2024六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow說(shuō)課稿湘少版

Page4Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow說(shuō)課稿Goodmorning,ladiesandgentlemen,it’smygreathonortohavethisopportunitytotalkaboutmyteachingideas,mypresentationincludesthefollowingparts:Part1:theanalysisofteachingmaterial教材分析Part2:teachingobjective教學(xué)目標(biāo)Part3:importantordifficultpoints重、難點(diǎn)Part4:theanalysisofstudents學(xué)情分析Part5:teachingprocedure教學(xué)過(guò)程Part1:theanalysisofteachingmaterial教材分析本節(jié)課“Itwillbesunnyandcooltomorrow”是第一課時(shí)，出自湘少版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)，主要學(xué)問(wèn)點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么用英語(yǔ)來(lái)描述將來(lái)天氣狀況.介于這個(gè)話題與學(xué)生的生活是休戚相關(guān)的，并且在六年級(jí)之前學(xué)生有初步學(xué)習(xí)有關(guān)描述天氣的單詞和簡(jiǎn)潔句型，這為新授學(xué)問(wèn)打了確定程度的基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，我將仿照書(shū)本設(shè)置情景，設(shè)置天氣預(yù)報(bào)員的情景來(lái)教學(xué)本單元學(xué)問(wèn)，這樣能在確定程度上提高學(xué)生的課堂主動(dòng)性，并提升運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力。Part2:teachingobjective教學(xué)目標(biāo)knowledgeobjective學(xué)問(wèn)目標(biāo)駕馭描述天氣的單詞、詞組和句型，并能靈敏運(yùn)用句型自行組句。abilityobjective實(shí)力目標(biāo)提升學(xué)生日常生活中運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力，獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力。moralobjective情感目標(biāo)讓學(xué)生了解當(dāng)今日氣變更狀況與環(huán)境的關(guān)系，提高環(huán)保意識(shí)。Part3:importantordifficultpoints重、難點(diǎn)重點(diǎn)：駕馭新單詞和句型，駕馭will的用法難點(diǎn)：駕馭句型并運(yùn)用句型組句Part4:theanalysisofstudents學(xué)情分析本班六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了三年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)閱歷，有了確定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這為他們駕馭新學(xué)問(wèn)作了確定鋪墊。但有部分學(xué)生的基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，并且主動(dòng)性差，因此在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)留意全面。設(shè)置一些小環(huán)節(jié)來(lái)提高他們的主動(dòng)性。Part5:teachingprocedure教學(xué)過(guò)程Step1：revision復(fù)習(xí)花課堂前三分鐘左右時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的表示天氣的單詞和簡(jiǎn)潔句型如：sunnywindycloudyrainysnowywarmhotcoolcoldIt’ssunnytoday.It’swarmtoday.…Step2.presentation新授①單詞教學(xué)單詞：forecastclearlightrainheavy詞組：weatherforecastlightrainheavyrainstrongwindlightsnowsunnyandcoolsunnyandwarm首先將全班同學(xué)分小組，或者分為男生組和女生組。在教學(xué)過(guò)程中除了跟讀、齊讀的常規(guī)教學(xué)方法外，設(shè)置適量的小游戲或小組競(jìng)賽。由于班上有相當(dāng)一部分同學(xué)基礎(chǔ)差，聽(tīng)不懂。因此對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏愛(ài)好，本環(huán)節(jié)的目的是為了削減課堂的味同嚼蠟，提高學(xué)生的主動(dòng)性，從而使每個(gè)學(xué)生都能集中留意力參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。單詞教學(xué)中我經(jīng)常用到中英文交換的游戲，老師說(shuō)英文或者中文，學(xué)生快速精確的讀出相應(yīng)的中英文，反應(yīng)快者為勝。（舉例）單詞教學(xué)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)募尤牒?jiǎn)潔的描述天氣的句型.如：clearIt’scleartoday,sunnyIt’ssunnytoday.通過(guò)對(duì)前面學(xué)問(wèn)的回顧，為新句型的教學(xué)做好鋪墊。②句型教學(xué)首先強(qiáng)調(diào)單詞will的用法（will將后接動(dòng)詞原形）板書(shū)Itissunnytoday.Itwillbesunnytomorrow.學(xué)生對(duì)比這兩個(gè)句子，老師引導(dǎo)怎么樣描述將來(lái)的天氣狀況。（tomorrow表示將來(lái)的時(shí)間，要用到單詞will表將來(lái).will后接動(dòng)詞原形，be動(dòng)詞is要變回原形）口頭翻譯：It’scleartoday.今日是晴天。明天將是晴天/陰天/……。（Itwillbeclear/cloudy/…tomorrow.）總結(jié)句型：Itwillbe天氣（形容詞）地點(diǎn)/時(shí)間.依據(jù)以上句型翻譯下列句子：1.明天將會(huì)很熱。Itwillbehottomorrow.2.下個(gè)星期四（nextThursday）將是陰天。ItwillbecloudynextThursday.3.長(zhǎng)沙將是多風(fēng)的天氣。ItwillbewindyinChangsha.4.明天將是晴朗并涼快的天氣。Itwillbesunnyandcooltomorrow.長(zhǎng)沙將會(huì)下雨。ItwillraininChangsha.（強(qiáng)調(diào)第5個(gè)句子ItwillraininChangsha.沒(méi)有be動(dòng)詞，因?yàn)閞ain作動(dòng)詞“下雨”）回顧復(fù)習(xí)短語(yǔ)alightrain一場(chǎng)小雨aheavyrain一場(chǎng)大雨astrongwind一股強(qiáng)風(fēng)alightsnow一場(chǎng)小雪復(fù)習(xí)therebe句型：翻譯：文具盒里有一支鉛筆。Thereisapencilinthepencil-case.長(zhǎng)沙將會(huì)有一場(chǎng)大雨/小雨/……。TherewillbeaheavyraininChangsha.alightrain（強(qiáng)調(diào)“將”，提示學(xué)生用“will”及其用法：后接動(dòng)原，因此be動(dòng)詞用原形）總結(jié)句型：therewillbe天氣（名詞）地點(diǎn)/時(shí)間依據(jù)以上句型翻譯：1.西安將會(huì)有一股強(qiáng)風(fēng)。TherewillbeastrongwindinXi’an.2.下周五將會(huì)有小雪。TherewillbealightsnownextFriday.3.明天會(huì)有一場(chǎng)小雨。Therewillbealightraintomorrow.通過(guò)句型總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)有一個(gè)整體的駕馭，便利學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用。練習(xí)是為了幫助學(xué)生加深對(duì)新句型的印象，并能運(yùn)用句子結(jié)構(gòu)獨(dú)立解決問(wèn)題。為后面學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。③書(shū)本partA部分：本節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎么描述將來(lái)天氣的句型，以及相關(guān)的單詞。A部分的課文主要也是對(duì)該句型的一個(gè)再現(xiàn)，因此在該部分的教學(xué)中，首先花五分鐘左右時(shí)間主要由學(xué)生自由朗讀，并依據(jù)學(xué)過(guò)的句型分析句子，然后再請(qǐng)個(gè)別學(xué)生試讀，在試讀過(guò)程中發(fā)覺(jué)學(xué)生可能出現(xiàn)的發(fā)音等方面的問(wèn)題，并加以訂正。然后跟讀。（提示文中出現(xiàn)的will的否定式won’t）此環(huán)節(jié)中會(huì)設(shè)置一個(gè)小組競(jìng)賽，讓學(xué)生依據(jù)老師的中文翻譯英語(yǔ)?；卮鹫_的小組為勝。A部分教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是為了培育學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力，并加深對(duì)課文的印象，便利背誦課文。練習(xí)：下周一廣州將有一場(chǎng)大雨。明每天氣晴朗而溫煦。長(zhǎng)沙將會(huì)下雨。明天不會(huì)下雨。明天長(zhǎng)沙將是天晴的天氣。TomorrowwillinChangsha.下星期四上海將有一股強(qiáng)風(fēng)。willainShanghai.課堂活動(dòng)（partCLet’sPractise）讓學(xué)生分小組活動(dòng)，依據(jù)書(shū)本上的表格內(nèi)容，用學(xué)過(guò)的句型來(lái)描述將來(lái)一周的天氣狀況，然后請(qǐng)學(xué)生代表扮演天氣預(yù)報(bào)員，仿照課文A部分描述天氣。老師和學(xué)生集體檢查。本環(huán)節(jié)是對(duì)整堂課的一個(gè)匯總練習(xí)，主要由學(xué)生自行參與，老師從旁輔導(dǎo)。這樣既對(duì)本堂課有了整體回顧，也對(duì)培育學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)有確定的幫助。Sum-up課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。Layout板書(shū)Itwillbe天氣（形容詞）