福建省龍巖市名校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省龍巖市名校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題考模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.紅磷 B.軟水C.潔凈的空氣 D.加熱高錳酸鉀后的剩余物2.下列有關(guān)元素與人體健康的說法不正確的是(

)A.人體必需的元素有10多種B.缺鈷、鐵易得貧血癥C.缺鈣有可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病D.缺碘會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥3.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是()A.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣﹣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖﹣活性炭具有可燃性C.銅絲作導(dǎo)線﹣銅有良好的導(dǎo)電性D.干冰作制冷劑一干冰升華時(shí)吸收大量的熱量4.一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法不正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4.02.03.02.0反應(yīng)后的質(zhì)量/g1.2x2.45.4A.丙可能是單質(zhì)B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1∶2C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.x=2.0,乙可能是催化劑5.建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A.50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿芋w積變小了B.墻內(nèi)開花,墻外能聞到花香,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的C.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分D.氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同6.下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是A.取用固體粉末 B.讀取液體體積C.熄滅酒精燈 D.洗滌試管7.2019年北京世園會(huì)主題為“綠色生活,美麗家園”。下列做法值得提倡的是()A.大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日喜慶氣氛B.將垃圾分類并回收利用C.選用一次性筷子、塑料袋D.露天焚燒樹葉、秸稈8.根據(jù)化學(xué)方程式:,無法獲取的信息是A.反應(yīng)所需條件 B.生成物的顏色C.反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比 D.化學(xué)反應(yīng)的基本類型9.下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.干冰升華——分子間隔變大B.水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多C.水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化D.濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運(yùn)動(dòng)速率變快10.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.潔凈的空氣是純凈物B.新鮮空氣中不含二氧化碳C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.空氣中的氮?dú)饪沙淙胧称钒b袋延長保質(zhì)期二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)給樹木刷白的目的是:保護(hù)樹木,____________(2)爐具清潔劑中含有的堿的俗名是________(寫一個(gè)即可),生活中能用于去除油污,其原理是___________(3)炒菜時(shí)常常加些食醋,食醋中含有的酸是_________(化學(xué)式)(4)改良酸性土壤可向土壤中加入__________三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小王同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜止一會(huì)后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:(1)圖中還缺少的一種儀器是_________,其作用是__________;(2)此操作可除去水樣中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì);(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是___________(答一點(diǎn)即可)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因?yàn)榻M成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請(qǐng)解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_____;②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_____;③金和鋼屬于不同的金屬_____;④如圖中的物質(zhì)屬于_____(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)開____。(2)請(qǐng)從微觀角度解釋下列變化:①通電分解水:_____;②石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_____。14.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:(1)如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中試管a產(chǎn)生的氣體是______,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為______。(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______;向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的色素或異味。(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,在生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水,并且常用______的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。(4)地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是______填序號(hào)。A洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B不間斷放水刷牙C用自來水不斷為西瓜沖水降溫D用洗衣水沖廁所(5)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為______,其作用是______。有同學(xué)認(rèn)為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點(diǎn)?______填“同意”或“不同意”五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的,其中,碳、氫、氧、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是___。(2)葡萄糖酸鋅中,碳、氧元素的質(zhì)量比是_____。(3)每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg,計(jì)算標(biāo)簽中每支口服液含鋅元素的質(zhì)量__mg(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。16.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.請(qǐng)回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?______

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、紅磷由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故正確;B、軟水中可能含有少量的可溶性的雜質(zhì),可能屬于混合物,故錯(cuò)誤;C、潔凈空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故錯(cuò)誤;D、加熱高錳酸鉀后的剩余物中含有錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物,故錯(cuò)誤。

故選:A?!军c(diǎn)睛】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。2、A【解析】

A、人體必需的元素有20多種,其中常量元素有11種,微量元素有10多種;故選項(xiàng)說法不正確;B、缺鈷、鐵易得貧血癥,故選項(xiàng)說法正確;C、人體缺少鈣元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病。故選項(xiàng)說法正確;D、缺碘會(huì)使兒童發(fā)育停滯、智力低下、嚴(yán)重得侏儒癥;故選項(xiàng)說法正確。故選:A。3、B【解析】

A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用于焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,故A說法正確;B、因活性炭具有吸附性,所以可用來吸附色素,故B說法錯(cuò)誤;C、由于銅具有良好的導(dǎo)電性,所以常用于作導(dǎo)線,故C說法正確;D、干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱,可以作制冷劑,故D說法正確。故選B。4、B【解析】

甲的質(zhì)量減少2.8g,甲為反應(yīng)物;丙的質(zhì)量減少0.6g,丙為反應(yīng)物;丁的質(zhì)量增加3.4g,說明丁是生成物;2.8g+0.6g=3.4g,即增加的總量等于減少的總量,乙的質(zhì)量不變。因此該反應(yīng)是甲和丙反應(yīng)生成丁?!驹斀狻緼.丙是化合反應(yīng)的反應(yīng)物,可能是單質(zhì),選項(xiàng)A正確;B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2.8g∶0.6g≠1∶2,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)C正確;D.由分析可知x=2.0,乙可能是催化劑,選項(xiàng)D正確。故選B。5、A【解析】

A、50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、墻內(nèi)開花,墻外可聞到花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確;C、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,是因?yàn)闅浞肿印⒙确肿臃至殉闪藲湓雍吐仍?,然后氫原子、氯原子重新組合形成氯化氫分子,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確;D、O2和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確。故選A?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。6、C【解析】

A、取用粉末狀固體藥品時(shí)可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后豎直起來,防止藥品粘在管壁上,圖中所示操作正確。B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。C、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅,要用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、常用的洗滌試管的工具是試管刷,使用方法是轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng),移動(dòng)時(shí)不能用力過猛,圖中所示操作正確。故選C7、B【解析】

A、大量燃放煙花爆竹,會(huì)造成污染空氣;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、將垃圾分類并回收利用,節(jié)約環(huán)保;故選項(xiàng)正確。C、選用一次性筷子、塑料袋,資源浪費(fèi),污染環(huán)境;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、露天焚燒樹葉、秸稈,污染空氣;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。8、B【解析】

A、根據(jù)題干化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,不符合題意;B、該化學(xué)方程式中無法獲取生成物的顏色信息,符合題意;C、化學(xué)方程式中反應(yīng)物、生成物化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比,反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量之比可以從化學(xué)方程式中獲取,不符合題意;D、從該化學(xué)方程式中可知,反應(yīng)物是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物,屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng),不符合題意。故選B。9、B【解析】A選項(xiàng)干冰升華是由于分子之間有間隔變大是正確的敘述;B選項(xiàng)水燒開后把壺蓋頂起是因?yàn)榉肿又g有間隔變大,造成的;C選項(xiàng)水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子的種類發(fā)生改變,是正確的敘述;D選項(xiàng)濕衣服晾在太陽底下干得快是因?yàn)闇囟雀?,分子運(yùn)動(dòng)速率變快,是正確的敘述;故答案選擇B10、D【解析】

A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),是混合物,錯(cuò)誤;

B、新鮮空氣中含二氧化碳,錯(cuò)誤;

C、分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生了物理變化,錯(cuò)誤;

D、空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可充入食品包裝袋延長保質(zhì)期,正確;

故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、防止凍傷,防治害蟲生卵火堿(或燒堿、苛性鈉);氫氧化鈉能與油污反應(yīng)生成可溶于水的物質(zhì)CH3COOH熟石灰或消石灰【解析】

(1)含有硫磺粉的石灰漿具有殺菌的作用,保護(hù)樹木,防止凍傷,防止害蟲生卵;(2)爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉,氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,能與油脂反應(yīng),可用于去除油污;(3)醋酸是醋酸的水溶液,其中的溶質(zhì)是醋酸,其化學(xué)式為CH3COOH;(4)熟石灰是一種堿,能夠與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng),用于改良酸性土壤。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、玻璃棒引流不溶性濾紙破損(合理答案均可)【解析】

(1)過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流;過濾操作中玻璃棒的作用是引流.

(2)過濾是分離不溶性固體和液體的操作,過濾只能除去水樣中的不溶性雜質(zhì).

(3)濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈,都會(huì)造成濾液仍然渾濁.

答案:

(1)玻璃棒;引流;

(2)不溶性;

(3)濾紙有破損(或過濾時(shí)漏斗中的液面高于濾紙邊緣等)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子構(gòu)成不同分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同兩者由不同微粒構(gòu)成不同種碳原子的排列方式不同水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣化學(xué)碳原子的排列方式發(fā)生了改變【解析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻浚?)①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同;②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同;③金和鋼屬于不同的金屬是因?yàn)閮烧哂刹煌⒘?gòu)成,故填:兩者由不同微粒構(gòu)成;④金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌侍睿禾荚拥呐帕蟹绞讲煌?;?)①水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣;②石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變,故填:化學(xué);碳原子的排列方式發(fā)生了改變?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、氫氣伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣蒸餾吸附肥皂水加熱煮沸D玻璃棒引流不同意【解析】

(1)如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣。(2)其中凈化程度最高的方法是蒸餾,是因?yàn)檎麴s可以得到蒸

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