琴棋書畫⑧.日出江花紅勝火⑨.春來江水綠如藍(lán)⑩.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客?.登高?.插茱萸【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解與填空(1)《守株待兔》原文:宋人有耕者,田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。意思是:宋國有個(gè)農(nóng)民,他的田地中有一截樹樁。一天,一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上,撞斷了脖子死了,農(nóng)民看到了,于是,農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋國人恥笑。它告訴我們:世上沒有不勞而獲,只有努力才能有好結(jié)果。(2)“中醫(yī)四珍”指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出的“四診法”,即:望、聞、問、切。雅人四好也叫文人四友,指的是琴棋書畫。(3)唐白居易《憶江南》:江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?其中運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子是:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。意思是:清晨日出的時(shí)候,江邊盛開花朵顏色鮮紅勝過火焰,碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。(4)《九月九日憶山東兄弟》唐王維:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。重陽節(jié)人們通常會(huì)登高遠(yuǎn)眺、遍插茱萸來慶祝這個(gè)節(jié)日。課外閱讀。船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——魚印。魚印的體型苗條勻稱。它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,做短暫休息。這時(shí),它細(xì)長的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游,不但省力氣,而且可以靠著船只或鯊魚等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!11.寫出下列詞語的反義詞。前進(jìn)—()短暫—()附近—()12.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的海洋()的美餐()的體型()的尾巴()的性格()的美事13.魚印乘的“船”指的是____________。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這里的“美餐”指的是___________。魚印海中乘“船”周游,“一舉兩得”指的是____________。14.魚印為什么又叫船底魚?________________________________________________【答案】11.①.后退②.長久③.遠(yuǎn)方12.遼闊可口苗條勻稱細(xì)長活潑一舉兩得13.①.大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底②.大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食③.又省力氣,又免受敵害侵襲14.因?yàn)轸~印具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以又叫船底魚。【解析】一路花香①印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家中,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日,過去了兩年。②那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對(duì)挑水工說:“我想向你道歉?!碧羲枺骸盀槭裁茨??”“過去兩年中,在你回主人家的路上,水總是從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。”破水罐答道。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒?!雹郛?dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥阌辛芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花兒,插在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”15.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。完好無損:_____________________日復(fù)一日:_____________________16.把形容兩只水罐特點(diǎn)的序號(hào)寫在括號(hào)里。A.慚愧自卑B.驕傲自大C.神奇無比(1)完好的水罐()(2)破損的水罐()17.根據(jù)短文內(nèi)容填空。印度有個(gè)__________,他有兩只水罐,一只_________,另一只__________。他巧妙地利用________的水罐,澆灌路邊的__________,留下了一路花香。18.文中第二自然段,破水罐認(rèn)為應(yīng)有的回報(bào)是_______________。19.文中破水罐的情感是發(fā)生變化的:()→快樂→()→()20.這篇短文告訴我們()。A.有能力就顯擺,沒能力就甘心退后。B.世上每一件東西、每一個(gè)人都有自身價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用?!敬鸢浮?5.①.很完整、完好無缺,沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺。②.過了一天又一天;比喻日子久,時(shí)間長。16.①.B②.A17.①.挑水工②.水罐有條裂縫③.水罐完好無損④.條裂縫的水罐⑤.花種18.挑水工把水滿滿地運(yùn)到主人的家中。19.①.慚愧②.傷心③.高興20.B【解析】【15題詳解】本題考查理解詞語含義。完好無損:很完整、完好無缺,沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺。這里指另一只水罐沒有一點(diǎn)兒損壞。日復(fù)一日:過了一天又一天;比喻日子久,時(shí)間長;也形容光陰白白地過去。這里指過了一天又一天?!?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。由第②自然段中“那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲”可知,完好的水罐驕傲自大,故選B。由第②自然段中“而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧”可知,破損的水罐慚愧自卑,故選A?!?7題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息。由第①自然段“印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。”和第③自然段“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥阌辛芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們?!笨芍《扔袀€(gè)挑水工,他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。他巧妙地利用有條裂縫的水罐,澆灌路邊的花種,留下了一路花香?!?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解結(jié)合第①自然段中“完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家中,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。”可知。破水罐認(rèn)為應(yīng)有的回報(bào)是:挑水工把水滿滿地運(yùn)到主人的家中?!?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。由第①自然段中“而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧”和第③自然段“他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂”“但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心”“如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”可知,文中破水罐的情感是從最開始破水罐覺得自己不能給挑山工裝滿水而感到慚愧,后來看到路旁那些美麗的鮮花時(shí),心中有一絲快樂??珊髞碛忠?yàn)樽约翰荒苎b滿水而感到傷心,經(jīng)過挑山工的開導(dǎo)說明它漏的水沒有白漏,最后感到高興。即:慚愧→快樂→傷心→高興。【20題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。文章主要講了有條裂縫的水罐因?yàn)樽约嚎偸锹┧?,最終只能運(yùn)半灌水感到慚愧,可是挑水工卻利用漏掉的水澆灌了路邊的花朵。主人每天欣賞到這美麗的花朵。所以這篇短文告訴我們:世上每一件東西、每一個(gè)人都有自身的價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用。故選B。九、習(xí)作應(yīng)用。21.根據(jù)下面提供的信息寫一份通知。(1)會(huì)議時(shí)間:5月20日下午一點(diǎn);(2)參會(huì)人員:各中隊(duì)中隊(duì)長;(3)會(huì)議地點(diǎn):少先隊(duì)大隊(duì)部;(4)事情:參加“六一”聯(lián)歡會(huì)的預(yù)備會(huì);(5)出通知時(shí)間:5月15日;(6)出通知單位:少先隊(duì)大隊(duì)部?!敬鸢浮坷模和ㄖ?月20日下午一點(diǎn),請(qǐng)各中隊(duì)中隊(duì)長準(zhǔn)時(shí)到少先隊(duì)大隊(duì)部參加“六一”聯(lián)歡會(huì)的預(yù)備會(huì)。少先隊(duì)大隊(duì)部5月15日【解析】【詳解】本題考查寫通知。結(jié)合題干可知,是根據(jù)下面的信息來寫一份通知,首先要掌握通知的格式,再把通知的內(nèi)容寫清楚。通知的格式:第一行正中寫“通知”二字;另起一行,空兩格寫正文。正文結(jié)合題干來寫,是在5月20日下午一點(diǎn)在少先大隊(duì)部參加“六一”聯(lián)歡會(huì)的預(yù)備會(huì)。最后寫通知的單位和時(shí)間,寫在文章的右下角。22.習(xí)作。題目:難忘的________________節(jié)要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)要把難忘的原因作為重點(diǎn)寫。【答案】例文:難忘的國慶節(jié)今天,我終于盼來了一年一度的國慶節(jié)。在這個(gè)舉國歡慶的日子里,我們?nèi)胰伺c億萬同胞一樣懷著無比愉快的心情。這一天,我們決定去公園參觀、游玩。走進(jìn)公園,清風(fēng)拂面,香氣撲鼻。大門旁邊種著兩排高大茂盛的松樹,它們手拉著手,熱情地歡迎每位游客的到來。轉(zhuǎn)頭,呈現(xiàn)在我眼前的是一座曲橋,此橋共有九處曲處,橋的每個(gè)扶手都雕刻著一只獅子,它們形態(tài)不一,神態(tài)各異,姿態(tài)萬千,有的昂首望著天空,有的與母獅嬉戲,還有的在抓癢撓腿……在橋的兩側(cè),還種著五顏六色的菊花,現(xiàn)在正是菊花開放的大好時(shí)機(jī),它們炯娜多姿,姥紫嫣紅。看,這一盆菊花正在展示著自己的身姿;瞧,那一朵花苞將輕輕開放,有的菊花紅似火,有的白似雪

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