北京市第四中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題

歷史試卷考生須知：1．本試卷共8頁，共28題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。3．答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。第一部分本部分共25題，每題2分，共50分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.下圖排列出了南北朝至五代十國(guó)時(shí)期的朝代順序，其中與①處王朝密切相關(guān)的史實(shí)是（）A.罷黜百家，興辦太學(xué) B.南下滅陳，統(tǒng)一全國(guó)C.政權(quán)頻繁更迭，動(dòng)蕩不安 D.前期繁盛，后期藩鎮(zhèn)割據(jù)2.“在大運(yùn)河的修建過程中，古人們遇到了許多難題，如所連接的海河、黃河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但人民克服了重重困難，修成了直到今天我們都為之驕傲的大運(yùn)河”。此材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大運(yùn)河（）A.促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.加強(qiáng)了南北地區(qū)的聯(lián)系C.鞏固隋王朝的全國(guó)統(tǒng)治 D.體現(xiàn)了古代人民的智慧3.“主納忠諫，臣進(jìn)直言，蔚然成風(fēng)”，是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)“貞觀之治”的一個(gè)重要原因。當(dāng)時(shí)敢于直言的著名大臣是（）A.房玄齡 B.杜如晦 C.魏征 D.宋璟4.發(fā)明并推廣先進(jìn)生產(chǎn)工具可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。下圖的生產(chǎn)工具及功能對(duì)應(yīng)正確的是（）A.曲轅犁——耕作 B.秧馬——拔秧 C.翻車——灌溉 D.筒車——灌溉5.如圖是唐三彩駱駝?shì)d樂俑，七名男樂俑盤坐平臺(tái)四周，分別執(zhí)笛、箜篌、琵琶、拍板、排簫、笙等胡漢樂器演奏；中間的女舞俑表演舞蹈。從中可以直接獲取的信息有（）①唐朝社會(huì)風(fēng)氣比較開放②唐朝的農(nóng)業(yè)興盛③唐朝手工業(yè)發(fā)展水平高④唐朝藝術(shù)繁榮，多姿多彩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.唐朝時(shí)期，東亞國(guó)家與中國(guó)在語言文字、思想意識(shí)、社會(huì)組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體，形成一個(gè)以中國(guó)為文化源的中華文化圈。促成這一文化圈形成的史事有（）①日本學(xué)習(xí)唐建筑②鑒真東渡日本③玄奘天竺取經(jīng)④新羅學(xué)習(xí)唐科技A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.標(biāo)志唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是（）A.澶淵之盟 B.黃巢起義 C.藩鎮(zhèn)割據(jù) D.安史之亂8.下列圖片中反映隋唐時(shí)期文學(xué)藝術(shù)成就的有（）①顏真卿《顏氏家廟碑》（局部）②吳道子《送子天王圖》（局部）③張擇端《清明上河圖》（局部）④閻立本《步輦圖》（局部）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.學(xué)習(xí)隋唐歷史后，四位同學(xué)參加了主題演講活動(dòng)。以下是他們的演講標(biāo)題，其中最能準(zhǔn)確概括這段歷史時(shí)期基本特征的是（）A.繁榮與開放的時(shí)代 B.由分裂走向統(tǒng)一C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化10.觀察右邊的五代十國(guó)形勢(shì)圖，可以直接從圖中獲取的歷史信息是（）A.后周完成了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)一 B.五代十國(guó)的開國(guó)君主都是武將C.多個(gè)政權(quán)在這一時(shí)期同時(shí)存在 D.南唐逐漸強(qiáng)大，消滅后周11.歷史學(xué)家統(tǒng)計(jì)：北宋時(shí)期，一共有85人擔(dān)任過主管軍事的樞密使，其中63個(gè)是文官，22個(gè)是武將。這反映出的宋朝治國(guó)策略是（）A.強(qiáng)干弱枝 B.分解相權(quán) C.民貴君輕 D.重文輕武12.宋太祖為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，在州級(jí)機(jī)構(gòu)中設(shè)一職，與州長(zhǎng)官同簽文書，以分散知州的權(quán)力。這個(gè)官職是（）A.節(jié)度使 B.通判 C.宰相 D.轉(zhuǎn)運(yùn)使13.契丹是我國(guó)北方古老的民族之一。契丹人過著逐水草而居的游牧生活：“行營(yíng)到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時(shí)畋獵是生涯?！毕铝心囊徽?quán)是由契丹人建立的A.西夏 B.遼 C.金 D.元14.黨項(xiàng)族在唐朝時(shí)，集中到甘肅東部、陜西北部一帶，并于11世紀(jì)前期建國(guó)，史稱西夏。黨項(xiàng)族建國(guó)時(shí)的領(lǐng)袖是（）A.耶律阿保機(jī) B.完顏阿骨打 C.元昊 D.鐵木真15.連環(huán)畫是中國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物。下圖連環(huán)畫中訂立盟約的雙方是（）A.北宋和遼 B.北宋和西夏 C.南宋和遼 D.南宋和金16.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中繪制了四幅中國(guó)古代史上政權(quán)并立局面示意圖，其中繪制正確的是（）A. B. C. D.17.《宋史·何鑄傳》載：“秦檜力主和議，大將__________有戰(zhàn)功，金人所深忌，檜惡其異已，欲除之?！薄癬_________”處應(yīng)為（）A.寇準(zhǔn) B.蘇軾 C.岳飛 D.司馬光18.下面左圖到右圖所示內(nèi)容的變化反映了（）A.土地兼并空前嚴(yán)重 B.財(cái)政收入得到提高C.經(jīng)濟(jì)重心不斷南移 D.外貿(mào)收入逐漸增加19.下圖是《唐宋發(fā)行銅幣數(shù)目統(tǒng)計(jì)表》和《北宋紙幣銅版拓片》。材料體現(xiàn)出宋代（）朝代年代銅幣數(shù)目（萬貫）唐804年135宋1000年1351007年1851073年600A.商業(yè)活動(dòng)時(shí)間、空間不再受限 B.外貿(mào)所得在財(cái)政中占重要地位C.商業(yè)貿(mào)易繁榮的程度超過唐代 D.都市出現(xiàn)娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所20.《馬可·波羅行紀(jì)》中記載了中國(guó)古代獨(dú)創(chuàng)的造船技術(shù)——水密(意為“不透水”)隔倉，中國(guó)古代文獻(xiàn)也提及過此技術(shù)。然而，長(zhǎng)期以來該技術(shù)卻未見于實(shí)物。直到1974年，在福建泉州出土了有13個(gè)水密隔艙的南宋木船，中國(guó)古人這一造船技術(shù)上的創(chuàng)新才得以實(shí)證。這說明（）A.中國(guó)古代文獻(xiàn)記載均真實(shí)可信B.文物考古是實(shí)證歷史的有力手段C.中國(guó)古代的造船技術(shù)開始于南宋D.泉州是宋朝唯一的海外貿(mào)易港口21.“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。”材料中所述的朝代是（）A.隋朝 B.元朝 C.金朝 D.唐朝22.國(guó)家主席習(xí)近平指出：“一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史?！痹瘯r(shí)我國(guó)開始形成的一個(gè)新民族是（）A.藏族 B.女真族 C.蒙古族 D.回族23.我國(guó)外交部發(fā)言人曾多次強(qiáng)調(diào)：“臺(tái)灣從來都是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”。能對(duì)這一論述做出有力證明的元朝史事是元朝設(shè)置了（）A.行省 B.宣政院 C.澎湖巡檢司 D.安西都護(hù)府24.宋朝時(shí)，中國(guó)商船的蹤跡遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。朝廷在主要港口設(shè)立市舶司。這些史實(shí)反映了宋朝（）A.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) B.外貿(mào)發(fā)達(dá) C.出現(xiàn)世界上最早的紙幣 D.都市商業(yè)繁榮25.十七世紀(jì)英國(guó)著名哲學(xué)家培根寫道：“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化?！辈牧现凶髡哂懻摰氖侵袊?guó)古代的A文學(xué)成就 B.軍事力量 C.科學(xué)技術(shù) D.政治制度第二部分本部分共3題，第26題17分，第27題15分，第28題18分，共50分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中相應(yīng)位置答題。26.唐朝是詩的國(guó)度，中國(guó)自古以來就有“詩史合一”的傳統(tǒng)，通過唐詩，我們可以對(duì)唐朝的歷史有更深的理解。貞觀銅牙弩，開元錦獸張?！鸥Α稄?fù)愁十二首》節(jié)選（1）按時(shí)序分別寫出這首詩提到的兩個(gè)唐朝盛世的名稱和當(dāng)時(shí)在位的皇帝。時(shí)序排列盛世名稱當(dāng)時(shí)在位的皇帝盛世一盛世二（2）某同學(xué)收集了一組唐詩，他認(rèn)為這些唐詩，每一首都與歷史教材中提到某些史實(shí)密切相關(guān)。請(qǐng)仿照詩①的范例，幫助他把下表填寫完整。序號(hào)作者詩名詩歌節(jié)選可反應(yīng)的史實(shí)和對(duì)史實(shí)的合理解讀①白居易《登觀音臺(tái)望城》注：觀音臺(tái)為長(zhǎng)安城中的高臺(tái)百千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！臼纠刻贫奸L(zhǎng)安布局嚴(yán)整，規(guī)模宏大，人口眾多②柳宗元《樂府雜曲·鼓吹鐃歌·高昌》文皇南面坐，夷狄千群趨?！I(xiàn)號(hào)天可汗。注：“文皇”指的是唐太宗③李白《哭晁卿衡》注：晁衡是唐朝時(shí)來華的日本人中的杰出代表日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。④孟郊《登科后》春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。⑤杜甫《春水》接縷垂芳餌，連筒灌小園。（3）某同學(xué)認(rèn)為上述五首詩歌能代表各個(gè)方面的盛唐氣象，請(qǐng)幫助他完成整理。（填寫對(duì)應(yīng)詩歌序號(hào)即可）農(nóng)業(yè)發(fā)展__________；外交發(fā)展__________；民族交融__________；制度發(fā)展__________；城市發(fā)展__________27.多元視野下的中國(guó)古代民族關(guān)系發(fā)展。材料一（1）請(qǐng)將上面四張不同時(shí)期的形勢(shì)圖按時(shí)間先后排序（填寫序號(hào)即可）。時(shí)序排列：__________、__________、__________、__________（2）請(qǐng)根據(jù)要求將上面的四張圖分類。（填寫圖的序號(hào)即可）統(tǒng)一的多民族國(guó)家：__________、__________：多個(gè)民族政權(quán)并立：__________材料二唐蕃會(huì)盟碑

【示例】文物解讀唐朝時(shí)，唐與吐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會(huì)盟碑”，見證了唐與吐蕃的友好關(guān)系。材料三文獻(xiàn)宣政院，初名總制院，“總制院者，掌浮圖氏之教，兼治吐蕃之事?！焙蟾??！獡?jù)《元史·桑哥傳》整理（3）吐蕃地區(qū)與中原的民族交融不斷深入，歷史文物和文獻(xiàn)可以佐證這樣的發(fā)展變化。請(qǐng)仿照對(duì)唐蕃會(huì)盟碑的解讀示例，結(jié)合所學(xué)，解讀材料三。材料四吐蕃贊普多次派使者到唐朝求親，唐太宗同意嫁給他一位公主。唐玄宗封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤海郡王，封回首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王。隋唐時(shí)期，游牧在北方的契丹族與漢族的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系日益密切，10世紀(jì)初，契丹建立政權(quán)。遼太宗時(shí)，占領(lǐng)燕云十六州，從此，遼與中原王朝的沖突加劇。宋太宗即位后，向遼發(fā)動(dòng)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)遭到失敗，只好采取防御政策。1005年，宋遼議和后，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣，雙方在邊境設(shè)置榷場(chǎng)，開展互市貿(mào)易?！鶕?jù)教材《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)整理（4）依據(jù)材料四，概括唐宋時(shí)期中原王朝和少數(shù)民族政權(quán)之間的交往方式。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，列舉唐宋時(shí)期推動(dòng)民族交融的一件典型事例，并談?wù)勀愕目捶?。材料五契丹雞冠壺

西夏貨幣

大金得勝陀頌碑

雞冠壺是契丹工藝品中極具特色的一個(gè)品種，技術(shù)上學(xué)習(xí)了中原的陶瓷燒制技法，造型上則繼承了契丹人習(xí)慣使用的馬上皮囊。貨幣上是仿漢字創(chuàng)造的西夏文。此碑的碑文用女真文和漢文記載了金初期警師反遼的史實(shí)。碑文中提到設(shè)立此碑的目的之一，是模仿唐玄宗立碑頌圣。（5）依據(jù)材料五，概括遼、西夏、金政權(quán)在哪些方面深受漢文化的影響。28.利用資料卡片學(xué)習(xí)，可以高效地積累和整理知識(shí)，是很好的學(xué)習(xí)方法。（1）【史地結(jié)合卡片】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，將史地結(jié)合卡片填寫完整。史地結(jié)合卡片

隋朝大運(yùn)河示意圖修建大運(yùn)河的決策者_(dá)______征發(fā)幾百萬人，從605年起，陸續(xù)開鑿了大運(yùn)河運(yùn)河三要點(diǎn)以①___________為中心北抵②南至③________運(yùn)河從北向南的四段A________B________C邗溝D江南河材料一盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。——（唐）皮日休《汴河懷古》材料二隋（運(yùn)河）在隋之民不勝其害也，在唐之民不勝其利也。——（唐）皮日休《汴河銘》材料三（隋）運(yùn)河的開鑿有利于經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，（也是）勞民傷時(shí)的工程?！幾园讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史》第7卷（2）【歷史評(píng)價(jià)卡片】請(qǐng)根據(jù)材料一、二、三，將歷史評(píng)價(jià)卡片填寫完整。評(píng)價(jià)卡片材料序號(hào)評(píng)價(jià)角度一評(píng)價(jià)角度二材料一材料二材料三（3）【收獲卡片】請(qǐng)總結(jié)材料一、二、三歷史評(píng)價(jià)方法，將收獲卡片填寫完整。收獲卡片總結(jié)上述三則材料在評(píng)價(jià)方法上的共同之處參照上面總結(jié)出的評(píng)價(jià)方法，結(jié)合所學(xué)評(píng)價(jià)宋朝的重文輕武政策材料四（宋軍）殺退遼兵，直至燕京，圍住城池攻擊，旦夕可破。今有遼主早堅(jiān)降旗，情愿投降。……（宋徽宗