幼兒園童話故事《海的女兒》教案_第1頁
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文檔簡介

幼兒園童話故事《海的女兒》教案【活動目標】1.能根據(jù)童話中的描述大膽想象海的女兒的美麗形象，并創(chuàng)編出新情節(jié)用畫筆描繪出來。激發(fā)與培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。2.嘗試用漸變涂色的方法美化作品。3.體驗想象的快樂及作畫的成功感?！净顒訙蕚洹繙蕚湟?大海里有著豐富的物種。要做的事:1、觀看錄像:海里的魚2、科學活動:海中的植物3、音樂欣賞:大海的波浪4、與父母一起游覽海洋博物館準備二:大海中有著多種神奇的故事。要做的事:1、語言活動:海的女兒2、觀看錄像《海底總動員》準備三:學一點本領(lǐng)要做的事:1、找找圖書中海里的東西，并學著畫一畫。2、學習并練習用漸變色表現(xiàn)色彩的變化?！净顒舆^程實錄過程】教學活動一:1、想象美人魚的形象設(shè)疑或提示:聽了童話故事《海的女兒》以后，你想象中的美人魚是什么樣子的?解決策略:通過個別化的講述互相激發(fā)幼兒的想象，同時為繪畫打下表象基礎(chǔ)。目標達成:大膽想象美人魚的美麗形象并用語言表述出來。2、多媒體欣賞美人魚的形象設(shè)疑或提示:看到畫家畫的美人魚你們覺得美嗎?解決策略:通過網(wǎng)絡中美妙的美人魚形象,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望.并借鑒美的表述方式。目標達成:讓幼兒體驗網(wǎng)絡圖畫的意境美和形象美。3、想象海的女兒的故事設(shè)疑或提示:美人魚在海底生活還會發(fā)生許多奇怪而有趣的事，那可能是什么事呢?解決策略:讓幼兒自由想象新的童話情節(jié)，為幼兒創(chuàng)造性繪畫打基礎(chǔ)。目標達成:大膽想象海的女兒的故事情節(jié)，激發(fā)與培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。4、畫美人魚的故事設(shè)疑或提示:小朋友們把想象中的美人魚畫下來吧，畫出美人魚發(fā)生的奇奇怪怪的事，涂色時可試著用漸變色。解決策略:對“美人魚形象”、“新情節(jié)”、“漸變涂色”的重點加以提示，達到技能與自我表達的結(jié)合。(播放海底音樂)目標達成:幼兒能將獨特的形象、情節(jié)大膽地畫出來，充分發(fā)揮自己獨特的想象力。5、投影儀展示作品評價設(shè)疑或提示:請每組推選一名小朋友將畫放在投影儀上，介紹一下畫的美人魚長什么樣?并將海的女兒的故事給大家介紹一下。解決策略:對想象力表現(xiàn)突出，表達“自我

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