2025屆湖北省黃岡市荊州中學(xué)校生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆湖北省黃岡市荊州中學(xué)校生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列圖1、圖2是有關(guān)生長(zhǎng)素(IAA)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)開始前a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊不含生長(zhǎng)素)，圖3表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某器官生長(zhǎng)的影響，下列敘述正確的是()A．圖1瓊脂塊a和b中都能檢測(cè)到生長(zhǎng)素，且含量相等B．通過(guò)對(duì)圖1、圖2兩實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，可得出感光部位是胚芽鞘的尖端C．若圖2中發(fā)生向光性現(xiàn)象，當(dāng)c中生長(zhǎng)素濃度等于圖3中e濃度時(shí)，d中生長(zhǎng)素濃度會(huì)介于e和f之間D．植物產(chǎn)生向光性是因?yàn)楸彻鈧?cè)生長(zhǎng)素分布多，背光側(cè)細(xì)胞分裂快2．在細(xì)胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來(lái)繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu)，和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是A．高爾基體、囊泡 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C．囊泡、線粒體 D．囊泡、高爾基體3．下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是A．轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料B．mRNA可與DNA分子的一條鏈形成“雜交區(qū)域”C．胞內(nèi)寄生菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)D．中心法則總結(jié)了遺傳信息的傳遞規(guī)律4．取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期A．應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程B．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察C．如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找D．如果視野過(guò)暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度5．有關(guān)32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的B．?dāng)嚢璧哪康氖亲屔锨逡何龀鲋亓枯^輕的T2噬菌體C．離心的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離D．保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都會(huì)導(dǎo)致上清液放射性偏高6．為研究光合色素提取實(shí)驗(yàn)中二氧化硅顆粒大小（目值越大，表示顆粒越細(xì)）對(duì)葉綠素提取量的影響，某研究小組利用新鮮的菠菜葉片進(jìn)行了一系列的色素提取與定量測(cè)定實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．提取色素利用的原理是光合色素易溶于有機(jī)溶劑B．加入二氧化硅對(duì)葉綠素a和葉綠素b的提取均有益C．據(jù)表可知，用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多D．若葉片研磨過(guò)程中未加入碳酸鈣，則表中數(shù)據(jù)均減小二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）鳥的性別決定方式是ZW型。某種鳥羽毛的顏色由常染色體上的基因（A、a）和Z染色體上的基因（B、b）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：基因組合基因A不存在，不管基因B存在與否（aaZ-Z-或aaZ-W）基因A存在，基因B不存在（A_ZbZb或A_ZbW）基因A和B同時(shí)存在（A_ZBZ-或A_ZBW）羽毛顏色白色灰色黑色（1）請(qǐng)寫出灰羽鳥的所有基因型：_______________。黑羽鳥的基因型有_______種。（2）一只黑羽雄鳥與一只灰羽雌鳥交配，子代的羽色有黑色、灰色和白色，則親本的基因型為_________________，理論上，子代中黑羽鳥︰灰羽鳥︰白羽鳥=_________。（3）一只純合的灰羽雄鳥與雜合的某種雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色均為黑色，雌鳥的羽色均為灰色，則該種雌鳥的羽色是____。8．（10分）下圖為真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）如圖中過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所主要是____，該過(guò)程需要RNA聚合酶的參與，如圖所示，隨著物質(zhì)b從右邊釋放，RNA聚合酶的移動(dòng)方向應(yīng)是____（“從左到右”或“從右到左”）。這一致病基因通過(guò)控制____而控制生物體的性狀。（2）若如圖1多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，攜帶脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密碼子分別為GGG、AAA，則物質(zhì)a中模板鏈的堿基序列為____。該過(guò)程最終合成的Tl、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序____（填“相同”或“不相同”）。N上相繼結(jié)合多個(gè)X，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，其意義是____。（3）以下是基因控制生物體性狀的實(shí)例。乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下圖。有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，人們稱為“紅臉人”。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，沒(méi)有ALDH，據(jù)此判斷飲酒后會(huì)因血液中____（填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”）含量相對(duì)較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。則“紅臉人”的基因型有_____________種。9．（10分）科研人員為探究土壤含水量、CO2濃度對(duì)番茄光合作用的影響，在適宜溫度和光照強(qiáng)度的智能溫室內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。分析回答下列問(wèn)題：組別土壤含水量CO2濃度凈（%）凈光合速率（μmolCO2·m-2·s-2）相對(duì)氣孔開度（%）水分利用效率A適宜2．24222222．48B干旱2．244．5622．82C適宜2．2625844．22D干旱2．265．5444．25（2）光合作用過(guò)程中CO2參與反應(yīng)的場(chǎng)所是__________，CO2中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是__________。（2）由表可知，與C組相比，限制B組番茄光合作用的環(huán)境因素有__________；D組與B組相比，CO2濃度倍增不僅能提高番茄的凈光合速率，還能通過(guò)提高_(dá)_________來(lái)增強(qiáng)抗旱能力。（4）干旱條件下，凈光合作用速率下降，結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，主要原因是__________。10．（10分）下圖為植物(2N=24)減數(shù)分裂過(guò)程及基因?qū)刂菩誀罘绞降氖疽鈭D,請(qǐng)回答：(1)圖1為該植物(基因型為Aa)減數(shù)分裂過(guò)程中______________時(shí)期部分染色體的示意圖,圖中有____條染色體。如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳，則2號(hào)中與1號(hào)A相對(duì)應(yīng)的基因最可能是________。A與a基因分離發(fā)生在減數(shù)_______________

期。(2)若該種植物基因型分別為AA(母本)與aa(父本)的兩親本進(jìn)行雜交時(shí)，A基因所在的那一對(duì)同源染色體只在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目最可能為_____________條。(3)若該植物的花色受兩對(duì)基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖2所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用；由圖2可知基因控制性狀的方式是：__________________?，F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，其表現(xiàn)型為____________，F(xiàn)1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是__________________________。11．（15分）下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該動(dòng)物生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是____________條。（2）圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是_____________________。（3）A圖中具有____________對(duì)同源染色體，D圖中具有____________對(duì)同源染色體。（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有____________。（5）B圖細(xì)胞中有____________個(gè)四分體，有_________個(gè)DNA分子。（6）該動(dòng)物性別為_____________（雄性、雌性、無(wú)法確定）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

1、植物之所以能夠顯示出向光性,是因?yàn)樵趩蝹?cè)光照射下,在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多.這樣,背光一側(cè)縱向伸長(zhǎng)得快,結(jié)果使得莖朝向慢一側(cè)彎曲,也就是朝向光源一側(cè)彎曲。2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向:橫向運(yùn)輸:向光側(cè)→背光側(cè);極性運(yùn)輸:形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端.(運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸)?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端，圖1中a、b瓊脂塊中都不能檢測(cè)到生長(zhǎng)素，A錯(cuò)誤；B、圖2實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明在單側(cè)光照射下，胚芽鞘內(nèi)的生長(zhǎng)素發(fā)生了橫向運(yùn)輸，但不能得出感光部位是尖端，且圖1實(shí)驗(yàn)不能與圖2實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，B錯(cuò)誤；C、如果圖2胚芽鞘發(fā)生向光性生長(zhǎng)，說(shuō)明瓊脂塊d側(cè)的胚芽鞘生長(zhǎng)較快，即瓊脂塊d中的生長(zhǎng)素濃度較高，因此，當(dāng)c中生長(zhǎng)素濃度等于圖3中e濃度時(shí)，d中生長(zhǎng)素濃度介于e與f之間，C正確；D、植物產(chǎn)生向光性是因?yàn)楸彻鈧?cè)生長(zhǎng)素分布多，背光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)速度快，而不是細(xì)胞分裂快，D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】

試題分析：在細(xì)胞分泌物的過(guò)程中，要形成大量的囊泡，攜帶者被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，通過(guò)外排的形式進(jìn)行，其中高爾基體在此過(guò)程中是中轉(zhuǎn)站。A．高爾基體、囊泡對(duì)應(yīng)關(guān)系不對(duì)。B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不對(duì)C．囊泡、線粒體中的線粒體不對(duì)。D．囊泡、高爾基體符合題意?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分泌物分泌的過(guò)程。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解分泌物跟么的過(guò)程。3、C【解析】

中心法則圖解：轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板，以游離的核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過(guò)程。翻譯以mRNA為模板，以游離的氨基酸為原料，在酶的催化作用下合成蛋白質(zhì)的過(guò)程?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板，以游離的核糖核苷酸為原料，故A正確；B、轉(zhuǎn)錄時(shí)，以DNA一條鏈為模板，故mRNA可與DNA分子的一條鏈形成“雜交區(qū)域”，故B正確；C、胞內(nèi)寄生菌是細(xì)菌，有DNA、核糖體及相關(guān)酶系統(tǒng)，故可以獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)，只有病毒才不能獨(dú)立完成，故C錯(cuò)誤；D、中心法則總結(jié)了遺傳信息的傳遞和表達(dá)規(guī)律，故D正確。故選C。4、C【解析】

整個(gè)有絲分裂實(shí)驗(yàn)我們可以分為制作臨時(shí)裝片（解離、漂洗、染色、制片）和觀察兩個(gè)大步驟。由于解離時(shí)細(xì)胞已被殺死，所以不能看到一個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂過(guò)程；由于處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目少，在一個(gè)視野內(nèi)有可能看不到各個(gè)時(shí)期的圖像，所以需要移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找其他時(shí)期的圖像。B、D考查顯微鏡的使用；若要用高倍鏡觀察某一細(xì)胞，應(yīng)先在低倍鏡下找到，再換高倍鏡觀察；視野的明暗需要調(diào)節(jié)顯微鏡的反光鏡或光圈，而不是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。【詳解】A.解離時(shí)細(xì)胞已被殺死，所以不能看到一個(gè)細(xì)胞的連續(xù)分裂過(guò)程，A錯(cuò)誤；B.若要用高倍鏡觀察某一細(xì)胞，應(yīng)先在低倍鏡下找到，再換高倍鏡觀察，B錯(cuò)誤；C.由于處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目少，在一個(gè)視野內(nèi)有可能看不到各個(gè)時(shí)期的圖像，所以需要移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找其他時(shí)期的圖像，C正確；D.視野的明暗需要調(diào)節(jié)顯微鏡的反光鏡或光圈，如果視野過(guò)暗，可以換用凹面反光鏡增加視野的亮度，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題屬于高頻考點(diǎn)，著重考查了顯微鏡的使用方法和觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，解題關(guān)鍵是能夠掌握顯微鏡使用注意點(diǎn)，難度不大。5、D【解析】

噬菌體繁殖過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放；T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】A、噬菌體是病毒，是營(yíng)寄生生活的生物，不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，應(yīng)先用32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用被32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，A錯(cuò)誤；BC、攪拌的目的是讓吸附在細(xì)菌表面的噬菌體與細(xì)菌分開，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體，沉淀物中留下被感染的大腸桿菌，B、C錯(cuò)誤；D、保溫時(shí)間過(guò)短，部分噬菌體沒(méi)有侵入大腸桿菌；保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，新合成的噬菌體釋放出來(lái)了，兩種情況都會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性強(qiáng)度偏高，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生識(shí)記噬菌體的結(jié)構(gòu)及噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程，明確噬菌體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌；掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、B【解析】

光合色素易溶于有機(jī)溶劑，可用無(wú)水乙醇來(lái)提取，由表格信息可知，加入二氧化硅對(duì)葉綠素a的提取有益，但會(huì)使葉綠素b的含量減少?！驹斀狻刻崛」夂仙厥抢昧斯夂仙匾兹苡谟袡C(jī)溶劑的原理，可用無(wú)水乙醇來(lái)提取，A正確；由表格數(shù)據(jù)可知，加入二氧化硅會(huì)使葉綠素b的含量減少，故對(duì)葉綠素b的提取無(wú)益，B錯(cuò)誤；據(jù)表可知，用20目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量為0.53+0.08=0.61，用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量為0.61+0.09=0.70，用100目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量為0.48+0.11=0.59，用200目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量為0.47+0.12=0.59，故用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多，C正確；碳酸鈣可保護(hù)葉綠素，防止葉綠素在酸性條件下被分解，若葉片研磨過(guò)程中未加入碳酸鈣，則表中數(shù)據(jù)均減小，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb6AaZbW、AaZBZb3︰3︰2黑色【解析】

據(jù)表分析知，該種鳥類的羽毛顏色存在如下詳細(xì)對(duì)應(yīng)關(guān)系：1、白色：aaZBW、aaZbW、aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb；2、灰色：AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb；3、黑色：AAZBW、AAZBZB、AAZBZb、AaZBW、AaZBZB、AaZBZb?！驹斀狻浚?）據(jù)分析知，基因A和B同時(shí)存在（A_ZBZ-或A_ZBW）表現(xiàn)為黑鳥，先看第一對(duì)基因?yàn)?種基因型，第二對(duì)的基因型有ZBZB、ZBZb、ZBW，共3種，故黑羽鳥的基因型為2×3=6種；（2）根據(jù)表格分析已知，一只黑雄鳥（A_ZBZ_）與一只灰雌鳥（A_ZbW）交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色三種，有分離出來(lái)的白色aa，說(shuō)明親本第一對(duì)基因均為Aa雜合，親本雌性基因型為AaZbW；有分離出來(lái)的灰色ZbZb、ZbW，說(shuō)明親代雄性兩對(duì)基因都雜合，基因型為AaZBZb，第二對(duì)基因在產(chǎn)生后代中出現(xiàn)ZB_、Zb_的概率均為1/2，根據(jù)圖表中的表現(xiàn)型及基因型，子代黑色A_ZBZ-或A_ZBW概率為（3/4）×（1/2）=3/8，灰色A_ZbZb或A_ZbW為（3/4）×（1/2）=3/8，白色aaZ-Z-或aaZ-W為1/4，即后代性狀分離比為黑：灰：白=3：3：2；（3）純合的灰羽雄鳥基因型為AAZbZb，子代雄鳥均為黑色，說(shuō)明親本雌鳥含有B基因，又由該雌鳥雜合，故雌鳥的基因型為：AaZBW表現(xiàn)為黑色。【點(diǎn)睛】本題以圖表的形式，考查常染色體上的基因及性染色體上的基因的自由組合及應(yīng)用，首先要求學(xué)生會(huì)分析表格，明確各種表現(xiàn)型所對(duì)應(yīng)的基因型；然后根據(jù)分離定律將基因巧妙拆分，按分離定律解答即可化繁為簡(jiǎn)。8、細(xì)胞核從右到左蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)GGGAAA相同只用少量mRNA就可以快速合成大量蛋白質(zhì)（或合成蛋白質(zhì)的速率大大提高）乙醛4【解析】

對(duì)圖1分析可知，a物質(zhì)為DNA，圖中過(guò)程①以基因的一條鏈為模板合成物質(zhì)b，過(guò)程②以物質(zhì)b為模板，在核糖體中合成多肽鏈，故物質(zhì)b為mRNA，過(guò)程①表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，過(guò)程②表示遺傳信息的翻譯過(guò)程?！驹斀狻浚?）由分析可知，圖1中過(guò)程①表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中。遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶的參與，圖示中左邊的肽鏈比右邊長(zhǎng)，說(shuō)明RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從右到左。圖中致病基因控制合成的異常蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)蛋白，揭示基因控制性狀的方式是：基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。（2）若如圖1多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，攜帶脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密碼子分別為GGG、AAA，則脯氨酸和苯丙氨酸的密碼子分別為CCC、UUU，所以物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為—GGGAAA—。從圖2可知，Tl、T2、T3三條肽鏈均是以N作為模板，因此最終合成的Tl、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序相同。N上相繼結(jié)合多個(gè)X，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，其意義是合成蛋白質(zhì)的速率大大提高。（3）“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，沒(méi)有ALDH，說(shuō)明“紅臉人”飲酒后，血液中的乙醇在ADH的催化作用下轉(zhuǎn)化為乙醛，但由于缺乏ALDH，乙醛無(wú)法轉(zhuǎn)化為乙酸，導(dǎo)致血液中乙醛含量相對(duì)較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅?！凹t臉人”體內(nèi)只有ADH，沒(méi)有ALDH，說(shuō)明其體內(nèi)含有A基因，沒(méi)有bb基因，故其基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四種。【點(diǎn)睛】掌握遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，準(zhǔn)確判斷物質(zhì)a、b和過(guò)程①②的生理過(guò)程是解答(1)(2)題的關(guān)鍵。9、葉綠體基質(zhì)24CO2→24C4→（24CH2O）土壤含水量、二氧化碳濃度水分利用效率（從2.82上升到4.25）相對(duì)氣孔開度低，葉綠體獲得的二氧化碳減少而影響暗反應(yīng)【解析】

據(jù)表分析：該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤含水量和二氧化碳濃度，因變量是凈光合速率、相對(duì)氣孔開度和水分的利用效率。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、土壤含水量和二氧化碳濃度等?！驹斀狻浚?）光合作用過(guò)程中CO2參與暗反應(yīng)，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，所以CO2中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是24CO2→24C4→（24CH2O）。（2）據(jù)表分析可知，與C組相比，B組與其不同之處為土壤含水量和二氧化碳濃度，所以限制B組番茄光合作用的環(huán)境因素有土壤含水量（干旱）、二氧化碳濃度（2.24%）；D組與B組相比，CO2濃度倍增不僅能提高番茄的凈光合速率，還能通過(guò)提高水分利用效率（從2.82上升到4.25）來(lái)增強(qiáng)抗旱能力。（4）由于干早條件下，相對(duì)氣孔開度低，葉綠體獲得的二氧化碳減少而影響暗反應(yīng)，從而導(dǎo)致凈光合作用速率下降?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究考查了影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析表格的能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和理解能力。10、(1)四分體4a第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期(2)13或11(3)基因通過(guò)控制酶的合