2025屆浙江省杭州地區(qū)高一生物第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

2025屆浙江省杭州地區(qū)高一生物第二學(xué)期期末監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在研磨綠葉的過程中，為防止色素被破壞，應(yīng)加入A．石英砂 B．CaCO3 C．無水乙醇 D．層析液2．下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是A．細胞凋亡是基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程B．細胞分化時細胞中細胞器的種類和數(shù)量不發(fā)生改變C．衰老過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而功能不變D．環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA，使其產(chǎn)生原癌基因3．如圖是人體細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是（）A．該圖若為減數(shù)分裂，則處于cd段的細胞都含有23對同源染色體B．該圖若為有絲分裂，則bc段的細胞染色體數(shù)目加倍C．該圖若為有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段D．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的交叉互換發(fā)生在cd段4．如圖中的各部分徹底水解，得到產(chǎn)物種類最多的以及種類一樣多的分別是()A．①；②和③B．②；③和④C．②；①和③D．④；①和②5．對摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是A．孟德爾的遺傳定律B．摩爾根的精巧實驗設(shè)計C．薩頓提出的遺傳的染色體假說D．克里克提出的中心法則6．圖為探究酵母菌呼吸方式的實驗設(shè)計裝置。下列有關(guān)敘述正確的是A．該實驗自變量為溫度B．實驗結(jié)果只有甲中會變混濁C．泵入的氣體應(yīng)先除去O2D．加入石蠟油是為了隔絕空氣二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若II-7為純合體，請據(jù)圖回答：（1）甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳??；乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。（3）III-10的純合體的概率是________。（4）假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是________。8．（10分）下圖是有關(guān)生物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答：（1）③所示的變化，在生物學(xué)上稱為。（2）在④過程中，細胞內(nèi)呼吸速率，細胞核體積。（3）引起⑤過程的因子，根據(jù)其屬性不同可分為、、三類。（4）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫，其理論基礎(chǔ)是。9．（10分）下列I、II、IIIl、IV分別表示幾種不同的育種方法，回答有關(guān)問題：（1）I圖所表示的育種方法叫____，該方法最常用的做法是在①處____（2）II圖所表示的育種方法的育種原理是____（3）圖Ⅲ所表示的育種方法中，若通過①②過程獲得ddTT的幼苗的概率是____。與II表示的方法相比，Ⅲ表示的方法的突出優(yōu)點是____。③處理的作用原理是____基因重組發(fā)生在圖中的______（圖中序號）。（4）在IV圖中，③處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了____。（纈氨酸GUC;谷氨酞胺CAG；天冬氨酸GAC)。在細胞中由少量mRNA就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是____10．（10分）下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：①___________，⑦___________，⑧___________________________。（2）圖中DNA片段有________個堿基對，該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基。DNA分子中特定的______________________代表了遺傳信息。（3）如果將14N標(biāo)記的細胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，該細胞在培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。（4）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。11．（15分）下面為基因與性狀的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：（1）基因的表達是指基因通過指導(dǎo)__________的合成來控制生物的性狀。（2）①過程合成mRNA，在遺傳學(xué)上稱為_______________；與DNA的復(fù)制不同，這一過程的特點是以DNA的__________鏈為模板，以__________為原料且以__________替代A與T配對。（3）②過程稱為__________，需要的“搬運工”和細胞器分別是__________、__________。（4）人的白化癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常所致，這屬于基因?qū)π誀畹腳_________（直接/間接）控制。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素。（2）層析液用于分離色素。（3）二氧化硅破壞細胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分。（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞?！驹斀狻緼、石英砂破壞細胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分，A錯誤；B、碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞，B正確；C、無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素，C錯誤；D、層析液用于分離色素，D錯誤。故選：B。2、A【解析】細胞凋亡是細胞編程性死亡，是基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，A項正確；細胞分化時細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變，執(zhí)行特定的功能，B項錯誤；衰老過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，功能隨之改變，C項錯誤；癌變的基因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，D項錯誤。3、D【解析】

圖中是每條染色體上DNA含量，bc段是DNA復(fù)制，cd段是每條染色體上有兩個DNA，即有染色單體的時期，de是著絲點分裂的過程。【詳解】A、該圖若為減數(shù)分裂，則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期，細胞含有23對同源染色體或23條染色體，A錯誤；B、該圖若為有絲分裂，染色體數(shù)目加倍在后期，圖中的ef中一段，B錯誤；C、該圖為有絲分裂，則細胞板出現(xiàn)在末期，對應(yīng)圖中ef時期，紡錘體出現(xiàn)在前期，對應(yīng)于cd時期，C錯誤；D、該圖若為減數(shù)分裂，則交叉互換發(fā)生在在cd段的某一時期，即減數(shù)第一次分裂過程中，D正確。故選：D?！军c睛】圖為每條染色體上的DNA的含量變化，與細胞中DNA含量變化不同。特別注意de段減半是由于著絲點分裂，染色單體分離的結(jié)果。4、C【解析】圖中①②③④分別代表mRNA、核糖體、tRNA、肽鏈，核糖體的化學(xué)成分為rRNA和蛋白質(zhì)，徹底水解后得到4種堿基、核糖、磷酸、多種氨基酸，得到產(chǎn)物種類最多；mRNA和tRNA水解產(chǎn)物均是4種堿基、核糖、磷酸共6種產(chǎn)物。5、D【解析】孟德爾的遺傳定律研究的是遺傳因子（基因）在傳種接代中的傳遞規(guī)律，薩頓以蝗蟲細胞為材料，在研究精子與卵細胞的形成過程中發(fā)現(xiàn)，孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似，由此提出了基因就在染色體上的假說；摩爾根等人從1910年開始以果蠅為實驗材料，進行了精巧的實驗設(shè)計并通過對雜交實驗分析，證明了薩頓的假說，因此孟德爾的遺傳定律、薩頓提出的遺傳的染色體假說和摩爾根的精巧實驗設(shè)計都對“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論的得出有影響，A、B、C三項均錯誤；克里克1957年提出的中心法則與“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論的得出無關(guān)，D項正確。【考點定位】基因在染色體上【名師點睛】本題借助科學(xué)發(fā)展史進行考查，這提醒我們：在平時的學(xué)習(xí)中除了要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識外，還要關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。6、D【解析】

本題以“實驗裝置圖”為情境，考查學(xué)生對探究酵母菌的細胞呼吸方式、有氧呼吸與無氧呼吸的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻恳疫B接空氣泵，丙中的液面用石蠟油密封，據(jù)此可推知：該實驗的自變量為有無氧氣，溫度為無關(guān)變量，A錯誤；CO2可以使澄清石灰水變混濁，酵母菌的有氧呼吸與無氧呼吸均有CO2產(chǎn)生，因此實驗結(jié)果是甲與丁中都會變混濁，B錯誤；泵入氣體的目的是制造有氧環(huán)境，不應(yīng)除去O2，C錯誤；加入石蠟油是為了隔絕空氣，以制造無氧環(huán)境，D正確?！军c睛】酵母菌是兼性厭氧菌，在無氧條件下進行無氧呼吸，將葡萄糖分解為乙醇和CO2，在有氧條件下進行有氧呼吸，將葡萄糖分解為CO2和H2O。據(jù)此，結(jié)合題意并從裝置圖中提取有效信息分析各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、常顯常隱aaBB或aaBbAaBb2/35/12【解析】試題分析：（1）遺傳系譜圖顯示，Ⅰ—1和Ⅰ—2均是甲病患者，其女兒Ⅱ—5正常，據(jù)此可判斷甲病是常染色體顯性遺傳病。Ⅰ—1和Ⅰ—2均不患乙病，其女兒Ⅱ—4為乙病患者，據(jù)此可判斷乙病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳病。（2）若只研究甲病，結(jié)合對（1）的分析并圖示分析可知，Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型均為aa；若只研究乙病，Ⅱ—4的基因型為bb，所以Ⅰ—1和Ⅰ—2的基因型均為Bb，進而推知Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型為1/3BB或2/3Bb；再將兩種遺傳病綜合在一起分析，則Ⅱ—5的基因型為aaBB或aaBb。若只研究甲病，Ⅱ—3的基因型為aa，而Ⅲ－8為甲病患者，因此Ⅲ－8的基因型是Aa；若只研究乙病，因Ⅱ—4為乙病患者，其基因型為bb，Ⅲ－8正常，因此Ⅲ－8的基因型是Bb；再將兩種遺傳病綜合在一起分析，則Ⅲ－8的基因型是AaBb。（3）已知Ⅱ－7為純合體，且表現(xiàn)正常，因此其基因型為aaBB，結(jié)合對（2）的分析可知，Ⅱ—6的基因型為1/3aaBB或2/3aaBb，因此，Ⅲ－10是純合體的概率是1/3aaBB＋2/3×1/2aaBB＝2/3aaBB。（4）Ⅲ－9為乙病患者，其基因型為aabb，結(jié)合對（3）的分析可知，Ⅲ－10為aaBb的概率為1/3。假設(shè)Ⅲ－10與Ⅲ－9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是1/3×1/2aaBb×1/2XY＝1/12aaBbXY?？键c：本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、（每空1分，共8分）(1)細胞分化(2)減慢增大(3)物理致癌因子化學(xué)致癌因子病毒致癌因子(4)組織培養(yǎng)細胞的全能性【解析】試題分析：（1）分析圖示可知，①表示細胞的生長，②表示細胞的分裂，③表示細胞的分化；（2）④細胞發(fā)生了衰老，此時細胞內(nèi)的呼吸速率減慢，細胞核的體積增大；（3）⑤過程中細胞可以進行無限增殖，可知此時細胞已經(jīng)發(fā)生了癌變，導(dǎo)致癌變的因素可以分為物理致癌因子，化學(xué)致癌因子和生物致癌因子（病毒致癌因子）；（4）F→G→H過程的技術(shù)使得離體的細胞發(fā)育成了一顆完整的植株，該過程是植物的組織培養(yǎng)，利用的原理是植物細胞的全能性?？键c：生物細胞生活史9、多倍體育種用秋水仙素處理幼苗基因重組0明顯縮短育種年限抑制紡錘體的形成①纈氨酸一個mRNA分子可相繼結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈【解析】

由圖可知，Ⅰ中①表示低溫或秋水仙素處理；Ⅱ表示雜交育種；Ⅲ表示單倍體育種；Ⅳ表示基因突變，②表示mRNA，③表示蛋白質(zhì)?！驹斀狻浚?）I圖用秋水仙素處理引起染色數(shù)目加倍，獲得新品種，屬于多倍體育種，在①處用秋水仙素處理幼苗。（2）II圖表示雜交育種，原理是基因重組。（3）圖Ⅲ表示單倍體育種，故若通過①②過程獲得的是單倍體幼苗，不可能獲得ddTT，故獲得ddTT概率是0。Ⅲ單倍體育種突出的優(yōu)點是可以明顯縮短育種年限。③秋水仙素處理通過抑制紡錘體形成引起染色體數(shù)目加倍，基因重組發(fā)生在圖中的①減數(shù)分裂的過程中。（4）在IV圖中，③處的氨基酸原本為天冬氨酸，說明轉(zhuǎn)錄的模板是DNA上面的一條鏈，基因突變后，密碼子變?yōu)镚UC，變?yōu)槔i氨酸。在細胞中，一個mRNA分子可相繼結(jié)合多個核糖體，同時合成多條肽鏈，故由少量mRNA就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)?！军c睛】雜交育種和基因工程育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體變異。10、胞嘧啶脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸42脫氧核苷酸的排列順序1:815（a/2-m）【解析】

分析題圖：圖示是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鳥嘌呤，④是胸腺嘧啶，⑤是磷酸，⑥是含氮堿基，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是一條脫氧核苷酸鏈的片段?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，圖中①是胞嘧啶，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。（2）圖中有4對堿基對，每一條鏈中都有一個游離的磷酸基，共有2個游離的磷酸基，DNA分子中特定的脫氧核苷酸的排列順序代表了遺傳信息。（3）DNA復(fù)制4次，獲得16個DNA分子，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，其中有2個DNA分子同時含有14N和15N，14個DNA分子只含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為2：16=1：8。（4）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，所以胞嘧啶數(shù)為（a/2