法制教育教學(xué)教案(3篇模板)

法制教育教學(xué)教案法制教育教學(xué)教案法制教育教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的幾部法律的基本內(nèi)容，樹立法制觀念，并運用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。教學(xué)重點：讓學(xué)生掌握有關(guān)生命健康權(quán)、教育、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的基本知識。教學(xué)難點：運用所學(xué)法律知識維護(hù)自身的生命健康權(quán)和合法權(quán)益。教學(xué)用具：多媒體課件。教學(xué)過程：一、通過小故事導(dǎo)入新課案例一：15歲的小明由于父母離異，受離異家庭中不良環(huán)境的影響，心理發(fā)生變化，逐漸放松對自己的要求，學(xué)習(xí)松松垮垮，成績越來越差，上課注意力不集中，不按時完成作業(yè)，甚至和社會上的一些不三不四的人混在一起，經(jīng)常曠課、打架斗毆、酗酒鬧事，受到學(xué)校的批評教育。但小明不思悔改，最終因敲詐勒索被送到少年管教所……案例二：小剛的父母外出打工多年沒有回家，留給小剛的是孤獨和思念，他多想父母能回來??！可是由于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)條件不好，他上不起學(xué)，無法實現(xiàn)上學(xué)的愿望。他只能跟著村里的人外出打工……討論：上述兩個案例反映了什么問題？他們應(yīng)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？小結(jié)：作為公民，應(yīng)依法規(guī)范自已的行為，遵守法律和社會公共秩序，正確地行使權(quán)利，忠實履行義務(wù)，以保護(hù)我們自己的合法權(quán)益。二、讓學(xué)生了解與自己生活密切相關(guān)的法律常識。1.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。我國法律規(guī)定：公民享有生命健康權(quán)，不容非法侵犯。非法損害他人生命健康的行為都是犯罪行為。我們應(yīng)遠(yuǎn)離危險因素，防范侵害，但當(dāng)我們的生命健康受到他人非法侵害時，我們應(yīng)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。討論：（出示畫面）我們應(yīng)該怎樣對待這些傷害？2.未成年人受法律特殊保護(hù)。作為未成年人，我們享有的權(quán)利是多方面的。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，可以尋求國家、社會、學(xué)校和家庭等各方的保護(hù)和救助。為了保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，我國制定了專門的法律保護(hù)未成年人?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》對家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)作了具體規(guī)定。請學(xué)生閱讀課本中“生活中的法律”部分內(nèi)容并討論：當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)如何尋求保護(hù)？3.智力成果權(quán)是知識產(chǎn)權(quán)的對象。智力成果權(quán)也就是知識產(chǎn)權(quán)，它是指通過智力勞動創(chuàng)造出來的無形財產(chǎn)權(quán)，主要包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)等。知識產(chǎn)權(quán)是一種私權(quán)，是一種財產(chǎn)權(quán)。對于自己智力成果的歸屬問題我們要進(jìn)行精心的保護(hù)和維護(hù)?！吨腥A人民共和國知識產(chǎn)權(quán)法》規(guī)定個人享有的智力成果權(quán)受法律保護(hù)。《中華人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定了著作權(quán)人應(yīng)享有的權(quán)利和義務(wù)等。討論：如何保護(hù)自己的智力成果？4.依法納稅是公民的基本義務(wù)。我國《稅法》規(guī)定：我國公民應(yīng)依法納稅，偷稅、欠稅、騙稅和抗稅的行為都是犯罪行為?！吨腥A人民共和國稅法》規(guī)定公民有依法納稅的義務(wù)。討論：作為公民我們應(yīng)怎樣履行納稅的義務(wù)？三、通過討論讓學(xué)生樹立法制觀念。法制觀念是人們關(guān)于現(xiàn)行法和有關(guān)法制現(xiàn)象的觀點、知識和心理的總稱，其中心是關(guān)于公民的權(quán)利義務(wù)在社會主義法中的地位和作用的思想觀點。作為現(xiàn)代社會的公民，我們應(yīng)樹立高度的法制觀念。討論：作為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)和提高自己的法制觀念？作為公民應(yīng)如何行使權(quán)利和履行義務(wù)？以維護(hù)青少年健康成長和社會秩序？四、課堂小結(jié)：通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)我們應(yīng)樹立起怎樣的法制觀念？怎樣做才能保護(hù)我們的合法權(quán)益？五、鞏固練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合實際完成相關(guān)練習(xí)題。六、布置作業(yè)：讓學(xué)生課后寫出相關(guān)體會。法制教育教學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解法律的基本概念和基本內(nèi)容。2.讓學(xué)生了解如何運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。3.培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。二、教學(xué)重點：讓學(xué)生了解法律的基本概念和基本內(nèi)容，明確法律對于社會的重要性。三、教學(xué)難點：如何讓學(xué)生在實際生活中運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。四、教學(xué)步驟：通過案例分析、講解、討論等方式，讓學(xué)生了解法律的基本概念和基本內(nèi)容，明確法律對于社會的重要性，并學(xué)會如何運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。五、教學(xué)內(nèi)容：（一）法律的基本概念：法律是由國家制定或認(rèn)可并依靠國家強制力保證實施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志，以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展社會主義關(guān)系為目的的行為規(guī)范體系。法律是全體國民意志的體現(xiàn)，國家的統(tǒng)治工具。（二）法律的基本內(nèi)容：1.憲法：憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，具有最高的法律效力。2.行政法：行政法是調(diào)整行政關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。包括行政組織法、公務(wù)員法、行政處罰法、行政復(fù)議法等。3.民商法：民商法包括民法、商法、合同法、物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法等，主要調(diào)整公民和組織的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。4.經(jīng)濟(jì)法：經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國家宏觀經(jīng)濟(jì)管理過程中所發(fā)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。包括稅收法、消費者權(quán)益保護(hù)法、勞動法等。5.社會法：社會法是調(diào)整勞動關(guān)系、社會保障和社會福利關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。包括勞動法、社會保險法、社會救助法等。（三）如何運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益：1.增強自我保護(hù)意識：在日常生活中，學(xué)生應(yīng)該時刻保持警惕，不要輕易相信陌生人，避免受到傷害。2.了解自己的權(quán)利：學(xué)生應(yīng)該了解自己的權(quán)利，如人身自由權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等，當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時，要敢于拿起法律武器保護(hù)自己。3.尋求法律幫助：學(xué)生可以通過法律援助中心、律師事務(wù)所、公證處等機(jī)構(gòu)尋求幫助，以獲得法律的支持和幫助。4.積極學(xué)習(xí)法律知識：學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自己的法律意識和法律素質(zhì)。5.與老師、家長保持溝通：當(dāng)遇到問題時，學(xué)生應(yīng)該與老師、家長保持溝通，尋求他們的幫助和支持。在家長或老師的指導(dǎo)下，運用合法途徑解決問題。6.學(xué)會拿起法律武器維權(quán)：當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會拿起法律武器維權(quán)，通過法律途徑獲得賠償和支持。六、教學(xué)總結(jié)：通過本次教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該對法律的基本概念和基本內(nèi)容有更深入的了解，明確法律對于社會的重要性，并學(xué)會如何運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時，老師也應(yīng)該對教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)和評價，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。附件：關(guān)于《法制教育教學(xué)教案》內(nèi)容編制要點和方法法制教育教學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解法律對于公民生活的重要性。2.認(rèn)識到每個人都需要受到法律的保護(hù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，樹立法制觀念。二、教學(xué)內(nèi)容：1.介紹法律的含義和作用。2.講解我國的基本法律和與日常生活相關(guān)的法律法規(guī)。3.分析一些典型案例，讓學(xué)生了解法律在解決實際問題中的應(yīng)用。4.引導(dǎo)學(xué)生討論身邊存在的違法行為，探討如何正確行使權(quán)利，履行義務(wù)。三、教學(xué)方法：1.講授法：教師向?qū)W生講解法律的基本概念和法律規(guī)定。2.案例分析法：通過典型案例，讓學(xué)生了解法律在解決實際問題中的應(yīng)用。3.討論法：引導(dǎo)學(xué)生討論身邊存在的違法行為，探討如何正確行使權(quán)利，履行義務(wù)。4.實踐活動：組織學(xué)生參加法制宣傳活動，讓學(xué)生親身感受法律的威嚴(yán)。四、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入新課：教師向?qū)W生介紹法律的含義和作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到法律對于公民生活的重要性。2.學(xué)習(xí)法律知識：教師講解我國的基本法律和與日常生活相關(guān)的法律法規(guī)，包括《憲法》、《刑法》、《民法》、《教育法》等。3.典型案例分析：教師出示一些典型案例，讓學(xué)生通過案例了解法律在解決實際問題中的應(yīng)用，加深學(xué)生對法律的理解。4.學(xué)生討論：引導(dǎo)學(xué)生討論身邊存在的違法行為，探討如何正確行使權(quán)利，履行義務(wù)。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，提出自己的看法和建議。5.實踐活動：組織學(xué)生參加法制宣傳活動，如觀看法制宣傳視頻、聽取法律講座