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文檔簡介
蘇教版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.對于蠶蛾的描述,下面正確的是(
)。A.蠶蛾有口器,也吃東西B.蠶蛾有口器,但不能吃東西C.蠶蛾沒有口器,所以不能吃東西2.剛出殼的蠶,樣子像(
)。A.螳螂B.蜻蜓C.螞蟻3.蠶一生經(jīng)歷的階段,按順序排列正確的是(
)。A.幼蟲、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾B.蠶卵、幼蟲、蠶蛹、蠶蛾C.蠶卵、幼蟲、蠶蛾、蠶蛹4.昆蟲中種類最多的是(
)。A.蛾類B.蝶類C.甲蟲5.下面屬于生物的是(
)。A.飄動中的云朵B.石筍C.西紅柿6.可以清楚地表示太陽的高度在一天內(nèi)變化的量是(
)。A.太陽的大小B.太陽與地球的遠近C.太陽高度角7.月球圍繞地球運行,是地球的(
)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星8.哺乳動物的特征描述正確的是(
)。A.全身長羽毛B.吃媽媽的乳汁長大C.媽媽孵化長成小動物9.“大眼睛,透明翅,可以前后、兩側(cè)飛,還可以懸停在空中”,猜猜我描述的昆蟲是(
)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶10.蒲公英種子的傳播方式是(
)。A.風力傳播B.動物傳播C.水力傳播二.填空題(共10題,共42分)1.在一般情況下,當溫度升高到100℃時,水會(
),并產(chǎn)生大量(
)。水沸騰時的溫度叫作水的(
)。2.太陽是銀河系中一顆普通的(
)。3.大蒜可以用(
)進行繁殖,紅薯可以用(
)進行繁殖,小麥可以用(
)進行繁殖。4.鳥巢常常建在十分(
)的地方,有的比較(
),有的還有(
),這樣鳥兒才能更好地保護自己。5.植物除了用種子繁殖外,還可以用(
)、(
)、(
)繁殖后代。6.昆蟲的一生在(
)、生活習性方面會有很大的不同,讓我們通過飼養(yǎng)昆蟲來了解它一生的變化。7.在蠶寶寶成長的過程中,它要經(jīng)過(
)次蛻皮才能吐絲結(jié)繭。8.大自然為動植物提供生存所需的(
)、(
)等,還為動物提供安家所需要的各種材料。9.一般情況下,當溫度降低到(
)℃時,水會結(jié)冰,水結(jié)冰時體積會(
)。10.銅球在受熱后體積(
),冷卻后體積(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.把鋼皮尺放在火上烤一烤,再去測量物體的長度,則測得的讀數(shù)比實際長度大。(
)2.太陽高度角越大,影子越長。(
)3.種子的內(nèi)部構(gòu)造中,能長成植物的莖和葉的是子葉。(
)4.浸泡蠶豆種子,可以減慢種子發(fā)芽的速度。(
)5.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥類或者其他動物來傳播種子。(
)6.陽光強烈時,不要直射太陽。(
)7.從太空中拍攝的地球照片中,白色部分可能是湖泊。(
)8.雷鳥會變換羽毛顏色是雷鳥適應環(huán)境變化的方式。(
)9.植物傳播種子的方式是多種多樣的,與植物果實和種子的結(jié)構(gòu)有關(guān)系。(
)10.生物的滅絕和我們?nèi)祟惖男袨闆]有關(guān)系。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.生活中可以見到各種各樣的溫度計,它們具有不同的特點和用途。將下列溫度計與對應的特點和用途用線連起來。溫濕度計
用來測量工作液體的溫度,精度高探針式電子溫度計
用來測量體溫,讀數(shù)更方便紅外線溫度計
用來測量空氣的溫度和濕度電子體溫計
測溫時不需要接觸被測物,方便快捷五.簡答題(共6題,共24分)1.蠶的一生都是怎樣變化的?2.有生命物體的共同特點有哪些?3.太陽的位置變化對物體影子有什么影響?4.植物傳播種子的方式有哪幾種?各舉1例。5.寫出你知道的月相名稱。(舉6個)6.為什么夏天輪胎容易爆胎?六.綜合題(共3題,共32分)1.問題:把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?假設(shè):____________。材料和工具:幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實驗設(shè)計:(1)選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時。(2)向瓶內(nèi)倒水,使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。(3)將種子擺放在紗布和瓶壁之間,有______放的,有______放的,有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。(4)幾天以后,觀察種子的萌發(fā)情況。(5)實驗結(jié)論:____________。2.研究如何減小液體的阻力。1.將四塊等重且不同形狀的物體流線體、球體、立方體、錐體同時放入裝有大半瓶洗潔精的塑料瓶里,比較它們_______________的速度。2.保持不變的條件是_______________、_______________、_______________、需要改變的條件是_______________。A.物體的重量
B.下落的高庫
C.物體的形狀
D.下落的時間3.下沉速度最快的是_______________。4.實驗結(jié)論:_______________在液體中運動時所受的阻力較小,運動較_______________(填“快”或“慢”)。3.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況,實驗步驟如下。步驟一:取一些碎冰,測量其溫度。步驟二:用酒精燈加熱碎冰,測量冰水混合物的溫度。步驟三:繼續(xù)加熱冰水混合物,每隔一分鐘測量一次水的溫度,直到水溫達到10℃時為止。步驟四:將測得的數(shù)據(jù)記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖,分析并回答下列問題。1.冰融化前,溫度(
)。A.持續(xù)上升B.保持不變C.逐漸下降2.冰融化時的溫度是________℃。3.冰融化的過程中,溫度是(
)的。A.持續(xù)上升 B.保持不變 C.逐漸下降參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.A8.B9.B10.A二.填空題1.沸騰;氣泡;沸點2.恒星3.莖;根;種子4.隱蔽;高;偽裝5.根;莖;葉6.形態(tài)7.48.陽光;空氣9.0;膨脹10.膨脹;縮小三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個不同形態(tài)的變化階段。2.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、遺傳變異。3.太陽高影子短,太陽低影子長。影子的方向與太陽方向相反。4.風力傳播、動物傳播、彈射傳播、水流傳播
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