幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案

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幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案（篇1）

主題產(chǎn)生背景：

隨著天氣漸漸的暖和了，孩子們?cè)趹?hù)外的時(shí)間多起來(lái)，很多孩子喜歡趴在花壇邊上玩土，問(wèn)孩子們玩土?xí)r有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么?有的小朋友說(shuō)看見(jiàn)土里有綠色的小芽，再問(wèn)他們知不知道綠色的小芽是什么?有的小朋友說(shuō)可能是小草吧?有的小朋友說(shuō)是種子發(fā)芽了吧?對(duì)他們的說(shuō)法沒(méi)做任何評(píng)價(jià),接著又問(wèn)他們還發(fā)現(xiàn)了什么?有的`說(shuō)土沒(méi)有以前那么硬了,為什么呢?很多幼兒搖頭表示不知道。于是根據(jù)幼兒的疑惑和季節(jié)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)。

主題活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步感受春天的美麗，能關(guān)注自己身邊的美麗春景，并產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)。

2.初步感受大自然的神奇，親近和喜愛(ài)大自然。

3.學(xué)習(xí)觀察事物的基本方法，積極地用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。

4.能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以?xún)?nèi)的數(shù)。能進(jìn)行5以?xún)?nèi)實(shí)物卡、點(diǎn)卡匹配，能按底板進(jìn)行1~5的順序。

5.用歌聲、律動(dòng)等活動(dòng)形式初步表現(xiàn)音樂(lè)的跳躍、連貫等不同特點(diǎn)。

主題區(qū)域設(shè)置：

1、角色區(qū)：娃娃家，豐富“帶娃娃春游”，“逛公園”等游戲情節(jié)。

2、美工區(qū)：提供手工材料讓幼兒制作春天的一些景物，如：柳條、小花等。

3、建構(gòu)區(qū)：提供積木讓幼兒搭建春天的公園。

4、生活區(qū)：可穿脫衣服的娃娃若干，幫助娃娃穿脫衣服。

5、閱讀區(qū)：提供有關(guān)春天的圖書(shū)供幼兒閱讀欣賞。

環(huán)境布置，家園聯(lián)系：

1.家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子觀察身邊的自然環(huán)境，特別是自然界(動(dòng)物、植物)充滿(mǎn)生機(jī)的變化與特征，是本主題教育、教學(xué)活動(dòng)最為重要和豐富的資源：綠瑩瑩的草地，枝頭的嫩芽，含苞欲放的花朵，飛舞的彩蝶，毛茸茸的小雞、小鴨，呢喃的小鳥(niǎo)，暖暖的陽(yáng)光......都是春的信息。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園的自然角提供活的、正在成長(zhǎng)中的春季的植物和動(dòng)物來(lái)讓幼兒觀察。

活動(dòng)安排：

第一周。

1.科學(xué)：春天來(lái)了

2.兒歌：迎春花

3.綜合：找綠色。

4.歌曲：春天

5.綜合：綠色的草地

6.數(shù)學(xué)：迎春花開(kāi)了

7.體育：撿紙團(tuán)

第二周

1.故事：花路

2.科學(xué)：桃花開(kāi)了

3.數(shù)學(xué)：蝴蝶找花

4.手指畫(huà)：花兒真美麗

5.歌曲欣賞：蝴蝶花

6.體育：采桑葉

第三周

1.語(yǔ)言：毛毛蟲(chóng)

2.泥工：小蝸牛出來(lái)了

3.科學(xué)：小雞和小鴨

4.律動(dòng)：小雞出殼

5.散文：坐火車(chē)

6.體育：小雞和老鷹

7.數(shù)學(xué)：小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

第四周

1.兒歌：春風(fēng)

2.折紙：春天的郁金香

3.科學(xué)：種植洋花蘿卜

4.打擊樂(lè)：小兔和狼

5.綜合：我看到的春天

6.體育：小蝌蚪找媽媽

7.數(shù)學(xué)：數(shù)數(shù)有多少

幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案（篇2）

今年的4月22日，是世界第46個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記我們只有一個(gè)地球，從而喚起全體師幼、廣大家長(zhǎng)善待地球的意識(shí)，并從自己做起，努力做好每一件小事，關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)地球。特?cái)M定以下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)我們只有一個(gè)地球善待地球的重要性，讓善待地球，從身邊每一件小事做起成為大家的一種自覺(jué)行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月18日至29日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、搜集汶川、日本等國(guó)家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。

2、全園幼兒向廣大家長(zhǎng)和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過(guò)度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛(ài)地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹(shù)活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開(kāi)車(chē)，多走路、多坐公交車(chē);保護(hù)好書(shū)本，用過(guò)的書(shū)本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開(kāi)空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來(lái)努力。

4月18日到4月22日，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

3、故事地球就診記巡回講演。請(qǐng)馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過(guò)故事了解地球遭到的一些破壞。同時(shí)，請(qǐng)各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開(kāi)討論--我能為生病的地球做什么?

4、開(kāi)展班級(jí)小花園種植活動(dòng)。沿中一班走廊外圍和西側(cè)圍欄，開(kāi)辟班級(jí)小花園種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。

5、社區(qū)宣傳活動(dòng)

(1）師幼制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長(zhǎng)將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門(mén)寫(xiě)在卡中間。

(2）制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。由家長(zhǎng)、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)，并制作成旗幟、短橫幅形式。

(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書(shū)。

(4)教師帶領(lǐng)幼兒組成宣傳隊(duì)到蓮花小區(qū)等周邊社區(qū)開(kāi)展世界地球日宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長(zhǎng)教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識(shí)和行為的愿望。呼吁全社會(huì)的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，善待地球，從身邊每一件小事做起，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，我們要好好保護(hù)。

幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案（篇3）

一、活動(dòng)目的：

1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

2.強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月31日至6月10日

三、參加對(duì)象：全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：邱立琦副組長(zhǎng)：吳振華、顧志強(qiáng)組員：23位中隊(duì)輔導(dǎo)員2.開(kāi)展系列活動(dòng)(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)國(guó)旗下講話(huà)。

(2)向四年級(jí)征集我的綠色消費(fèi)金點(diǎn)子，向五年級(jí)征集向恐龍來(lái)到白馬澗環(huán)保征文，六年級(jí)征集變廢為寶作品。

(3)開(kāi)展一次綠色校園風(fēng)環(huán)保我先行的主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。

(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

(5)利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，觀看《河長(zhǎng)》教育影片。

(6)組織學(xué)生去馬澗葡萄園，體驗(yàn)綠色生活。

(7)開(kāi)辟校園綠色試驗(yàn)田，在科學(xué)課中進(jìn)行學(xué)科滲透。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

1.對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2.選擇環(huán)保征文，報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比。

幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案（篇4）

活動(dòng)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20__年母親節(jié)(5月13日)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自我的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。

活動(dòng)主題：

感恩母親，歡樂(lè)親情。

活動(dòng)時(shí)間：

5月13日午時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：

大四班教室

活動(dòng)資料：

一、全體幼兒一齊對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

二、親子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自我的眼睛跟自我的寶寶一齊準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著自我的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。

教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一齊應(yīng)對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一齊走過(guò)。

三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上僅有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給教師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽?zhuān)赣H節(jié)歡樂(lè)。

幼兒園小班班級(jí)活動(dòng)方案（篇5）

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園多功能廳

活動(dòng)主題：

小二班圣誕大Party

前期準(zhǔn)備：

1、每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購(gòu)買(mǎi)一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)），把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

2、購(gòu)買(mǎi)水果、糕點(diǎn)等小零食——（許爸爸、朱媽媽?zhuān)?/p>

3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（朱媽媽?zhuān)?/p>

4、活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng)（若干）報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

5、購(gòu)買(mǎi)圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等?！T媽媽?zhuān)軏寢專(zhuān)?，并于活?dòng)前一天和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。

6、找一位攝影師全程跟拍（國(guó)爸爸）

活動(dòng)流程：

1、了解圣誕節(jié)：收集一些圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。（馮媽媽?zhuān)?/p>