2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末自測題四年級語文

總分2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期期末自測題四年級語文題目材料一（14分）材料二（27分）材料三（29分）習(xí)作（25分）卷面分（5分）得分材料一精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返,__________________，______________________，以堙于東海。1.回憶課文，在橫線上補(bǔ)寫句子。（2分）2.A.shǎo小女兒B.shào小女兒C.shǎo少年女子D.shào少年女子3.讀“女娃游于東海，溺而不返”這一句，停頓正確的是……（）（2分）A.女娃/游于東海，溺/而不返。B.女/娃游/于東海，溺而/不返。C.女娃/游于東/海，溺/而不返。D.女/娃游于/東海，溺而不/返。4.用自己的話，寫出課文內(nèi)容。（4分）5.精衛(wèi)在填海過程中可能遇到哪些困難？面對這些困難，精衛(wèi)可能怎么做呢？請發(fā)揮想象寫一寫。（4分）面對狂風(fēng)巨浪，精衛(wèi)______________________________________________。面對________，精衛(wèi)______________________________________________。材料二會“飛”的蛇①在柬埔寨（jiǎnpǔzhài）一些原始mào盛的叢林里，（穩(wěn)隱）藏著世界上最神秘、最詭（ɡuǐ）異的蛇類。金花蛇就是其中之一，它被人稱為“會飛的蛇”。②jù說，金花蛇通常會在樹上像閃電一樣追zhú石龍子或者類似的動物。當(dāng)看到對面枝頭有獵物在移動時，金花蛇會像獵（約豹）一樣立（既即）撲過去，“飛”起來的金花蛇絕不會輕易放走任何一個準(zhǔn)備táo走的獵物。③一位zhù名的tàn險家用一（旦段）視頻記錄了金花蛇這一令人（佩派）服的“飛行”瞬間。金花蛇采用的“飛行”方法是盡liànɡ展開身qū，然后使勁收縮腹部，讓身體變成中空的，以此（獲惑）得一定的空氣浮力。當(dāng)金花蛇到dá一個“起飛”地點(diǎn)后，它會用尾巴牢牢（索鎖）住樹枝，然后shùn勢把自己彈出去，而不是跳下去。當(dāng)取得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展開來，增加身體寬度，以便更好地利用空氣浮力。最后，金花蛇會像一頂降落傘一樣滑翔而下。在這個過（程曾）中，金花蛇讓身體保持波浪形，同時靠扭動尾巴來ɡǎi變方向和保持平衡（hénɡ），因此，它可以“飛”出比（預(yù)譽(yù)）想遠(yuǎn)得多的距離。所以，從實(shí)際意義上說，金花蛇所（謂魏）的“飛行”并不是真正的飛行，因?yàn)樗荒軓囊粋€高度下（漿降）到另一個高度。④靠著自身的調(diào)節(jié)，金花蛇竟然能“飛”起來，這震（撼旱）人心的事實(shí)似乎在向我們zhènɡ明：一些看似不太可能完成的事情，如果我們努力去做，就有可能實(shí)現(xiàn)期待的效果。6.根據(jù)選文內(nèi)容，用“√”選出合適的漢字，組成詞語。（6分）（穩(wěn)隱）藏所（謂魏）獵（約豹）（獲惑）得過（程曾）（索鎖）住（預(yù)譽(yù)）想下（漿降）一（旦段）視頻（佩派）服立（既即）震（撼旱）人心7.根據(jù)選文內(nèi)容，看拼音，寫漢字。（6分）màotáozhùzhènɡqūzhú盛跑名明身 追 tànjùɡǎishùndáliànɡ險 說變勢到 盡8.下面對題目中“飛”的理解正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.金花蛇像鳥兒一樣飛。B.金花蛇爬行速度快。C.并不是真正的飛，而是從一個高度下落到另一個高度。9.金花蛇是怎樣“飛”的？借助關(guān)鍵詞語，用自己的話寫一寫。（3分）尾巴樹枝彈出去伸展肋骨身體寬度滑翔而下________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.“當(dāng)取得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展開來，增加身體寬度，以便更好地利用空氣浮力?！笨梢匀サ艟渲屑狱c(diǎn)的詞嗎？為什么？（3分）______11.閱讀時，邊讀邊思考，積極提出問題，可以促使我們有效閱讀。讀這篇短文，你提出了哪些問題呢？請寫出你從不同角度提出的2個問題。（4分）問題一：_________________________________________________________問題二：_________________________________________________________12.“一些看似不太可能完成的事情，如果我們努力去做，就有可能實(shí)現(xiàn)期待的效果?！甭?lián)系生活實(shí)際，寫寫自己的理解。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料三黃帝與蚩（chī）尤之戰(zhàn)①傳說，蚩尤是一個惡神。他有八十一個兄弟，都是獸身人頭，能吃沙子和石頭。蚩尤動員這八十一個兄弟，然后又慫恿（sǒnɡyǒnɡ）山林水澤中的各種鬼怪，一起攻擊黃帝。黃帝率領(lǐng)應(yīng)龍、風(fēng)后和其他神靈迎戰(zhàn)。②戰(zhàn)爭一開始，蚩尤施展法術(shù)，吹煙吐霧。一場大霧，把黃帝及其部下全都包圍了，黃帝一方分不清東西南北，被蚩尤殺得潰不成軍。③黃帝派他的部下風(fēng)后，利用磁（cí）鐵發(fā)明了指南車。這輛車子上立著一個用磁鐵造的仙人像，不論車子怎么旋轉(zhuǎn)，仙人像的手指永遠(yuǎn)指向南方。黃帝的軍隊(duì)在指南車的指引下，沖破了蚩尤制造的迷霧，繼續(xù)和他戰(zhàn)斗。④蚩尤手下有一個叫魑魅（chīmèi）的怪物，別看他個頭小，卻很會說話，能趁機(jī)迷惑別人。魑魅和其他鬼怪在戰(zhàn)場上不斷地迷惑黃帝的部下，弄得大家頭昏腦漲。在這緊要關(guān)頭，黃帝讓一個部下吹響了牛角軍號。號角的聲音響徹整個戰(zhàn)場，完全解除了鬼怪們的迷惑，黃帝取得了一場難得的勝利。⑤蚩尤不甘心，請來了風(fēng)伯、雨師助戰(zhàn)。風(fēng)伯、雨師來到涿（zhuō）鹿，立刻發(fā)動了一場狂風(fēng)暴雨。黃帝手下的應(yīng)龍平時也能控制雨水，但面對風(fēng)伯、雨師，卻無法施展自己的神通了?？耧L(fēng)暴雨像脫韁（jiānɡ）的野馬，把黃帝及其部屬沖擊得無法立足，只能四散逃跑。⑥黃帝無可奈何，只好到天上，請求自己的女兒——魃（bá）的幫助。魃是個禿（tū）頭，長得十分難看。魃來到戰(zhàn)場，她的禿頭立刻發(fā)出熾（chì）熱的光芒，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)暴雨完全消失，地面上的雨水也都干涸（hé）了。風(fēng)伯、雨師和蚩尤再也無計可施，只能眼睜睜看著即將到手的勝利遠(yuǎn)去。⑦黃帝殺了一只獨(dú)腳怪獸，用獸皮做成了一面巨大的戰(zhàn)鼓；又殺了雷獸，取出它的骨頭做鼓槌（chuí）。黃帝在戰(zhàn)場上，用這對鼓槌敲響獸皮戰(zhàn)鼓，鼓聲比炸雷還要響亮，天地都為之變色。響亮的鼓聲大大鼓舞了黃帝部下的士氣，同時也把蚩尤及其部下震得魂飛魄（pò）散。應(yīng)龍飛上前去，殺死了前來助戰(zhàn)的巨人，將蚩尤活捉。——節(jié)選自《統(tǒng)編語文教科書推薦書目：快樂讀書吧·中國神話傳說》，有改動13.結(jié)合故事內(nèi)容，簡要說說黃帝與蚩尤大戰(zhàn)的原因和結(jié)果。（4分）原因：___________________________________________________________結(jié)果：___________________________________________________________14.雙方作戰(zhàn)的過程比較復(fù)雜，請給作戰(zhàn)過程排序。（填序號，6分）①風(fēng)后發(fā)明指南車，沖破迷霧。②蚩尤吹煙吐霧，包圍黃帝一方。③風(fēng)伯、雨師助戰(zhàn)蚩尤，黃帝大敗。④軍號解除迷惑，黃帝取得勝利。⑤黃帝之女擊退狂風(fēng)暴雨。⑥做戰(zhàn)鼓，鼓士氣，活捉蚩尤。______→______→______→______→______→______黃帝在戰(zhàn)場上，用這對鼓槌敲響獸皮戰(zhàn)鼓，鼓聲比炸雷還要響亮，天地都為之變色?！膀坑仁窒掠幸粋€叫魑魅的怪物，別看他個頭小，卻很會說話，能趁機(jī)迷惑別人。”“魑魅”是怎樣迷惑別人的？請發(fā)揮想象，把“他”迷惑別人的情形寫一寫。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.故事中哪些詞句讓你感受最深？抄寫在下面，并寫一寫自己的感受。（4分）感受最深的詞句：____________________________________________________________________________________________________________________讀后感受：__________________________________________________________________________________________________________________________19.按提示填寫古詩文。（6分）本篇選文，讓我們感受到了神話傳說中雙方激戰(zhàn)的情形。本學(xué)期，我們背誦過的王翰的詩句“_________________________，古來征戰(zhàn)幾人回”也側(cè)面展示了戰(zhàn)爭的慘烈和將士們視死如歸的豪邁。有豪情壯志的不僅是男兒，宋代著名女詞人李清照用詩句“___________________，死亦為鬼雄”就表達(dá)出女性同樣也具有凜然風(fēng)骨、浩然正氣。人民渴望幸福，和平需要捍衛(wèi)。王昌齡的詩句“但使龍城飛將在，__________________________”說明了良將在國家駐防上的作用。人才興旺，國家才能富強(qiáng)。成才之路沒有捷徑，只有“_____________，_____________，慎思之，明辨之，篤行之”才能成長為國家真正的人才。成才之路，不會一帆風(fēng)順，當(dāng)遭遇困境的時候，不要灰心喪氣，反復(fù)誦讀高適的詩句“___________________，天下誰人不識君”，一定要堅(jiān)信，你總能找到志同道合的人，攜手前進(jìn)。習(xí)作20.生活中總有一件事情，帶給你心跳不已的感受。請把這件事寫下來，寫清楚自己當(dāng)時的所見和感受。（25分）作文評分表注：只是抄卷中短文、默寫課文、歌詞的，按0分處理。評價項(xiàng)目內(nèi)容（21分）格式（2分）篇幅（2分）合計評價要求符合習(xí)作要求，文題對應(yīng)，有內(nèi)容，語句通順，正確使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號等標(biāo)點(diǎn)符號。題目寫在指定位置，題目新穎。分段表述，段落格式正確。字?jǐn)?shù)符合要求評價等級A18-21分1分1分300字以上2分B14-17分0分0分2