河北省承德市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末生物試題（原卷版）

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGE1PAGE承德市2022~2023學(xué)年高一年級第二學(xué)期期末考試生物試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修2．一、單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下圖表示豌豆異花傳粉部分操作。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖甲表示“去雄”操作，在雌蕊成熟時進行B.圖乙表示“人工傳粉”操作，在雌蕊成熟時進行C.圖甲所示操作完成后要進行“套袋”D.圖乙所示操作完成后要進行“套袋”2.果蠅的性別由性染色體決定，性染色體類型是XY型。下列有關(guān)果蠅性染色體的敘述，錯誤的是（）A.X染色體比Y染色體小B.體細(xì)胞中都含有X染色體C.精子中都含有Y染色體D.卵細(xì)胞中都含有X染色體3.DNA的復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.DNA的復(fù)制是以半保留方式進行的B.DNA復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程C.同一DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩條子鏈的堿基序列相同D.同一DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩個子代DNA的堿基序列一般相同4.下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能組成1個腺嘌呤脫氧核苷酸分子的是（）A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.⑤⑥⑦5.當(dāng)今生物體上的許多印跡可以作為進化的佐證，如真核細(xì)胞、原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，都能進行細(xì)胞呼吸，這屬于（）A.比較解剖學(xué)的證據(jù)B.細(xì)胞學(xué)的證據(jù)C.胚胎學(xué)的證據(jù)D.分子生物學(xué)的證據(jù)6.一個非常大的果蠅種群，個體間都能自由交配并產(chǎn)生可育后代，其中AA、Aa、aa三種基因型的個體數(shù)量所占比例依次為1/6、1/3、1/2；各種基因型的個體生存和繁殖的機會均等，若不考慮遷移和突變，則該果蠅種群自由交配產(chǎn)生的子代中，基因頻率、基因型頻率的變化情況是（）A.基因頻率、基因型頻率都保持不變B.基因頻率、基因型頻率都發(fā)生變化C.基因頻率發(fā)生變化，基因型頻率保持不變D.基因頻率保持不變，基因型頻率發(fā)生變化7.遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的探索經(jīng)歷了漫長的科學(xué)實驗歷程。下列遺傳學(xué)實驗及其所利用的方法對應(yīng)錯誤的是（）A.摩爾根將基因定位在染色體上——假說—演繹法B.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA的結(jié)構(gòu)——物理模型構(gòu)建法C.艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗——加法原理控制自變量法D.梅塞爾森發(fā)現(xiàn)DNA半保留復(fù)制——同位素標(biāo)記法8.下圖表示某雄性動物的精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的部分染色體行為，字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)說法正確的是（）A.該時期正在發(fā)生同源染色體的分離B.圖中染色體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異C.圖示變異類型改變了染色體上的基因數(shù)量D.該變異類型對生物體都是有利的9.A/a、B/b和D/d是三對獨立遺傳的等位基因，分別控制一對相對性狀且具有完全的顯性關(guān)系。讓基因型為AaBbDd和aaBbdd的個體雜交，下列有關(guān)雜交子代的說法，錯誤的是（）A.有8種表型，12種基因型B.三對性狀均為顯性的個體占3/8C.純合子所占的比例為1/8D.基因型為AaBbdd的個體占1/810.如圖是某哺乳動物細(xì)胞中部分染色體的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（）A.a和b互為同源染色體，c和d互為同源染色體B.該細(xì)胞可能是該動物的胚胎干細(xì)胞C.a、b的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生片段互換D.圖示細(xì)胞處于減數(shù)分裂I前期，含有2個四分體11.1909年，生物學(xué)家約翰遜將“遺傳因子”重新命名為“基因”；現(xiàn)代研究證實，基因一般是有遺傳效應(yīng)DNA片段。下列與DNA中基因相關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.通常等位基因位于同源染色體上B.非等位基因位于非同源染色體上C.復(fù)制時以基因的兩條鏈分別作模板D.轉(zhuǎn)錄時以基因一條鏈為模板12.關(guān)于基因突變和基因重組的敘述，錯誤的是（）A.癌細(xì)胞的產(chǎn)生可能與原癌基因的過量表達(dá)有關(guān)B.基因突變不一定會導(dǎo)致生物性狀的改變C.減數(shù)分裂過程中，控制一對性狀基因可能發(fā)生基因重組D.一對表型正常的夫妻生了一個患紅綠色盲的孩子是基因重組的結(jié)果13.下列有關(guān)基因、DNA和染色體的關(guān)系的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞分裂過程中1條染色體上可能含2個DNA分子B.姐妹染色單體上相同位置的基因互為等位基因C.DNA的堿基對之和等于該DNA上全部基因的堿基對之和D.真核細(xì)胞的所有基因都在染色體上呈線性排列二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。14.果蠅的紅眼對白眼為完全顯性，控制眼色的等位基因僅位于X染色體上。一只雜合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配獲得F1,F1自由交配獲得F2。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.F2中，紅眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=5：2B.F2中，紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅=1：3C.F2中，紅眼雌果蠅：白眼雌果蠅=3：1D.F2中，紅眼果蠅：白眼果蠅=7：915.蝙蝠通過產(chǎn)生的超聲波進行“回聲定位”來捕食蛾等昆蟲；某種蛾在感受到蝙蝠的超聲波時，會運用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險，而蝙蝠產(chǎn)生超聲波的能力也逐漸增強，它們在相互影響中不斷進化和發(fā)展；千百萬年后，該種蛾與祖先蛾仍能交配并產(chǎn)卵，但產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。下列相關(guān)分析與推測，錯誤的是（）A.該種蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇的結(jié)果B.蝙蝠產(chǎn)生超聲波的能力強是自然選擇的結(jié)果C.該種蛾與祖先蛾之間不存生殖隔離D.協(xié)同進化就是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展16.下圖是某種單基因遺傳病患者家系的遺傳系譜圖，其中I-2不攜帶該遺傳病的致病基因。若不考慮突變，下列說法正確的是（）A.該遺傳病在男性群體中的發(fā)病率高于在女性群體中的B.從優(yōu)生優(yōu)育角度分析，建議II-1和II-2生育女孩C.II-3和正常男性婚配生育患病兒子的概率是1/8D.III-1的該遺傳病的致病基因來自II-4和II-517.某病毒是一種單鏈RNA病毒，與人體細(xì)胞表面特異性受體結(jié)合后侵入該細(xì)胞，經(jīng)過短暫潛伏后在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖并破壞該細(xì)胞，其在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①過程需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄與翻譯B.②過程的產(chǎn)物僅作為翻譯的模板C.RNA分子復(fù)制的錯誤率比DNA分子的高D.參與⑤過程的RNA是3種信使RNA18.基因治療是指用正常基因取代或修補患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的，其過程如圖所示。圖中×表示該基因的功能被替換，下列推測或敘述正確的是（）A.白化病患者、唐氏綜合征患者都可通過基因治療被治愈B.可通過基因檢測來判斷正?；蚴欠癖怀晒?dǎo)入患者細(xì)胞C.獲得正?；虻膫€體不一定能將正?；蜻z傳給后代D.相比于多基因遺傳病，單基因遺傳病基因治療的難度可能更小三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.圖1是細(xì)胞分裂過程中部分時期的分裂模式圖；圖2表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況，其中B時間段發(fā)生受精作用。回答下列問題：（1）圖1中丙細(xì)胞名稱為_______，圖2①②③中不含有同源染色體的時期有_______（用序號表示）。（2）圖1中甲細(xì)胞處于_______期，丁細(xì)胞對應(yīng)圖2中_______（用序號表示）時期。圖2中①→②發(fā)生染色體數(shù)目變化的原因是____________________________。（3）圖1中乙細(xì)胞的基因型為AaXBY，經(jīng)減數(shù)分裂形成一個基因型為AAXB的配子，若在減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生一次異常，則與上述配子同時產(chǎn)生的另三個細(xì)胞的基因型為_______。20.材料一：S型肺炎鏈球菌能引起小鼠患敗血癥而死亡，R型菌則不能。英國科學(xué)家格里菲思進行了肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗，結(jié)果如下：加熱殺死的S型菌不能引起小鼠死亡，而將加熱殺死的S型菌與活的R型菌混合之后注入小鼠體內(nèi)能引起小鼠死亡，并在死亡的小鼠體內(nèi)分離出了活的S型菌。材料二：T2噬菌體是一種專門侵染細(xì)菌的病毒，由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。赫爾希和蔡斯根據(jù)T2噬菌體侵染細(xì)菌的過程，利用放射性同位素標(biāo)記法巧妙地設(shè)計實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。回答下列問題：（1）從材料一____（填“能”或“不能”）得出DNA是遺傳物質(zhì)結(jié)論，原因是____。（2）材料二中用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的_____，該實驗?zāi)茏C明_____。噬菌體侵染細(xì)菌后，進行了攪拌步驟，該步驟的目的是_____；若實驗改用3H標(biāo)記的噬菌體進行侵染細(xì)菌實驗，放射性主要分布在______（填“上清液”、“沉淀物”或“沉淀物和上清液”）中。21.下圖表示某基因表達(dá)的部分過程，其中①～④表示物質(zhì)，⑤表示結(jié)構(gòu)。回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，以物質(zhì)①的一條鏈為模板合成物質(zhì)②是_______________過程；物質(zhì)③的作用是_______________。（2）據(jù)圖分析，物質(zhì)④合成過程中，結(jié)構(gòu)⑤的移動方向是_______________（填“從左到右”或“從右到左”）。在細(xì)胞質(zhì)中，物質(zhì)④合成過程是一個快速高效的過程。通常，一個物質(zhì)②上可以_______________，因此，少量的物質(zhì)②就可以迅速合成大量蛋白質(zhì)。（3）若物質(zhì)②中某個堿基發(fā)生改變，物質(zhì)④中的氨基酸序列_______________（填“一定”或“不一定”）發(fā)生改變，判斷依據(jù)是_______________。22.已知水稻（二倍體）的抗病(A)對不抗病(a)為顯性，高稈(D)對矮稈(d)為顯性，兩對基因均位于常染色體上，高稈易倒伏，會導(dǎo)致產(chǎn)量降低?，F(xiàn)有純合的抗病高稈和不抗病矮稈的水稻品種，為了得到能夠穩(wěn)定遺傳的抗病矮稈水稻，可讓兩純合水稻品種進行雜交得F1?；卮鹣铝袉栴}：（1）雜交育種：雜交后得到F1的基因型為________，再讓F1進行自交，從F2中挑選表型為________的個體進行連續(xù)自交，最后得到所需品種，所需品種屬于________（填“純合子”或“雜合子”)；該育種過程用到的遺傳學(xué)原理是________。（2）單倍體育種：雜交后，取F1的花藥，進行花藥離體培養(yǎng)，共得到________種類型單倍體幼苗；然后用低溫或________處理單倍體幼苗，選出所需品種。23.某二倍體昆蟲（XY型）腹部有斑紋和無斑紋由基因A、a控制，無斑紋對有斑紋為顯性，長觸角和短觸角由基因B、b控制?，F(xiàn)讓一無斑紋長觸角雌性昆蟲與有斑紋短觸角雄性昆蟲雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為無斑紋長觸角：有斑紋長觸角=1:1，讓F1隨機交配，F(xiàn)2表型及比例如下。若不考慮X、Y染色體上的同源區(qū)段，回答下列問題：無斑紋長觸角有斑紋長觸角無斑紋短觸角有斑紋短觸角雌性14/6418/6400雄性7/649/647/649/64（1）基因B/b位于________（填“?！被颉癤”）染色體上，判斷依據(jù)是________________。（2）雌、雄親本的基因型依次是________