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文檔簡(jiǎn)介

贈(zèng)從弟(其二)尚可走近作者【劉楨】字公干,漢末詩(shī)人,以五言詩(shī)著稱,存詩(shī)二十余首。他同孔融、陳琳、王粲、徐干、阮禹、應(yīng)揚(yáng)并稱“建安七子”。他在當(dāng)時(shí)甚有詩(shī)名,曹丕稱其“五言詩(shī)之善者,妙絕時(shí)人”。/詩(shī)詞朗誦亭亭/山上松,瑟瑟/谷中風(fēng)。風(fēng)聲/一何盛,松枝/一何勁!冰霜/正凄慘,終歲/常端正。豈不/罹凝寒?松柏/有本性。亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正凄慘,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。挺拔的樣子多么遭受?chē)?yán)寒疏通文意高山上挺拔聳立的松樹(shù),頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。首聯(lián):亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲是如此地猛烈,而松枝是如此地剛勁!頷聯(lián):風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!任它滿天冰霜慘慘凄凄,松樹(shù)的腰桿終年端端正正。頸聯(lián):冰霜正慘凄,終歲常端正。難道是松樹(shù)沒(méi)有遭遇凝重的寒意?(不,)是松柏天生有著耐寒的本性!尾聯(lián):豈不罹凝寒?松柏有本性。詩(shī)詞賞析亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。

開(kāi)篇描寫(xiě)出上松柏樹(shù)的整體形象:高聳挺拔,立于高山之上,笑迎“瑟瑟”寒風(fēng),不向嚴(yán)寒低頭,不在惡勢(shì)力下彎腰,高俊雄偉,傲骨錚錚。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!

詩(shī)人對(duì)松柏與寒風(fēng)在對(duì)立中所展現(xiàn)的情狀做進(jìn)一步的具體描寫(xiě),其目的就是為了更有力地突出松柏樹(shù)不畏寒風(fēng)冰雪、不懼外在壓力的高貴品格。冰霜正慘凄,終歲常端正。通過(guò)殘酷的冰雪環(huán)境的描寫(xiě),再一次襯托了松樹(shù)不畏嚴(yán)寒的精神與高尚純潔的傲骨。豈不罹凝寒,松柏有本性。最后兩句的意思是說(shuō),難道松柏就不怕寒冷嗎?但是松柏原本就具有不畏嚴(yán)寒的本性。作品在此處運(yùn)用了直抒胸臆的表現(xiàn)手法,直接描寫(xiě)了松柏的品格,點(diǎn)明了作品的主題。詩(shī)詞主旨本詩(shī)前四句主要寫(xiě)松樹(shù)的形象,后四句主要寫(xiě)松樹(shù)的品格。它雄偉挺拔,不懼怕任何惡劣嚴(yán)酷的環(huán)境。這樣,松樹(shù)的形象才得到完整的表現(xiàn)。全詩(shī)以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)出了松樹(shù)剛正堅(jiān)貞、不屈不撓的鮮明形象和不向嚴(yán)寒低頭,不向殘暴彎腰的氣節(jié),詩(shī)作融入了對(duì)松樹(shù)贊頌的深厚感情,其用意是以比興手法象征詩(shī)人自己的性格與抱負(fù),同時(shí)也是為了勉勵(lì)他的從弟。隨堂練習(xí)《贈(zèng)從弟》中寫(xiě)出松樹(shù)高大傲岸的形象的詩(shī)句是:

。

詩(shī)中贊美松柏在狂風(fēng)中挺立不倒的堅(jiān)韌精神的句子是:!

亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁

詩(shī)中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的句子是:

。

豈不罹凝寒,松柏有本性梁甫行尚可曹植(192—232)三國(guó)魏詩(shī)人。字子建,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人。曹操的兒子。因富于才學(xué),早年曾被曹操寵愛(ài),一度欲立為太子。及曹丕、曹叡相繼為帝,備受猜忌,郁郁而死。他的詩(shī)歌多為五言,前期之作多抒寫(xiě)人生抱負(fù)及宴游之樂(lè),也有少部分反映了社會(huì)。后期諸作集中反映其受壓迫的苦悶和對(duì)人生悲觀失望的心情。其詩(shī)善用比興手法,語(yǔ)言精練而辭采華茂,對(duì)五言詩(shī)的發(fā)展有顯著影響。也善辭賦、散文,《洛神賦》尤著名。宋人輯有《曹子建集》。知識(shí)備查作者簡(jiǎn)介梁甫行曹植八方各異氣,千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民,寄身于草野。妻子象禽獸,行止依林阻。柴門(mén)何蕭條,狐兔翔我宇。整體感知詞語(yǔ)解釋【異氣】氣候不同。【劇】艱難?!拘兄埂啃袆?dòng)止息,這里

泛指生活?!玖肿琛可搅蛛U(xiǎn)阻之地。【翔】這里指自在地行走?!居睢糠课?。/整體感知譯文八方的氣候各不相同,千里之內(nèi),這里有雨那里刮風(fēng)。海邊的人民生活艱難啊,他們寄身在荒野之中。妻子兒女像禽獸一樣,奔走止息在山林險(xiǎn)境。柴門(mén)內(nèi)外多么蕭條啊,狐貍、兔子在我屋里自在地行走?!安耖T(mén)何蕭條,狐兔翔我宇”是全詩(shī)的精華所在。逃民們每日出沒(méi)在山林之中,與狐兔爭(zhēng)食爭(zhēng)住,而自己原來(lái)的家園卻因?yàn)闊o(wú)人居住,反而變成狐兔們自由跳踉、縱情嬉戲的王國(guó),非??杀默F(xiàn)實(shí)。如何理解“柴門(mén)何蕭條,狐兔翔我宇”兩句?精讀細(xì)研第一、二句的言外之意是,海邊氣候潮濕,風(fēng)雨狂暴,海嘯、龍卷風(fēng)時(shí)有發(fā)生,是不適合人生存的地方,突出了海邊人民生存環(huán)境的惡劣。第三、四句寫(xiě)出了人們生活的荒涼凄慘。第五、六句是對(duì)妻子、孩子的整體形象的描寫(xiě),寫(xiě)出了海民衣不蔽體、蓬頭垢面的艱苦生活,表現(xiàn)了他們與世隔絕、愚

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