四川省成都市溫江區(qū)第二區(qū)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

四川省成都市溫江區(qū)第二區(qū)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（）A．火上澆油﹣﹣隔絕空氣B．風(fēng)助火威﹣﹣為燃燒提供足夠多的氧氣C．釜底抽薪﹣﹣撤除可燃物D．鉆木取火﹣﹣使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)2．某同學(xué)對(duì)一些科學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下的理解，其中正確的是（）A．O2：可表示一個(gè)氧氣中有2個(gè)氧原子B．2C：可表示兩種碳單質(zhì)C．SO42-：可表示一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷D．NH3：可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1:33．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出紅光C．鎂在空氣中燃燒放出熱量，生成氧化鎂D．鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘上出現(xiàn)紅色固體，藍(lán)色溶液變?yōu)闇\綠色4．人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱“五金”，其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（）A．金 B．銅 C．鐵 D．錫5．下列屬于化學(xué)變化的是A．水結(jié)成冰B．玻璃破碎C．銅絲導(dǎo)電D．食物腐爛6．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與圖象描述不相符的是（）A．向一定質(zhì)量FeCl2和CuC12的混和溶液中逐漸加入金屬鋅B．向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸C．鎂條在氧氣中燃燒D．向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液7．醫(yī)生常常建議我們吃“加碘鹽”，“加碘鹽”中的“碘”是指（）A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．分子8．如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A．圖1探究溶液濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響B(tài)．圖2探究可燃物燃燒的條件C．圖3探究溫度對(duì)品紅擴(kuò)散速率的影響D．圖4比較二氧化碳含量的多少9．以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中，不正確的是A．可燃冰是一種潔凈的新能源B．煤和石油是不可再生能源，必須綜合利用以提高利用效率-C．酸雨主要是SO2、CO、NO2等氣體造成的D．使用車用乙醇汽油既可以節(jié)約石油資源又可以減少空氣污染10．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子B．金屬都能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定為金屬C．在化學(xué)反應(yīng)中。CO和H2都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和H2都具有還原性D．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)11．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對(duì)氣體組成的推斷不正確的是（）A．可能三種氣體都存在 B．可能只有甲烷C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 D．可能只有氫氣12．一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)有五種物質(zhì)，充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：則下列推理不正確的是物質(zhì)AO2CO2H2ON2反應(yīng)前質(zhì)量/g24.4109.62.41.25.6反應(yīng)后質(zhì)量/g01002012XA．物質(zhì)A中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4：1B．物質(zhì)A由碳、氫和氮三種元素組成C．x=11.2D．上述五種物質(zhì)中有兩種屬于氧化物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出一個(gè)用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式______；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。（2）收集氧氣可選用的一種裝置是______（填裝置序號(hào)），說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是__________。（3）選擇裝置B作為制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是___________；長(zhǎng)頸漏斗的末端要浸在液面下原因是_____________。（4）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置________（填編號(hào)）。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法測(cè)定的氧氣體積比理論值偏小，在裝置密閉性良好的情況下，可能的原因是__________（寫(xiě)出一條即可），改進(jìn)的措施是_____。14．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：(1)量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用________(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)____________(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí)，燒瓶的底部應(yīng)墊放_(tái)__________(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段____________(5)實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制備氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。欲調(diào)整試管口略向下傾斜，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：______

15．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)井結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②____。(2)①用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____。②應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____。③可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。④當(dāng)觀察到____現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿。⑤此時(shí)如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能原因是_____(答一點(diǎn)即可)。(3)做硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)所需要的氧氣，最好用排水法而不用向上排空氣法收集，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______。(4)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，往往選用F裝置來(lái)代替B裝置，原因是F裝置能____。(5)收集某氣體只能采用D裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是____。(6)已知氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，其水溶液為氨水，收集氨氣的裝置最好選擇G而不選C，選G的優(yōu)點(diǎn)是______。16．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答:

(1)儀器a的名稱是__________。(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，__________，則氣密性良好。(3)用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(4)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為_(kāi)____，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)端通入。(5)實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_(kāi)_____的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是___________。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素:檢驗(yàn)其純度后，___________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．黃銅是銅和鋅的合金。取10克黃銅加入到100克稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.2克，求:

（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__________（2）該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__________（3）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（除不盡保留1位小數(shù)）__________18．取25g粉碎的石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測(cè)得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中m=______；石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=______；（2）求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）下列應(yīng)用中使用金屬材料的有_____（填字母）。A、用金、銀、銅等制作獎(jiǎng)牌B、用化學(xué)纖維制作毛絨玩具C、用新型鋼材建造“鳥(niǎo)巢”D、用聚氯乙烯制造“水立方”外層膜（2）化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是_____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____。（3）向溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的混合物溶液中，加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色溶液，則所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。（4）為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應(yīng)的狀況，將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)判斷中，正確的是_____。A甲是鋅，乙是鐵B甲是鐵，乙是鋅C圖1中消耗硫酸的質(zhì)量甲>乙D圖2中金屬乙與硫酸充分反應(yīng)后，金屬乙一定有剩余

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物，添加可燃物可以使燃燒更旺，而不是隔絕空氣，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、風(fēng)助火威，是因?yàn)榱鲃?dòng)空氣帶來(lái)了更多的氧氣，為燃料提供足夠的氧氣，故選項(xiàng)解釋正確。C、釜底抽薪的含義是抽去鍋底下的柴火，清除了可燃物，達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)解釋正確。D、鉆木取火，是因?yàn)殂@木頭時(shí)，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)，木頭就燃燒起來(lái)，故選項(xiàng)解釋正確。故選A。2、C【詳解】A、化學(xué)式O2：可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、2C：表示原子的個(gè)數(shù)，所以只表示兩個(gè)碳原子，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、SO42-：可表示一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，說(shuō)法正確；

D、NH3：可判斷出該物質(zhì)中N、H“元素”的原子個(gè)數(shù)比為1：3，元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：C。3、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，因生成五氧化二磷固體，不是產(chǎn)生白霧，霧是液體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，放出熱量，；生成氧化鎂是結(jié)論不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鐵釘放入硫酸銅溶液中，反應(yīng)得到紅色單質(zhì)銅和氯化亞鐵溶液，現(xiàn)象為鐵釘上出現(xiàn)紅色固體，藍(lán)色溶液變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。4、C【解析】試題分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，對(duì)五金的活動(dòng)性進(jìn)行排序，找出金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬。由金屬活動(dòng)性順序表，金銀銅鐵錫五種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋鸿F＞錫＞銅＞銀＞金，因此五種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬為鐵；考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用5、D【解析】A、水結(jié)成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、銅絲導(dǎo)電沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、C【解析】A、向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，鋅先與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu，每65份質(zhì)量的鋅可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量應(yīng)增加，鋅與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鋅溶液和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe，每65份質(zhì)量的鋅可置換出56份質(zhì)量的鐵，溶液的質(zhì)量應(yīng)增加幅度更大，故A正確；B、等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸，鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多；金屬與酸反應(yīng)時(shí)生成的氫氣來(lái)源于酸中的氫元素，鎂與稀硫酸反應(yīng)消耗稀硫酸的質(zhì)量多，故B正確；C、鎂在氧氣中燃燒過(guò)程中鎂和氧氣的質(zhì)量會(huì)逐漸減少，氧化鎂的質(zhì)量從零開(kāi)始增加，鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可知鎂減少的會(huì)比氧氣快，故C不正確；D、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成了氧氣，生成的氧氣的質(zhì)量隨著過(guò)氧化氫的增多而增多，故D正確。故選C。7、A【詳解】加碘鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，故選A。8、B【詳解】A、圖1中過(guò)氧化氫溶液的體積以及二氧化錳的質(zhì)量一樣，只有過(guò)氧化氫的濃度不能，故能探究溶液濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、圖2中變量太多，不能用于探究可燃物燃燒的條件，符合題意，選項(xiàng)正確；

C、圖3中水多的體積、品紅的質(zhì)量和顆粒大小一樣，只有溫度不同，故能探究溫度對(duì)品紅擴(kuò)散速率的影響，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；；

D、圖4中氣體的體積相同、石灰水的量相同，只有氣體的類別不同，故能比較二氧化碳含量的多少，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。9、C【詳解】A、可燃冰完全燃燒生成水和二氧化碳，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，是一種潔凈的新能源，故正確，不符合題意；B、煤、石油都是不可再生的資源，必需綜合利用，故正確，不符合題意；C、酸雨分為硝酸型酸雨和硫酸型酸雨，二氧化硫引起的是硫酸型酸雨，二氧化氮引起的是硝酸型酸雨，一氧化碳與酸雨形成無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤，符合題意；D、乙醇具有可燃性，燃燒生成水和二氧化碳，所以大力推廣使用乙醇汽油能減少空氣污染，節(jié)約石油資源，故正確，不符合題意。

故選：C。10、C【解析】A、分子、原子都是不顯電性的粒子，但是不顯電性的粒子不一定是分子或原子，中子也不顯電性，錯(cuò)誤；B、溶液也可以導(dǎo)電，錯(cuò)誤；C、在化學(xué)反應(yīng)中．CO和都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和都具有還原性，正確；D、中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的不一定是中和反應(yīng)，比如金屬氧化物和酸反應(yīng)可以生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。11、D【詳解】點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明有水生成；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成；說(shuō)明該氣體或氣體的混合物燃燒后生成了二氧化碳和水。A、氫氣燃燒只生成水；一氧化碳燃燒只生成二氧化碳；甲烷燃燒生成二氧化碳和水；三種氣體都存在，能生成二氧化碳和水，符合要求，故A正確；B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，能生成二氧化碳和水，符合要求，故B正確；C、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，一氧化碳燃燒只生成二氧化碳，能生成二氧化碳和水，符合要求，故C正確；D、氫氣燃燒只生成水，不可能只含有氫氣，故D錯(cuò)誤。故選D。12、B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，x+100+20+12=24.4+109.6+2.4+1.2+5.6，x=11.2，由表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)后A的質(zhì)量減少了，A是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為：24.4g-0g=24.4g；O2是反應(yīng)物，參加反應(yīng)質(zhì)量為：109.6g-100g=9.6g；CO2的質(zhì)量反應(yīng)后增加，是生成物，生成CO2的質(zhì)量為：20g-2.4g=17.6g；H2O是生成物，生成H2O的質(zhì)量為：12g-1.2g=10.8g；N2是生成物，生成N2的質(zhì)量為：11.2g-5.6g=5.6g；所以A中一定含有碳、氫、氮三種元素；生成CO2中碳元素的質(zhì)量=17.6g=4.8g，氧元素的質(zhì)量=17.6g-4.8g=12.8g；生成H2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g=1.2g，氧元素的質(zhì)量=10.8g-1.2g=9.6g；生成N2中氮元素的質(zhì)量=5.6g，所以A中含有氧元素的質(zhì)量=24.4g-4.8g-1.2g-5.6g=12.8g?！驹斀狻緼、物質(zhì)A中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=4.8g：1.2g=4：1，故選項(xiàng)正確；B、由分析可知，物質(zhì)A由碳、氫、氧和氮四種元素組成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分析可知，x=11.2，故選項(xiàng)正確；D、結(jié)合分析可知，五種物質(zhì)中CO2和H2O兩種物質(zhì)都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、為了防止冷凝水倒流引起試管破裂C或D密度比空氣大，不易溶于水固液常溫型的發(fā)生裝置防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出丙氧氣溶于水水面上放一層植物油【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為了防止冷凝水倒流引起試管破裂，試管口略向下傾斜?！驹斀狻浚?）裝置A試管口塞有一團(tuán)棉花，裝置A制氧氣的反應(yīng)是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是為了防止冷凝水倒流引起試管破裂。（2）氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故收集氧氣可選用的一種裝置是C或D，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是密度比空氣大，不易溶于水。（3）裝置B在常溫下進(jìn)行，不需加熱，選擇裝置B作為制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是固液常溫型的發(fā)生裝置；長(zhǎng)頸漏斗的末端要浸在液面下原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。（4）測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，氧氣不易溶于水，氧氣從短管通入，水從長(zhǎng)管排出，故應(yīng)選用下圖裝置丙。用該方法測(cè)定的氧氣體積比理論值偏小，在裝置密閉性良好的情況下，可能的原因是氧氣溶于水，改進(jìn)的措施是水面上放一層植物油?！军c(diǎn)睛】氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，使用萬(wàn)能瓶，氧氣從短管通入，水從長(zhǎng)管排出。14、10；及時(shí)清洗；石棉網(wǎng)；用水潤(rùn)濕；B?！驹斀狻浚?）定量液體的取用，首先要選取適當(dāng)?shù)牧砍痰牧客?，量?mL稀硫酸，應(yīng)選用10mL的量筒，故答案為：10；（2）根據(jù)滴管的使用：滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外），故答案為：及時(shí)清洗；（3）實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí)，不墊上石棉網(wǎng)，會(huì)因?yàn)槭軣岵痪?，引起炸裂，故答案為：石棉網(wǎng)；（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端浸入水中潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入，故答案為：用水潤(rùn)濕；（5）根據(jù)鐵架臺(tái)上三個(gè)旋鈕的不同作用，依據(jù)圖示可知B可調(diào)整試管口略向下傾斜，故答案為：B；因此答案為①10；②及時(shí)清洗；③石棉網(wǎng)；④用水潤(rùn)濕；⑤B。15、長(zhǎng)頸漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑A氧氣不易溶于水集氣瓶口有氣泡冒出沒(méi)等氣泡均勻連續(xù)放出就收集使收集氧氣較純凈；便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄滅火焰)控制反應(yīng)速率(或控制藥品使用量)密度比空氣大和能(或易)溶于水可用水吸收多余氨氣防空氣污染【詳解】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，儀器②是水槽，故填：長(zhǎng)頸漏斗；水槽；（2）①氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；故填：2KClO32KCl+3O2↑；②該反應(yīng)屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；故填：A；③可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，故填：氧氣不易溶于水；④當(dāng)觀察到集氣瓶口有大量氣泡向外冒出的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿，故填：集氣瓶口有氣泡冒出；⑤此時(shí)如果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能原因是沒(méi)等氣泡均勻連續(xù)放出就收集。故填：沒(méi)等氣泡均勻連續(xù)放出就收集；（3）做硫粉在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)所需要的氧氣，最好用排水法而不用向上排空氣法收集，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是使收集氧氣較純凈，且便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫。故填：使收集氧氣較純凈或便于在集氣瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫；（4）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，往往選用F裝置來(lái)代替B裝置，原因是F裝置能控制反應(yīng)速率。故填：控制反應(yīng)速率；（5）收集某氣體只能采用向上排空氣法收集，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣大和能(或易)溶于水。故填：密度比空氣大和能(或易)溶于水；（6）已知氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，其水溶液為氨水，收集氨氣的裝置最好選擇G而不選C，選G的優(yōu)點(diǎn)是：可用水吸收多余氨氣防空氣污染。故填：可用水吸收多余氨氣防空氣污染。16、長(zhǎng)頸漏斗從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時(shí)間后，水柱高度不變A2H2O22H2O+O2量筒cB不溶于水密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素【詳解】(1)根據(jù)常用儀器，儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。故填：長(zhǎng)頸漏斗(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時(shí)間后，水柱高度不變，則氣密性良好。故填：從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，至形成一段水柱，一段時(shí)間后，水柱高度不變(3)用H2O2制取氧氣，固液不加熱型，選擇的發(fā)生裝置為A，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2。故填：A；2H2O22H2O+O2(4)根據(jù)題意可知，需要采用量筒來(lái)測(cè)量液體體積，用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積，另一儀器名稱為量筒，由于要利用排水法來(lái)收集并測(cè)量氣體體積，在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管的短端進(jìn)入，長(zhǎng)端把水排出來(lái)，因此從c端通入。故填：量筒；c(5)①用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，選擇的發(fā)生裝置為B，由于甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量為16，比空氣小，不溶于水，因此可以用裝置E排水法收集甲烷，利用的是甲烷不溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C向下排空氣法，而不用裝置D向上排空氣法收集甲烷，其原因是密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)。故填：B；不溶于水；密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫元素：檢驗(yàn)其純度后，點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素。故填：點(diǎn)燃甲烷，并在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，有水珠產(chǎn)生，則證明甲烷中含有氫元素三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為y，生成的ZnSO4質(zhì)量為z。x=6.5gy=9.8gz=16.1g黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=65%（2）該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=