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第第頁2023年活動計劃,活動計劃和活動方案(優(yōu)質(zhì)合集)為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是我給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家?;顒佑媱澔顒佑媱澓突顒臃桨钙欢?、情況分析:本教研組由老、中、青年教師組成,有學科帶頭人,縣名師,星級教師。六位語文教師思想表現(xiàn)好,業(yè)務素質(zhì)高,理論水平好,實踐能力強,有開拓進取的精神和實踐創(chuàng)新的能力。曾開展過小語“四結(jié)合”教學的研究,低段看圖作文教學的研究,作文教學評價的研究等。本年級有六個班級,308名學生,學生素質(zhì)良好,再加上六位教師兢兢業(yè)業(yè),相信在新的學年里會取得更大的成績。三、教研目的:在“以人為本”的教育思想和新課程教育理念指導下開展教育教研活動。1.通過教研活動,更新教師教育理念,提高教師自身素質(zhì)與教科研水平,以適應新課程對教師的要求。2.通過教研活動,轉(zhuǎn)變教學觀念,明白“語文教學應在老師和學生平等對話的過程中進行?!币龑W生運用“自主、合作、探究”的學習方法進行“探究性的學習”。學會“從知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”等方面對學生的語文素養(yǎng)進行全面的檢查。3.通過教研活動,提高教師的課堂教學水平,讓教師輕輕松松地教,讓學生快快樂樂地學。4.通過教研活動,提高教師的教科研水平。四、具體措施:1、按時保質(zhì)制定好教學活動計劃和教研活動計劃,定時定主持人負責組織好每一次教研活動,做到每會有主題,會會有記錄,確保每會有一得。2、定時定內(nèi)容定專題進行開課和互聽課活動,通過評課學習先進的教育理念,研究靈活的教學方法,制定科學的教學評價機制,及時解決教育教學中出現(xiàn)的問題,提高課堂教學實效。3.積極參加每年四月份縣局制訂的教育教學比武月活動,認真學習,以高素質(zhì)服務于學生,服務于家長,服務于社會。4.開展課題的研究,對現(xiàn)有的課題要認真撰寫揭題報告。五、活動安排:1.第一周制定出語文教學計劃和教研活動計劃。2.第二至十二周組織本年級組教師認真學習,學習《課程改革學習主題構(gòu)建》、《新課師資培訓精要》和《語文(小學卷)教學實施指南》,深刻領(lǐng)會其精神,并在平時的教學中得以應用,進行總結(jié)。3.第十六周進行期中查漏補缺,商討新的教學方法。4.第十八周制訂復習計劃。繼續(xù)學習新課程的教學理論與教學方法,迎接市八月份的教師理論與業(yè)務考試?;顒佑媱澔顒佑媱澓突顒臃桨钙┌怖锷鐓^(qū)居委會管轄范圍中,大部分為新建小區(qū),通過我們不斷的下戶摸底,現(xiàn)已基本掌握了轄區(qū)內(nèi)老年人的基本資料。在老年節(jié)即將來臨之際,我社區(qū)居委會現(xiàn)已策劃了多種活動,具體計劃如下:根據(jù)我轄區(qū)老年人所占比例大,健康查體需求高的情況,我社區(qū)居委會現(xiàn)已通知轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人到社區(qū)醫(yī)院建立個人健康檔案,并在老年月中組織轄區(qū)內(nèi)有檔案的老人進行免費的查體,保障每位老年人的身體健康。在9月26日,我社區(qū)居委會主任將帶領(lǐng)工作人員對轄區(qū)內(nèi)90歲以上的老人及空巢老人進行慰問,為老人們送愛心,帶去節(jié)日的溫暖。為了進一步改善轄區(qū)居民的生活環(huán)境,提升小區(qū)居民生活品味,打造優(yōu)美和諧的小區(qū)環(huán)境,泰安里社區(qū)居委會與天房物業(yè)攜手組織的第一屆文明樓院評選活動已如火如荼的進行中。在老年節(jié)期間,將召開大會表彰將此次評選出的文明樓院、樓長,激勵大家為文明社區(qū)的創(chuàng)建獻出一份力。在老年節(jié)期間,我社區(qū)居委會將針對老年人的興趣愛好舉辦趣味比賽,其中包括象棋、圍棋等趣味活動,豐富老年人的業(yè)余生活。活動計劃活動計劃和活動方案篇三1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中練,在練習中快樂。2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識,使學生學會鍛煉,并找到自己特別喜愛的1-2個項目,在體育活動中加以強化、提高,變成學生自身的技術(shù)能力,最終成為終生參與的項目。3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處,從理論上認識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學生終身體育的意識,養(yǎng)成終生體育的習慣。4、通過鍛煉,增強體質(zhì)、健全心理,集中精力進行學習。大課間活動時間為:上午第一節(jié)課前三十分鐘(7:55-8:25),下午低年級是第一節(jié)課后,中高年級為第二節(jié)課后三節(jié)后。低年級:a:軟飛盤b:呼啦圈c:游戲d:獨輪車e:板羽球f:跳繩中高年級:g:羽毛球h:實心球i:滾鐵環(huán)j:足球k:乒乓球l:籃球1、各班要充分利用學校的活動場地,因地制開展多種多樣的體育活動,使學生的活動空間得到擴展,;加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”,舉行健康講座等。2、由體育老師創(chuàng)編室內(nèi)健身操(沙罐操)與室內(nèi)健身游戲,消除不良天氣帶來的影響,達到擴充空間又保證活動時間效果。3、全體老師和學生都要參與到快樂大課間中去,各任課教師與所教班學生一起活動。4、加強快樂大課間的管理與落實。(1)、班主任落實好自己班的活動器械,由體委負責,按學校安排的活動內(nèi)容進行,保證按要求達到人人有活動,活動有器具;按學校分工的.活動場所(見活動安排表)開展活動;每天值班領(lǐng)導對各班開展的大課間活動進行檢查督促,納入班級量化;每次活動都有老師帶領(lǐng),確?;顒影踩?。(2)、體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習,讓學生明白活動項目的具體要求。(3)、課間活動時,學校領(lǐng)導要進行督促,所涉及的各方要協(xié)調(diào)到位,如活動器械、場地等,保證每天活動時,不被占用。(4)、實行學校領(lǐng)導負責制,大課間活動由分管校長負責,學校主要領(lǐng)導到操場參入活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全校老師和學生對課間操的重視程度;班主任、任課教師要認真組織本班學生按時活動,培養(yǎng)學生活動興趣,從思想上正確引導學生,并用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學生積極參入活動;體育教師負責課間活動內(nèi)容的安排、樂曲的選擇,負責班級活動場所及進退場的安排。負責組織課間操的全過程,并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級的課間活動。(5)、活動時安全第一,各班要切實把安全工作做好,學校教導處、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止學生的活動。(6)、各班要保證學生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席,任課教師要清點好人數(shù),對學生參入情況的檢查納入班級量化。1、活動量由體育教師和班主任負責,要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規(guī)律。2、活動要有實效,要使學生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學生生長發(fā)育的需要,能否達到增強學生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵?;顒娱_展不僅是求形,更是要講究實效,最后由任課教師對學生身體素質(zhì)進行檢測。3、根據(jù)春夏秋冬的自然交替,活動安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。4、各班可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動,因地制宜,形成自己的特色。5、對學生要進行安全教育,加強安全管理,各班要制定出全面的、細致的安全制度,同時教師要高度負責,要組織好、指導好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。活動計劃活動計劃和活動方案篇四是讓家長通過《弟子規(guī)》的學習深悟我們的孩子怎樣具有良好的品行,讓家長明白《國學》一旦融入孩子們的心靈,他們的文化修養(yǎng)就得到升華,在圣賢們的點點滴滴影響下,孩子們的心靈變得更加純潔向善,家庭教育就有根可尋,家庭教育才不會失敗。學經(jīng)典就是尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根,尋做人明理之本。尋家庭教育之法,讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出家庭教育的誤區(qū),使家庭幸??鞓?。學校制定出了教育中心口號“古人訓,正言行,讀經(jīng)典,修身心”,并根據(jù)此精神本學期的德育中心“誦讀中華經(jīng)典,創(chuàng)建書香校園和家庭”和“推廣國學精萃,傳承民族精神,創(chuàng)建文明校園和家庭”。1、小手學,大手評。一是由班主任教,學生學,學生從自身做起,來影響家庭和家庭成員,家長和教師評價做記錄,使活動影響更廣、更有教育意義。二是印發(fā)致學生家長的一封信。由學校根據(jù)本校實際,擬定并印發(fā)《致學生家長的一封信》,由學生帶回家,將學習國學理念傳播到家庭,倡議家長學習《弟子規(guī)》,體會國學之精髓并努力踐行,做好身教的作用,號召家長在小手拉大手活動中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變?nèi)粘I钪胁环稀兜茏右?guī)》不良習慣,積極參與到中國傳統(tǒng)文化學習和實踐中去。三是各班利用家長學校的契機。制定學生與家長一起學習與誦讀《弟子規(guī)》的公約,增強學習意識,養(yǎng)成誦讀習慣,與家長“手拉手”共建幸福家庭,比一比自己的家庭在學習國學之后發(fā)生的變化。2、小手拉,大手迎。一是每天拉一次家長的手,體現(xiàn)感恩之心。開展每天為學校和家庭做一件事的活動,要求學生“從我做起,從小事做起”,注重誦讀中華經(jīng)典,創(chuàng)建書香校園和家庭”和“推廣國學精萃,傳承民族精神,創(chuàng)建文明校園和家庭”。二是每月拉一次大家的手,以自然村為載體,開展學國學的聯(lián)誼活動。把中國傳統(tǒng)文化在社會起到影響,讓全社會都關(guān)注國學,學國學,用國學。3、手拉手,互相評。成立“小手拉大手,傳統(tǒng)文化與我走”的隊伍,設(shè)立踐行國學的監(jiān)督崗,開展監(jiān)督和評比活動。評定有孝心學生、有感恩心的班級和手拉手和諧幸福家庭,評選結(jié)果要在學校公布。通過評選有感恩心先進集體和個人,樹立榜樣,以點帶面,增強學生及家長的學習《弟子規(guī)》興趣和應用《弟子規(guī)》社會責任感,提高全民道德素養(yǎng)。全校開展有感恩心展評活動,讓學生將在“小手拉大手,傳統(tǒng)文化與我走”活動中涌現(xiàn)出來的好人好事、活動實例、感受等用國旗下講話形式展示出來。期末由學校集中進行評比。1、評選“有感恩心之星”50名。2、評選“手拉手和諧家庭獎“50家。活動計劃活動計劃和活動方案篇五一個數(shù)從右邊起,第一位是個位,第二位是十位。18個位上的數(shù)是8,十位上的數(shù)是1、66個位上的數(shù)是6,表示6個一,十位上的數(shù)是6,表示6個十、花花兔要去找長頸鹿,便問紅毛:“你知道長頸鹿住在哪里嗎?”紅毛不知道,但他拿出了一封前幾天長頸鹿給他的信。信的背面畫有一幅圖。還寫著字:“每個圖形和它下面的數(shù)字都有對應規(guī)律。根據(jù)這些規(guī)律確定a、b、c各代表什么數(shù)?”1、認真觀察請你仔細觀察圖形特點、數(shù)字特點,找出規(guī)律,確定a、b、c各代表什么數(shù)。2、共同分析先看有三角形上半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是14和16,十位上的數(shù)都是1、再看有三角形下半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是35和25,個位上的數(shù)都是5、所以,三角形a代表的數(shù)是15、3、獨立思考請你用剛才我們一起分析的方法,確定出b、c各代表什么數(shù)。4、母子交流大家可以和媽媽們交流一下,說說你的想法。比一比,是媽媽想得快,還是你想得快?5、展出風采我來講一講b代表什么數(shù)。有正方形上半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是24和25,十位上的數(shù)都是2、有正方形下半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是36和16,個位上的數(shù)都是6、所以,正方形b代表的數(shù)是26、我來講一講c代表什么數(shù)。有圓形上半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是35和36,十位上的數(shù)都是3、有圓形下半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是14和24,個位上的數(shù)都是4、所以,圓形c代表的數(shù)是34、花花兔和紅毛求出a=15、b=26、c=34,就高興地去找寫著152634的路標。因為找到了這個路標,就找到了長

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