江蘇省無錫市錫山區(qū)2025屆化學九年級第一學期期中綜合測試試題含解析

江蘇省無錫市錫山區(qū)2025屆化學九年級第一學期期中綜合測試試題綜合測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某元素R化合價無變價，其氧化物的化學式為R2O3，下列有關(guān)R形成的化合物的化學式中，可能正確的是（）A．RNO3B．RCO3C．R(OH)2D．NaRO22．下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是A．化學反應前后它的質(zhì)量不變 B．化學反應前后它的化學性質(zhì)不變C．能改變其它物質(zhì)的化學反應速率 D．可增加生成物的質(zhì)量3．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B．催化劑只能加快化學反應速率，但質(zhì)量和性質(zhì)不變C．二氧化錳可作任何反應的催化劑 D．沒有催化劑就不能進行化學反應4．物質(zhì)世界在不斷變化，下列變化中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的是A．葡萄釀酒 B．燈泡發(fā)光 C．食物腐敗 D．氫氣燃燒5．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說法正確的（）A．①③兩圖所示的粒子化學性質(zhì)相似B．②圖是一種稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖C．④圖所示的粒子是一種陰離子D．③④兩圖表示的是同種元素的不同粒子6．已知某反應2A+B=3C+D，若15gA和10gB恰好完全反應生成5gC，則12gA和10gB反應能生成D為（）A．2.5g B．5g C．16g D．10g7．蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是A．葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB．葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成8．城市的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理的，下面操作不屬于這一過程的是（）A．加入絮凝劑后在反應沉淀池自然沉淀B．通過過濾池沙層進行過濾C．通過吸附池用活性炭進行吸附D．經(jīng)過蒸餾裝置進行蒸餾9．硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”是指（）A．分子 B．原子 C．元素 D．離子10．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途，既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（）A．用氮氣填充燈泡 B．用氫氣制造燃料電池C．用銅絲制作導線 D．用干冰滅火11．下列圖示分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（）A． B． C． D．12．下列變化屬于化學變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．汽油揮發(fā) D．氧氣液化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）標號儀器1的名稱是____________，儀器2的名稱是_________（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準試管中的藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈．①正確的操作順序是_______________A①②③④⑥⑤⑦B①⑥③②⑤④⑦C④②⑥①⑤③⑦D②③⑦①⑤④⑥②該反應的文字表達式________________③檢驗A裝置氣密性的操作__________________④將藥品裝入試管后，在試管口塞棉花團的目的_____________⑤A裝置試管口為何斜朝下_____________⑥收集氧氣可以選取的收集裝置____________，哪種方法收集的氣體更純______，假如使用F裝置收集氧氣，瓶中盛滿空氣，氣體應從_____端通入。⑦實驗操作過程要注意先后順序，如先檢驗裝置氣密性，再放藥品，當實驗完畢，拿出導氣管，熄滅酒精燈的先后順序___________，這樣操作的原因______________（3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，請完成下列問題：實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇的發(fā)生裝置是________；收集氨氣，應采用的裝置是________。14．以下是實驗室常用的部分儀器。（1）寫出下列儀器的名稱②_____；⑤_____。（2）某同學要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，已經(jīng)選擇了儀器①②③，則還需要從圖中選擇的儀器是_____（填一種儀器的序號）；反應的文字表達式為_____；該方法制取氧氣的優(yōu)點是_____。（3）用上述方法制取氧氣時，使用儀器③的需要注意_____。

（4）選擇排水法收集氣體時，判斷集氣瓶已收集滿氣體所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____15．在學習鹽的性質(zhì)時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液．同學們對該實驗進行了一系列的研究．探究一M溶液中的溶質(zhì)是什么？（1）（提出猜想）該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①是________，②是CaCl1．（收集資料）CaCl1水溶液呈中性．（1）（設(shè)計實驗）同學們設(shè)計了如下方案并進行實驗：實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加______

__________

猜想①正確，碳酸鈉與其反應的化學方程式為___________________

探究二過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？（提出猜想）猜想一：NaOH和Na1CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH（3）（實驗驗證）同學們針對“猜想一”進行了如下實驗：實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實驗結(jié)論是否正確？______，理由是___________________________________．（4）（繼續(xù)探究）設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCI1溶液，B中加入________溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀

“猜想一”成立

___________________

“猜想二”成立

___________________

“猜想三”成立

16．如圖所示是初中化學的一些重要實驗，請回答：（1）實驗A：玻璃棒的作用是____，所得濾液仍然渾濁的可能原因是________（寫一條）；（2）實驗B：蠟燭熄滅時產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是__________________；（3）實驗C：盛放硫的儀器名稱是_________，集氣瓶中放少量水的作用是__________；（4）實驗D：將鐵絲彎成螺旋狀的目的是__________________；（5）實驗E：可觀察到_________________________，說明分子具有____________的性質(zhì)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖為某鈣片的商品標簽，請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）由____________________種元素組成．（2）磷酸鈣[Ca3(PO4)2]也是一種補鈣劑，3.1g磷酸鈣與____________________g碳酸鈣（CaCO3）含有鈣質(zhì)量相等。（3）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質(zhì)量是多少？（要求寫出具體計算過程）____________________18．無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KNO3).(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為____.(2)要配制150kg該營養(yǎng)液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為____kg.(3)要使這150kg營養(yǎng)液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)增大一倍。則需要加入___千克硝酸鉀?(寫出計算過程，得數(shù)保留一位小數(shù))四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）按圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：(1)紅磷的量一定要過量，原因是______________；(2)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_________________(3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為____________________________________；(4)紅磷燃燒的文字表達式為________________；(5)實驗結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，分析原因可能是(只需填一點)____________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】在R2O3中O的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0，則R的化合價為＋3價，所以R和NO3-組成的化合物的化學式應為R(NO3)3，R和CO32-組成的化合物的化學式應為R2(CO3)3，R和OH-組成的化合物的化學式應為R(OH)3，在NaRO2中各元素化合價的代數(shù)和為+1+(+3)+(-2)×2=0，故A、B、C均不正確，D正確。故選D。點睛：化合價原則：化合物中各元素的正負化合價的代數(shù)和為零。2、D【解析】試題分析：能改變其他物質(zhì)的反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫催化劑。催化劑不改變生成物的質(zhì)量。考點：催化劑3、A【解析】

A、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法正確。

B、催化劑能改變化學反應速率，也可能是減慢化學反應速率，催化劑在反應前后的化學性質(zhì)（而不是性質(zhì)）不變，故選項說法錯誤。

C、二氧化錳不能作任何反應的催化劑，其它的物質(zhì)也可以作催化劑，故選項說法錯誤。

D、化學反應不一定都需要催化劑，如人的呼吸作用，故選項說法錯誤。

故選：A?！军c睛】在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變．4、B【解析】A、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，錯誤；B、燈泡發(fā)光過程中只是能量的相互轉(zhuǎn)化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；C、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，錯誤；D、氫氣燃燒過程中有新物質(zhì)水生成，屬于化學變化，錯誤。故選B。5、D【解析】

A、①③兩圖所示的粒子的最外層電子數(shù)相同，但在①中是第一層，有2個電子達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，性質(zhì)穩(wěn)定，在③中電子數(shù)是2，小于4，易失去電子，性質(zhì)不同，選項錯誤；B、②的質(zhì)子數(shù)是8，屬于氧元素，不是稀有氣體元素，選項錯誤；C、④圖所示的粒子中質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10，為陽離子，選項錯誤；D、③④兩圖的質(zhì)子數(shù)相同，電子數(shù)不同，表示的是同種元素的不同粒子，選項正確。故選D。6、C【解析】

某反應2A+B=3C+D，若15gA和10gB恰好完全反應生成5gC，由質(zhì)量守恒定律，參加反應的A和B的質(zhì)量之和等于生成C和D的質(zhì)量之和，則同時生成D的質(zhì)量為15g+10g-5g=20g。則12gA和10gB反應，B有剩余，則設(shè)能生成D的質(zhì)量為x，，x=16g。故選C。7、B【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位是1，錯誤；B、葉酸分子中氮原子的相對原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對原子質(zhì)量之和，故氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比==228:19:98:96，錯誤；D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成，錯誤。故選B。8、D【解析】

自來水廠凈水方法有沉淀、過濾、消毒，而沒有蒸餾【詳解】A、加入絮凝劑可以吸附懸浮物，在反應沉淀池自然沉淀，屬于自來水廠凈化處理過程；B、通過過濾池沙層進行過濾，可除去水中殘余的懸浮物，屬于自來水廠凈化處理過程；C、通過吸附池用活性炭進行吸附，可除去臭味等，屬于自來水廠凈化處理過程；D、蒸餾可以得到純凈的水，自來水廠凈水過程不包括蒸餾；故選：D。9、C【解析】

硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在，這里所指的“硒”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。10、D【解析】

A、氮氣作為燈泡填充氣是利用氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學性質(zhì)；B、用氫氣制造燃料電池利用了其可燃性，屬于化學性質(zhì)；C、銅線制電纜是利用銅的導電性，屬于物理性質(zhì)。D、用干冰滅火是利用了升華能吸熱和二氧化碳密度比空氣大（物理性質(zhì)）；既不能夠燃燒也不支持燃燒的化學性質(zhì)。故選：D。11、A【解析】

A、加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管口應該放一團棉花，故正確；B、用向上排空氣法收集氧氣時，玻璃導管要伸入到集氣瓶底，故錯誤；C、驗滿氧氣時要將帶火星的木條放在瓶口，故錯誤；D、鐵中氧氣燃燒時，要在集氣瓶底放少許沙子或水，防止集氣瓶炸裂，故錯誤。故選A.12、A【解析】

化學變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A正確；B、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、氧氣液化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。【點睛】物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成的變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶C高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣把導氣管放入水中，雙手握試管，導氣管口有氣泡冒出，氣密性良好防止高錳酸鉀進入導氣管防止冷凝水倒流引起試管炸裂C或EEa先拿出導氣管，后熄滅酒精燈防止水倒吸進試管引起試管炸裂AD【解析】

（1）標號儀器1是長頸漏斗，儀器2是集氣瓶。（2）①實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：檢查裝置的氣密性、將藥品裝入試管，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管、將試管固定在鐵架臺上、點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準試管中的藥品部位加熱、用排水法收集氧氣、收集完畢，將導管從水槽中取出、熄滅酒精燈。故選C;②加熱高錳酸鉀制取氧氣時，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;③檢驗A裝置氣密性的操作是將導氣管放入水中，雙手緊握試管外壁，導氣管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好。④將藥品裝入試管后，在試管口塞棉花團的目的是防止高錳酸鉀進入導氣管；⑤A裝置試管口斜朝下是防止冷凝水倒流引起試管炸裂；⑥氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，故收集氧氣可以選取的收集裝置是C或E，用向上排空氣法收集的氧氣中會混有空氣，用排水法收集的氧氣較純凈，如果使用F裝置收集氧氣，瓶中盛滿空氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進入以后占據(jù)下方空間，空氣被趕到上方空間而易從b端排出，故氧氣應從a端通入；⑦加熱高錳酸鉀制取氧氣，當實驗完畢，先將導氣管移離水面，后熄滅酒精燈，這樣操作的原因是防止水倒吸進試管引起試管炸裂；（3）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，氨氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，故選D?！军c睛】根據(jù)反應物的狀態(tài)及反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。14、集氣瓶酒精燈⑥過氧化氫水+氧氣環(huán)保，無污染長頸漏斗的下端要插入液面以下集氣瓶口有大氣泡向外冒出【解析】

（1）②為集氣瓶，配合玻璃片一起使用；⑤為酒精燈，用于物質(zhì)加熱。（2）過氧化氫溶液制取氧氣，不需要加熱即可發(fā)生該反應，生成氧氣和水，操作更簡單，生成的物質(zhì)也更加綠色無污染；①為錐形瓶，③為長頸漏斗，①③組合可得反應的發(fā)生裝置，還需要收集裝置。氧氣不易溶于水，且密度略大于空氣，因此可以向上排空氣法和排水法收集，因此選擇裝置②，還需要導管導氣，故選擇裝置⑥；文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；（3）通過長頸漏斗向錐形瓶中加入過氧化氫溶液時，需要將漏斗下端伸入液面以下，防止氧氣從漏斗處逸出。（4）用排水法收集時，當觀察到有大氣泡冒出時，說明氧氣已集滿；向上排空氣法可將帶火星小木條神在集氣瓶瓶口，若木條復燃則也說明已集滿。15、氫氧化鈣酚酞溶液變紅Na1CO3+Ca（OH）1=CaCO3↓+1NaOHNa1CO3不正確溶液中氫氧化鈉能與加入的少量鹽酸反應，即使溶液中有碳酸鈉也可能不產(chǎn)生氣體Na1CO3若A中沒有沉淀，B中產(chǎn)生沉淀若AB中都沒有沉淀【解析】

試題分析：探究一（1）有標簽可知，溶液為鈣的化合物溶液，能與碳酸鈉的反應可能是氫氧化鈣或氯化鈣；（1）由于氫氧化鈣溶液顯堿性，氯化鈣溶液呈中性，所以，設(shè)計實驗如下；實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加酚酞

溶液變紅

猜想①正確，碳酸鈉與其反應的化學方程式為：Na1CO3+Ca（OH）1=CaCO3↓+1NaOH

探究二【提出猜想】由于碳酸鈉與氫氧化鈣反應反應生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，由于反應的量不同，所以，過濾后澄清濾液中會有的溶質(zhì)可能是NaOH和Na1CO3或NaOH和Ca（OH）1或NaOH；（3）由于溶液中氫氧化鈉能與加入的少量鹽酸反應，即使溶液中有碳酸鈉也可能不產(chǎn)生氣體．所以，他們的實驗結(jié)論不正確；（4）由于碳酸鈉與氯化鈣的反應生成沉淀、氫氧化鈣與碳酸鈉的反應生沉淀，所以，設(shè)計實驗如下：實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCI1溶液，B中加入Na1CO3溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀

“猜想一”成立

若A中沒有沉淀，B中產(chǎn)生沉淀

“猜想二”成立

若AB中都沒有沉淀

“猜想三”成立

考點：缺失標簽的藥品成分的探究；鹽的化學性質(zhì)；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．點評：本考點探究了物質(zhì)的組成成分，解答本題關(guān)鍵是在分析過濾后溶液中溶質(zhì)成分時不僅要看生成物中溶質(zhì)，還要看反應物是否有剩余，檢驗鈣離子可以用碳酸根離子來考慮，檢驗碳酸根離子，可以用鈣離子檢驗．本考點主要出現(xiàn)在實驗題中．16、引流濾紙破損石蠟固體小顆粒燃燒匙吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣增大與氧氣的接觸面積并聚集熱量甲燒杯里的酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色不停地運動【解析】

（1）根據(jù)過濾的注意事項分析回答；（2）根據(jù)白煙的成分進行分析；（3）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的注意事項分析；（4）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析。（5）根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析?！驹斀狻浚?）過濾操作中玻璃棒的作用是引流，所得濾液仍然渾濁的可能原因有濾紙破損，液面高于濾紙邊緣；（2）蠟燭熄滅時產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體小顆粒；（3）燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)，做燃燒實驗，盛放硫的儀器名稱是燃燒匙，硫燃燒生成二氧化硫有毒的氣體，集氣瓶