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第第頁幼兒園社會實(shí)踐心得優(yōu)秀5篇幼兒園社會實(shí)踐心得篇1這是我第一次參加社會實(shí)踐活動,收獲頗豐,身為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生我感到很榮幸,特別愉快,由于我可以和小伙伴們打成一片,看到他們臉上流露的純潔笑容,我也感到青春的生氣勃勃。我們的青春就應(yīng)當(dāng)像向陽花一樣,追尋陽光!依稀記得那天早上,天氣清朗,陽光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)拿上早已整理好的行李就踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,親身體會社會實(shí)踐讓自身更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長知識,磨練自身的才略,培養(yǎng)自身的韌性,學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。很快我們就來到了鎮(zhèn)上的幼兒園,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們給小伙伴們講故事,和他們做游戲,這些都是在高校學(xué)校里無法做到的,選擇了學(xué)前教育專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),雖然在實(shí)踐中只負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自身在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校里或許有老師調(diào)配說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告知你這些,你必必需知道做什么,要自身去做,而且要盡自已的努力做到最好。由于你要對這些小伙伴負(fù)責(zé),對他們的家長負(fù)責(zé)。尤其是我們師范類院校的學(xué)生,將來出來很可能會當(dāng)老師,很多學(xué)生都希望我們教授他們知識,教育他們做人。所以,我們首先要嚴(yán)格要求自身,給學(xué)生樹立一個(gè)好模范。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,將近是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。其次是我們在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才略,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!近一個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自身的本領(lǐng)也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地接受。在幼兒園實(shí)踐的日子里,我學(xué)會了和學(xué)生家長溝通,和小伙伴溝通,和社會人士交談,這些技能是我在學(xué)校里無法學(xué)到的!在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自身的本領(lǐng)做出確定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自身缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。在這次教學(xué)實(shí)踐中,我就樹立了自信。知識的積累也是特別緊要的。知識相像人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必需了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才略更好地應(yīng)用于工作中。實(shí)踐當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了我還有很多知識漏洞,在以后的學(xué)習(xí)中我需要彌補(bǔ)它們。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織的大環(huán)境下,每天都有新的東西不絕涌現(xiàn),機(jī)會與挑戰(zhàn)并存,前天剛學(xué)的知識可能在今日就被淘汰了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就越來越高。我們不但要學(xué)好學(xué)校里的知識,還要不絕從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識,不絕從各方面武裝自身!幼兒園社會實(shí)踐心得篇2轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)月的實(shí)踐生活已接近尾聲,在這次實(shí)踐期間,讓我真正懂得、理解而且愛好上了孩子;從而也確定了我前進(jìn)的方向。在實(shí)踐期間,我不但學(xué)到了很多東西,也感悟到了很多。面對不同的幼兒我們需要用不同的方式方法,由于每個(gè)孩子都有他們自身內(nèi)心小小的世界。他們就好比一把鎖,老師則就是開啟那把鎖的主人。在幼兒園中,我們不止只是教授知識給他們,我們更需要的是變化他們,真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界里去變化他們,教育好他們,這不但僅要求老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更需要的是老師們有一顆真誠的心。在照料孩子們時(shí)要細(xì)心、講解問題時(shí)要有耐性和對待孩子們時(shí)要有愛心。只有這樣我們才略變化他們,教育好他們。最終,甚至變化社會,變化國家。那么,他們每個(gè)人的前途也都將是無止盡的。在活動中,我們不但需要的是快捷變通,更需要認(rèn)真常常去捕獲每個(gè)幼兒身上的可愛之處,及不足之處;可愛之處我們要予以及時(shí)的稱贊,這樣不但稱贊的孩子知道自身那樣做是對的,而且在其他孩子心里也會造成確定的正面影響。不足之處我們要及時(shí)的予以矯正或者長期幫忙他們?nèi)ジ恼?。因此,我們做的不但僅是要關(guān)懷和照料好每一個(gè)幼兒,而且還要和每一位幼兒的家上進(jìn)行及時(shí)的溝通和溝通,這也是很必需的。在實(shí)踐期間,我與家長們一起溝通和共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。從而也幫忙一部分幼兒改正了他們的壞習(xí)慣。在這次實(shí)踐期間,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):1、在保教方面我們不止要做到保教好或者保育好,這只是片面的,我們應(yīng)當(dāng)做到的是"保教結(jié)合",即"保中有教,教中有保"。這就需要我們從實(shí)際啟程。例如:當(dāng)孩子們在外面玩耍后,我們要提示孩子去洗手,告知他在外玩耍時(shí)手上會粘有很多細(xì)菌,假如我們不洗手就吃東西,容易把手上的細(xì)菌吃到肚子里去,那樣的話我們就會肚子疼。從而來培養(yǎng)孩子們玩耍后就洗手的好習(xí)慣,這不但從保育的角度啟程了,也教育了孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。真所謂是"保教結(jié)合"。2、家長工作在幼兒教育中,家長工作也尤為緊要。我們不但要服務(wù)好幼兒,也更要服務(wù)好家長。我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時(shí)對于無理的要求,要妥當(dāng)處理。正所謂"取其精華、去其糟粕"。幼兒在幼兒園的表現(xiàn)我們要及時(shí)的與家上進(jìn)行溝通、溝通。由于有的時(shí)候幼兒在家和在幼兒園的表現(xiàn)是不一樣的,在幼兒園里很乖,很聽話;但是回了家里,由于家庭的一些原因?qū)е滤麄冇窒Я嗽趫@里一些良好的習(xí)慣。因此,家長的工作也是很緊要的,不容忽視。否則,將會給我們的工作帶來不必需的麻煩。3、我們的心態(tài)當(dāng)我們第一次面對幼教行業(yè)時(shí),都懷有一顆真誠的心。但是當(dāng)我們真正接觸到他時(shí),才知道它是多么辛苦、多么難的一件事情??!可是,總有一些人會說"那有什么好的,就和看孩子一樣,我也能去,有什么本領(lǐng)啊"!或許,當(dāng)你聽到這些話時(shí),會有一種沖動,那就是趕忙離開這個(gè)行業(yè),離開這群讓你頭疼的孩子們。其實(shí),他們那就叫做"吃不到葡萄說葡萄酸"的人。作為我們本行人都知道,教育要從小抓起。熟話說,凡事都要從娃娃開始,不是嗎?所以,希望大家用一個(gè)好的心態(tài)來面對這個(gè)行業(yè)。經(jīng)過這一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到了――作為一名幼兒老師是多么的光榮!多么的神圣!讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的幼兒老師是多么的不容易。因此,這也需要我們秉著受苦耐勞,拼搏進(jìn)取,奉獻(xiàn)和合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。實(shí)踐快要結(jié)束了,我有些舍不得這里的孩子了。還記得剛來的時(shí)候,他們是那么的厭煩我,而我也是那么的厭煩他們;我們相像是天敵,他們的哭聲成了我厭煩他們的理由,我的陌生成了他們害怕的原因??墒墙袢瘴覅s有點(diǎn)舍不得。想一想,我們從陌生到熟識,從厭煩到愛好,這是多么大的一個(gè)更改呀!這需要的不止光是時(shí)間,也需要的是耐性,是了解。同樣,我也舍不得這里的老師,由于他們教會了我很多很多!雖然我們相處的時(shí)間只有短短的一個(gè)月,但對于我而言,這段時(shí)間將成為我最美好的回憶!"天下沒有不散的宴席"!是?。∥以呛ε碌膩淼竭@里,但今日我確是微笑著離開,微笑著離開我所實(shí)踐的幼兒園。我永久也忘不了這里的孩子們,也忘不了這里的老師們??傊?,我愿用我的愛心,換取孩子們的愉快;我愿用我的真心,換取家長們的熱心;我愿用我的真心,換取全部人的放心。"欣喜中有困惑,歡快中有感悟"。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒老師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重點(diǎn)。只有不好的老師,沒有不好的孩子,孩子們只是一顆小小的樹苗,你只有不絕的照料他、呵護(hù)他而且珍惜他,他才略茁壯的成長,才略長成一棵參天大樹。實(shí)踐期間,我懂得了很多,做老師難,做幼兒老師更難。我深知自身使命的重點(diǎn),我也知道了自身的不足之處。因此,我要在今后的學(xué)習(xí)中不絕地充實(shí)自身。為自身成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒老師做準(zhǔn)備。幼兒園社會實(shí)踐心得篇3去年暑假,我也是在這所幼兒園實(shí)習(xí)的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫兒童畫,我去的那個(gè)班,孩子們大多是5歲左右的,由于我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這里,所以,這里的老師和學(xué)生也都熟識了,不用拘謹(jǐn)自身,以前我?guī)У陌嗟膶W(xué)生紛紛趕來,聽著他們一口一個(gè)老師的叫著,我很感動,我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福,有良好的物質(zhì)生活,良好的教育環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無法體會到那種生活了。一切準(zhǔn)備就緒后,我開始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都特別聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后,孩子們很樂觀的問了好多問題,我體會到現(xiàn)在的小孩子真的很聰穎,察看很認(rèn)真,擅長問為什么,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛里,我瞧到了他們的童真、無憂。我不是專業(yè)的畫畫老師,但在中師的時(shí)候?qū)W過,因此我教他們畫兒童畫,我問他們愛好什么節(jié)日,他們都說愛好圣誕節(jié),我問:“為什么?”他們說:“由于圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老人會送禮物給我們?!闭媸且蝗禾煺鏌o邪的孩子。我就教他們畫圣誕老人,不一會兒,一幅幅圣誕老人呈現(xiàn)在我的面前,看著這些畫,真的讓我大吃一驚,我簡直不信任自身的眼睛,他們畫的太棒了。幼兒園社會實(shí)踐心得篇4信任很多的學(xué)校會發(fā)通知,讓我們在寒暑假的時(shí)候,參加到社會實(shí)踐當(dāng)中去,并在實(shí)踐結(jié)束后,實(shí)踐心得。我們也是一樣,也在快放寒假的時(shí)候,接到了學(xué)校的通知??紤]到我自身的專業(yè)問題,所以我沒有向上一個(gè)學(xué)期那樣,隨便找一個(gè)應(yīng)付了,而是認(rèn)真考慮了我以后的需要,進(jìn)入到了幼兒園參加實(shí)踐工作。在高校里面,我學(xué)習(xí)的專業(yè)是幼師,所以我考慮到以后能夠有確定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以就通過表姐的介紹,進(jìn)入到了她工作的幼兒園進(jìn)行實(shí)踐工作。雖然我們這個(gè)時(shí)候放假了,不過幼兒園還沒有放假,由于這個(gè)時(shí)候家長們還沒有放假,所以孩子們還是在學(xué)校做托管。由于我還沒有畢業(yè),沒有拿到畢業(yè)證,也沒有拿到老師資格證,所以我確定是不能當(dāng)帶班老師的,再說我也沒有那個(gè)本領(lǐng),終歸還是一大一的學(xué)生,所以我的工作就是助教,幫忙老師上課。也是通過工作,我才知道工作上班的艱苦,它不像我們在學(xué)校有課的時(shí)候才起,沒課想干嘛就干嘛,上班不一樣,每一天固定時(shí)間上班,無論刮風(fēng)下雪。要對得起自身這份工作,對得起大家的信任。在實(shí)踐里面,我要幫忙老師處理上課工作,每一天來的時(shí)候,帶著他們做早操活躍身體,跳一些稚嫩的舞蹈,上課的時(shí)候注意他們的學(xué)習(xí),管著他們上洗手間、洗手注意衛(wèi)生,午休的時(shí)候注意他們蓋被子的問題等等。有時(shí)候看著這些問題特別的稚嫩,不過我知道,這種想法是十分不對的,我們是幼師專業(yè)的學(xué)生,是早晚要面對這些工作的,我們要學(xué)會變化心態(tài),把這些看作為正常的事情。幼兒園里面,我們每一天面對的都是小孩子,他們看待問題的角度跟我們不同,充分奇怪心你與想象力,所以精彩會問我一些奇怪的問題,是我平常不會注意到的問題,像汽車為什么叫汽車之類的。雖然小伙伴們的問題特別的多,不過跟他們在一起,感覺自身又回到了童年一樣。雖然這一次的寒假社會實(shí)踐工作只有一個(gè)多月的時(shí)間,不過真的讓我體會良多,讓我知道了工作的不容易,要保持時(shí)間觀念;讓我知道了面對孩子,要細(xì)致要認(rèn)真,關(guān)系珍惜他們;讓我知道了,對待孩子我們要學(xué)會用他們的角度看待問題,不能把自身的看待問題方法強(qiáng)加到他們身上去!幼兒園社會實(shí)踐心得篇5xxx,是一個(gè)特別的日子,由于這天我們xxx校區(qū)的老師們來到了集團(tuán)總部參加為期一個(gè)月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以大家都很珍惜。初到學(xué)校,學(xué)校內(nèi)美妙的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱誠讓我們倍感親切,孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為老師的幸福,體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素養(yǎng)與文化涵養(yǎng)。一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí)讓自身在幼教理論方面又有了一個(gè)提升和警醒。做為一名幼兒老師不但要有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)知識,還要有創(chuàng)新和探究精神,了解孩子的年齡特點(diǎn),依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動,給孩子營造一個(gè)輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,關(guān)懷照料每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展,對個(gè)別“頑皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo),切不行一味的批判責(zé)備。要信任沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法恰當(dāng)孩子才會樂意和你做伙伴。讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置,在看幼兒園的環(huán)境布置時(shí),它們各有亮點(diǎn),讓我感覺耳目一新,譬如:九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。每個(gè)班的班牌設(shè)計(jì)都是比較新奇的,還有各種區(qū)域角,娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市,這里簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗(yàn)其中的樂趣,累積成長經(jīng)驗(yàn)。老師們真的很認(rèn)真,把我們平常的一些廢舊物品利用起來,像廢報(bào)紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜好的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品將近很少,真正讓孩子成為環(huán)境的主人?;顒邮胰康年愒O(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子,有磨練孩子自理本領(lǐng)的值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角,有供孩子探究和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富,我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充分愛心,生氣勃勃的老師隊(duì)伍。幼兒園的共享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的,在聽了幾位老師的匯報(bào)課后,發(fā)現(xiàn)孩子們都很愛好這套繪本,而且很感興趣,也樂意用語言表達(dá)自身在圖畫中捕獲到的信息,孩子們對故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng),采用了各式各樣的教學(xué)方法,引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解,讓孩
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