2023-2024學年廣東省廣州市梓元崗中學中考三模物理試題含解析

2023-2024學年廣東省廣州市梓元崗中學中考三模物理試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．如圖所示,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡亮,不亮,電壓表指針略有偏轉,調節(jié)變阻器滑片,變亮,始終不亮,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是A．燈泡比燈絲的電阻小得多B．燈泡短路C．燈泡短路D．滑動變阻器斷路2．夾子是我們生活中經常使用的物品，圖中給出了夾住物品和用手捏開時的兩種情況．下列說法中正確的是A．用手將其捏開時．它是省距離的B．用其夾住物品時，它是費力的C．無論將其捏開還是夾住物品時．它都是省力的D．無論將其捏開還是夾住物品時，它都是費力的3．下列有關聲現(xiàn)象知識應用的說法正確的是（）A．超聲波可以將人體內的結石擊成細小的粉末，這是利用聲波可以傳遞信息B．發(fā)生地震時，聲學儀器能接收到地震產生的超聲波從而確定地震的方位和強度C．音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導的方式繼續(xù)創(chuàng)作的D．演奏同一樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的響度不同4．在我國西部建有不同類型的發(fā)電站，下列發(fā)電站在發(fā)電過程中，利用不可再生能源發(fā)電的是A．燃氣電站B．風電站C．水電站D．太陽能電站5．下列有關聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）A．發(fā)聲體的振動停止，發(fā)聲也就停止B．禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲C．聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/sD．“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的6．如圖所示是某同學在運動場上看到的一些場景，他運用學過的物理知識進行分析，下列分析正確的是A．甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用B．乙圖中百米沖線后運功員沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用C．丙圖中小明在做引體向上時，單杠的重力和他的重力對平衡力D．丁圖中小陸正在跳高，當他騰躍到最高點時，僅受到重力的作用7．用如圖所示的實驗裝置進行實驗，下列說法正確的是（）A．該實驗裝置是用來研究電磁感應現(xiàn)象的B．電路元件及連接完好，將滑動變阻器的滑片P移至最右端，閉合開關，金屬棒ab有可能不運動C．閉合開關，金屬棒ab運動，此過程是把機械能轉化為電能D．將磁鐵N、S極對調，同時改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運動方向也會改變8．將自由轉動的指南針放在地球表面的赤道上，靜止時的示意圖如圖所示，其中符合實際的是A． B．C． D．9．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，會發(fā)生的現(xiàn)象是A．通電螺線管仍保持靜止不動B．通電螺線管能在任意位置靜止C．通電螺線管轉動，直至B端指向南，A端指向北D．通電螺線管轉動，直至A端指向南，B端指向北10．有兩個電路元件A、B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖（甲）所示．閉合開關S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則A、B兩元件的電功率之比為（）A．4：5 B．5：4 C．2：3 D．1：3二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．下列說法中正確的是A．分子間存在著相互作用的引力和斥力B．組成物質的大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關C．長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象D．打掃衛(wèi)生時房間內塵土飛揚，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動12．如圖所示用鉛筆可以做很多物理小實驗.下列說法正確的是A．如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，人手感到疼，因為力的作用是相互的B．如圖乙所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，第二次皮筋伸長量比第一次大C．如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力相等D．如圖丙所示，用力壓時，兩個手指的感覺不同，說明壓力的作用效果跟受力面積有關13．下列關于聲音的說法正確的是A．一切發(fā)聲的物體都在振動B．振動的空氣柱一定在發(fā)聲C．在10m2的小房間里說話聽不到回聲，是因為“空間小，沒有產生回聲”D．在同一宇宙飛船的太空艙內，兩名宇航員可以直接對話三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．將質量忽略不計的定滑輪固定于燒杯的底部，并注入適量的水．然后把燒杯放到臺秤的托盤上，臺秤的示數(shù)為m1．將質量為m的正方體木塊A，通過細繩，繞過定滑輪掛到測力計上，并拉動測力計，使木塊浸沒水中．將此裝置放到臺秤的托盤上，如圖所示，此時讀出臺稱示數(shù)為m2，試用題中已知物理量計算出測力計的拉力F=__________，木塊受到的浮力F浮=__________．15．如圖，三個相同的物體疊放在一起，當B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。16．牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”．端上一碗牛肉面，香味撲鼻而來，是由于分子的____造成的；端碗時很燙手，是通過____方式增加了手的內能．17．小勇根據(jù)“宏觀世界中物體由于運動而具有的能量叫做動能”的知識，類比得出：微觀世界中組成物體的分子具有分子動能。①請寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動能的依據(jù)是：分子具有_____且分子在_____。②類比宏觀世界中物體的動能有大小，微觀世界中的分子動能也有大小。(a)如圖表示不同時刻某物體內部分子運動情況(箭頭越長代表分子運動越快)，_____圖的分子動能較大。(b)如果要衡量某一物體中所有分子動能的大小，可以用宏觀世界中的物理量_____來反映。18．用兩個相同的“熱得快”,分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容____乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1．89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了_________℃（氣壓為一標準大氣壓）．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．重為200N的方形玻璃槽，底面積為0.4m2，放在水平臺面上，向槽中加水至水深0.3m（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的側壁厚度不計）（1）求水對槽底部的壓強和槽底對水平臺面的壓強；（2）將邊長為20cm的正方體物塊輕輕放入水中，當其靜止時，測出該物塊露出水面的高度為5cm，求該物塊的密度；（3）用力F垂直向下作用在物塊的上表面，使物塊露出水面的高度為2cm并保持靜止，求此時力F的大小．20．某型號熱水杯的原理圖如圖所示，它有加熱和保溫兩檔，通過單刀雙擲開關S進行調節(jié)，R0、R為電熱絲．當開關S接加熱檔時，電路的功率為1100W，當開關S接保溫檔時，電路的總功率為44W，R0、R阻值恒定不變．整壺水的質量2kg額定電壓220V加熱時的總功率l100W保溫時的功率44W（1）在加熱檔正常工作時，電路中的電流是多少（2）電熱絲R0、R的阻值多大？（3）已知熱水壺的加熱效率為80%，在一標準大氣壓下把一滿壺水從20℃燒開需要多長時間？（小數(shù)點后保留1位小數(shù)，c水＝4.2×103J/（kg?℃））21．如圖所示，體積為V＝200cm3的木塊在繩子拉力F＝0.8N的作用下完全浸沒在水中（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，繩子重力不計）．求：木塊此時受到浮力．木塊的重力．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．如圖所示，用筆畫線代替導線將電燈、開關、三眼插座接到電路中。23．用筆畫線代替導線將圖中的電燈、開關接入家庭電路．六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．小明和小亮同學利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材，制作一個簡易測力計。標注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當指針穩(wěn)定時，在指針所指位置標注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時，在指針所指位置分別標注對應的刻度。實驗相關數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出圖象___________。(2)完成上述實驗后，小亮提出了標注刻度的方案二：標注“0”刻度的方法與方案一相同，然后再用彈簧測力計拉動掛鉤，使拉力示數(shù)為4N，在指針所指位置標注4N的刻度，在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標出各刻度線和對應的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計，標注刻度時，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由。___________25．在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：為了探究電熱器產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內液體的溫度變化，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少。若他想讓燒瓶內液體在短時間內溫度變化更明顯，應選用_____（選填“煤油”或“水”），理由是_____。小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）：實驗次數(shù)電流/A通電時間/s電阻/Ω溫度升高量/℃10.330101.520.630106.0由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流越大，其產生的熱量_____。（填“越多”或“越少”）若要探究電熱器產生熱量與電阻的關系，應保持電流和通電時間相等，同時選擇乙圖中_____（填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。26．小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不蹬腳踏板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關，為驗證猜想，他設計了如下實驗．（1）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系，小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖甲所示，由此小宇得到結論：_______．小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將做______運動．（1）在上述實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做功為W1，克服木板的摩擦力做功為W1，則W1________（選填“＞”、“＜”或“=”）W1．（3）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，小字設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動同一個小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是________，在如圖乙所示的兩次實驗中，小球運動到斜面底端時動能較大是____（選填“A”或“B”）球．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、A【解析】

電路中電壓表測L2的電壓，且電壓表指針略有偏轉，則L2沒有短路，調節(jié)變阻器滑片，變亮，L1沒有短路，電路是通路，所以始終不亮的原因，可能是燈泡比燈絲的電阻小得多，電流相同時，電阻越小，功率越小，亮度越低，故A正確，BCD錯誤．2、B【解析】

用手捏開夾子時，夾子的手柄部分比較長，在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿．夾子夾住物品時，鋼圈產生的力是動力，被夾物體產生的力是阻力，夾子的轉軸處是支點，阻力臂大于動力臂，所以是費力杠桿．故B正確．3、C【解析】

A．超聲波可以將人體內的結石擊成細小的粉末，這是利用聲波可以傳遞能量的特點，故A錯；B．地震波是次聲波，而不是超聲波，故B錯；C．聲音可以通過固體、液體和氣體傳播，音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨（固體）傳導的方式繼續(xù)創(chuàng)作的，故C正確；D．分辨不同樂器的聲音，是利用聲音的音色不同，而不是響度，故D錯；應選C．4、A【解析】

天然氣是化石能源，會越用越少，不可能在短時間內補充，是不可再生能源；太陽能、風能、水能可以源源不斷的得到，是可再生能源；所以利用不可再生能源發(fā)電的是燃氣發(fā)電，故A符合題意。故選A.【點睛】能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源；根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點來作答．5、A【解析】

A．聲音是由物體振動產生的，振動停止，發(fā)聲也停止，故A正確；B．禁鳴喇叭是在聲源處減噪聲的，故B錯；C．聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s，故C錯；D．“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故D錯。應選A。6、D【解析】

A.力是改變物體運動狀態(tài)的原因，運動的足球最終停下來是因為受到了草地給予足球摩擦阻力的緣故，故A錯誤；B.一切物體都具有慣性，慣性是物體本身固有的一種性質，不能用“受慣性作用”這樣的詞語表達，故B錯誤；C.人在單杠上靜止時，單杠的重力和他的重力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在地球附近的一切物體都受到重力的作用，當運動員騰躍到最高點時，瞬間速度為零，只受重力的作用，故D正確。7、B【解析】

A．由圖可知，該實驗圖中有電源，探究的是通電導體在磁場中受力運動的情況，故A錯誤；B．電路元件及連接完好，將滑動變阻器的滑片P移至最右端，閉合開關，此時滑動變阻器接入電路的電阻最大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流較小，產生的力較小，金屬棒ab有可能不運動，故B正確；C．通電導體在磁場運動時，電能轉化為機械能，故C錯誤；D．通電導體運動的方向與磁場的方向、電流的方向有關，將磁鐵N、S極對調，同時改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運動方向不變，故D錯誤．8、C【解析】

地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理的北極附近；指南針靜止時N極指向為磁場的方向，因此在赤道上的指南針靜止時，其N極指向地磁南極，也就是地理北極．只有C正確．9、C【解析】

地磁南北極與地理南北極的位置關系，安培定則，磁極間相互作用規(guī)?！驹斀狻康卮拍蠘O在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近．由安培定則知，螺線管左側為N極，右側為S極，由于螺線管處在地磁場中，則N極會受到地磁場S極的吸引而轉向北，即A端指向北。故選C。10、A【解析】

由圖示電路圖可知，兩元件串聯(lián)，通過它們的電流相等，由圖甲所示圖象可知，電流為1．4A時，A、B兩元件兩端的電壓分別為2．1V、2．5V，兩元件的電功率之比：。故選A．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、ABC【解析】

AB．物體是由分子組成的，分子在永不停息的做無規(guī)則運動，分子間有相互作用的引力和斥力，溫度越高，分子做無規(guī)則運動越劇烈，故AB正確；C．物質的分子在不停地做無規(guī)則運，不同的物質相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象屬于擴散象，所以長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象，故C正確；D．打掃衛(wèi)生時房間內塵土飛揚，塵土飛揚屬于機械運動，不屬于分子運動，故D錯誤．12、ACD【解析】

A、如圖甲所示，鉛筆處于靜止狀態(tài)，手指壓鉛筆尖，人手感到疼，說明鉛筆對手指也施加了一個作用力．即力的作用是相互的，A正確；B、如圖乙所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，因在壓力相同時，用滾動代替滑動可以減小摩擦，所以第二次皮筋伸長量比第一次??；B錯誤；C、如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，鉛筆靜止時，即鉛筆受到平衡力作用，故兩手指對鉛筆的壓力相等，C正確；D、如圖丙所示，用力壓時，鉛筆靜止時，即鉛筆受到平衡力作用，故兩手指對鉛筆的壓力相等，而兩個手指的感覺不同，說明壓力的作用效果跟受力面積有關，D正確；答案選ACD．13、ABD【解析】

（1）聲音是物體的振動產生的，一切聲音都是由振動產生的；（2）聲不能在真空中傳播，聲傳播需要介質；（2）回聲是指聲音在傳播過程中，碰到障礙物，有一部分聲能被反射回來這種反射回來的聲叫“回聲”．【詳解】A、聲音是物體的振動產生的，一切聲音都是由振動產生的，故A正確；B、聲音是物體的振動產生的，所以振動的空氣柱一定在發(fā)聲，故B正確；C、在小房間里說話聽不到回聲，是因為房間太小，回聲和原聲混在一起，不容易區(qū)分，故C錯誤；D、宇宙飛船的太空艙內充滿空氣，所以在同一宇宙飛船的太空艙內，兩名宇航員可以直接對話，故D正確．故選ABD．【點睛】題考查了聲音的傳播以及回聲的相關知識，屬于基礎知識的考查，相對比較簡單．三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、（m1+2m-m2）g（m2-m1-m）g【解析】

因為是定滑輪，所以木塊受到豎直向下拉力的大小等于彈簧測力計示數(shù)的大小，對木塊進行受力分析可知，木塊處于靜止狀態(tài)，豎直方向上：F浮=G木+F；G木=mg，木塊受到的浮力與木塊對杯子的壓力是一對相互作用力；第一次燒杯及水受到的質量為m1，此時將燒杯及水看成一個整體，其對托盤的壓力等于整體的重力即為m1g，第二次稱重質量為m2，此時將燒杯、水、木塊看成一個整體，整體的重力再加上浮力的反作用力等于托盤受到的壓力m2g，m2g，所以木塊浸沒時受到的浮力等于（m2-m1-m）g；則彈簧測力計的拉力：F=G水-F浮=mg-（m2-m1-m）g=（m1+2m-m2）g15、05【解析】試題分析：對A受力分析，A受豎直方向的重力和B對A的支持力，三個物體一起向右勻速運動，A與B相對靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對AB整體進行受力分析，受重力、C對BA的支持力，水平的拉力，以及C對B的摩擦力，由于三個物體一起向右勻速運動，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N?！究键c定位】摩擦力的大小16、無規(guī)則運動熱傳遞【解析】

不同的物質相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫擴散，擴散現(xiàn)象說明：分子在不停的做無規(guī)則運動；分子永不停息的做無規(guī)則運動；香味撲鼻的牛肉面，是氣體的擴散現(xiàn)象，說明了分子在不停做無規(guī)則運動；因為改變物體內能的方式有熱傳遞和做功，端碗時很燙手，手從碗上吸收了熱量，是通過熱傳遞方式增加了手的內能．17、質量運動B溫度【解析】

①物體由于運動而具有的能叫動能，質量越大，速度越大，物體的動能就越大，分子具有質量且分子在不停的做無規(guī)則運動，所以組成物體的大量分子具有分子動能；（a）由圖可知，B圖中分子運動速度快，所以分子動能較大；（b）溫度越高，物體中分子熱運動越快，分子動能就越大，所以要衡量物體中所有分子動能的大小，可以用溫度來反映。18、小于80【解析】試題分析：比較物質的吸熱本領即比熱容，用到的實驗方法為控制變量法，在實驗中用相同的加熱源是為了使兩種物質在相同時間內吸收的熱量相等，在兩種物質質量相同時，升溫較慢的物質比熱容大，故圖中乙升溫較慢，所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容；如果乙液體是水，那么質量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1．89×105J的熱量，根據(jù)Q=cmΔt可知：Δt=；因標準大氣壓水的沸點為100℃，故水從20℃升高到100℃，只升高了80℃．考點：比熱容四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）3×103Pa（2）3.5×103Pa（3）0.75×103kg/m3（4）12N【解析】

（1）①利用p=ρgh計算水對槽底部的壓強；②玻璃槽對水平臺面的壓力等于玻璃槽與水的重力之和，水的重力利用V=Sh、G=mg和ρ=mV可求，然后利用p=FS計算玻璃槽對水平臺面的壓強；（2）物體漂浮，則浮力等于重力，根據(jù)F浮=ρgV【詳解】解答：（1）水對槽底部的壓強：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa；水的體積：V=Sh=0.4m2（2）正方體物塊輕輕放入水中，當其靜止時，處于漂浮狀態(tài)，所以F浮=G木，根據(jù)F浮=ρgV排、G=mg和（3）根據(jù)力的平衡可知，力F的大小等于物塊增大的浮力，即：F=ΔF答：（1）水對槽底部的壓強和槽底對水平臺面的壓強分別為3×103Pa、3.5×103Pa；（2）該物塊的密度為0.75×103kg/m3；（3）此時力F的大小為12N．20、（1）5A；（2）44Ω，1056Ω；（3）763.6s．【解析】

（1）由表格數(shù)據(jù)可知，加熱時的功率為1100W，由P＝UI可得加熱檔正常工作時，電路中的電流：I加熱＝＝＝5A；（2）由圖知S接2時只有R0接入電路，電路中電阻最小，功率最大，為加熱狀態(tài)，由P＝可得R0的阻值：R0＝＝＝44Ω；S接1時兩電阻串聯(lián)，電路中電阻最大，功率最小，為保溫狀態(tài)，則總電阻：R總＝R0+R＝＝＝1100Ω，所以R的阻值：R＝R總﹣R0＝1100Ω﹣44Ω＝1056Ω；（3）水吸收的熱量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/(kg?℃)×2kg×（100℃﹣20℃）＝6.72×105J；熱水壺放出的熱量：Q放＝＝＝8.4×105J，因為電流所做的功W＝Q放＝Pt，所以加熱所用的時間：t＝＝≈763.6s．21、（1）2N（2）1.2N【解析】

（1）木塊的體積：，木塊完全浸沒在水中，則，木塊此時受到浮力：．（2）木塊在繩子拉力的作用下靜止在水中，受到豎直向下的重力和拉力、豎直向上的浮力作用；所以，則木塊的重力：．答：（1）木塊此時受到浮力為2N．（2）木塊的重力為1.2N．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

首先辨別上面三根線：地線、火線、零線．燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡．三孔插座：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示：23、【解析】

火線首先進入開關，然后接到到燈泡頂端的金屬點；零線直接接到燈泡的螺旋套，這樣在更換燈泡時更安全，接法如下圖所示：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、