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文檔簡介
2023-2024學年安圖縣三下數學期末質量檢測模擬試題一、用心思考,認真填寫。1.一個數的5倍是300,這個數是(____).2.180里面有(________)個十;2100里面有(________)個百;30里面有(________)個十。3.6平方分米=_____平方厘米700平方分米=_____平方米4平方米6平方分米=_____平方分米2年=_____個月.4.在括號里填合適的數。的個數占總個數的(______)(______)(______)5.把一張長方形紙對折再對折后打開,長方形被平均分成若干份,其中的3份用分數表示為________,讀作________。6.在橫線上填“>”“<”或“=”1元5角8分_____1.85元57+34_____9.9﹣0.84米_____0.39米7.2018年全年有(______)天,這一年的二月有(______)天。8.2.06讀作:(____).九點五零寫作:(____).9.有一種電腦病毒,每到一個月的31日就發(fā)作一次,請你想一想,這種病毒每年一共要發(fā)作(______)次。10.下圖的七巧板中,7號圖形的面積占原正方形的,再添上()個就是1。11.豎式計算(帶的要求驗算)。8.5+4.9=47×62=640÷6=二、仔細推敲,認真辨析。12.42×55的積大約是1.(_____)13.每個月最少有四個星期日,最多有五個星期日。(______)14.早晨,太陽在東方升起。(________)15.8平方米=800平方分米。(________)16.我們的課間休息時間一般是10秒鐘._____三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.已知a÷b=0,下面的說法正確的是().A.a一定是0 B.b一定是0 C.a、b都是018.筆算兩位數除以一位數時,要從()商起.A.最高位 B.最低位 C.中間19.從一張長14厘米,寬10厘米的長方形紙上剪出一個最大的正方形,剩下部分的面積是().A.100平方厘米 B.40平方厘米 C.60平方厘米20.下面去掉括號,計算結果不變的算式是()。A.(56-30)÷2 B.50×(20÷5)C.150-(50-25) D.72÷(2×3)21.下面是閏年的是().A.1800年B.2016年C.1919年四、細心計算,認真檢查。22.口算。50×40=90×20=93÷3=8000÷4=1.6+2.4=0.8+1.6=5.6-5.6=3.4-2.7=23.脫式計算。367+633÷314×18-45(32+18)×1524.計算下面各題。(507-243)×5563-(251+149)208+64+8五、操作題25.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連26.連一連。19:0021:354:1014:30六、解決問題27.下面是擲骰子20次,記錄落地后朝上的點數。次數12345678910點數2344356162次數11121314151617181920點數6134223453(1)根據上表完成下圖。(2)每個×代表點數出現________次。(3)出現次數最多的是點數________,最少的是點數________和點數________。28.一個長方形,長18分米,寬10分米,在這個長方形上盡可能剪下一個最大的正方形,正方形的面積是多少?剩下圖形的面積是多少?29.三年級的120個同學分兩批去參觀科技展覽,每批同學站成4隊,平均每隊多少人?30.下面是三年級一班同學最喜歡的課外讀物情況統(tǒng)計表。種類科普類動漫類童話類歷史類戰(zhàn)爭類人數1181664(1)根據上表的數據完成下面統(tǒng)計圖。(2)1格代表()人,三年級一班一共有()人。喜歡童話類的人數是喜歡戰(zhàn)爭類人數的()倍。(3)從統(tǒng)計圖中可以發(fā)現,喜歡()的人數最多,喜歡()的人數最少。31.三年級掃了操場的27,四年級掃了操場的3
參考答案一、用心思考,認真填寫。1、60【詳解】略2、18213【分析】180中,十位上是8,表示8個十,百位上是1,表示1個百,即10個十,則180里面有18個十。2100中,百位是1,表示1個百,千位是2,表示2個千,即20個百,則2100里面有21個百。30中,十位是3,表示3個十?!驹斀狻?80里面有18個十;2100里面有21個百;30里面有3個十。【點睛】求一個數里面有幾個十,就看這個數末尾一個0的前面是幾,就有幾個十。求一個數里面有幾個百,就看這個數末尾兩個0的前面是幾,就有幾個百。3、60074063【詳解】試題分析:(1)高級單位平方分米化低級單位平方厘米乘進率1.(2)低級單位平方分米化高級單位平方米除以進率1.(3)把4平方米化成400平方分米再與6平方分米相加.(4)高級單位年化低級單位月乘進率2.解:(1)6平方分米=600平方厘米;(2)700平方分米=7平方米;(3)4平方米6平方分米=406平方分米;(4)2年=3個月.故答案為600,7,406,3.【點評】平方米、平方分米、平方厘米相鄰單位間的進率是1,年與月之間的進率是2.由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率.4、0.9【分析】(1)由圖可知,共有6顆五角星,全部五角星被當作單位“1”平均分成3份,其中涂色的占2份,根據分數的意義,涂色的占全部的;(2)根據圖意,將1平均分為10份,其中的一份表示,即0.1,據此數出即可?!驹斀狻康膫€數占總個數的;【點睛】本題主要考查分數和小數的意義,將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份。5、四分之三【分析】長方形對折一次平均分成2份,再對折一次則平均分成了4份,其中的3份用分數表示為,讀作:四分之三?!驹斀狻堪岩粡堥L方形紙對折再對折后打開,長方形被平均分成若干份,其中的3份用分數表示為,讀作:四分之三。故答案為:;四分之三。【點睛】本題考查分數的意義與分數的讀寫。分數的讀法:先讀分母,然后讀分數線,最后讀分子。分數中間的一條橫線叫做分數線,分數線上面的數叫做分子,分數線下面的數叫做分母,讀作幾分之幾。6、<>>【解析】略7、36528【分析】本題主要考查年月日的知識,注意掌握閏年的判斷方法:是4的倍數的年份就是閏年,不是4的倍數年份就是平年,整百年必須是400的倍數。【詳解】2018÷4=504……2,有余數,所以2018年是平年,全年有365天,這一年的二月有28天。【點睛】本題主要考查年月日的知識,掌握平年、閏年的判斷方法是解題的關鍵,注意閏年的二月有29天,平年的二月有28天。8、二點零六9.1【解析】試題分析:根據小數的讀法:整數部分按照整數的讀法來讀,小數部分依次讀出每一個數位上的數字.小數的寫法:整數部分按照整數的寫法來寫(整數部分是零的寫作“0”),小數點寫在個位右下角點,小數部分順次寫出每一個數位上的數.解:2.06讀作:二點零六.九點五零寫作:9.1;故答案為二點零六,9.1.【點評】此題應根據小數的讀法和小數的寫法進行解答.9、7【分析】一年有12個月,1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月有31天;4、6、9、11月是小月,每月有30天;平年2月28天,閏年2月29天?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,一年有7個大月是31天,所以這種病毒每年一共要發(fā)作7次。故答案為:7。【點睛】本題主要考查學生對年、月、日知識的掌握和靈活運用。10、;7;8【分析】如圖:根據題意,七巧板組成的圖形可看作是一個正方形,可看作將正方形平均分為8份,7號圖形占其中的1份,所以是,在添上7個就是1,由此解答。
【詳解】7號圖形的面積占原正方形的,再添上7個就是1?!军c睛】此題是考查分數的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。11、13.42914106……4【解析】略二、仔細推敲,認真辨析。12、√【詳解】略13、√【分析】解決本題根據1個星期有7天,1個月有31天或30天,2月可能最少28天,來解答即可。【詳解】31÷7=4(個)…3(天)28÷7=4(個)一個月最少有4個星期日,最多有5個星期日,故判斷正確?!军c睛】本題考查對年、月、日的認識。14、√【分析】實際生活中,我們常利用太陽、北極星、年輪等物體來辨別方向。早晨時,太陽在東方。中午時,太陽在南方。傍晚時,太陽在西方。據此解答即可?!驹斀狻扛鶕罱涷灴芍?,早晨,太陽在東方升起。故答案為:√?!军c睛】本題考查實際生活中方向的辨別,需熟練掌握。除此之外,還要了解北極星在北邊。樹的年輪密的一面是北面,稀疏的一面是南面等。15、√【分析】1平方米=100平方分米,高級單位變低級單位用乘法,乘進率?!驹斀狻?平方米=8×100=800平方分米故答案為:√【點睛】此題主要考查學生對面積單位之間互化方法的應用。16、×【詳解】我們的課間休息時間一般是10分鐘,故原題說法錯誤;故答案為:×三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、A【分析】根據除法的意義(0不能作除數)解答即可【詳解】A:被除數可以是0,此項正確;B:b為除數不能為0,此項不正確;C:a可以是0,但b不能為0,此項不正確故答案為:A【點睛】此題主要考查除法的意義(0不能作除數)。18、A【解析】略19、B【詳解】略20、B【分析】根據整數的混合運算,分別計算出它們去掉括號前后的得數,找出計算結果不變的算式。【詳解】A,(56-30)÷2=26÷2=1356-30÷2=56-15=4113≠41;B,50×(20÷5)=50×4=20050×20÷5=1000×5=200200=200;C,150-(50-25)=150-25=125150-50-25=100-25=75125≠75;D,72÷(2×3)=72÷6=1272÷2×3=36×3=10812≠108故答案為:B?!军c睛】在計算過程中要注意:沒有括號時,先算乘除,后算加減;只有乘除或者只有加減時,從左到右依次運算;有括號時,先算小括號,再算中括號,最后算括號外面的。21、B【詳解】略四、細心計算,認真檢查。22、2000;1800;31;2000;4;2.4;0;0.7【分析】根據整數乘除法及小數加減法的運算法則計算,仔細作答即可?!驹斀狻?0×40=200090×20=180093÷3=318000÷4=20001.6+2.4=40.8+1.6=2.45.6-5.6=03.4-2.7=0.7【點睛】細心作答,提高運算正確率,注意得數中0的個數。23、578;207;750【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的?!驹斀狻?67+633÷3=367+211=57814×18-45=252-45=207(32+18)×15=50×15=75024、1320;163;280【分析】(1)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的乘法;(2)先算小括號里面的加法,再算小括號外面的減法;(3)按從左往右的順序計算?!驹斀狻浚?07-243)×5=264×5=1320563-(251+149)=563-400=163208+64+8=272+8=280【點睛】考查了整數四則混合運算,注意運算順序和運算法則,然后再進一步計算。五、操作題25、【解析】略26、19:0021:354:1014:30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間,所以是2時多,分針指向6,是30分,所以時間是指2:30或14:30;第二個鐘表的時針指向7,所以是7時,分針指向12,所以是7:00或19:00;第三個鐘表的時針指向9和10之間,所以是9時多,分針指向7,是7×5=35分,所以時間是指9:35或21:35;第四個鐘表的時針指向4,所以是4時,分針指向2,是2×5=10分,所以時間是指4:10或16:10;據此即可連線?!驹斀狻扛鶕}干分析連線如下:19:0021:354:1014:30【點睛】此題考查鐘表的特征,先確定這四個鐘表中的時間,再與下面的時間相連即可解答問題。六、解決問題27、(1)(2)1(3)3;1;5【分析】(1)表中每出現一個點數,就在相應的點數上面畫一個“×”;(2)“×”表示點數出現1次;(3)比較每個點數出現次數的多少,找出最多的和最少的即可?!驹斀狻客ㄟ^記錄得:點數1出現2次;點數2出現4次;點數3出現5次;點數4出現4次;點數5出現2次;點數6出現3次。點數3出現次數最多,點數1與點數5出現次數最少。故答案為:(1)(2)1(3)3;1;5【點睛】本題考查學生對數據的分析與整理
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