七年級體育開學第一課教學計劃參考

七年級體育開學第一課教學計劃參考七年級體育開學第一課教學計劃范文參考一、基本概況本學期，我們將負責八年級七個班的體育教學工作，每班約有45名學生，男女比例大致相當。學生普遍身體健康，無運動障礙。他們熱愛運動，但身體協(xié)調性有待提高，部分學生存在肥胖問題，導致學習動作時協(xié)調性不佳。學生的身體素質硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌性普遍較弱；而靈敏性和協(xié)調性等軟性指標亦顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，但肩部肌肉群力量不足，因此在相關教材教學中需特別留意。腰背及腰腹力量的提升對于體育練習的成功至關重要。二、教材分析根據(jù)本校實際情況，我們將有計劃地進行體育教學，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；同時，教授科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，并在教學中融入思想道德教育，旨在培養(yǎng)學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。教材內(nèi)容包括：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操；球類：籃球、足球；以及身體素質練習。教材的重點在于：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術。教材的難點包括：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結合。三、教學目標與要求1.讓學生初步了解自身身體狀況，掌握簡單鍛煉身體的方法，學會體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的積極態(tài)度。要求學生熟練掌握眼保健操和新廣播操。2.初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單運動技能，進一步發(fā)展學生身體素質，提高基本活動能力。3.我們的目標是“以學生為本，健康第一”，在體育游戲中，學生將不斷嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗戰(zhàn)勝困難、獲得成功的喜悅。四、教學策略1.及時了解和分析學生的學習情況。2.創(chuàng)造符合學生年齡特點、有利于學生學習的運動環(huán)境。3.根據(jù)學生年齡特點，采用趣味化和多樣化的教學方法和手段，充分發(fā)揮游戲和競賽的積極作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。4.根據(jù)學生實際情況，不斷變化練習方式，持續(xù)激發(fā)學生的練習興趣。5.發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、積極向上的精神，啟發(fā)思維，培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造性。五、學生要求1.明確學習目的，積極自覺地參與體育課。積極學習必要的體育基本知識和技能，掌握科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2.著裝應輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的飾品、校牌、手機等物品。六、德育融入體育活動在發(fā)展學生適應能力方面具有獨特作用。在體育教學中，應特別注意營造友好和諧的課堂氛圍，有意識地融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、誠實、機智、積極進取的心理品質。本學期的德育滲透將貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)：1.課堂常規(guī)：培養(yǎng)學生遵守規(guī)則，形成規(guī)范行為。2.組織教學：培養(yǎng)團結友愛，養(yǎng)成遵守紀律的集體觀念，培養(yǎng)熱愛勞動、愛護公物的良好品質。3.結合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。(1)基礎知識中安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。(2)游戲中安排教育學生遵守紀律、公正誠實、積極進取、團結友愛的內(nèi)容。(3)田徑中安排培養(yǎng)學生頑強毅力和堅韌不拔意志品質的內(nèi)容。(4)球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作和集體