內(nèi)蒙古根河一中2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬題_第1頁
內(nèi)蒙古根河一中2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬題_第2頁
內(nèi)蒙古根河一中2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬題_第3頁
內(nèi)蒙古根河一中2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬題一、單選題1.生活中許多工具都可看作是杠桿,下面幾種工具在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A.羊角錘B.起子C.食品夾 D.扳手2.如圖所示的四種情形中,對(duì)力是否做功判斷正確的是()A.甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走,人對(duì)滑板做了功B.乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走,人對(duì)貨車做了功C.丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止,人對(duì)石頭做了功D.丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中,人對(duì)杠鈴做了功3.下列現(xiàn)象中,不是利用大氣壓工作的是A.用塑料吸盤掛物體 B.用塑料吸管吸飲料C.用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D.用活塞式抽水機(jī)抽水4.如圖所示,用滑輪組將重力為500N的物體勻速向上提升2m。已知拉力F為300N,g=10N/kg。在此過程中()A.繩子自由端移動(dòng)的距離為6m B.做的有用功為500JC.做的額外功為100J D.機(jī)械效率約為83.3%5.如圖,電動(dòng)車安裝的遮陽傘雖能遮擋陽光,但存在安全隱患,因?yàn)殡妱?dòng)車快速行駛時(shí)()A.遮陽傘上方空氣流速小,壓強(qiáng)大,傘面被向下壓B.遮陽傘上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,傘面被向上壓C.遮陽傘下方空氣流速大,壓強(qiáng)小,傘面被向上壓D.遮陽傘下方空氣流速小,壓強(qiáng)小,傘面被向下壓6.下列設(shè)備中,利用連通器原理工作的是()A.船閘B.孔明燈C.?dāng)r河大壩D.離心式水泵7.關(guān)于力的概念,下列說法中錯(cuò)誤的是A.力是物體對(duì)物體的作用,沒有物體就沒有力的作用B.物體受到力的作用時(shí),一定存在施力物體C.空中飛行的小鳥對(duì)地球也有吸引力的作用D.馬拉車前進(jìn)時(shí),車?yán)R的力一定小于馬拉車的力8.關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是()A.一切物體都具有慣性B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳,是為了增大慣性C.跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后,先向上運(yùn)動(dòng),然后下落,是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性D.運(yùn)動(dòng)速度大的物體慣性大,運(yùn)動(dòng)速度小的物體慣性小9.下列說法中正確的是A.物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比B.重力的施力物體是地球,方向總是豎直向下C.質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛,可以寫成1千克=9.8牛D.重力的方向總是垂直于物體表面10.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是(

)A.拉桿旅行箱底部裝有輪子B.鞋底刻有凹凸不平的花紋C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊11.以下安全提示中與摩擦力知識(shí)有關(guān)的是()A.請(qǐng)駕駛員系好安全帶B.雨天路滑,駕駛員小心行駛C.天干物燥,注意防火D.在火車站站臺(tái)上候車的旅客請(qǐng)站在安全線以外12.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物重,則彈簧測(cè)力計(jì)和的示數(shù)分別為()

A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N13.關(guān)于靜止在水平地面上的汽車,以下說法正確的是()A.車處于靜止?fàn)顟B(tài),它沒有慣性B.車處于靜止?fàn)顟B(tài),所受的力是平衡力C.車處于靜止?fàn)顟B(tài),所以不受力的作用D.車處于靜止?fàn)顟B(tài),是因?yàn)樗皇艿侥Σ亮?4.小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身子向前跌倒(圖甲):過了一會(huì)不小心腳踩到一塊西瓜皮,身子向后摔倒(圖乙),對(duì)這兩種情景,下列解釋合理的是()A.二者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.二者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.前者上身的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.后者腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來靜止?fàn)顟B(tài)15.一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂,他應(yīng)該()A.站著不動(dòng),大聲呼救 B.成單腳站立,減小壓力C.輕輕伏在冰面,爬向岸邊 D.加快速度跑開,逃離險(xiǎn)境16.下列事例中,屬于避免慣性帶來危害的是(

)A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落B.汽車在行駛時(shí)要保持一定的車距C.跳遠(yuǎn)時(shí),助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)D.錘頭松了,將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上17.如圖所示,是甲、乙兩個(gè)物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖像。由圖可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較,正確的是()A.P甲>P乙 B.P甲<P乙C.P甲=P乙 D.無法比較確定18.下列物體的重力最接近3N的是()A.一支普通2B鉛筆 B.一片樹葉C.一本八年級(jí)物理課本 D.一張課桌19.如圖所示,甲、乙、丙三種情況的重物和接觸面相同,下面結(jié)論正確的是()A.F1>F2>F3 B.F1=F2<F3C.F2>F1>F3 D.F2<F1<F320.下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是()A.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降過程中機(jī)械能守恒B.飛機(jī)減速降落過程中重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增大C.滑雪運(yùn)動(dòng)員從高處沿坡道加速下滑過程中,動(dòng)能減小D.拉開弓箭的過程中,弓的勢(shì)能增大二、填空題21.小張坐飛機(jī)去旅游,他觀察到飛機(jī)機(jī)翼的形狀是(選填“上凸下平”或“下凸上平”)的,它是利用了空氣流速小的位置壓強(qiáng)大的原理獲得升力的;到了高原地區(qū),塑封包裝的食品袋鼓了起來(如圖所示),是因?yàn)楹0卧礁?,氣壓(選填“越高”或“越低”)。22.如圖所示,同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,A、B高度之為2:1,底面積之比1:2,則A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比,壓力之比為.

23.著名的實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,測(cè)出了大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓數(shù)值是mmHg。24.體積均為200cm3的木塊和合金塊,放入水中靜止時(shí)的情況如圖所示,已知木塊重為1.8N,合金塊重為6N,則木塊受到的浮力為N,合金塊受到的浮力為N.25.如圖所示的兩個(gè)滑輪中,其中(選填“甲”或“乙”)屬于動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪(選填“能”或“不能”)省功。若滑輪的自重和摩擦不計(jì),分別用、勻速提起同一物體,則(選填“”“”或“”)F2。26.如下圖所示,第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物冬冬在進(jìn)行冰壺比賽,擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有,而冰壺最終會(huì)停止下來,是因?yàn)槭艿阶饔谩?7.如圖所示,某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),木塊對(duì)桌面的壓力,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。(均選填“變大“、“變小”或“不變”)28.物理學(xué)中常用物理學(xué)家的名字作為物理量的單位,以紀(jì)念他們的突出貢獻(xiàn),比如用“牛頓”作為的單位,用“帕斯卡”作為的單位,用“焦耳”作為的單位。29.如圖,一艘核潛艇在一次軍事演習(xí)中,先懸停在水面下300m處,根據(jù)演習(xí)指令,需要上浮至200m處懸停,在此過程中浮力大?。ㄟx填“變大”、“不變”、“變小”),為完成此上浮過程,需要向水艙內(nèi)充水、排水的情況是。三、作圖題30.如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請(qǐng)畫出動(dòng)力的力臂和阻力的示意圖;四、實(shí)驗(yàn)題31.小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%(1)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)。(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用圖做的。(選填“a”、“b”或“c”)(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率。(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度。32.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),要利用圖中兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較得出結(jié)論;(3)滑動(dòng)摩擦力的大小與和接觸面的有關(guān)?;瑒?dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān);(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:。33.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,則此時(shí)杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,用細(xì)線將物塊掛于杠桿左側(cè),將2個(gè)鉤碼掛于右側(cè),杠桿仍處于水平平衡狀態(tài),如圖乙所示。若每個(gè)鉤碼質(zhì)量為100g,則物塊質(zhì)量為g;(3)小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉著杠桿A點(diǎn),使杠桿在水平位置平衡,如圖所示。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,杠桿上B點(diǎn)受到細(xì)線的拉力是F2,小明發(fā)現(xiàn)F1×OAF2×OB(選填“等于”或“不等于”);(4)我國(guó)古代《掇經(jīng)》中記述的秤也利用了杠桿原理,如圖所示。其中“權(quán)”“重”對(duì)應(yīng)物理學(xué)中的力,則“標(biāo)”“本”對(duì)應(yīng)物理學(xué)中的。五、計(jì)算題34.如圖1所示,轎車受到的總重力為,與地面的總接觸面積為。運(yùn)動(dòng)過程中牽引力的功率恒為,速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示。則:(1)轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?(2)在內(nèi),牽引力做了多少功?(3)轎車勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力為多大?35.如圖為一款新型機(jī)器人,內(nèi)置智能系統(tǒng),可以給孩子講故事,可以陪老人聊天、散步,且具有凈化空氣等功能。它的重力為500N,與地面的接觸面積為200cm2,勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力是它重力的0.1倍。(1)求機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)若機(jī)器人在60s內(nèi)勻速行駛30m,求此過程中牽引力做的功以及牽引力做功的功率。36.如圖,密閉容器放在水平地面上,容器質(zhì)量為1千克、下表面積為,上表面積為,容器內(nèi)裝有體積為的水,水深為0.2m。求:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。(2)水對(duì)容器底的壓力。(3)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)。37.我國(guó)生產(chǎn)的“龍門吊”(門式起重機(jī))在全世界港口貨場(chǎng)得到廣泛使用。如圖所示是龍門吊工作原理示意圖。在某次吊裝施工中,龍門吊吊著20噸的重物在空中勻速豎直上升了10m,所用時(shí)間為50s。已知?jiǎng)踊喛傊貫?×104N,不計(jì)鋼絲繩重力及摩擦。(1)求鋼絲繩拉力F;(2)求該重物在空中勻速上升過程中鋼絲繩拉力F做功的功率是多少;(3)求該重物在空中勻速上升過程中滑輪組的機(jī)械效率。(保留2位小數(shù))參考答案:1.C2.B3.C4.D5.B6.A7.D8.A9.B10.B11.B12.D13.B14.A15.C16.B17.A18.C19.D20.D21.上凸下平越低22.2:11:123.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)托里拆利實(shí)驗(yàn)76024.1.8225.乙不能26.慣性摩擦力27.不變不變變大28.力壓強(qiáng)功和能量29.不變先排水,再充水30.31.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論