七年級(jí)心理課件：正確認(rèn)識(shí)自我

遇見自己WhoamIDiamond老師那你有沒有思考過(guò)，你到底是誰(shuí)呢？猜猜我是誰(shuí)Thepartone01ChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsopromotingacultureChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsowanglingyanaculture寫寫我是誰(shuí)01規(guī)則：各位同學(xué)以“我是·····”句式寫下五句對(duì)于自己的描述如：我是一個(gè)外向的人，我是敏感多疑的人，我是一個(gè)邏輯思維比較弱的人···寫下的描述，可以是你的優(yōu)點(diǎn)，可以是你認(rèn)為你的不足，也可以是中性的評(píng)價(jià)不要寫我是男生，我是女生這種固有的特征。時(shí)間：5分鐘寫上班級(jí)姓名猜猜我是誰(shuí)01規(guī)則：各位同學(xué)將寫好的自我描述，寫上名字，放到講臺(tái)盒子中，下面抽取一張紙條，大家來(lái)猜一猜這是誰(shuí)？注意：如果你不愿意被猜出來(lái)，請(qǐng)?jiān)谟蚁陆钱嬌闲切?。方?-猜猜我是誰(shuí)01規(guī)則：接下來(lái)老師會(huì)展示出一些描述性句子，大家根據(jù)自己的情況，在覺得描述到自己時(shí)請(qǐng)起立。我是一個(gè)外向的人。我是一個(gè)喜歡安靜的人。我是一個(gè)愛發(fā)脾氣的人。我是一個(gè)愛哭的人。我是一個(gè)好看（漂亮或帥氣）的人。6.我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人。7.我是一個(gè)樂于助人的人。8.我是一個(gè)膽小的人。9.我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。10.外人看到的我有時(shí)候不是真正的我。喬哈里窗Theparttwo02喬哈里窗02

喬哈里窗—小組討論02獨(dú)立完成自己的喬哈里窗：3min小組分享并討論：你眼中的自己和別人眼中的自己分別是什么樣子要求：不說(shuō)攻擊性話語(yǔ)，尊重自己和他人選一名同學(xué)分享時(shí)間：3min

喬哈里窗—小組討論021你眼中的自己和別人眼中的自己一樣嗎？2你該如何看待別人的評(píng)價(jià)呢？在我們尋找自我的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷迷茫，自卑、失敗、痛苦等過(guò)程。然而在經(jīng)歷了種種之后，我們最終總能找到自己人生的方向，并努力去進(jìn)行自我實(shí)現(xiàn)。愛自己，并不是僅愛自己的優(yōu)點(diǎn)；愛自己是接納自己，無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。假如我是設(shè)計(jì)師Thepartthree03設(shè)計(jì)師假如我是設(shè)計(jì)師03假如你是一名人生設(shè)計(jì)師，你會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的人生呢？你會(huì)為自己設(shè)置一個(gè)什么樣的性格，為自己設(shè)置一個(gè)什么樣的興趣，設(shè)置一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境呢？請(qǐng)?jiān)趯W(xué)案上為人物設(shè)計(jì)一個(gè)形象代表你自己。并在旁邊進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注，標(biāo)注可以包括：性格，興趣，成長(zhǎng)環(huán)節(jié)，職業(yè)等信息。時(shí)間：7min貼標(biāo)簽Thepartfour04貼標(biāo)簽041.以小組為單位，在組內(nèi)分享你的設(shè)計(jì)作