云南省瀘西縣一中2025屆生物高一下期末檢測(cè)模擬試題含解析

云南省瀘西縣一中2025屆生物高一下期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．性染色體為XYY的男性，舉止異常，性格失調(diào)，部分患者生殖器官發(fā)育不全。你認(rèn)為這種病是父母哪一方、在減數(shù)分裂的哪個(gè)階段出現(xiàn)異常引起的（）A．父方，減數(shù)第一次分裂階段B．母方，減數(shù)第一次分裂階段C．父方，減數(shù)第二次分裂階段D．母方，減數(shù)第二次分裂階段2．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)和傳遞的敘述，正確的是A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B．神經(jīng)纖維處于興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)C．突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D．神經(jīng)纖維處于興奮狀態(tài)時(shí)，膜對(duì)K+的通透性增大3．假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是（）A．該過(guò)程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸B．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變4．下圖表示細(xì)胞呼吸的相關(guān)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．人體骨骼肌細(xì)胞中可以發(fā)生①②③過(guò)程B．缺氧條件下蘋果果實(shí)細(xì)胞中可以發(fā)生①④過(guò)程C．乳酸菌無(wú)線粒體，但具有與①③過(guò)程有關(guān)的酶D．①②③④過(guò)程都能產(chǎn)生ATP，為生命活動(dòng)供能5．如圖為利用純合高稈（D）抗?。‥）小麥和純合矮稈（d）染?。╡）小麥快速培育成純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是A．①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)．②過(guò)程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期C．③過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖D．④過(guò)程的實(shí)施中通常利用*定濃度的計(jì)水仙素處理幼苗6．關(guān)于多肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是A．加入食鹽會(huì)使雞蛋清溶液中蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而析出B．高溫變性的蛋白質(zhì)更易消化吸收C．雙縮脲試劑可以檢測(cè)氨基酸含量和鑒定變性的蛋白質(zhì)D．1個(gè)環(huán)狀八肽分子徹底水解需要7個(gè)H20二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)下面圖解回答問(wèn)題：（1）上式表示的是_____________________________。（2）①表示_________過(guò)程，是在_________中按照__________原則完成的。（3）②表示_____過(guò)程，是在_____中進(jìn)行的，此過(guò)程所需的原料是_________（4）③表示_________過(guò)程，進(jìn)行的場(chǎng)所是________，此過(guò)程是以__________為模板，由_____________將相對(duì)應(yīng)的氨基酸安放在特定的位置上。（5）④表示________過(guò)程，是在________作用下進(jìn)行的，能進(jìn)行該過(guò)程的生物是_____。（6）圖中虛線箭頭的生理過(guò)程叫____；該過(guò)程的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明RNA也可作為生物的________。（7）①→②→③過(guò)程表示_________________________。8．（10分）圖甲是IAA（吲哚乙酸）的濃度對(duì)某植物莖和根生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是．IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的，生理功能特點(diǎn)是具有性，體現(xiàn)這一特點(diǎn)的具體實(shí)例．（2）圖甲中顯示當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)莖的生長(zhǎng)具有抑制作用．（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí)，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條的，目的是．（4）對(duì)單側(cè)光照射下，植物組織不均等生長(zhǎng)的原因，有兩種對(duì)立的看法：假說(shuō)一：生長(zhǎng)素分布不均勻；假說(shuō)二：生長(zhǎng)抑制物分布不均勻．請(qǐng)據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答：實(shí)驗(yàn)一用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，單側(cè)光照射一段時(shí)間后，測(cè)得放射性百分率如圖乙所示．實(shí)驗(yàn)二用某種理化方法測(cè)得，經(jīng)單側(cè)光照射后，發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸，向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布（%）分別為1.5、49.5；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布（%）各為1．①實(shí)驗(yàn)一和二的結(jié)果支持的是哪個(gè)假說(shuō)？．②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理，起作用．9．（10分）如圖是某成年雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有條染色體，圖中④所示的細(xì)胞有對(duì)同源染色體，圖①所示的細(xì)胞名稱為．（2）表示減數(shù)第二次分裂的是圖，表示同源染色體分開的是圖（填圖中序號(hào)）．10．（10分）下圖表示某一家族中甲、乙兩種遺傳病（分別受基因A、a和B、b控制）的系譜圖，調(diào)查發(fā)現(xiàn)Ⅰ—4無(wú)乙病家族史，回答下列問(wèn)題：（1）甲病的遺傳方式為_____，判斷依據(jù)是_______________。（2）Ⅰ-3的基因型是_____，若她產(chǎn)生了一個(gè)卵細(xì)胞，如圖所示，最可能的原因是_____（3）圖中“？”個(gè)體是患甲病男性的概率是_____。若“？”個(gè)體為乙病女性患者，則Ⅱ-4攜帶乙病致病基因的概率是_____。11．（15分）牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配，產(chǎn)生了一頭棕色子牛。請(qǐng)回答：（1）黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？________。（2）若用B與b表示牛的毛色的顯性基因與隱性基因，寫出上述兩頭黑牛及子代棕牛的基因型___________________。（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一頭黑色子牛的可能性是______。若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛，該子牛為純合子的可能性是________，要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是______色。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】試題分析：由題意分析可知,性染色體為XYY的男性患者是由基因型為X的卵細(xì)胞和基因型為YY的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的,由此可見(jiàn),這種病是父親在減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分開后未分離所致，A項(xiàng)錯(cuò)誤；性染色體為XYY的男性患者是由基因型為X的卵細(xì)胞和基因型為YY的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；性染色體為XYY的男性患者是由基因型為X的卵細(xì)胞和基因型為YY的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的,由此可見(jiàn),這種病是父親在減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分開后未分離所致，C項(xiàng)正確；性染色體為XYY的男性患者是由基因型為X的卵細(xì)胞和基因型為YY的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：減數(shù)分裂過(guò)程中物質(zhì)的變化規(guī)律點(diǎn)睛：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確推斷個(gè)體產(chǎn)生的原因,屬于考綱理解層次的考查。2、A【解析】

靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向是由興奮區(qū)→未興奮區(qū)，纖維膜內(nèi)電流的方向興奮區(qū)→未興奮區(qū)，膜外電流方向是未興奮區(qū)→興奮區(qū)，所以神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)方向相同，與膜外方向相反?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致，而膜外相反，A正確；B、神經(jīng)纖維處于興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，B錯(cuò)誤；C、突觸小體完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)纖維處于興奮狀態(tài)時(shí)，膜對(duì)Na+的通透性增大，D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】試題分析：噬菌體的DNA含有10000個(gè)堿基，A=T=2000，G=C=1．在噬菌體增殖的過(guò)程中，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，100個(gè)子代噬菌體含有100個(gè)DNA，相當(dāng)于新合成了99個(gè)DNA，需要的鳥嘌呤（G）脫氧核苷酸是99×1=297000，故A錯(cuò)誤；噬菌體增殖的模板是由噬菌體自身提供的，細(xì)菌提供了原料、酶、場(chǎng)所等，故B錯(cuò)誤；在100個(gè)子代噬菌體中，含有32P的噬菌體共有2個(gè)，只含有31P的噬菌體共有98個(gè)，其比例為1：49，故C正確；由于DNA上有非基因序列，基因中有非編碼序列，密碼子具有簡(jiǎn)并性等原因，DNA發(fā)生突變并不意味著性狀發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程、DNA的半保留復(fù)制方式及基因的突變等，主要考查學(xué)生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。4、D【解析】

分析題圖：①為細(xì)胞呼吸第一階段，場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；②為有氧呼吸第二、三階段，場(chǎng)所在線粒體；③為無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程，④為酒精發(fā)酵的過(guò)程?！驹斀狻緼、人體骨骼肌細(xì)胞中在有氧時(shí)可以發(fā)生①②過(guò)程，在缺氧時(shí)可以發(fā)生①③過(guò)程，A正確；B、缺氧條件下蘋果果實(shí)細(xì)胞中可以發(fā)生①④過(guò)程，即無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，B正確；C、乳酸菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，即細(xì)胞中只具有①③有關(guān)的酶，C正確；D、③④過(guò)程不釋放能量，不產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程圖解，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有氧呼吸的具體過(guò)程、場(chǎng)所及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖中各場(chǎng)所和物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、C【解析】①過(guò)程是讓兩純合親體雜交，所以圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起，A正確；②過(guò)程在產(chǎn)生配子過(guò)程中，即減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合，非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B正確；③過(guò)程是花藥離體培養(yǎng)，依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性，C錯(cuò)誤；④過(guò)程是染色體加倍，實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，D正確。6、B【解析】

氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵；一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基。肽鏈?zhǔn)瞧矫娼Y(jié)構(gòu)，經(jīng)盤曲、折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但不破壞肽鍵，因此加熱后的蛋白質(zhì)仍可以由雙縮脲試劑檢測(cè)。【詳解】在雞蛋清中加入一些食鹽，會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的溶解度降低而析出（鹽析），該過(guò)程屬于物理變化，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化，A錯(cuò)誤；高溫使蛋白質(zhì)變性后，其空間結(jié)構(gòu)被破壞而變得疏松，容易被蛋白酶水解，因此更容易被消化吸收，B正確；雙縮脲試劑可以鑒定變性的蛋白質(zhì)但不可以檢測(cè)氨基酸含量，C錯(cuò)誤；1個(gè)環(huán)狀八肽分子徹底水解需要8個(gè)H20，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)的性質(zhì)及鑒定，注意向雞蛋清中加入食鹽，蛋白質(zhì)析出的過(guò)程為鹽析，而不是變性。二、綜合題：本大題共4小題7、遺傳信息的傳遞過(guò)程DNA復(fù)制細(xì)胞核堿基互補(bǔ)配對(duì)原則轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核核糖核苷酸翻譯核糖體mRNA轉(zhuǎn)運(yùn)RNA逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄酶某些致癌病毒RNA復(fù)制遺傳物質(zhì)中心法則【解析】試題分析：圖解是遺傳信息流的過(guò)程，又稱中心法則。其中①是DNA復(fù)制過(guò)程；②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程；③是翻譯過(guò)程；④是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，虛線箭頭表示RNA自我復(fù)制過(guò)程。（1）圖示為遺傳信息的傳遞過(guò)程。（2）圖中①為DNA復(fù)制過(guò)程，進(jìn)行的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，以DNA中兩條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成。（3）圖中②是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，表示轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核；此過(guò)程所需的原料是核糖核苷酸。（4）圖中③是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)，表示翻譯過(guò)程，進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)核糖體上，由tRNA識(shí)別并將氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到特定位置。（5）圖中④RNA→DNA表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下進(jìn)行的；能進(jìn)行該過(guò)程的生物是RNA病毒，一般某些致癌病毒。（6）圖中虛線箭頭指的是RNA→RNA，該生理過(guò)程叫RNA的自我復(fù)制；該過(guò)程的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明RNA也可作為生物的遺傳物質(zhì)。

（7）①→②→③過(guò)程表示遺傳信息的傳遞和表達(dá)，又稱中心法則?！军c(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵要熟悉遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程，即中心法則中所代表每一個(gè)信息流過(guò)程的發(fā)生條件和場(chǎng)所等。8、（2）幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)）兩重頂端優(yōu)勢(shì)或根的向地生長(zhǎng)（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形態(tài)學(xué)下端）；促進(jìn)扦插枝條生根（4）假說(shuō)一對(duì)照【解析】試題分析：分析題圖：圖甲：生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．該兩重性與植物器官的種類、生長(zhǎng)素的濃度有關(guān)．根、莖兩種器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同，根比莖敏感．圖乙：實(shí)驗(yàn)用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘兩側(cè)的分布分別為：25.8、84.2，單側(cè)光照射一段時(shí)間后，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長(zhǎng)素由25.8變?yōu)?2.2．實(shí)驗(yàn)二“單側(cè)光照射下，向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布分別為2.5%和49.5%；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布各為2%．”也支持假說(shuō)一，若要證明②還需化學(xué)測(cè)定向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)抑制物的含量．解：（2）IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)），生理功能特點(diǎn)是具有兩重性，體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性的具體實(shí)例是頂端優(yōu)勢(shì)或根的向地生長(zhǎng)．（2）圖甲中顯示當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于0.9g．L﹣2時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)莖的生長(zhǎng)具有抑制作用．（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí)，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條的基部（形態(tài)學(xué)下端），目的是促進(jìn)扦插枝條生根．（4）①實(shí)驗(yàn)一用3H標(biāo)記的生長(zhǎng)素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘兩側(cè)的分布分別為：25.8、84.2，單側(cè)光照射一段時(shí)間后，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長(zhǎng)素由25.8變?yōu)?2.2．實(shí)驗(yàn)二“單側(cè)光照射下，向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素分布分別為2.5%和49.5%；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素分布各為2%．”支持假說(shuō)一，對(duì)單側(cè)光照射下，植物組織不均等生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素分布不均勻．②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理，起對(duì)照作用．故答案為（2）幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)）兩重頂端優(yōu)勢(shì)或根的向地生長(zhǎng)（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形態(tài)學(xué)下端）；促進(jìn)扦插枝條生根（4）假說(shuō)一對(duì)照考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．9、（1）42初級(jí)卵母細(xì)胞（2）②③①【解析】試題分析：分析題圖：圖①表示減數(shù)第一次分裂后期，圖②表示減數(shù)二次分裂中期，圖③表示減數(shù)第二次分裂后期，圖④表示減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期．從圖①④可直接判斷出該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體．解：（1）圖①處于減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，即有4條染色體；圖④所示的細(xì)胞有2個(gè)四分體，2對(duì)同源染色體；圖①細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級(jí)卵母細(xì)胞．（2）圖②③所示的細(xì)胞均處于減數(shù)第二次分裂；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以表示同源染色體分離的是圖①．故答案為（1）42初級(jí)卵母細(xì)胞（2）②③①考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂．10、常染色體隱性遺傳Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1為女性患者AaXBXb減數(shù)第一次分裂時(shí)B、b所在的同源染色體未正常分離1/12100%【解析】

根據(jù)Ⅱ-1和Ⅱ-2正常，但其女兒Ⅲ-1為患者，可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病。Ⅰ—3和Ⅰ—4正常，但Ⅱ-5患乙病，說(shuō)明乙病為隱性遺傳病，又因?yàn)棰瘛?無(wú)乙病家族史，說(shuō)明Ⅱ-5的致病基因只來(lái)自Ⅰ—3，可判斷乙病為伴X隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)“無(wú)中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病父正非伴性”，所以可由Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常，生出的Ⅲ-1為女性患者，判斷甲病為常染色體隱性遺傳病。（2）Ⅱ-5患兩種病，基因型為aaXbY，而Ⅰ-3表現(xiàn)正常，但攜帶兩種病的致病基因，故基因型為AaXBXb。圖示中卵細(xì)胞的基因型為aXBXb，結(jié)合Ⅰ-3基因型為AaXBXb，可說(shuō)明減數(shù)第一次分裂時(shí)B、b所在的同源染色體沒(méi)有分離。（3）Ⅲ-1為甲病患者，所以Ⅱ-1和Ⅱ-2關(guān)于甲病的基因型均為Aa，Ⅲ-2的基因型為1/3AA、2/3A