結對子協(xié)議書

結對子協(xié)議書為深入貫徹素質教育，積極推進新課程改革的實驗研究，不斷提升全校教師的政治思想和教學業(yè)務水平，促進學生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，新老教師特此訂立以下協(xié)議：1、堅守教書育人的職責，以身作則。新老教師均需熱愛本職工作，勤勉盡責。在日常工作中，以身作則，嚴格自律，正直無私，成為學生的楷模。對于學生應相信的，教師必須深信不疑；對于學生應做到的，教師必須率先垂范；對于學生不應違反的，教師必須堅決遵守。2、資深教師應熱情關懷并培養(yǎng)年輕教師，進行有效的傳承、幫助和引導。積極主動地幫助新教師熟悉教學大綱，分析教材，改進教學方法，提升業(yè)務能力，并定期為他們提供示范課和指導課，每學期不少于六節(jié)。同時，積極傳授教育學生的經(jīng)驗，幫助他們提高班級管理能力。3、新教師應虛心向資深教師學習，學習他們的優(yōu)秀思想、作風，以及教育教學的優(yōu)秀方法和經(jīng)驗，努力提升自身的政治和業(yè)務素質。主動請求資深教師指導備課、上課、批改作業(yè)和輔導學生；經(jīng)常觀摩資深教師的示范課和指導課，邀請資深教師聽自己的匯報課，每學期不少于六節(jié)。4、新老教師應團結協(xié)作，互相學習，取長補短，共同進步。資深教師應定期分享傳承、幫助和引導的經(jīng)驗，新教師應及時匯報自己的工作情況。每學期結束時，新老教師應認真總結互幫互學的情況，形成書面材料，存入檔案。簽約人：20XX年X月XX日為加快青年教師的培養(yǎng)，使新教師迅速熟悉業(yè)務，融入教學，同時促進資深教師不斷更新教學理念和方法，營造“以老帶新，以新促老”的良好教學氛圍，學校決定開展新老教師“一幫一”結對子活動。為確保此項活動扎實有效，特訂立本協(xié)議。一、資深（指導）教師職責1、關心并愛護新教師，熱心幫助他們加強師德修養(yǎng)和提升業(yè)務能力。2、以高尚的師德樹立榜樣，對新教師的教學常規(guī)嚴格要求。3、經(jīng)常深入新教師的教學活動，毫無保留地傳授成功的教學經(jīng)驗和成熟的教學方法。4、充分發(fā)掘新教師的潛在優(yōu)勢，促進其成長。5、每月至少幫助新教師修改一篇教案，聽一節(jié)課，每學期至少指導新教師撰寫一篇教科研論文或教學心得體會。二、新教師職責1、尊重資深教師。2、遵守學校規(guī)章制度和教學常規(guī)，虛心主動地向資深教師學習。3、堅持理論聯(lián)系實際，不斷改進課堂教學。4、勤于思考，勇于創(chuàng)新，抓住新課改的機遇，積極成為教學改革的先鋒。5、每月至少觀摩指導教師一節(jié)課，在指導教師的幫助下，每學期至少上一節(jié)公開課，撰寫一篇教科研論文或心得體會。三、學習指導形式包括問題探討、教案輔導、相互聽評課、教研教改交流等。四、新老教師簽字：新教師：資深（指導）教師：20XX年9月16日為培養(yǎng)青年教師，使新教師迅速熟悉課程標準和教材，掌握課堂教學規(guī)律，減少教學中的彎路，同時促進資深教師不斷更新教學理念和方法，營造“以老帶新，以新促老”的良好教學氛圍，學校決定開展新老教師“一幫一”結對子活動。為確保此項活動扎實有效，特制定本協(xié)議。一、資深（指導）教師職責要實現(xiàn)“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。1、認真貫徹師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。2、耐心細致地做好新教師的思想工作，以良好的師表形象影響青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞新教師，引導徒弟健康成長。3、指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。4、調(diào)動和保護徒弟工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。5、率先垂范，以高尚的師德影響人、鼓舞人。從教學常規(guī)入手，對新教師的教學要嚴格要求。經(jīng)常深入到新教師教學活動之中，毫無保留地向新教師傳授成功的教學經(jīng)驗和成熟的教學方法。6、每周至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節(jié)課，每學年至少要指導新教師寫一篇教科研論文或教學心得體會。三、新教師職責1、尊重資深教師。2、遵守學校規(guī)章制度和教學常規(guī)，虛心、主動地向資深教師學習。3、堅持理論聯(lián)系實際的原則，不斷改進課堂教學。4、勤于思考，敢于創(chuàng)新，抓住新課改這個契機，積極充當教學改革的排頭兵。5、每周至少要聽指導教師二節(jié)課，在指導老師