幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(2篇)_第1頁
幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(2篇)_第2頁
幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(2篇)_第3頁
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第2頁共2頁幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)意圖:一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會(huì),積極參與公共社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道五月____日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備:假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)?;顒?dòng)過程:1、教師介紹五月____日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(二)一、指導(dǎo)思想教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。二、具體安排:1、時(shí)間:____年____月____日~____月____日2、地點(diǎn):本園、各班活動(dòng)室和大一班休息室3、參加對(duì)象:全體教師和幼兒4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和任課教師三、活動(dòng)內(nèi)容:(1)園內(nèi)活動(dòng)活動(dòng)之一:穿衣服、疊被子比賽先在各自班內(nèi)進(jìn)行,每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽?;顒?dòng)之二:給小樹花兒澆澆水教育孩子從小熱愛勞動(dòng),懂得愛護(hù)花草樹木?;顒?dòng)之三:園內(nèi)撿垃圾教育孩子從小講衛(wèi)生,懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士?;顒?dòng)之四:慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。活動(dòng)之五::為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等?;顒?dòng)之六:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。(2)園外活動(dòng)活動(dòng)之一:慶五一繪畫比賽每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽?;顑褐悍窒碛瓮娴目鞓饭膭?lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩,把游玩的過程用照片記錄下來,做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。活動(dòng)之三::幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等?;顒?dòng)之四:幫助

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