專題06：綜合性學(xué)習(xí)(課件)-七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)專題檢測(原卷版+解析)

專題06：綜合性學(xué)習(xí)-七年級語文下冊期末專題檢測1．七年級（2）班開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。（8分）(1)為本次活動設(shè)計(jì)一段開場白。（要求：①內(nèi)容符合活動主題；②至少運(yùn)用一種修辭；③字?jǐn)?shù)在100字左右。）(2)香港著名歌手張明敏說過“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族，愛我中華，愛我社會的歌曲”。你如何看待這一問題？(3)《跨過鴨綠江》《長津湖》等電影的熱播，激起了中國人民強(qiáng)烈的愛國情感。請寫出一句愛國名言，并注明作者或出處，展示你的愛國情懷。2．綜合性學(xué)習(xí)活動。（8分）新華學(xué)校擬于4月4日組織學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈，云端寄哀思”——2022年江蘇省青少年網(wǎng)上憑吊革命先烈活動，通過線上祭掃、云端追思的方式，引導(dǎo)廣大青少年緬懷革命先烈、賡續(xù)紅色基因。[活動一：獻(xiàn)詞獻(xiàn)唱](1)小華班級的同學(xué)想為烈士云端獻(xiàn)詞獻(xiàn)唱，下面是他們準(zhǔn)備的一些節(jié)目，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩朗誦《梅嶺三章》 B．誦讀方志敏的《可愛的中國》C．詩朗誦《假如我是一只鳥》 D．詩朗誦艾青的《魚化石》[活動二：云端課堂](2)學(xué)校想招募義務(wù)講解員錄制講述英烈故事的視頻上傳到網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)。小華想報名參加，小華的母親認(rèn)為初三面臨升學(xué)考試，學(xué)習(xí)緊張，不同意小華參加，請你幫助說服小華的母親。[活動三：心聲抒發(fā)](3)“心聲抒發(fā)”板塊邀請全省青少年相聚“云端”讀英烈故事，寫三行詩歌，深入學(xué)習(xí)感悟革命先烈的英勇事跡和精神品格。新雨沾濕花欲淚回首處漫天且為英魂舞【初三（2）王心怡】王倬，1915年出生于靖江生祠新躍村王家埭。1942年參加革命,1943年加入中國共產(chǎn)黨，歷任鄉(xiāng)長、孤山區(qū)區(qū)長、靖中辦事處主任等。1947年3月,率領(lǐng)部隊(duì)深入靖中,遭敵圍困。激戰(zhàn)中,身負(fù)重傷，不幸被捕,受敵酷刑而不屈，4月1日在廣陵鎮(zhèn)河南英勇就義。上面左邊方框是一位同學(xué)為烈士寫的詩歌，右邊是小華在靖江市彎腰溝烈士紀(jì)念館讀到的靖江烈士王倬的事跡，請你為王倬烈士寫三行小詩。3．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌?！睂W(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“天下國家”后，七年級(2)班開展以“我和我的祖國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。(1)【活動一：美文鑒賞】七年級（下）語文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)，請你仿照示例在橫線上完成仿寫。讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬丈狂瀾的氣勢；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上熾熱的愛國情懷；_____，______。(2)【活動二：欄目策劃】你們小組決定出一期以“歌頌祖國”為主題的手抄報。在規(guī)劃手抄報內(nèi)容時，你們組的同學(xué)設(shè)計(jì)了“壯美河山”“英雄人物”等欄目。請你仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個欄目名稱，以豐富手抄報的版面內(nèi)容。欄目一：________欄目二：_______(3)【活動三：詩歌朗誦】班級準(zhǔn)備進(jìn)行“愛我中華”主題詩歌朗誦比賽，請你設(shè)計(jì)一段主持人的開場白。4．烏克蘭戰(zhàn)火紛飛，百姓流離失所，而我們因?yàn)橛袕?qiáng)大祖國的庇佑，過著和平安定的美好生活。為了厚植同學(xué)們的愛國情懷，學(xué)校團(tuán)委開展了以“我愛祖國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（8分）(1)請擬寫一條符合要求的宣傳標(biāo)語。要求：①緊扣主題；②運(yùn)用一種修辭；③不超過20個字。）(2)學(xué)校團(tuán)委開展了以“我愛祖國”為主題的征文活動，活動后，學(xué)校團(tuán)委對各年級征文活動的參與率進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下：XX中學(xué)“我愛祖國”征文活動參與率調(diào)查統(tǒng)計(jì)表年級

類別男生女生七92%97%八89%92%九81%86%請仔細(xì)閱讀上表，概括出兩條主要信息。①_______________

②________________5．“祖國”不是一個普通的名詞?！皭蹏币膊皇且痪浜唵蔚目谔?。民族的興旺，要靠每一位有愛國之心的人去奉獻(xiàn)。國家的強(qiáng)大，需由每一位有愛國之情的人去建設(shè)。某中學(xué)七年級準(zhǔn)備開展以“天下國家”為主題的系列活動，請完成下列任務(wù)：（8分）(1)“經(jīng)典詩詞”朗誦會請為本次朗誦會擬定一則標(biāo)語。（字?jǐn)?shù)不超過15字）(2)“為國奮斗”演講會假如你是主持人，請為以下兩個演講撰寫串場詞。演講順序演講題目演講者1《我的中國夢》七（1）班李東2《奮斗的青春》七（2）班楊陽6．綜合實(shí)踐題（8分）家國情懷，是一種心靈感觸，更是一種生命自覺。無論是孔子“修身齊家治國平天下”的人文理想，還是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng)，家國情懷是近乎你我內(nèi)心深處的精神家園。七年級擬開展“家國情·校園行”活動，請你參加。(1)請你依據(jù)下面一段文字的內(nèi)容，以對聯(lián)的形式補(bǔ)寫青春座右銘。?青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，____________________(2)七年級（1）班班委會擬圍繞主題討論本班朗誦比賽的篇目，如果你是班委會成員，你將推薦朗讀下面哪一篇呢？說出你的理由。①《土地的誓言》

②《木蘭詩》

③《黃河頌》7．請你參與實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展的以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（8分）(1)在“弘揚(yáng)愛國”環(huán)節(jié)，主持人說，在聞一多、鄧稼先、袁隆平身上都充分體現(xiàn)了愛國情懷，請從三人中任選一人簡要陳述其愛國事跡。（不少于20字）(2)在“觀點(diǎn)交鋒”環(huán)節(jié)，小李同學(xué)認(rèn)為，一個人能不能很好地生存，完全取決于自己是否努力，與當(dāng)時的社會制度沒有關(guān)系。你不贊同小李的觀點(diǎn)，要用《駱駝祥子》中主人公祥子的經(jīng)歷進(jìn)行反駁，請陳述反駁的理由。（不少于30字）(3)在“自覺踐行”環(huán)節(jié)，主持人說，如今的我們無須以犧牲生命來愛國，那么我們該用哪些行動來表達(dá)自己的愛國之情呢？請簡要列舉兩點(diǎn)。8．近期新冠疫情又有所反彈，防疫工作已常態(tài)化，齊心抗疫是我們義不容辭的職責(zé)，核酸檢測已成全民行動。你所在的班級開展“積極抗疫，從我做起”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成以下任務(wù)。（8分）(1)【提煉口號】閱讀下面這則材料，根據(jù)畫線句提煉一句朗朗上口的口號作為本次活動的宣傳語。一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的奮斗。一帆風(fēng)順，顯示不出水手的堅(jiān)強(qiáng)；百轉(zhuǎn)千回，才能百煉成鋼。恰恰是在跌倒的時候，奮斗才能凸顯其意義。不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，因?yàn)椤说那啻褐挥性诓粩嗟哪サZ中才能出彩，人生的意義也因不停的奮斗而進(jìn)一步升華。主題語：__________________，人生因奮斗而升華。(2)【探究材料】閱讀下面材料，寫出你的探究結(jié)果。材料一：我市自2021年3月25日起開展大規(guī)模人群新冠病毒疫苗接種工作，為居住在我市18至59周歲的居民(且不限戶籍)提供免費(fèi)新冠疫苗接種服務(wù)。2021年7月13日起陸續(xù)開放3至17周歲、60周歲以上人群的免費(fèi)新冠疫苗接種服務(wù)。截至目前，我市新冠疫苗接種率已超過90%。材料二：國藥集團(tuán)中國生物負(fù)責(zé)人日前就新冠滅活疫苗緊急使用和海外Ⅲ期臨床研究情況接受媒體采訪時透露，國藥中國生物研制的兩款新冠滅活疫苗已經(jīng)接種了數(shù)十萬人次，無一例明顯不良反應(yīng)，無一人感染，其中打完疫苗之后去往海外高風(fēng)險國家和地區(qū)的數(shù)萬人，截至目前零感染。探究結(jié)果：_________________________________________________________________(3)【策劃欄目】為配合本次活動，需要制作一期“爭做抗疫先鋒”為主題的簡報，請仿照欄目一，再設(shè)計(jì)兩個欄目名稱。欄目一：記錄抗疫精彩瞬間

欄目二：____________________

欄目三：____________________(4)【合理表達(dá)】今春以來全國范圍內(nèi)的新冠疫情又有所反彈，為此我市于近期開展全員免費(fèi)核酸檢測，今天疾控中心在你家所在的社區(qū)開展檢測服務(wù)，作為社區(qū)的志愿者，你發(fā)現(xiàn)排隊(duì)時有個別老人沒有遵守一米線的安全距離。面對這種情況，你該如何勸說這些老人？9．閱讀下面材料，按要求答題。（8分）材料一2018年，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》，明確要全面取消體育特長生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項(xiàng)目。取消高考加分政策并不是不鼓勵學(xué)生發(fā)展特長、提升綜合素質(zhì)，恰恰相反，取消加分之后更有利于學(xué)生公平競爭，讓學(xué)生的興趣愛好、特長發(fā)展更加純粹，不至于使特長被分?jǐn)?shù)綁架，為高考加分而出現(xiàn)偽特長、偽興趣、偽愛好，有利于教育回歸本位。材料二2021年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，意見中明確提出：學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢，有效實(shí)施各種課后育人活動，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間；對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務(wù)中的作用。做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)。（出自:河南教育新聞網(wǎng)）(1)給材料一擬寫一則新聞標(biāo)題。(2)學(xué)校將“取消高考加分項(xiàng)目”的通知在校內(nèi)傳達(dá)后，班內(nèi)苦練鋼琴的王麗同學(xué)打算放棄繼續(xù)學(xué)琴，認(rèn)為都不加分了，學(xué)了也沒用。你聽到后將會如何對她進(jìn)行勸說？(3)學(xué)校小記者站想基于材料二的新聞信息對學(xué)校校長進(jìn)行一次采訪，了解學(xué)校方面在落實(shí)新政策時的實(shí)際情況。作為小記者站中的一員，請你將采訪提綱填寫完整。采訪時間5月11日采訪地點(diǎn)校園內(nèi)采訪目的了解學(xué)校在落實(shí)“課后延時服務(wù)”政策時的實(shí)際情況采訪對象校長采訪工具錄音筆1個、記錄本1個、記錄筆1支、攝影機(jī)1部采訪問題①____②____10．學(xué)校開展“愛心義賣·與光同行”的主題活動，請你和同學(xué)一起謀劃班級的攤位。（8分）(1)為攤位取名小語：其他班級的攤位都起了非常有創(chuàng)意的名字，賣粥的起名為“風(fēng)雨同‘粥’”；賣飾品、文化衫的叫“海飾衫萌”；賣漫畫的定為“‘繪’心一笑”……你：這些名稱的妙處在于__________________小語：你點(diǎn)評得好！給我們班的美食小攤也取個好名字吧。你：______________(2)為攤位擬一副對聯(lián)小文擬了上聯(lián)：餅羹糕都有請你對下聯(lián)：________________。(3)為攤位設(shè)計(jì)宣傳海報你解說自己設(shè)計(jì)的海報：______________。小語：你的想法不錯。圖文并茂，主題突出，特色鮮明，有吸引力。另外，別忘了在海報上注明我們的班級。事不宜遲，我們抓緊時間干吧。11．請你結(jié)合材料，完成以下三個任務(wù)。（8分）材料一：博物館已逐漸告別高冷，俯下身段，向我們一步一步走來，其中，兩方面的創(chuàng)新值得注意，一是博物館更注重貫徹以人為本，為公眾服務(wù)、為社會發(fā)展服務(wù)的理念；二是更關(guān)注公眾對博物館的訴求，積極尋求與公眾互動交流之道。從活動開展、布展創(chuàng)新、新技術(shù)應(yīng)用到文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)，無不體現(xiàn)親民色彩。材料二：天天“線上辦展”讓博物館有了許多新想法，廣東革命歷史博物館利用“黃埔軍校”公眾號推出“足不出戶看軍?！本W(wǎng)上展覽，利用“近代廣州”公眾號推出近代廣州攝影歷史小故事，推送“老城市新活力——紅色沃土出新彩”線上展覽，館方報送的“廣州1949”虛擬展覽入選國家文物局推送首批全國博物館網(wǎng)上展覽資源，為廣東省入選首批推介的兩個展覽之一。材料三：某中學(xué)準(zhǔn)備邀請廣州博物館館長到校指導(dǎo)，下面是邀請函的部分內(nèi)容。我校擬于2021年12月28日開展“讓博物館成為美好生活選項(xiàng)”的活動，恭請您蒞臨我校指導(dǎo)。我們熱誠期待您的拜訪。(1)閱讀上面的材料，你認(rèn)為博物館采取了哪些親民舉措？(2)博物館舉辦了征聯(lián)活動，請你根據(jù)上聯(lián)補(bǔ)寫下聯(lián)。上聯(lián)：線上線下皆瑰寶下聯(lián)：館外館中_________(3)材料三的邀請函中有一處表達(dá)不得體，請找出并修改。12．春光明媚，生機(jī)勃勃。為認(rèn)真落實(shí)“每天鍛煉一小時、每天一節(jié)體育課”政策，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生，某校迎來了2022年“愛成都·迎大運(yùn)”球類活動月。（8分）(1)閱讀下面材料，請你用四字短語概括出本屆球類活動月的四個特點(diǎn)。陽春三月，萬物生。某校2022年球類活動月正式拉開了序幕。本月共包含上百場次的比賽，帶來令人熱血沸騰的體育盛宴?；顒釉O(shè)有排球、籃球、足球等項(xiàng)目，還包含了乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等多個項(xiàng)目，同學(xué)們獲得了充分展示自我的機(jī)會。同學(xué)們積極參與比賽的同時，各班老師和家長們或進(jìn)行針對性訓(xùn)練，或后勤護(hù)航，也積極投入到活動過程當(dāng)中。小組循環(huán)賽、淘汰賽直至決賽，均按國家級裁判要求嚴(yán)格吹罰，并充分考慮協(xié)調(diào)各方面因素，科學(xué)合理地層層推進(jìn)，力爭為同學(xué)們帶來最美好的活動體驗(yàn)。(2)本屆球類活動月中，校園電視臺小記者對李校長進(jìn)行了采訪。請結(jié)合語境，將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。小記者：①_____________________________________________________________李校長：第一是要端正心態(tài)，重視對手，不可氣餒也不可浮躁；第二是要針對性地制定體能訓(xùn)練，讓隊(duì)伍時刻保持競技狀態(tài)；第三是要知己知彼，了解對手的比賽風(fēng)格，看住對方投籃強(qiáng)點(diǎn)和突破強(qiáng)點(diǎn)。小記者：半期考試臨近，參與球類活動會影響我們的學(xué)習(xí)嗎？能不能說說理由？李校長：當(dāng)然不會。_②__________________________________________________(3)下面是本次球類活動月的一則通訊稿，請根據(jù)上下文補(bǔ)全內(nèi)容。要求：語意連貫，句式相同。①________________，每一片羽毛都要飛翔——不為鮮花帶來的榮耀，只為汗水譜就動人的樂章。你像疾風(fēng)沖破天宇，你像閃電飛馳賽場——②_________________，只為信念賦予永恒的光芒。13．近日，你班開展主題為“抗疫有我”的綜合性學(xué)習(xí)活動，要求每人出一期手抄報。（8分）(1)下面是兩幅抗疫廣告宣傳截圖，請從中選出一則你最喜歡的公益廣告詞，并說明理由。甲

乙我選中的廣告詞，理由是：(2)下面是手抄報第二板塊的內(nèi)容，請你進(jìn)行修改?；厮萜饋?，抗疫二年多時間，各類謠言始終如影隨形。涉疫謠言為何屢禁不絕口傳播學(xué)中有個著名的謠言公式，即謠言流通量＝問題的重要性×信息的不確定性。疫情的發(fā)展不僅關(guān)系到全球經(jīng)濟(jì)的興衰，而且關(guān)系到每個人健康與否。另一方面，這一話題又涉及醫(yī)學(xué)知識，帶有一定的專業(yè)門檻，即便專家反復(fù)以大白話科普，信息的鴻溝也很難悉數(shù)消弭。這就給不法分子借“疫”發(fā)揮提供了機(jī)會，當(dāng)下媒介技術(shù)高度發(fā)達(dá)，一張截圖一段視頻分分鐘就會傳遍社交網(wǎng)絡(luò)，而每一則謠言背后，可能都是一筆流量生意。①對文中方框中依次應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號，最正確的是A．問號

逗號

B．破折號

省略號

C．問號

頓號

D．破折號

句號②根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達(dá)欠妥，請修改。(3)一位同學(xué)以對聯(lián)形式表達(dá)對逆行者的贊美。請你對出下聯(lián)。上聯(lián)：滅疫除瘟，欽也！國家忠士；

下聯(lián)：______14．請你參加七年級開展的“孝敬親老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動。（8分）【活動一：我來書寫】(1)請請從以下三組詩句中，選擇能作為本次活動宣傳語的一組，正確、規(guī)范、工整地抄在田字格中。①讀書破萬卷，下筆如有神。②誰言寸草心，報得三春暉。③少壯不努力，老大徒傷悲。【活動二：我來設(shè)計(jì)】(2)為了使本次活動內(nèi)容更加豐富多彩，請你再設(shè)計(jì)兩種活動形式，寫在下面的橫線上①做海報廣宣傳

②_________________

③__________________

④做小事表孝心【活動三：我來概括】(3)認(rèn)真觀察下面的調(diào)查表，概括關(guān)鍵信息，并談?wù)勀愕母邢?。?xiàng)目清楚自己生日清楚偶像生日清楚好友生日清楚父母生日所占中學(xué)生人數(shù)比例100%62%40%8%【活動四：我來勸說】(4)你的好朋友小明說：“我爸媽不讓我摸手機(jī)，周末即使讓我拿手機(jī)，也限制我聊微信、刷抖音、玩游戲的時間，他們真是思想落后，專制獨(dú)裁?！闭埬汜槍λ难哉撨M(jìn)行勸說。15．綜合性學(xué)習(xí)活動。（8分）某校七年級先后開展了以“天下國家”“孝親敬老”為主題的綜合性實(shí)踐活動，請你參與并完成以下任務(wù)。【尊老愛幼故事】(1)你班舉行了“孝親敬老，從我做起”的主題班會，班長王林準(zhǔn)備在開場白中引用一則孝親敬老的名言警句和故事名稱，請你寫在下邊。名言警句：故事名稱：【舍小家愛大家】(2)2022年新春佳節(jié)即將來臨時，為減輕疫情防控壓力，工作在鹽城某中學(xué)的黑龍江籍張叔叔積極響應(yīng)國家號召，選擇就地過年，除夕夜他與遠(yuǎn)隔千里的年邁的父母視頻通話，請你為張叔叔設(shè)計(jì)一段通話內(nèi)容。16．某班將組織開展“孝親敬老”主題活動，請你參與。（8分）(1)請你仿照示例為本次活動擬寫三個活動形式。示例：“孝親敬老”社區(qū)行(2)班級組織同學(xué)們觀看《“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》錄像。下面是小明同學(xué)分享的對這一活動的理解，其中有些問題請你按提示幫助修改?！靶⒂H敬老”這一主題活動，[甲]有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善，見賢思齊，學(xué)習(xí)身邊樣，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。[乙]孝心少年們的事跡詮釋了中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值。①[甲]處畫線句子有語病請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲___________________②[乙]處畫線句子搭配不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“__________”(3)班級組織同學(xué)們到社區(qū)敬老院慰問，小剛不想去，他認(rèn)為只要孝敬自己的父母就可以了，作為班長，你該怎樣勸說他改變想法？17．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）《詩經(jīng)˙小雅˙蓼莪》說：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極?！币馑际歉改干茵B(yǎng)我，拉扯我長大，呵護(hù)備至，我想好好報答，但上天無情，想要報答父母也沒有機(jī)會了。父母養(yǎng)育子女，不求回報；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母并將孝敬雙親的心，擴(kuò)大到敬愛所有的長輩。為培養(yǎng)同學(xué)們對父母、長輩、社會的感恩意識，學(xué)校將策劃、組織一次“孝親敬老月”活動。(1)請你宣傳請你為學(xué)?！靶⒂H敬老月”活動擬寫一條廣告語。（要求：主題鮮明，語言簡潔，至少使用一種修辭）(2)請你設(shè)計(jì)為了這次活動的宣傳，你班準(zhǔn)備制作活動海報，海報設(shè)計(jì)了四個欄目，這份海報已擬有兩個欄目，請你仿照它們再擬寫另外兩個，要求結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同。欄目一：聽成長故事欄目二：欄目三：欄目四：傳孝行經(jīng)典(3)請你甄別下圖你班準(zhǔn)備將“孝親敬老月”的活動資料匯集成冊，上面這幅漫畫能否入選“孝心漫畫”系列，為什么？18．綜合實(shí)踐。（8分）【材料】習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。必須樹立和踐行綠水青山就是全山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境……堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國?！保?）根據(jù)你的理解，簡要概括材料的主要信息。（2）小明的父親為爺爺?shù)木攀髩蹨?zhǔn)備了很多煙花爆竹。小明勸阻父親不要放煙花，以免造成環(huán)境污染?？筛赣H說：“爺爺九十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請客，多放煙花表示孝道?！比绻闶切∶?，請從“孝道”和“環(huán)?！钡慕嵌葎褡韪赣H。（50字以內(nèi)，語言得體）19．班級開展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)?孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與，完成下面任務(wù)。（8分）（1）【積累】請寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。（2）【讀圖】觀察這幅圖，用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容。專題06：綜合性學(xué)習(xí)-七年級語文下冊期末專題檢測1．七年級（2）班開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。（8分）(1)為本次活動設(shè)計(jì)一段開場白。（要求：①內(nèi)容符合活動主題；②至少運(yùn)用一種修辭；③字?jǐn)?shù)在100字左右。）(2)香港著名歌手張明敏說過“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族，愛我中華，愛我社會的歌曲”。你如何看待這一問題？(3)《跨過鴨綠江》《長津湖》等電影的熱播，激起了中國人民強(qiáng)烈的愛國情感。請寫出一句愛國名言，并注明作者或出處，展示你的愛國情懷。2．綜合性學(xué)習(xí)活動。（8分）新華學(xué)校擬于4月4日組織學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈，云端寄哀思”——2022年江蘇省青少年網(wǎng)上憑吊革命先烈活動，通過線上祭掃、云端追思的方式，引導(dǎo)廣大青少年緬懷革命先烈、賡續(xù)紅色基因。[活動一：獻(xiàn)詞獻(xiàn)唱](1)小華班級的同學(xué)想為烈士云端獻(xiàn)詞獻(xiàn)唱，下面是他們準(zhǔn)備的一些節(jié)目，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩朗誦《梅嶺三章》 B．誦讀方志敏的《可愛的中國》C．詩朗誦《假如我是一只鳥》 D．詩朗誦艾青的《魚化石》[活動二：云端課堂](2)學(xué)校想招募義務(wù)講解員錄制講述英烈故事的視頻上傳到網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)。小華想報名參加，小華的母親認(rèn)為初三面臨升學(xué)考試，學(xué)習(xí)緊張，不同意小華參加，請你幫助說服小華的母親。[活動三：心聲抒發(fā)](3)“心聲抒發(fā)”板塊邀請全省青少年相聚“云端”讀英烈故事，寫三行詩歌，深入學(xué)習(xí)感悟革命先烈的英勇事跡和精神品格。新雨沾濕花欲淚回首處漫天且為英魂舞【初三（2）王心怡】王倬，1915年出生于靖江生祠新躍村王家埭。1942年參加革命,1943年加入中國共產(chǎn)黨，歷任鄉(xiāng)長、孤山區(qū)區(qū)長、靖中辦事處主任等。1947年3月,率領(lǐng)部隊(duì)深入靖中,遭敵圍困。激戰(zhàn)中,身負(fù)重傷，不幸被捕,受敵酷刑而不屈，4月1日在廣陵鎮(zhèn)河南英勇就義。上面左邊方框是一位同學(xué)為烈士寫的詩歌，右邊是小華在靖江市彎腰溝烈士紀(jì)念館讀到的靖江烈士王倬的事跡，請你為王倬烈士寫三行小詩。3．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌。”學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“天下國家”后，七年級(2)班開展以“我和我的祖國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。(1)【活動一：美文鑒賞】七年級（下）語文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)，請你仿照示例在橫線上完成仿寫。讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河萬丈狂瀾的氣勢；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上熾熱的愛國情懷；_____，______。(2)【活動二：欄目策劃】你們小組決定出一期以“歌頌祖國”為主題的手抄報。在規(guī)劃手抄報內(nèi)容時，你們組的同學(xué)設(shè)計(jì)了“壯美河山”“英雄人物”等欄目。請你仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個欄目名稱，以豐富手抄報的版面內(nèi)容。欄目一：________欄目二：_______(3)【活動三：詩歌朗誦】班級準(zhǔn)備進(jìn)行“愛我中華”主題詩歌朗誦比賽，請你設(shè)計(jì)一段主持人的開場白。4．烏克蘭戰(zhàn)火紛飛，百姓流離失所，而我們因?yàn)橛袕?qiáng)大祖國的庇佑，過著和平安定的美好生活。為了厚植同學(xué)們的愛國情懷，學(xué)校團(tuán)委開展了以“我愛祖國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（8分）(1)請擬寫一條符合要求的宣傳標(biāo)語。要求：①緊扣主題；②運(yùn)用一種修辭；③不超過20個字。）(2)學(xué)校團(tuán)委開展了以“我愛祖國”為主題的征文活動，活動后，學(xué)校團(tuán)委對各年級征文活動的參與率進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下：XX中學(xué)“我愛祖國”征文活動參與率調(diào)查統(tǒng)計(jì)表年級

類別男生女生七92%97%八89%92%九81%86%請仔細(xì)閱讀上表，概括出兩條主要信息。①_______________

②________________5．“祖國”不是一個普通的名詞?！皭蹏币膊皇且痪浜唵蔚目谔枴Ｃ褡宓呐d旺，要靠每一位有愛國之心的人去奉獻(xiàn)。國家的強(qiáng)大，需由每一位有愛國之情的人去建設(shè)。某中學(xué)七年級準(zhǔn)備開展以“天下國家”為主題的系列活動，請完成下列任務(wù)：（8分）(1)“經(jīng)典詩詞”朗誦會請為本次朗誦會擬定一則標(biāo)語。（字?jǐn)?shù)不超過15字）(2)“為國奮斗”演講會假如你是主持人，請為以下兩個演講撰寫串場詞。演講順序演講題目演講者1《我的中國夢》七（1）班李東2《奮斗的青春》七（2）班楊陽6．綜合實(shí)踐題（8分）家國情懷，是一種心靈感觸，更是一種生命自覺。無論是孔子“修身齊家治國平天下”的人文理想，還是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng)，家國情懷是近乎你我內(nèi)心深處的精神家園。七年級擬開展“家國情·校園行”活動，請你參加。(1)請你依據(jù)下面一段文字的內(nèi)容，以對聯(lián)的形式補(bǔ)寫青春座右銘。?青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，____________________(2)七年級（1）班班委會擬圍繞主題討論本班朗誦比賽的篇目，如果你是班委會成員，你將推薦朗讀下面哪一篇呢？說出你的理由。①《土地的誓言》

②《木蘭詩》

③《黃河頌》7．請你參與實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展的以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（8分）(1)在“弘揚(yáng)愛國”環(huán)節(jié)，主持人說，在聞一多、鄧稼先、袁隆平身上都充分體現(xiàn)了愛國情懷，請從三人中任選一人簡要陳述其愛國事跡。（不少于20字）(2)在“觀點(diǎn)交鋒”環(huán)節(jié)，小李同學(xué)認(rèn)為，一個人能不能很好地生存，完全取決于自己是否努力，與當(dāng)時的社會制度沒有關(guān)系。你不贊同小李的觀點(diǎn)，要用《駱駝祥子》中主人公祥子的經(jīng)歷進(jìn)行反駁，請陳述反駁的理由。（不少于30字）(3)在“自覺踐行”環(huán)節(jié)，主持人說，如今的我們無須以犧牲生命來愛國，那么我們該用哪些行動來表達(dá)自己的愛國之情呢？請簡要列舉兩點(diǎn)。8．近期新冠疫情又有所反彈，防疫工作已常態(tài)化，齊心抗疫是我們義不容辭的職責(zé)，核酸檢測已成全民行動。你所在的班級開展“積極抗疫，從我做起”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成以下任務(wù)。（8分）(1)【提煉口號】閱讀下面這則材料，根據(jù)畫線句提煉一句朗朗上口的口號作為本次活動的宣傳語。一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的奮斗。一帆風(fēng)順，顯示不出水手的堅(jiān)強(qiáng)；百轉(zhuǎn)千回，才能百煉成鋼。恰恰是在跌倒的時候，奮斗才能凸顯其意義。不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想，不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，因?yàn)椤说那啻褐挥性诓粩嗟哪サZ中才能出彩，人生的意義也因不停的奮斗而進(jìn)一步升華。主題語：__________________，人生因奮斗而升華。(2)【探究材料】閱讀下面材料，寫出你的探究結(jié)果。材料一：我市自2021年3月25日起開展大規(guī)模人群新冠病毒疫苗接種工作，為居住在我市18至59周歲的居民(且不限戶籍)提供免費(fèi)新冠疫苗接種服務(wù)。2021年7月13日起陸續(xù)開放3至17周歲、60周歲以上人群的免費(fèi)新冠疫苗接種服務(wù)。截至目前，我市新冠疫苗接種率已超過90%。材料二：國藥集團(tuán)中國生物負(fù)責(zé)人日前就新冠滅活疫苗緊急使用和海外Ⅲ期臨床研究情況接受媒體采訪時透露，國藥中國生物研制的兩款新冠滅活疫苗已經(jīng)接種了數(shù)十萬人次，無一例明顯不良反應(yīng)，無一人感染，其中打完疫苗之后去往海外高風(fēng)險國家和地區(qū)的數(shù)萬人，截至目前零感染。探究結(jié)果：_________________________________________________________________(3)【策劃欄目】為配合本次活動，需要制作一期“爭做抗疫先鋒”為主題的簡報，請仿照欄目一，再設(shè)計(jì)兩個欄目名稱。欄目一：記錄抗疫精彩瞬間

欄目二：____________________

欄目三：____________________(4)【合理表達(dá)】今春以來全國范圍內(nèi)的新冠疫情又有所反彈，為此我市于近期開展全員免費(fèi)核酸檢測，今天疾控中心在你家所在的社區(qū)開展檢測服務(wù)，作為社區(qū)的志愿者，你發(fā)現(xiàn)排隊(duì)時有個別老人沒有遵守一米線的安全距離。面對這種情況，你該如何勸說這些老人？9．閱讀下面材料，按要求答題。（8分）材料一2018年，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》，明確要全面取消體育特長生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項(xiàng)目。取消高考加分政策并不是不鼓勵學(xué)生發(fā)展特長、提升綜合素質(zhì)，恰恰相反，取消加分之后更有利于學(xué)生公平競爭，讓學(xué)生的興趣愛好、特長發(fā)展更加純粹，不至于使特長被分?jǐn)?shù)綁架，為高考加分而出現(xiàn)偽特長、偽興趣、偽愛好，有利于教育回歸本位。材料二2021年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，意見中明確提出：學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢，有效實(shí)施各種課后育人活動，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間；對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務(wù)中的作用。做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)。（出自:河南教育新聞網(wǎng)）(1)給材料一擬寫一則新聞標(biāo)題。(2)學(xué)校將“取消高考加分項(xiàng)目”的通知在校內(nèi)傳達(dá)后，班內(nèi)苦練鋼琴的王麗同學(xué)打算放棄繼續(xù)學(xué)琴，認(rèn)為都不加分了，學(xué)了也沒用。你聽到后將會如何對她進(jìn)行勸說？(3)學(xué)校小記者站想基于材料二的新聞信息對學(xué)校校長進(jìn)行一次采訪，了解學(xué)校方面在落實(shí)新政策時的實(shí)際情況。作為小記者站中的一員，請你將采訪提綱填寫完整。采訪時間5月11日采訪地點(diǎn)校園內(nèi)采訪目的了解學(xué)校在落實(shí)“課后延時服務(wù)”政策時的實(shí)際情況采訪對象校長采訪工具錄音筆1個、記錄本1個、記錄筆1支、攝影機(jī)1部采訪問題①____②____10．學(xué)校開展“愛心義賣·與光同行”的主題活動，請你和同學(xué)一起謀劃班級的攤位。（8分）(1)為攤位取名小語：其他班級的攤位都起了非常有創(chuàng)意的名字，賣粥的起名為“風(fēng)雨同‘粥’”；賣飾品、文化衫的叫“海飾衫萌”；賣漫畫的定為“‘繪’心一笑”……你：這些名稱的妙處在于__________________小語：你點(diǎn)評得好！給我們班的美食小攤也取個好名字吧。你：______________(2)為攤位擬一副對聯(lián)小文擬了上聯(lián)：餅羹糕都有請你對下聯(lián)：________________。(3)為攤位設(shè)計(jì)宣傳海報你解說自己設(shè)計(jì)的海報：______________。小語：你的想法不錯。圖文并茂，主題突出，特色鮮明，有吸引力。另外，別忘了在海報上注明我們的班級。事不宜遲，我們抓緊時間干吧。11．請你結(jié)合材料，完成以下三個任務(wù)。（8分）材料一：博物館已逐漸告別高冷，俯下身段，向我們一步一步走來，其中，兩方面的創(chuàng)新值得注意，一是博物館更注重貫徹以人為本，為公眾服務(wù)、為社會發(fā)展服務(wù)的理念；二是更關(guān)注公眾對博物館的訴求，積極尋求與公眾互動交流之道。從活動開展、布展創(chuàng)新、新技術(shù)應(yīng)用到文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)，無不體現(xiàn)親民色彩。材料二：天天“線上辦展”讓博物館有了許多新想法，廣東革命歷史博物館利用“黃埔軍?！惫娞柾瞥觥白悴怀鰬艨窜娦！本W(wǎng)上展覽，利用“近代廣州”公眾號推出近代廣州攝影歷史小故事，推送“老城市新活力——紅色沃土出新彩”線上展覽，館方報送的“廣州1949”虛擬展覽入選國家文物局推送首批全國博物館網(wǎng)上展覽資源，為廣東省入選首批推介的兩個展覽之一。材料三：某中學(xué)準(zhǔn)備邀請廣州博物館館長到校指導(dǎo)，下面是邀請函的部分內(nèi)容。我校擬于2021年12月28日開展“讓博物館成為美好生活選項(xiàng)”的活動，恭請您蒞臨我校指導(dǎo)。我們熱誠期待您的拜訪。(1)閱讀上面的材料，你認(rèn)為博物館采取了哪些親民舉措？(2)博物館舉辦了征聯(lián)活動，請你根據(jù)上聯(lián)補(bǔ)寫下聯(lián)。上聯(lián)：線上線下皆瑰寶下聯(lián)：館外館中_________(3)材料三的邀請函中有一處表達(dá)不得體，請找出并修改。12．春光明媚，生機(jī)勃勃。為認(rèn)真落實(shí)“每天鍛煉一小時、每天一節(jié)體育課”政策，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生，某校迎來了2022年“愛成都·迎大運(yùn)”球類活動月。（8分）(1)閱讀下面材料，請你用四字短語概括出本屆球類活動月的四個特點(diǎn)。陽春三月，萬物生。某校2022年球類活動月正式拉開了序幕。本月共包含上百場次的比賽，帶來令人熱血沸騰的體育盛宴。活動設(shè)有排球、籃球、足球等項(xiàng)目，還包含了乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等多個項(xiàng)目，同學(xué)們獲得了充分展示自我的機(jī)會。同學(xué)們積極參與比賽的同時，各班老師和家長們或進(jìn)行針對性訓(xùn)練，或后勤護(hù)航，也積極投入到活動過程當(dāng)中。小組循環(huán)賽、淘汰賽直至決賽，均按國家級裁判要求嚴(yán)格吹罰，并充分考慮協(xié)調(diào)各方面因素，科學(xué)合理地層層推進(jìn)，力爭為同學(xué)們帶來最美好的活動體驗(yàn)。(2)本屆球類活動月中，校園電視臺小記者對李校長進(jìn)行了采訪。請結(jié)合語境，將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。小記者：①_____________________________________________________________李校長：第一是要端正心態(tài)，重視對手，不可氣餒也不可浮躁；第二是要針對性地制定體能訓(xùn)練，讓隊(duì)伍時刻保持競技狀態(tài)；第三是要知己知彼，了解對手的比賽風(fēng)格，看住對方投籃強(qiáng)點(diǎn)和突破強(qiáng)點(diǎn)。小記者：半期考試臨近，參與球類活動會影響我們的學(xué)習(xí)嗎？能不能說說理由？李校長：當(dāng)然不會。_②__________________________________________________(3)下面是本次球類活動月的一則通訊稿，請根據(jù)上下文補(bǔ)全內(nèi)容。要求：語意連貫，句式相同。①________________，每一片羽毛都要飛翔——不為鮮花帶來的榮耀，只為汗水譜就動人的樂章。你像疾風(fēng)沖破天宇，你像閃電飛馳賽場——②_________________，只為信念賦予永恒的光芒。13．近日，你班開展主題為“抗疫有我”的綜合性學(xué)習(xí)活動，要求每人出一期手抄報。（8分）(1)下面是兩幅抗疫廣告宣傳截圖，請從中選出一則你最喜歡的公益廣告詞，并說明理由。甲

乙我選中的廣告詞，理由是：(2)下面是手抄報第二板塊的內(nèi)容，請你進(jìn)行修改?；厮萜饋?，抗疫二年多時間，各類謠言始終如影隨形。涉疫謠言為何屢禁不絕口傳播學(xué)中有個著名的謠言公式，即謠言流通量＝問題的重要性×信息的不確定性。疫情的發(fā)展不僅關(guān)系到全球經(jīng)濟(jì)的興衰，而且關(guān)系到每個人健康與否。另一方面，這一話題又涉及醫(yī)學(xué)知識，帶有一定的專業(yè)門檻，即便專家反復(fù)以大白話科普，信息的鴻溝也很難悉數(shù)消弭。這就給不法分子借“疫”發(fā)揮提供了機(jī)會，當(dāng)下媒介技術(shù)高度發(fā)達(dá)，一張截圖一段視頻分分鐘就會傳遍社交網(wǎng)絡(luò)，而每一則謠言背后，可能都是一筆流量生意。①對文中方框中依次應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號，最正確的是A．問號

逗號

B．破折號

省略號

C．問號

頓號

D．破折號

句號②根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達(dá)欠妥，請修改。(3)一位同學(xué)以對聯(lián)形式表達(dá)對逆行者的贊美。請你對出下聯(lián)。上聯(lián)：滅疫除瘟，欽也！國家忠士；

下聯(lián)：______14．請你參加七年級開展的“孝敬親老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動。（8分）【活動一：我來書寫】(1)請請從以下三組詩句中，選擇能作為本次活動宣傳語的一組，正確、規(guī)范、工整地抄在田字格中。①讀書破萬卷，下筆如有神。②誰言寸草心，報得三春暉。③少壯不努力，老大徒傷悲。【活動二：我來設(shè)計(jì)】(2)為了使本次活動內(nèi)容更加豐富多彩，請你再設(shè)計(jì)兩種活動形式，寫在下面的橫線上①做海報廣宣傳

②_________________

③__________________

④做小事表孝心【活動三：我來概括】(3)認(rèn)真觀察下面的調(diào)查表，概括關(guān)鍵信息，并談?wù)勀愕母邢?。?xiàng)目清楚自己生日清楚偶像生日清楚好友生日清楚父母生日所占中學(xué)生人數(shù)比例100%62%40%8%【活動四：我來勸說】(4)你的好朋友小明說：“我爸媽不讓我摸手機(jī)，周末即使讓我拿手機(jī)，也限制我聊微信、刷抖音、玩游戲的時間，他們真是思想落后，專制獨(dú)裁?！闭埬汜槍λ难哉撨M(jìn)行勸說。15．綜合性學(xué)習(xí)活動。（8分）某校七年級先后開展了以“天下國家”“孝親敬老”為主題的綜合性實(shí)踐活動，請你參與并完成以下任務(wù)。【尊老愛幼故事】(1)你班舉行了“孝親敬老，從我做起”的主題班會，班長王林準(zhǔn)備在開場白中引用一則孝親敬老的名言警句和故事名稱，請你寫在下邊。名言警句：故事名稱：【舍小家愛大家】(2)2022年新春佳節(jié)即將來臨時，為減輕疫情防控壓力，工作在鹽城某中學(xué)的黑龍江籍張叔叔積極響應(yīng)國家號召，選擇就地過年，除夕夜他與遠(yuǎn)隔千里的年邁的父母視頻通話，請你為張叔叔設(shè)計(jì)一段通話內(nèi)容。16．某班將組織開展“孝親敬老”主題活動，請你參與。（8分）(1)請你仿照示例為本次活動擬寫三個活動形式。示例：“孝親敬老”社區(qū)行(2)班級組織同學(xué)們觀看《“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》錄像。下面是小明同學(xué)分享的對這一活動的理解，其中有些問題請你按提示幫助修改?！靶⒂H敬老”這一主題活動，[甲]有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善，見賢思齊，學(xué)習(xí)身邊樣，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。[乙]孝心少年們的事跡詮釋了中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值。①[甲]處畫線句子有語病請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲___________________②[乙]處畫線句子搭配不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“__________”(3)班級組織同學(xué)們到社區(qū)敬老院慰問，小剛不想去，他認(rèn)為只要孝敬自己的父母就可以了，作為班長，你該怎樣勸說他改變想法？17．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）《詩經(jīng)˙小雅˙蓼莪》說：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。”意思是父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護(hù)備至，我想好好報答，但上天無情，想要報答父母也沒有機(jī)會了。父母養(yǎng)育子女，不求回報；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母并將孝敬雙親的心，擴(kuò)大到敬愛所有的長輩。為培養(yǎng)同學(xué)們對父母、長輩、社會的感恩意識，學(xué)校將策劃、組織一次“孝親敬老月”活動。(1)請你宣傳請你為學(xué)?！靶⒂H敬老月”活動擬寫一條廣告語。（要求：主題鮮明，語言簡潔，至少使用一種修辭）(2)請你設(shè)計(jì)為了這次活動的宣傳，你班準(zhǔn)備制作活動海報，海報設(shè)計(jì)了四個欄目，這份海報已擬有兩個欄目，請你仿照它們再擬寫另外兩個，要求結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同。欄目一：聽成長故事欄目二：欄目三：欄目四：傳孝行經(jīng)典(3)請你甄別下圖你班準(zhǔn)備將“孝親敬老月”的活動資料匯集成冊，上面這幅漫畫能否入選“孝心漫畫”系列，為什么？18．綜合實(shí)踐。（8分）【材料】習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。必須樹立和踐行綠水青山就是全山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境……堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國?！保?）根據(jù)你的理解，簡要概括材料的主要信息。（2）小明的父親為爺爺?shù)木攀髩蹨?zhǔn)備了很多煙花爆竹。小明勸阻父親不要放煙花，以免造成環(huán)境污染?？筛赣H說：“爺爺九十歲生日值得慶賀，為此設(shè)宴請客，多放煙花表示孝道?！比绻闶切∶?，請從“孝道”和“環(huán)保”的角度勸阻父親。（50字以內(nèi)，語言得體）19．班級開展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)?孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與，完成下面任務(wù)。（8分）（1）【積累】請寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。（2）【讀圖】觀察這幅圖，用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容。參考答案1．【答案】(1)示例：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！為了弘揚(yáng)愛國主義精神，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民幸福，今天，我們七年級（2）班在這里舉辦《天下國家》綜合性學(xué)習(xí)活動，敬請大家暢所欲言，大聲訴說對祖國的愛。(2)示例：我贊同張明敏先生的話。因?yàn)槌獝蹏枨軌蜃屛覀儠r刻不忘自己是一個中國人、時刻以我們是中國人而感到驕傲。(3)示例：天下興亡，匹夫有責(zé)——顧炎武茍利社稷，死生以之——《左傳》寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅——魯迅為中華之崛起而讀書——周恩來【解析】(1)考查開場白的擬寫。擬寫開場白時，一般先是稱呼和問候語，然后介紹活動的意義和內(nèi)容，最后宣布活動開始即可。語言要富于文采，至少運(yùn)用一種修辭手法，要有鼓動性和號召力。示例：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！孟子說：“人有恒言，皆言‘天下國家’。天下之本在于國，國之本在家，家之本在身?！笨磥?，個人與國家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。關(guān)心祖國的命運(yùn)，贊美祖國的山河，熱愛祖國的語言文字、歷史文化等這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。下面讓我們一起加入到以“愛國”為主題的活動中來！(2)考查表達(dá)觀點(diǎn)。開放類試題，言之有理即可。張明敏的話表達(dá)了深切的愛國情懷，所以我們應(yīng)該贊同他的話。理由可以圍繞著“愛國歌曲可以激發(fā)民眾的民族自豪感和愛國情操，可以激勵大家為了民族的偉大復(fù)興而努力奮斗”來表述。示例：我贊同張明敏先生的話。因?yàn)閻蹏枨梢约ぐl(fā)民眾的民族自豪感和愛國情操，可以激勵大家為了民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。(3)考查名人名言。愛國名言有：天下興亡，匹夫有責(zé)——顧炎武；寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅——魯迅；為中華之崛起而讀書——周恩來等。2．【答案】(1)D(2)阿姨，小華做志愿者講述英烈故事的活動很有意義，既能鍛煉他的朗讀能力，又能讓他了解歷史，烈士的紅色革命精神也能凈化心靈，培養(yǎng)高尚的道德情操，還能促他養(yǎng)成節(jié)約時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣，您說對嗎？(3)參考示例：凜冬離去/明媚的陽光再次照亮了土地/而你卻永遠(yuǎn)留在了冬天【解析】(1)本題考查詩歌理解。D.《魚化石》作為詠物詩，借一種生物被無辜塵埋的血淋淋的事實(shí)描述，抒發(fā)了對逝去生命的祭奠與惋惜之情。與本次活動“引導(dǎo)廣大青少年緬懷革命先烈、賡續(xù)紅色基因”的主題不符。故選D。(2)本題考查勸說詞。答題思路：有稱呼，指出擔(dān)任講解員的作用，鍛煉能力，培養(yǎng)情操，對于中考有益，語言委婉含蓄。示例：阿姨，您好！本次我們活動的目的是“緬懷革命先烈、賡續(xù)紅色基因”，如果小華能參與其中，一定能更深入地了解歷史，那些革命英烈的故事也會培養(yǎng)她高尚的道德情操。而且小華想?yún)⒓拥氖卿浿埔曨l的部分，這可是鍛煉她朗讀能力的大好機(jī)會，相信她一定能安排好時間，既不耽誤學(xué)習(xí)，又能圓滿完成活動。希望您能給她一個機(jī)會，可以嗎？(3)本題考查仿寫。本次仿寫三行詩，格式比較自由，但主題必須與題目要求一致，根據(jù)烈士王倬的事例可知他是一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的愛國戰(zhàn)士，為國犧牲，值得懷念和學(xué)習(xí)。示例：新陽之下/依舊有你不屈的靈魂/和捍衛(wèi)祖國的正義3．【答案】(1)

示例：讀王維的《竹里館》

我們感受到詩人超凡脫俗的高雅性情。讀《木蘭詩》我們感受到木蘭舍家衛(wèi)國的英雄氣概。(2)

示例：愛國事例

大美祖國(3)示例：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：傳承民族精神，弘揚(yáng)中華文化是每一個中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任，今天讓我們徜徉在中華文明的歷史長河中，誦讀經(jīng)典詩篇，一起感受中華文化奪目的光芒。“愛我中華”主題詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始……【解析】(1)本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，掌握遣詞造句的必要方法。閱讀例句可知，我們仿寫的句式為讀+作者+的+作品，我們感受到+偏正短語”，注意應(yīng)選用七年級（下）語文書中的課文來表述。如：讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到鄧稼先為國獻(xiàn)身的情懷。(2)本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)欄目名稱的能力，作答此類題目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動的主題是什么。此題要圍繞主題“歌頌祖國”來設(shè)計(jì)，言簡意賅，表達(dá)清晰得體。如：愛國詩篇；悠久歷史等。(3)此題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，掌握遣詞造句的必要方法。閱讀例句可知，我們仿寫的句式為“讀+作者+的+作品，我們感受到+偏正短語”，注意應(yīng)選用七年級（下）語文書中的課文來表述。如：讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到鄧稼先為國獻(xiàn)身的情懷。4．【答案】(1)示例一：鐵甲衛(wèi)黃河熱血薦軒轅示例二：民族氣節(jié)人人講愛國精神代代傳(2)

各個年級學(xué)生的參與率都很高

各個年級的參與率，女生均高于男生（隨著年級的升高，參與率遞減）【解析】(1)本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。只要能圍繞“我愛祖國”這一主題，能表達(dá)自己對祖國的愛即可。注意運(yùn)用一種修辭，注意字?jǐn)?shù)的限制。示例一：志存九天，心系華夏；示例二：揚(yáng)帆起航，為國爭光。(2)本題考查提取信息概括內(nèi)容。解答時，首先要認(rèn)真讀明題意，搞清各欄目所統(tǒng)計(jì)的具體內(nèi)容，然后根據(jù)各組數(shù)據(jù)去尋找各自的特點(diǎn)，最后用簡明的語言來概括其統(tǒng)計(jì)結(jié)果即可。結(jié)合對“XX中學(xué)各年級征文活動參與率統(tǒng)計(jì)表”里數(shù)字的分析可知，七、八、九年級男生參與率分別是92%、89%、81%；女生參與率分別是分別是：97%、92%、86%，各個年級學(xué)生的參與率都超過80%，表明各個年級學(xué)生的參與率都很高；比較三個年級男生和女生參與率的數(shù)據(jù)，可以看出，女生的參與率均高于男生；隨著年級的升高，三個年級參與率的數(shù)據(jù)都在下降。表明：隨著年級的升高，參與率在遞減。5．【答案】(1)誦讀經(jīng)典詩詞，涵養(yǎng)愛國情懷(2)示例：1、每個人都有屬于自己的夢，每個夢都不一樣，而且夢有很多種：中國夢、教育夢、學(xué)校發(fā)展夢等等。而中國夢也就是我們的夢，下面有請七年級一班李東同學(xué)為我們演講《我的中國夢》。2、感謝李東同學(xué)的精彩演講?！帮L(fēng)雨壓不垮，苦難中開花”。親愛的伙伴們，奮斗正當(dāng)時，讓我們把握好青春的每一天，歷萬險而鍥而不舍。以越是艱難越向前沖的精神，奮勇拼搏，迎難而上。讓我們一起聆聽七年級二班楊陽同學(xué)的《奮斗的青春》?！窘馕觥?1)此題考查的是宣傳標(biāo)語。擬寫宣傳標(biāo)語從內(nèi)容上來說，要結(jié)合主題；從形式上來看，要采用一定的修辭手法，例如比喻、擬人等，要簡單明了，醒目易讀。示例：誦國學(xué)經(jīng)典，品盛世文明(2)此題考查的是串詞的書寫。撰寫串詞時首先要對上一節(jié)目進(jìn)行簡單的總結(jié)，然后對下一節(jié)目進(jìn)行簡單的介紹，從而起到承上啟下的作用。示例：1、蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過、努力過。下面請七年級一班李東帶來他的演講《我的中國夢》。2、讓我們再次用熱烈的掌聲感謝李東同學(xué)的演講，青春是美好的，沒有使命感的青春是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體，那么我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？下面有請七年級二班楊陽為我們帶來《奮斗的青春》。6【答案】(1)示例：讓中華變富強(qiáng)一生奉獻(xiàn)(2)示例：我推薦《土地的誓言》。理由：《土地的誓言》是端木蕻良在1941年9月18日，九一八事件十周年寫的一篇抒情散文，抒發(fā)了流亡在關(guān)內(nèi)的東北人對淪喪于日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂躪的家園的深深眷戀，發(fā)出了熱血男兒誓死為家鄉(xiāng)的解放戰(zhàn)斗到底的錚錚誓言。文章一氣呵成，任由情感的激流傾瀉，在結(jié)構(gòu)上有如雙峰對峙，又宛若對仗工整的一副長聯(lián)?！窘馕觥?1)本題考查對聯(lián)。對聯(lián)寫作上要做到詞性相同、結(jié)構(gòu)一致；平仄對應(yīng)、音韻協(xié)調(diào)；內(nèi)容相關(guān)、意境完美。題干中介紹范仲淹的語句為“范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀”，所給例句為“以天下為己任發(fā)憤苦讀”。通過觀察題干與例句不難發(fā)現(xiàn)，例句可分為兩部分，“以天下為己任”介紹范仲淹的精神高度，“發(fā)奮苦讀”介紹其具體行為。由此分析介紹鄧稼先的語句：“‘兩彈元勛’鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)”，鄧稼先的精神高度體現(xiàn)在“讓中國變強(qiáng)盛”，其具體行為“畢生奉獻(xiàn)”，據(jù)此可擬寫為“讓中國變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)”。示例：讓中國變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)。(2)本題考查對詩歌內(nèi)容與主題的理解。在了解詩歌大意的基礎(chǔ)上簡要概括詩歌內(nèi)容及主體即可。①《土地的誓言》：這是當(dāng)代作家端木蕻良創(chuàng)作的一篇散文。這是一篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛國熱情，文章中作者抒發(fā)了對國土淪喪的壓抑之情、以及對故鄉(xiāng)的深深眷戀。此文的結(jié)構(gòu)看似復(fù)雜，實(shí)則線索清晰，結(jié)構(gòu)簡單。兩段文字一氣呵成，任由情感的激流傾瀉，在結(jié)構(gòu)上有如雙峰對峙，又宛若對仗工整的一副長聯(lián)。②《木蘭詩》：這是中國南北朝的一首樂府民歌，是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團(tuán)聚的故事，熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。全詩以"木蘭是女郎"來構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。③《黃河頌》：這是現(xiàn)代詩人光未然于1939年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩，此詩亦是詩人對黃河唱出的頌歌，詩人用澎湃的熱情地謳歌了黃河的宏偉氣勢、源遠(yuǎn)流長，對中華民族的孕育和巨大的保護(hù)作用，歌頌了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神，表達(dá)了中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)決心和一往無前的勇氣。全詩語言奔放，意境開闊高遠(yuǎn)，氣勢磅礴，充滿力量，讀來一氣呵成，激情澎湃，給人以強(qiáng)烈的精神震撼。7．【答案】(1)示例一：聞一多為解救衰微的中華民族，大聲疾呼全國人民站起來，起稿“反對獨(dú)裁，爭取民主”的政治傳單，走在游行示威隊(duì)伍的前頭，在李公樸同志的追悼會上大無畏地大罵特務(wù)。示例二：鄧稼先28年扎根我國原子武器設(shè)計(jì)和研究的第一線，成功研制出原子彈和氫彈，為我國國防事業(yè)奉獻(xiàn)出畢生心血，提高了我國在國際上的話語權(quán)。示例三：袁隆平以農(nóng)業(yè)報國，他成功研發(fā)“雜交水稻”，使水稻大幅增產(chǎn)，讓有限的土地養(yǎng)活更多的人，抒寫一顆稻谷里的愛國情懷。(2)示例：祥子是一個生活在社會底層的普通車夫，他不安于卑賤的社會地位，想通過自己的勞動和堅(jiān)韌改變生活，但被舊社會摧殘壓迫，愿望一次又一次破滅。是黑暗的社會制度使祥子由一個健壯的、體面的、要強(qiáng)的、有夢想的底層勞動者淪為一個墮落的、自私的、不幸的個人主義末路鬼。所以說一個人的生存，與當(dāng)時的社會制度有很大的關(guān)系。(3)示例：從不亂扔垃圾、不說臟話、愛護(hù)花草等身邊的小事做起，做祖國的合格公民；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來用知識報國；中國是禮儀之邦，我們要做知禮、懂禮、明禮、行禮的中國好少年；積極抵制社會上的不良現(xiàn)象，并及時向有關(guān)部門反映；與企圖分裂國家領(lǐng)土的非法分子（臺獨(dú)、港獨(dú)等）作斗爭等?！窘馕觥?1)語言表達(dá)。根據(jù)題干要求，從聞一多、鄧稼先、袁隆平三個人當(dāng)中選擇其中一個人來陳述其愛國事跡即可。示例：鄧稼先：為了祖國的強(qiáng)盛，鄧稼先放棄國外優(yōu)越的條件，甘當(dāng)無名英雄，不顧個人安危，出現(xiàn)在最危險的崗位上，他在中國核武器的研究方面做出來卓越的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了他無私的愛國奉獻(xiàn)精神。(2)考查觀點(diǎn)表述。因?yàn)槭前嗉壷黝}活動，因此開頭要有稱呼，接著要亮明自己的觀點(diǎn)，最后要結(jié)合祥子的人生經(jīng)歷闡述理由。聯(lián)系《駱駝祥子》原著可知，祥子來自農(nóng)村，他老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍，如同駱駝一般。他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。他來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車，結(jié)果連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯工，然后他賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用撈錢準(zhǔn)備買新車，結(jié)果辛苦撰的錢也被孫偵探騙去。最后虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，但虎妞難產(chǎn)而死，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車，是黑暗的社會制度使祥子的愿望一次又一次的破滅，最終讓他失去了生活的信心，變成了麻木，潦倒，狡猾，好占便宜吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉。所以說一個人的生存，和當(dāng)時的社會制度有很大的關(guān)系。據(jù)此進(jìn)行反駁即可。注意，示例：小李同學(xué)，我不贊成你的觀點(diǎn)。我認(rèn)為，一個人能不能很好地生存，不僅僅取決于他自己是否努力，也與當(dāng)時的社會制度有很大的關(guān)系。比如祥子，他來自農(nóng)村，本是本分之人，他立志買輛自己的車，做獨(dú)立的勞動者。但用三年的血汗錢換來的第一輛車卻被軍閥的亂兵搶走；第二次，他還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了；第三次，祥子與虎妞結(jié)婚后，虎妞用自己的積蓄給祥子買了一輛車，在虎妞難產(chǎn)死后，則又賣掉這輛車以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折后，伴隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，他心中最后一朵希望的火花終于熄滅了！祥子從一個老實(shí)的車夫逐漸演變成為一個地道的地痞無產(chǎn)者，顯然當(dāng)時黑暗的社會環(huán)境、腐朽的社會制度是祥子走向墮落的根本原因。(3)考查語言的綜合運(yùn)用能力。解答此題，需結(jié)合自身作為一個中學(xué)生的身份來談，可從學(xué)習(xí)、關(guān)心時事及參與現(xiàn)實(shí)生活中的一些有關(guān)的愛國活動等方面分析作答。示例：作為青少年，我們的愛國行動可以從小事做起，從身邊做起，比如認(rèn)真學(xué)好文化，厚積薄發(fā)，為以后在各個領(lǐng)域發(fā)揮作用打好基礎(chǔ)；我們雖然力量微薄，但也應(yīng)從小關(guān)心國家大事，關(guān)注政治，樹立國際意識，培養(yǎng)自己的格局和擔(dān)當(dāng)；愛國不是空洞的一句口號，我們在疫情來臨時，居家學(xué)習(xí)，或是走上街頭做志愿者等都是愛國的表現(xiàn)。8．【答案】(1)示例：青春由（因、在）磨礪而（中）出彩。(2)新冠疫苗接種安全有效，我市接種率已超過90%。(3)

講述抗疫感人故事

贊美抗疫英雄人物(4)爺爺奶奶們，為了您和他人的健康，請?jiān)谂抨?duì)時保持一米的安全距離，別因?yàn)樽龊怂釞z測再感染了病毒，一定要做好自我防護(hù)，請您配合，謝謝?！窘馕觥?1)本題考查擬寫主題語。需從橫線處提煉；“人生因奮斗而升華”中“人生”為名詞；“因”為介詞；“奮斗”“升華”為動詞；“而”為連詞；可從畫橫線的句子中提煉名詞“青春”與“人生”對應(yīng)；提煉介詞“在”或保留介詞“因”或是替換同義詞“由”；提煉動詞“磨礪”與“奮斗”對應(yīng)；提煉動詞“出彩”與“升華”對應(yīng)；保留連詞“而”；故擬寫為“青春由（因、在）磨礪而（中）出彩”。(2)本題考查材料探究。材料一圍繞接種疫苗展開，關(guān)鍵句結(jié)尾句“截至目前，我市新冠疫苗接種率已超過90%”；根據(jù)材料二“國藥中國生物研制的兩款新冠滅活疫苗已經(jīng)接種了數(shù)十萬人次，無一例明顯不良反應(yīng)，無一人感染，其中打完疫苗之后去往海外高風(fēng)險國家和地區(qū)的數(shù)萬人，截至目前零感染”可概括為：新冠疫苗接種安全有效；據(jù)此得出探究結(jié)果為：新冠疫苗接種安全有效，我市接種率已超過90%。(3)本題考查設(shè)計(jì)活動?；顒釉O(shè)計(jì)要符合初中生的實(shí)際，主題明確（爭做抗疫先鋒），具有可行性，影響力。根據(jù)示例“記錄抗疫精彩瞬間”可知，欄目名應(yīng)為動賓短語；如：宣傳抗疫人物事跡；贊美抗疫英雄精神，等等。(4)本題考查語言表達(dá)。勸說詞的擬寫，首先要有禮貌用語，接下來點(diǎn)明“遵守一米線的安全距離”的意義，委婉勸說其遵守規(guī)定。示例：爺爺奶奶們，守住“一米線的安全距離”就是在守護(hù)您與家人的安全。做好自身防護(hù)，安全你我他，讓我們一起守好“一米線的安全距離”，好么？9．【答案】(1)取消高考加分政策，讓學(xué)生特長發(fā)展更純粹（或取消高考加分政策并不是不鼓勵學(xué)生發(fā)展特長）意思對即可(2)示例：小麗，你彈琴彈得那么好，如果放棄了多可惜??！雖然彈琴取消加分了，但是彈琴可以緩解你在學(xué)習(xí)方面的壓力，愉悅身心，更有助于你的全面發(fā)展。所以你一定不要放棄?。?3)

示例：學(xué)校采取了哪些措施來落實(shí)“課后延時服務(wù)”政策？

新政策實(shí)施后，學(xué)校面臨了哪些困難，是如何解決的呢？【解析】（1）本題考查擬寫新聞標(biāo)題。解答此題時，首先要通讀材料一，從中找出這則新聞的關(guān)鍵要素“何人”“何事”。本則新聞的報道對象是“取消高考加分政策”，“何事”是“讓學(xué)生特長發(fā)展更純粹”。然后采用“何人+（何時或何地）+何事”的形式擬寫標(biāo)題：取消高考加分政策，讓學(xué)生特長發(fā)展更純粹。（2）本題考查口語交際中的勸說。解答此題時，首先要認(rèn)真審題，明確勸說的目的：是讓王麗繼續(xù)學(xué)彈琴。然后結(jié)合材料內(nèi)容及生活情境進(jìn)行合情合理的勸說。勸說時要做到以下兩方面：一是以情感人，贊揚(yáng)對方彈琴彈得好；二是以理服人，彈琴可以培養(yǎng)自身的興趣愛好，緩解學(xué)習(xí)壓力，愉悅身心，有助于個人全面發(fā)展。最后用簡潔的語言組織答案即可。示例：王麗，你練琴這么長時間了，彈得那么好，現(xiàn)在放棄是不是太可惜了？雖然政策有變，彈琴不能給你的高考加分了，但是彈琴可以緩解學(xué)習(xí)壓力，舒緩緊張的神經(jīng)，可以讓你更加優(yōu)秀！有一個能讓自己身心愉悅的純粹愛好，不好嗎？千萬不要放棄?。。?）本題考查擬寫采訪問題。解答此題時，首先要認(rèn)真審題，充分了解采訪目的：了解學(xué)校在落實(shí)“課后延時服務(wù)”政策時的實(shí)際情況。然后要注意被采訪人的身份，問出的問題應(yīng)該是被采訪人熟悉或深入研究的工作范疇。最后結(jié)合材料內(nèi)容根據(jù)題干要求擬寫采訪問題。示例：校長，您好！請問“課后延時服務(wù)”的政策出臺后，學(xué)校采取了哪些具體措施呢？校長，您好！請問學(xué)校在落實(shí)“課后延時服務(wù)”政策上順利嗎？有沒有遇到什么困難？下一步打算怎樣解決呢？10．【答案】(1)

這些攤名化用成語，巧用諧音，將與商品相關(guān)的同音詞嵌入成語中，含蓄凝練、生動活潑，產(chǎn)生了獨(dú)特的宣傳效果。

示例：食全食美；美食美客等。(2)示例：色香味俱全。(3)示例：海報上方配文字：愛心義賣；中間主體部分配畫面：一雙手托起愛心（愛心樹）；下方粘貼招牌商品或特價美食的圖片，以此來吸引顧客?！窘馕觥?1)本題考查詞語賞析和擬名。（1）根據(jù)小語的舉例“賣粥的起名為‘風(fēng)雨同“粥”’；賣飾品、文化衫的叫‘海飾衫萌’；賣漫畫的定為‘“繪”心一笑’……”，可知，“賣粥的”的名稱源自成語“風(fēng)雨同舟”、“賣飾品、文化衫的”的名稱源自成語“海誓山盟”、“賣漫畫的”的名稱源自成語“會心一笑”，這說明不同的攤位根據(jù)自己賣品的內(nèi)容，利用漢字諧音的特點(diǎn)，化用了成語，凝練含蓄，富有情趣，起到了很好的廣告效應(yīng)。（2）根據(jù)“我們班的美食小攤”的提示，聯(lián)想與美食有關(guān)的成語，利用諧音，來起名字。示例：根據(jù)成語“十全十美”，可擬名“食全食美”；根據(jù)成語“每時每刻”，可擬名“美食美客”等。(2)本題考查對聯(lián)。擬寫對聯(lián)時應(yīng)注意：①字?jǐn)?shù)相等；②詞類相當(dāng)；③結(jié)構(gòu)相應(yīng)；④平仄相對，仄起平收；⑤內(nèi)容相關(guān)。根據(jù)上聯(lián)“餅羹糕”并列結(jié)構(gòu)，可擬寫“色香味”“燒烤炸”等，根據(jù)上聯(lián)“都有”偏正結(jié)構(gòu)，可擬寫“俱全”“畢備”等。(3)本題考查海報設(shè)計(jì)。根據(jù)小語的評價“圖文并茂”，應(yīng)有圖畫有文字；根據(jù)“主題突出，特色鮮明，有吸引力”，結(jié)合上文“美食小攤”，應(yīng)突顯美色特色；根據(jù)“別忘了在海報上注明我們的班級”可知，沒有設(shè)計(jì)單位。示例：海報中間用豎排文字寫：愛心義賣，食全食美；四周配各種小吃精美圖片；邊框用閃光的紅心點(diǎn)綴。11．【答案】(1)①注重貫徹以人為本，為公眾服務(wù)、為社會發(fā)展服務(wù)的理念；②關(guān)注公眾對博物館的訴求，尋求與公眾互動交流之道。③利用公眾號推出網(wǎng)上展覽等內(nèi)容。(2)俱親民(3)“我們熱誠期待您的拜訪”，“拜訪”應(yīng)改為“光臨”?！窘馕觥?1)本題考查材料內(nèi)容的概括。根據(jù)材料一中“博物館更注重貫徹以人為本，為公眾服務(wù)、為社會發(fā)展服務(wù)的理念”的語句，可得：注重貫徹以人為本，為公眾服務(wù)、為社會發(fā)展服務(wù)的理念；根據(jù)材料一中“更關(guān)注公眾對博物館的訴求，積極尋求與公眾互動交流之道”的語句，可得：關(guān)注公眾對博物館的訴求，尋求與公眾互動交流之道。根據(jù)材料二中“廣東革命歷史博物館利用‘黃埔軍?！娞柾瞥觥悴怀鰬艨窜娦！W(wǎng)上展覽，利用‘近代廣州’公眾號推出近代廣州攝影歷史小故事，推送‘老城市新活力——紅色沃土出新彩’線上展覽，館方報送的‘廣州1949’虛擬展覽入選國家文物局推送首批全國博物館網(wǎng)上展覽資源”的語句，可得：利用公眾號推出網(wǎng)上展覽等內(nèi)容。(2)本題考查學(xué)生對對聯(lián)的理解、掌握能力。解答此題，要求掌握對聯(lián)的一些基本知識，如語句對仗，詞性相同，還要注意修辭運(yùn)用，語境是否符合等方面。結(jié)合上聯(lián)“線上線下皆瑰寶”，根據(jù)材料一中“從活動開展、布展創(chuàng)新、新技術(shù)應(yīng)用到文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)，無不體現(xiàn)親民色彩”可得：館外館中俱親民。(3)考查語言運(yùn)用得體的能力。材料三為邀請函，語體為書面語體；邀請又屬社交語體，要注意謙敬詞的使用，“我們熱誠期待您的拜訪”中的“拜訪”使用不當(dāng)，“拜訪”：意思是一指短時間看望，二指敬詞，看望并談話。多用于下級對上級，晚輩對長輩，屬于敬詞誤用，應(yīng)改為敬詞“光臨”，表示賓客的來到。12．【答案】(1)①場次眾多；②項(xiàng)目豐富；③參與面廣；④賽制科學(xué)。(2)

示例：李校長，您好！請問在籃球比賽中，怎樣才能取得更好的成績呢？

示例：學(xué)習(xí)成績固然重要，可是擁有一個強(qiáng)健的體魄也是很重要的呀。參與球類活動月的各項(xiàng)活動，能讓大家的身體得到很好的鍛煉，這也為同學(xué)們能更好地生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以，只有合理安排訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時間，就不會影響半期考試的。(3)

示例：每一棵小草都會滋長

示例：不為名次帶來短暫的快感。【解析】(1)考查內(nèi)容的概括。根據(jù)題干要求，需用四個字的短語來概括。根據(jù)“本月共包含上百場次的比賽”可概括出第一個特點(diǎn)為場次眾多；根據(jù)“活動設(shè)有排球、籃球、足球等項(xiàng)目，還包含了乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等多個項(xiàng)目”可概括出第二個特點(diǎn)為項(xiàng)目豐富；根據(jù)“同學(xué)們積極參與比賽的同時，各班老師和家長們或進(jìn)行針對性訓(xùn)練，或后勤護(hù)航，也積極投入到活動過程當(dāng)中”可知比賽有同學(xué)、各班老師和家長參加，因此參與面廣，據(jù)此可概括出第三個特點(diǎn)為參與面廣；根據(jù)“小組循環(huán)賽、淘汰賽直至決賽，均按國家級裁判要求嚴(yán)格吹罰，并充分考慮協(xié)調(diào)各方面因素，科學(xué)合理地層層推進(jìn)，力爭為同學(xué)們帶來最美好的活動體驗(yàn)”可知各種賽制科學(xué)合理層層推進(jìn)，據(jù)此可概括出第四個特點(diǎn)為賽制科學(xué)。(2)考查學(xué)生的口語交際能力。解答時既要結(jié)合王阿姨回答內(nèi)容來猜測小記者問話的內(nèi)容，還要注意語言的得體和問話的簡明。①根據(jù)李校長回答的內(nèi)容可知李校長的話從三個方面回答了在比賽中如何能取得好成績，因此可以推斷出小記者應(yīng)該問的是在籃球比賽中，怎樣才能取得更好的成績。②解答此問，需根據(jù)小記者的問題來作答。小記者問的是“參與球類活動會不會影響我們的學(xué)習(xí)”，因此李校長應(yīng)從“參與球類活動不會影響我們的學(xué)習(xí)”來作答，列舉出理由。根據(jù)題干“‘每天鍛煉一小時、每天一節(jié)體育課’政策，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生”可知，體育運(yùn)動可以起到鍛煉身體，能夠培讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，因此李校長可以從這個方面來作答。示例：身體好才能有更好的精力來學(xué)習(xí)。參與球類活動月的各項(xiàng)活動，不僅能鍛煉同學(xué)們的身體，讓同學(xué)們有一個健康的體魄，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)時精力也更充沛，反而學(xué)習(xí)效率會更高，所以說參與球類活動月的各項(xiàng)活動不會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。(3)考查句子的仿寫。①根據(jù)“每一片羽毛都要飛翔”可知，要仿寫的句式是“每一（量詞）+名詞+都要+（動詞）”，要填寫的名詞和動詞之間需要有邏輯關(guān)系。示例：每一朵花都要開放；每一只鳥都要翱翔。②根據(jù)“只為信念賦予永恒的光芒”可知，前后句之間構(gòu)成“不為……只為……”的關(guān)系，要仿寫的句式是“不為+名詞+動詞+形容詞+名詞”。示例：不為勝利帶來瞬間的自豪。13．【答案】(1)示例一：甲，運(yùn)用比喻，將肺部比作寶貴的玉璧，化用成語“完璧歸趙”，“趙”“罩”同音，強(qiáng)調(diào)口罩在疫情防控中的重要作用。示例二：乙，化用孫中山“革命尚未成功，同志仍需努力”的名言，即強(qiáng)調(diào)了疫情防控還不能放松，又暗示抗疫就如同一場革命一般，只有眾志成城才能勝利。通俗易懂，讀來朗朗上口。(2)①C②疫情的發(fā)展不僅關(guān)系到每個人健康與否，而且關(guān)系到全球經(jīng)濟(jì)的興衰。(3)示例：赴湯蹈火，贊哉！民族脊梁。【解析】(1)本題考查廣告詞理解。從兩幅抗疫廣告宣傳截圖中，任選一則公益廣告詞，從形式和內(nèi)容兩個角度說明理由即可。示例1：我選甲。從形式上看，“完璧歸罩”，是從成語“完璧歸趙”化用而來，利用“趙”“罩”同音，簡約典雅；從內(nèi)容上看，結(jié)合圖片人物的肺部因口罩的保護(hù)而鮮活，可知，詞語中含有將肺部比作寶貴的玉璧之意，運(yùn)用了比喻手法，生動形象地突出了本次抗疫中口罩防護(hù)的重要作用。示例2：我選乙。從形式上看，“拐點(diǎn)尚未到來，防疫仍需努力”，化用孫中山“革命尚未成功，同志仍需努力”的名言，經(jīng)典意賅，通俗易懂；從內(nèi)容上看，即說明了形勢的嚴(yán)峻，突出了疫情防控不能放松的主題，又暗示抗疫就如同革命，任重道遠(yuǎn)，只有齊心協(xié)力才能抗疫成功。(2)本題考查文章修改。（1）標(biāo)點(diǎn)符號。根據(jù)空一前文“涉疫謠言為何屢禁不絕”中的疑問詞“為何”，可知，是疑問句，此處應(yīng)使用問號；根據(jù)空二語境“一張截圖”“一段視頻”是并列結(jié)構(gòu)，一起做“傳遍”的主語，可知，此處應(yīng)使用頓號；故選C。（2）修改病句。畫線句“疫情的發(fā)展不僅關(guān)系到全球經(jīng)濟(jì)的興衰，而且關(guān)系到每個人健康與否”語病是語序不當(dāng)，應(yīng)將“全球經(jīng)濟(jì)的興衰”與“每個人健康與否”調(diào)換位置。(3)本題考查對聯(lián)。根據(jù)上聯(lián)“滅疫除瘟”并列結(jié)構(gòu)，結(jié)合題干“對逆行者的贊美”，內(nèi)容上，應(yīng)寫“逆行者”美好的行為或精神，如“赴湯蹈火”“無怨無悔”等；根據(jù)上聯(lián)“欽也”，贊嘆之詞之后，使用了文言虛詞“也”，內(nèi)容上表達(dá)欽佩、贊賞之意，可寫“壯哉”“贊矣”等；根據(jù)上聯(lián)“國家忠士”偏正結(jié)構(gòu)，內(nèi)容是對“逆行者”的評價，可寫“民族脊梁”“人民支柱”等。14．【答案】(1)誰言寸草心，報得三春暉。(2)

開班會，明內(nèi)涵

講故事，感深情(3)作為中學(xué)生都清楚自己的生日