浙江省武義三中2025屆高一生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省武義三中2025屆高一生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列遺傳學(xué)中有關(guān)概念的敘述,不正確的是A.人的白化與色盲是一對相對性狀B.相對性狀由等位基因控制C.雜合子自交后代仍有雜合子D.等位基因分離導(dǎo)致性狀分離2.下列有關(guān)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實驗敘述中,錯誤的是()A.本實驗的結(jié)果能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性的特點B.實驗中配制生長素類似物溶液時,濃度梯度要小,組別要多C.生長素類似物處理插條可以用浸泡法,浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根D.探究過程中進(jìn)行預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照,而在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可以不設(shè)置空白對照3.將TMV型病毒的RNA與HRV型病毒的蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,組成一個新品系,用這個病毒去感染煙草,則在煙草體內(nèi)分離出來的病毒具有()A.TMV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNAB.TMV型的RNA和HRV型蛋白質(zhì)C.TMV型蛋白質(zhì)和TMV型的RNAD.HRV型蛋白質(zhì)和HRV型的RNA4.下列有關(guān)“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗的敘述,錯誤的是A.解離目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來B.裝片制作步驟是解離→漂洗→染色→制片C.可選擇龍膽紫染液進(jìn)行染色D.視野中處于分裂中期的細(xì)胞數(shù)最多5.我國已全面實施二胎政策,從種群特怔來看這種措施直接調(diào)節(jié)的是A.種群密度B.性別比例C.出生率D.年齡組成6.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是A.薩頓運用模型建構(gòu)法提出“基因在染色體上”的假說B.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有許多個基因C.抗維生素D佝僂病在男性中的發(fā)病率高于女性D.摩爾根首次通過類比推理法證明基因在染色體上7.下圖為基因控制蛋白質(zhì)合成的基本過程,據(jù)圖分析下列有關(guān)說法正確的是A.圖1和圖2中配對的核酸鏈不相同,但是堿基配對方式完全相同B.在圖1所示過程中,DNA的兩條鏈均可作為模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C.圖1中②的改變一定會導(dǎo)致氨基酸序列改變進(jìn)而使生物性狀改變D.通常一個mRNA分子上可以結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈8.(10分)將具有1對等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代中純合體比例為()A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16二、非選擇題9.(10分)已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果這兩對相對性狀各受一對等位基因控制,抗病性基因用A、a表示,果色用B、b表示。為了確定每對性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果和_______兩個純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果,則可確定每對性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個親本的基因型為______和______。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有4種,且它們的比例為______,則這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。10.(14分)真核細(xì)胞合成某種分泌蛋白,其氨基一端有一段長度為30個氨基酸的疏水性序列,能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入.在囊腔中經(jīng)過一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高爾基體再加工,最后通過細(xì)胞膜向外排出.乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖.請回答問題:(1)乙圖所示過程中所需原料是_______,由甲圖可知,此過程的效率一般較高,主要原因是____________。(2)根據(jù)甲圖判斷,核糖體合成多肽鏈時在mRNA上運動的方向是_______(填5′→3′或3′→5′),請寫出所涉及的RNA種類名稱:__________________。(3)乙圖中丙氨酸的密碼子是________________。11.(14分)下圖為白化?。ˋ—a)和色盲(B—b)兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答:(1)寫出下列個體可能的基因型,Ⅲ11________________,Ⅲ9________________。(2)色盲遺傳的特點有________________、________________。人類患白化病的實例說明基因通過控制________________來控制生物的性狀。(3)Ⅲ8為純合子的概率為____________,Ⅱ6為雜合子的概率____________。(4)若Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個白化病孩子的概率為_________,生育一個色盲男孩的概率為__________,生育一個正常孩子的概率為____________。12.植物激素①②③及2,4—D的作用模型如圖,據(jù)圖回答(1)①代表_______激素,主要合成部位是___________。②代表_______激素,②、③在促進(jìn)生長上具有_________作用。(2)2,4—D是植物生長調(diào)節(jié)劑,是由________對植物生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。適宜濃度的2,4—D可促進(jìn)果實的發(fā)育、防止果實的脫落及促進(jìn)______的功能。(3)據(jù)圖可知植物的生長發(fā)育過程中,各種激素并不是孤立起作用,而是受__________調(diào)節(jié)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】白化與色盲屬于不同的性狀,A錯誤。等位基因控制相對性狀,B正確。雜合子自交后代有雜合子和純合子,C正確。等位基因分離導(dǎo)致性狀分離,D正確。2、C【解析】探究過程中預(yù)實驗設(shè)置了空白對照,根據(jù)與空白對照的對比,能夠看出某種生長素類似物的濃度是促進(jìn)生根還是抑制生根,故能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性的特點,A正確;實驗中配制生長素類似物溶液時,濃度梯度要小,組別要多,B正確;浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間,然后取出進(jìn)行扦插讓其生根,不是在生長素類似物溶液中生根,C錯誤;本實驗的自變量是生長素類似物的濃度,而在預(yù)實驗時濃度梯度較大,需要蒸餾水這組作為空白對照,來確定范圍,從而縮小范圍,因此再次實驗可不設(shè)置空白對照,D正確?!军c睛】解答A選項,關(guān)鍵要理清生長素作用的兩重性。3、C【解析】TMV型病毒與HRV型病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA,將HRV型病毒的蛋白質(zhì)與TMV型病毒的RNA結(jié)合到一起,組成重組病毒,再用重組病毒去感染煙草。由于提供遺傳物質(zhì)的是TMV,因此在煙草體內(nèi)分離出來的病毒TMV,即TMV型蛋白質(zhì)外殼和TMV型的RNA,故選C。4、D【解析】

“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實驗,制作臨時裝片的流程是:解離→漂洗→染色→制片,其中的解離是指用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來,染色是指用龍膽紫溶液等堿性染料使細(xì)胞中的染色體著色。在一個細(xì)胞周期中,因分裂間期持續(xù)的時間明顯大于分裂期,所以絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期?!驹斀狻緼、解離目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開來,A正確;B、裝片制作步驟是解離→漂洗→染色→制片,B正確;C、龍膽紫溶液等堿性染料可使染色體著色,因此可選擇龍膽紫染液進(jìn)行染色,C正確;D、視野中處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)最多,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查的是教材中“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗的相關(guān)知識。識記并理解該實驗的原理、方法和操作步驟及掌握相關(guān)的操作技能是解答此題的關(guān)鍵,這需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)時注意積累,以達(dá)到舉一反三。5、C【解析】全面實施二胎政策,目的是提高出生率,故這種措施直接調(diào)節(jié)的是出生率,故選C。6、B【解析】

染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),是DNA的主要載體,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,據(jù)此可推斷基因和染色體的關(guān)系?!驹斀狻緼、薩頓運用類比推理法提出“基因在染色體上”的假說,A錯誤;B、基因?qū)?yīng)于染色體上一定的位置,在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有許多個基因,B正確;C、抗維生素D佝僂病屬于伴X顯性遺傳病,在男性中的發(fā)病率低于女性,C錯誤;D、摩爾根首次通過假說演繹法證明基因在染色體上,D錯誤。故選B。【點睛】對于伴X顯性遺傳病而言,女性的發(fā)病率高于男性;對于伴X隱性遺傳病而言,男性的發(fā)病率高于女性。7、D【解析】請在此填寫本題解析!圖1為DNA的轉(zhuǎn)錄過程,圖2為翻譯過程,兩個過程中的堿基配對方式并不完全相同,如但轉(zhuǎn)錄中T和A堿基配對,翻譯過程中U和A堿基配對;在圖1所示過程中,只能以DNA中的一條鏈為模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成;密碼子的簡并性使得并非只要堿基發(fā)生改變,生物的性狀就一定發(fā)生改變;通常情況下,一個mRNA分子上會結(jié)合多個核糖體,同時進(jìn)行多條肽鏈的合成。故答案為D。8、B【解析】

雜合體逐代自交,純合子的比例越來越高,雜合子的比例越來越低。自交n代后,雜合子=1/2n,純合子=1-1/2n?!驹斀狻孔越籲代后,雜合子=1/2n,純合子=1-1/2n,純合子=1-1/23=7/8,所以B正確,ACD錯誤。故選B?!军c睛】本題考查基因的分離定律的實質(zhì)及其應(yīng)用等相關(guān)知識,區(qū)分自交和自由交配。二、非選擇題9、抗病黃果aaBBAAbb49:3:3:1【解析】

自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合?!驹斀狻繛榕袛鄡蓪虻娘@隱性及是否遵循自由組合定律,需要選擇具有相對性狀的個體,即為感病紅果和抗病黃果兩個純合親本進(jìn)行雜交;如果F1表現(xiàn)抗病紅果,則抗病和紅果是顯性性狀,兩親本的基因型是aaBB和AAbb;F1自交得到F2,如果兩對性狀的遺傳符合自由組合定律,則F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,抗病紅果∶抗病黃果∶感病紅果∶感病黃果=9∶3∶3∶1?!军c睛】本題考查基本的自由組合定律的基本知識,掌握自由組合定律的實質(zhì),識記孟德爾雜交實驗的過程,結(jié)果和結(jié)論。10、(20種)氨基酸一個mRNA分子可以同時結(jié)合多個核糖體進(jìn)行多條肽鏈的合成5'→3'mRNA、tRNA、rRNAGCA【解析】【試題分析】本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。1、分析甲圖:圖甲表示分泌蛋白的合成過程,圖中的一個mRNA分子可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進(jìn)行多條肽鏈的合成,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。2、密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基,反密碼子在tRNA上,能與mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補配對。據(jù)此答題。(1)乙圖為翻譯過程,該過程所需的原料是20種氨基酸;甲圖中的一個mRNA分子可以同時結(jié)合多個核糖體進(jìn)行多條肽鏈的合成,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì),所以此過程的效率一般較高。(2)根據(jù)多肽鏈的長度可知,甲圖核糖體沿著mRNA移動的方向是從左向右,即5′→3′;圖中翻譯過程涉及的RNA種類有mRNA(翻譯的模板)、tRNA(識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸)、rRNA(組成核糖體的成分)。(3)密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基,從圖中看出,乙圖中丙氨酸的反密碼子(在tRNA上)是CGU,根據(jù)堿基互補配對原則,其密碼子為GCA。11、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遺傳酶的合成進(jìn)而影響新陳代謝1/2100%1/61/45/12【解析】試題分析:白化病為常染色體隱性遺傳病,色盲為伴X染色體隱性遺傳病,據(jù)此以圖示信息為解題的切入點,準(zhǔn)確推知有關(guān)個體的基因型并結(jié)合題意,圍繞基因的分離定律、自由組合定律、伴性遺傳、基因?qū)π誀畹目刂频戎R進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)白化病為常染色體隱性遺傳病,色盲為伴X染色體隱性遺傳病。Ⅲ9為兩病兼患,其基因型為aaXbXb,所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分別為AaXbY、AaXBXb,進(jìn)而推知:Ⅲ11的基因型AAXBY或AaXBY。(2)色盲遺傳的特點有:男性患者多于女性患者、交叉遺傳。人類患白化病的原因是基因突變導(dǎo)致缺少酪氨酸酶,說明基因通過控制酶的合成來控制新陳代謝過程進(jìn)而影響生物的性狀。(3)Ⅲ8是白化病患者,其基因型為aa;Ⅱ3和Ⅱ4均不患色盲,而Ⅲ7為色盲患者,據(jù)此可知Ⅱ3和Ⅱ4與色盲相關(guān)的基因型為XBY、XBXb,進(jìn)而推知Ⅲ8為1/2XBXB、1/2XBXb;所以Ⅲ8的基因型為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,是純合子的概率為1/2。結(jié)合對(1)的分析可知:Ⅱ6的基因型為AaXBXb,為雜合子的概率是100%。(4)若只考慮白化病,因Ⅱ4為白化病患者,其基因型為aa,所以Ⅲ7的基因型為Aa;由Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均為Aa可知:Ⅲ10的基因型為2/3Aa、1/3AA結(jié)婚;因此Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個白化病孩子的概率為2/3×1/2aa=1/6aa,正常孩子的概率為1—1/6=5/6。若只研究色盲,Ⅱ5和Ⅲ7均為色盲患者,基因型均為XbY,進(jìn)而推知Ⅲ10的基因型為XBXb,所以Ⅲ7與Ⅲ10結(jié)婚,生育一個色盲男孩的概率為1/2Y×1/2Xb=1/4XbY,生育一個色盲女孩的概率為1/2Xb×1/2Xb=1/4XbXb,正常孩子的概率為1—1/4—1/4=1/2。若將白化病和色盲一起研究,則Ⅲ7與Ⅲ10生育一個正常

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