蛇的游戲教案5篇

第第頁蛇的游戲教案5篇蛇的游戲教案篇1活動目標1.進展幼兒快速奔馳的基本動作。2.培育幼兒敏銳的察看本領。3.體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。4.考驗小伙伴們的反應本領，磨練他們的個人本領。5.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙蕚?.物質準備：錄音機、音樂磁帶、手絹。2.閱歷準備：幼兒會玩“老鷹抓小雞”“吹泡泡”等民間體育游戲?；顒舆^程1.隨音樂自選同伴玩民間體育游戲。(1)5人合作玩游戲“吹泡泡”(2)8人合作玩游戲“老鷹抓小雞”2.游戲“丟手絹”(1)全體幼兒變成一個大泡泡師：泡泡長得是什么樣子的?師：我們想個什么好方法，大家一起變成一個大泡泡?“吹、吹、吹泡泡，吹了一個大泡泡?！?幼兒手拉手，邊念兒歌，邊圍成一個大圓圈)(2)老師介紹游戲名稱及規(guī)定師：今日我們一起玩一個“丟手絹”的游戲。一名幼兒拿手絹在圈外邊跑邊與眾人一起唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小伙伴的后邊，大家不要告知他，快點快點兒捉住他，快點快點捉住他!”行進中，靜靜將手絹丟于一人背后。倘若此人發(fā)覺應立刻撿起手絹追趕丟手絹者。若追上，丟者需重丟;若追不上或丟者轉一圈仍未被發(fā)覺已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個節(jié)目。然后，輪換再來。(3)幼兒學念游戲中的兒歌?！皝G、丟、丟手絹，輕輕地放在小伙伴的后邊，大家不要告知他，快點快點兒捉住他，快點快點捉住他!”(4)請一名幼兒示范游戲玩法。(5)幼兒集體進行游戲23次。3.生成新玩法(1)創(chuàng)編游戲兒歌和隊形。師：除了可以丟手絹，還可以丟什么東西?引導幼兒用想到的物體替換兒歌中的手絹并通過吹泡泡的游戲改換出喜愛的隊形，如三角形、半圓形、橢圓形等。分組進行自由創(chuàng)編，看哪組想的多，和別的組玩的不一樣。(2)創(chuàng)編游戲動作。師：游戲中除了可以跑，還可以做什么動作?分組再次進行自由創(chuàng)編。(3)小組展現(xiàn)游戲新玩法，引導幼兒討論：他們是怎樣玩的?4.老師和幼兒隨音樂進行放松活動。蛇的游戲教案篇2活動目標：1.在游戲情境中學唱歌曲“小貓去釣魚”。2.用說唱結合的方式演唱歌曲。3.愿意參加活動，體驗與同伴共同游戲的歡樂?；顒訙蕚洌盒∝埖男乜?、釣魚竿、小魚、荷葉荷花、ppt等?；顒舆^程：一、情境導入1.開車找小貓玩2.看看、說說小貓去干嘛（觀看ppt）師：我們一起來看看那是誰？（出示小貓拿魚竿ppt）是小貓，我們一起來跟小貓打聲招呼。師：看看我是誰？猜猜我要去干什么呀？二、賞識歌曲前半段1.老師邊唱邊表演“小貓去釣魚”師：小貓去釣魚了，小貓呀一邊釣魚一邊唱歌，我們一起來聽一聽小貓唱了什么。2.幫忙幼兒回憶理解歌詞。師：你們聽到什么了？師：小貓有沒有釣到魚??？歌曲是怎么唱的？（唱：釣呀，釣呀，釣了很多魚?。?．帶領幼兒演唱前半段。師：請大家站在池塘邊跟著小貓一起來釣魚。三、賞識歌曲后半段，重點學習說唱部分師：小貓釣了很多魚，到底釣了幾條呢？它是怎樣釣的呢？我們一起來聽一聽、看一看。師：小貓一共釣了幾條魚??？一起來數(shù)一數(shù)。（重復說唱部分）四、完整演唱歌曲師：小貓的本事可真大，釣了這么多的魚，我們一起站在池塘邊來學小貓釣魚好不好？師：小貓們唱的真好，釣了這么多魚，我們坐到池塘邊休息一下！五、音樂游戲1.講解游戲玩法。師：老師來當小貓，誰來做小魚呢？哦，你們都來做小魚。等會兒我要來釣魚的，我的釣魚竿掉到哪條魚，你就跑到我的后面來，拉著我的衣裳，跟著我回家。2.第一遍游戲。師：我要啟程！小魚們一起唱歌哦！3.第二遍游戲。師：現(xiàn)在我請被我釣上來的小魚也來當小貓，我們一起來釣魚。這一次，我們把全部的小魚都釣上來行不行？4.師：看，池塘里還有很多小魚，我們跟著小魚來跳舞吧。蛇的游戲教案篇3活動目標：1、了解上廁所時的注意事項，知道憋尿不利于身體健康。2、養(yǎng)成良好的如廁習慣?；顒訙蕚洌河變河脮??；顒又攸c：了解上廁所時的注意事項，知道憋尿不利于身體健康?；顒与y點：養(yǎng)成良好的如廁習慣。活動過程：一、導入活動。1、出示幼兒用書，請幼兒察看并回答：他們在哪里？他們在做什么？男孩和女孩小便的.姿態(tài)一樣嗎？二、了解如廁時要注意的一些細節(jié)問題。1、書上的女孩是怎么上廁所的？如廁后，我們應當做什么？為什么要這么做呢？2、小結：女孩是坐在座便口器上的，便后用手紙擦潔凈屁股。如廁后，我們肯定不要忘掉穿好褲子、沖水和洗手。3、在幼兒園如廁時，我們還應當注意些什么呢？為什么要這樣做呢？4、小結：在幼兒園如廁時，上廁所的小伙伴會比較多，這時我們應注意排隊和等待，在等待時不要擁擠、推搡，注意安全。三、發(fā)覺適時解手和身體健康的關系。1、敘述事例：君君玩游戲正玩得興致勃勃，老師提示小伙伴要去解小便了，他卻說：“我沒便”，其實是他不想離開本身正在玩的玩具。過了一會兒，大家開始整理玩具了，君君這才覺得憋不住了，于是趕快往洗手間跑去，但是已經來不及了，他掌控不住，尿在身上了。2、提問：君君為什么會尿在身上呢？他這樣憋尿好嗎？怎樣才能不會尿在身上呢？3、小結：有了尿意的時候要適時解手，長期憋尿會影響身體健康的。君君在玩玩具期間應當去解一次手，這樣他就不會尿在褲子上了。四、認得各種如廁標記。請看這是什么標記？它提示我們什么？蛇的游戲教案篇4活動目標1、進展雙手投擲動作，提高投準本領。2、積極參加活動，體驗體育游戲的歡樂?；顒訙蕚洌荷嘲舾?、輪胎四個、小鴨玩具或頭飾活動過程一、導入1、熱身活動：老師帶領幼兒做一些動物仿照操，讓幼兒的身體活動開。2、游戲快快來排隊。玩法：老師請幼兒四散去玩，聽到信號后快速站隊。二、打開1、引導幼兒仿照小鴨，激發(fā)愛好.引導語：小伙伴們，小鴨子是怎樣游泳，怎樣叫的，你能學一學嗎?池塘里也有一群小鴨子，嘎嘎的叫著，原來是肚子餓了，咱們去喂小鴨好嗎?2、介紹游戲規(guī)定，老師示范投擲動作。場地中心的四個輪胎圍成池塘，小伙伴們在圓圈上邊走邊說兒歌：小鴨小鴨叫呷呷，肚子餓了吃點啥?送你一個大面包，吃飽肚子別叫啦!說完轉身用雙手把“面包”投向“鴨子”。老師示范投擲動作：單手拿沙包，用力向前投擲。3、幼兒參加游戲(1)游戲中強調規(guī)定：必需在線上投“面包”。說完兒歌才可以投出沙包。(2)可請投擲動作規(guī)范的幼兒示范。(3)以小鴨的口吻贊揚投中的小伙伴，激勵沒投中的小伙伴連續(xù)努力。三、結束老師帶領幼兒做放松活動：伸展手臂，放松腿部肌肉等，贊揚遵守規(guī)定、活動積極的幼兒，激勵稍差幼兒?；顒咏Y束。蛇的游戲教案篇5活動目標：1、練習兩臂平舉，單腳站立3秒鐘，動作協(xié)調。2、通過有趣味的游戲活動，練習金雞獨立的動作。3、在游戲中學習不怕苦、不怕累的良好品質?；顒訙蕚洌弘u媽媽標記一個；狐貍頭飾一個；墊子、大圈、小圈、泡沫墊等若干?；顒舆^程：一、開始部分。1、隊列隊形。原地踏步——大圓——高人走——矮人走——便不走——解放軍走——切斷分隊——四路縱隊。2、熱身操。師：讓我們一起來活動活動身體吧?。^部運動、上肢運動、下蹲運動、體側運動、腹背運動、跳動運動、整理運動）二、基本部分。1、角色飾演，引起愛好。師：我是雞媽媽，你們來做我的小雞好不好？你們引導小雞都有哪些本事呢？2、自由探究，分散練習。3、請幼兒集中，示范。師：你們練的怎么樣啦？誰樂意表演給大家看？4、幼兒練習。師：讓我們一起來學學他，一條腿抬起來，兩條腿要靠攏，抬頭挺胸，手臂伸直。5、游戲：狐貍捉小雞。（1）熟悉場地。師：媽媽肚子餓了，你們肚子餓不餓？我們一起出去找好吃的小蟲子好不好？我們要爬過草地，鉆過山洞