2023-2024學年冕寧縣三下數(shù)學期末教學質量檢測試題含解析

2023-2024學年冕寧縣三下數(shù)學期末教學質量檢測試題一、神奇小幫手。1．32的15倍是（________）；416是（________）的4倍。2．學校開展“共讀一本書”的活動，只有三年級和四年級的同學參加。已知三年級參加的人數(shù)比四年級多206人，三年級參加活動人數(shù)是四年級的3倍，三年級有（________）人參加活動。3．某修路隊6小時修路384米，平均每小時修路（________）米。4．圖中每格代表_____人，四（2）班一共有_____名同學。其中，喜歡_____的人數(shù)最少，喜歡羽毛球的人數(shù)是喜歡_____人數(shù)的_____倍。5．405÷5的商是（________）位數(shù)；50×80的積末尾有（________）個0。6．數(shù)學練習本長25（_____），寬18（_____），面積是450（______）。7．有96箱貨物，如果分4次運完，平均每次運（______）箱。如果分6次運完，平均每次運（______）箱。8．一個書包38元，400元（______）買10個這樣的書包。（填“夠”或“不夠”）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一本書365頁，紅紅5天看了180頁。照這樣計算，再有5天就能看完了。（______）10．周長比較長的圖形，面積就一定大。（________）11．678÷5的商是三位數(shù)。（________）12．下午4時就是16時,21:30就是晚上9:30。（____）13．1900年和2020年都是閏年。（________）14．9.26＜9.62。

（___）15．已知A×B＝0，可以確定A、B兩個數(shù)中至少有一個是0。（______）16．40×25的積的末尾有兩個0。（______）17．在一個長10cm、寬8cm的長方形里剪一個最大的正方形，正方形的邊長是10cm。（________）18．2.5米比2.45米短。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．21與42的和除以7，商是多少？列式為（）。A．21＋42÷7 B．（21＋42）÷7 C．21÷7＋4220．一個長方形長20分米，寬5分米，它的面積是（）。A．50平方分米 B．50平方米 C．1平方米 D．100分米21．下列公元年份中，（）年是平年．A．2000 B．2004 C．1988 D．190022．用兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，每個正方形的（）是長方形的一半。A．周長和面積 B．周長 C．面積23．一條絲帶長0.6米，和它不一樣長的是（）。A．米 B．60厘米 C．6厘米24．一張長方形的畫紙，長9分米，寬7分米，如果長和寬都減少2分米，則面積減少()平方分米。A．4

B．18

C．14

D．2825．A、H、S、T、Y、Z這6個字母中是軸對稱圖形的有（）。A．4個 B．5個 C．6個26．打同一份稿件，悠悠用1.5小時，瑩瑩比悠悠多用0.1小時，小熊比瑩瑩少用0.2小時，（）打得速度快．A．悠悠 B．瑩瑩 C．小熊27．小劇場的觀眾席有47排，每排24個座位。這個小劇場能容納的觀眾人數(shù)（

）1300人。A．大于 B．小于 C．等于28．下面說法中，正確的是（）。A．每年都有7個大月 B．年年都有365天 C．芳芳4月31日過生日四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出計算結果．①30×65＝②89÷3＝③23×52＝④169÷5＝⑤0.9+11.5＝⑥5.2-3.8＝⑦15.3+27.8＝⑧53×12＝⑨30×20=⑩6×70=30．用豎式計算，第①題要驗算。①749÷7=

②56×23=驗算31．計算下面圖形的面積．①②五、操作題。32．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題33．截止2020年2月12日晚10時，某醫(yī)院已收治新冠肺炎輕癥患者340人，每個隔間可以住6人，56個隔間夠住嗎？34．玩具小熊比玩具車便宜多少元？35．去北京參加演講比賽，準備乘坐18：08的火車。他從家到火車站要40分鐘，從進站到通過檢票口需要10分鐘，他最遲要在什么時候必須從家出發(fā)？36．（1）一本《新華字典》比一本《安徒生童話》貴多少錢？（2）買一本《新英漢詞典》和一本《新華字典》，共需多少錢？37．康莊小學新蓋12間教室，每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃？

參考答案一、神奇小幫手。1、480104【分析】（1）要求32的15倍是多少，用32×15；（2）要求416是幾的4倍，用416÷4?！驹斀狻浚?）32×15＝480（2）416÷4＝104。【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。2、309【分析】三年級參加活動人數(shù)是四年級的3倍，三年級參加的人數(shù)比四年級多206人，數(shù)量差÷倍數(shù)差＝1倍的量。帶入數(shù)據(jù)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：206÷（3－1）＝206÷2＝103（人）103×3＝309（人）答：三年級有309人。【點睛】本題考查了整數(shù)四則混合運算解決生活實際問題，關鍵理解，數(shù)量差÷倍數(shù)差＝1倍的量，是解題關鍵。3、64【分析】6小時修路384米，則用修路總長度除以修路時間，求得的商即為平均每小時修路的長度?！驹斀狻?84÷6＝64（米）則平均每小時修路64米。故答案為：64?！军c睛】理清量與量之間的關系，根據(jù)題意列出算式后，仔細解答即可。4、242乒乓球乒乓球4【分析】（1）通過觀察條形統(tǒng)計圖可知，圖中每格代表2人。（2）根據(jù)加法的意義，用加法求出四年級（2）班共有多少人。（3）通過觀察條形統(tǒng)計圖可知，其中喜歡乒乓球的人數(shù)最少，（4）（5）用喜歡羽毛球的人數(shù)除以喜歡其他球類項目（答案不唯一）人數(shù)即可求出它們之間的倍數(shù)關系。據(jù)此解答?！驹斀狻?+14+16+4＝42（人）16÷4＝4答：圖中每格代表2人，四（2）班共有42人，喜歡乒乓球的人數(shù)最少，喜歡羽毛球的人數(shù)是喜歡乒乓球人數(shù)的4倍。故答案為：2、42、乒乓球、乒乓球、4。【點睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關的實際問題。5、兩3【分析】（1）三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。據(jù)此判斷405÷5的商是幾位數(shù)。（2）計算因數(shù)末尾有0的乘法，可以把0前面的數(shù)相乘，然后看兩個因數(shù)中一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出50×80的積，再判斷積的末尾有多少個0?！驹斀狻?05÷5，被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；50×80＝4000，則50×80的積末尾有3個0。故答案為：兩；3?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)和因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法，靈活運用計算方法解決問題。6、厘米厘米平方厘米【解析】略7、2416【詳解】略8、夠【分析】要求400元錢夠不夠用，先求出買10個這樣的書包一共花了多少元，也就是求10個38元是多少；再把花的錢與400元進行比較，比400元多，則不夠；比400元少，則夠。【詳解】38×10＝380（元）380＜400所以夠【點睛】此題考查乘法的意義，求幾個幾是多少，用乘法計算；也考查了買東西的經(jīng)驗，花的錢比帶的錢多，則不夠；花的錢比帶的錢少，則夠。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】5天看了180頁，用180除以5計算出1天后紅紅看的頁數(shù)，再乘上5加上180計算出再看5天紅紅看的頁數(shù)，再和365進行比較，要是大于或等于365，則能看完，若是小于365，則看不完。【詳解】180÷5×5＋180＝180＋180＝360（頁）360頁＜365頁，再看5天看不完。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是運用數(shù)學解決實際問題的能力，要先計算出紅紅5天看的頁數(shù)，再進行比較。10、×【分析】此題可以用舉例子的方法解答，可以舉出兩個周長不同的長方形，設出各自的長和寬，求出面積，進行比較即可。【詳解】例如：長方形周長為24厘米，假設長為11厘米，寬為1厘米，則面積為11×1＝11（平方厘米）；長方形周長為22厘米，假設長為6厘米，寬為5厘米，則面積為6×5＝30（平方厘米）；則周長小的面積大，所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查學生用舉例的方法解答問題的能力，結論：周長比較長的圖形，面積不一定大。11、√【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算方法可知，678÷5，被除數(shù)的最高位大于除數(shù)，則商是三位數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知，678÷5的商是三位數(shù)。故答案為：√?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。12、√【解析】略13、×【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的，一般都是閏年；如果公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?900÷400＝4……300有余數(shù)，1990年是平年；2020÷4＝505沒有余數(shù)，2020年是閏年。所以1900年和2020年都是閏年，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題主要考查了對閏年的判斷方法掌握的熟練程度。14、√【解析】略15、√【分析】根據(jù)題意，由0乘任何數(shù)都得0進一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，由0乘乘任何數(shù)都得0可得：A×B＝0，A、B兩個數(shù)至少有一個是0，它們的乘積才是0。故判斷正確。【點睛】本題主要考查有關0的乘法，根據(jù)0乘任何數(shù)都得0進一步解答即可。16、×【詳解】略17、×【分析】長方形中剪一個最大正方形，正方形的邊長為長方形寬的長度，據(jù)此即可解答?！驹斀狻吭谝粋€長10cm、寬8cm的長方形里剪一個最大的正方形，正方形的邊長是8cm，所以判斷錯誤。【點睛】長方形中剪一個正方形，正方形的邊長不能超過長方形較短邊的長度。18、×【分析】用小數(shù)比較大小的方式，比較2.5米和2.45米兩者的大小就可知道誰短誰長。小數(shù)的比較，先比較整數(shù)部分，整數(shù)大的數(shù)就大；整數(shù)一樣就比較十分位，十分位大的數(shù)就大；十分位一樣就比較百分位，百分位大的數(shù)就大，…。【詳解】2.5米＞2.45米所以2.5米比2.45米長而不是短。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是小數(shù)的判斷，整數(shù)部分比較倒簡單，關鍵是小數(shù)部分比較數(shù)字應該是從左往右依次比較。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】先算21與42的和，所得的和再除以7，然后再進一步解答。【詳解】（21＋42）÷7＝63÷7＝9故答案為：B【點睛】根據(jù)題意，先弄清運算順序，然后再列式進行解答。20、C【分析】根據(jù)長方形的面積公式即可列式求解?！驹斀狻?0×5＝100（平方分米）100平方分米＝1平方米故答案為：C【點睛】此題考查了長方形的面積的計算，長方形的面積公式：S＝ab，是基礎題型，需要注意面積單位間的進率。21、D【詳解】略22、C【分析】先將正方形的邊長假設為一個具體數(shù)字，然后分別計算出正方形與這兩個正方形拼成的長方形的周長與面積，再進行選擇?！驹斀狻考僭O正方形的邊長為2厘米，則拼成的長方形的長為4厘米，寬為2厘米，正方形的周長：2×4＝8（厘米）正方形的面積：2×2＝4（平方厘米）兩個正方形拼成的長方形的周長：（2＋4）×2＝12（厘米）兩個正方形拼成的長方形的面積：2×4＝8（平方厘米）12÷2＝6（厘米）≠8（厘米）8÷2＝4（平方厘米）所以每個正方形的面積是長方形的一半。故答案為：C【點睛】本題考查學車對正方形與長方形的周長和面積公式的掌握。將兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是正方形的邊長乘以2，寬與正方形的邊長相等。23、B【分析】把0.6米乘進率10等于6分米，6分米換算成厘米就是60厘米，根據(jù)小數(shù)與分數(shù)的關系0.6米＝米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項：米＝0.6米，和它一樣長。B選項：60厘米＝6分米＝0.6米，和它一樣長。C選項：6厘米≠0.6米，和它不一樣長。故答案為：C?！军c睛】此題主要是考查長度的單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。24、D【解析】長方形面積=長×寬，由此用原來長方形的面積減去現(xiàn)在長方形的面積即可求出面積減少的部分?！驹斀狻?×7-(9-2)×(7-2)=63-35=28(平方分米)故答案為D【點睛】本題主要考查了長方形的面積計算方法的應用，找準長與寬是解決問題的關鍵。25、A【分析】依據(jù)軸對稱圖形的概念，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼沿中間對折，左右兩邊完全重合，所以A是軸對稱圖形；H沿中間對折，左右兩邊完全重合，所以H是軸對稱圖形；S沒有對稱軸，所以S不是軸對稱圖形；T沿中間對折，左右兩邊完全重合，所以T是軸對稱圖形；Y沿中間對折，左右兩邊完全重合，所以Y是軸對稱圖形；Z沒有對稱軸，所以Z不是軸對稱圖形。A、H、S、T、Y、Z這6個字母中A，H，T，Y是軸對稱圖形，一共4個。故答案為：A。【點睛】解答此題的主要依據(jù)是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。26、C【詳解】略27、B【解析】略28、A【解析】略四、勤奮的你來算一算。29、①1950②29……2③1196④33……4⑤12.4⑥1.4⑦43.1⑧636⑨600⑩420【詳解】略30、①107；②1288【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù)，除到哪一位就把商寫在那一位上面，每次除后余數(shù)要比除數(shù)?。挥蒙坛顺龜?shù)的方法驗算除法。兩位數(shù)乘兩位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用第二個因數(shù)的每一位數(shù)字分別與第一個因數(shù)相乘，然后把兩次乘得的積相加。【詳解】①749÷7=107

驗算：②56×23=1288【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法和除法的運算法則是解題關鍵。31、解：①18×9=162(平方分米)②5×3+8×3=39(平方米)【解析】（1）根據(jù)長方形面積=長×寬，代數(shù)計算即可；（2）把該圖的面積看作長是5米，寬是3米的長方形面積加上長是8米，寬是3米的長方形的面積，由此利用長方形的面積公式解答．此題主要考查應用長方形面積公式計算的能力．關鍵是明確相互對應的底和高．【考點】長方形、正方形的面積五、操作題。32、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?！驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題33、不夠【分析】先依據(jù)除法的意義求出需要住的隔間數(shù)，再與56相比較，即可得解?！驹斀狻?40÷6＝56（個）……4（人）根據(jù)算式可知，需要57個隔間，57＞56，所以不夠住。答：56個隔間不夠住?！军c睛】此題主要依據(jù)除法的意義解決問題，要注意不論余數(shù)是多少，都要進1。34、10.7元【分析】由圖文可知，玩具車的單價是15.2元，玩具小熊的單價是4.5元；根據(jù)減法的