Unit 2 Out of This World Integrated skills 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語牛津譯林版（2020）選擇性必修第三冊

Unit2OutofThisWorldIntegratedskills教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語牛津譯林版（2020）選擇性必修第三冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit2OutofThisWorldIntegratedskills教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語牛津譯林版（2020）選擇性必修第三冊教材分析本課程為2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語牛津譯林版（2020）選擇性必修第三冊，單元主題為“Unit2OutofThisWorld”，主要內(nèi)容包括：閱讀、詞匯、語法、聽力和寫作等。本節(jié)課為Integratedskills部分，要求學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，完成一篇關(guān)于太空探索的短文。

教材分析：

1.學(xué)生已掌握一定程度的英語語法和詞匯，具備一定的閱讀和寫作能力；

2.學(xué)生對太空探索有興趣，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

3.教材內(nèi)容豐富，包括閱讀、詞匯、語法、聽力和寫作等，有利于全面提高學(xué)生的英語能力；

4.教材難度適中，符合高二學(xué)生的知識水平。

教學(xué)目標：

1.學(xué)生能夠理解太空探索的相關(guān)詞匯和語法；

2.學(xué)生能夠閱讀和理解關(guān)于太空探索的英文文章；

3.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，完成一篇關(guān)于太空探索的短文。核心素養(yǎng)目標1.語言能力：學(xué)生能夠運用所學(xué)詞匯和語法知識，進行太空探索主題的英語表達；

2.思維品質(zhì)：學(xué)生能夠通過閱讀和聽力，理解太空探索的相關(guān)信息，并運用批判性思維進行分析；

3.文化意識：學(xué)生能夠了解太空探索的背景知識，認識到人類對太空的探索和利用；

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識，完成關(guān)于太空探索的短文寫作。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容為太空探索主題的英語表達，包括詞匯、語法和短文寫作。重點詞匯如“spaceexploration”、“astronaut”、“rocket”等，重點語法為定語從句，重點短文寫作要求學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，完成一篇關(guān)于太空探索的短文。

2.教學(xué)難點

（1）詞匯記憶：太空探索涉及的專業(yè)詞匯較多，學(xué)生可能存在記憶難度，如“l(fā)ander”、“orbiter”、“gravity”等。

（2）語法運用：定語從句的運用是本節(jié)課的語法重點，學(xué)生可能在理解上存在困難，如“therocketthatlaunchedthesatellite”等。

（3）短文寫作：學(xué)生需要在有限的時間內(nèi)，運用所學(xué)詞匯和語法，完成一篇完整的短文。這要求學(xué)生具備較強的綜合運用能力，可能存在寫作困難。

（4）聽力理解：聽力部分可能包含較快的語速和較難的詞匯，學(xué)生需要提高聽力理解能力，以確保能夠準確理解文章內(nèi)容。

（5）閱讀理解：閱讀部分可能包含較長的句子和較難的語法結(jié)構(gòu)，學(xué)生需要提高閱讀理解能力，以確保能夠準確理解文章內(nèi)容。

（6）文化意識：學(xué)生需要了解太空探索的背景知識，認識人類對太空的探索和利用，可能存在文化意識不足的問題。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。本節(jié)課使用的是2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語牛津譯林版（2020）選擇性必修第三冊，學(xué)生需要預(yù)習(xí)并攜帶教材。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握太空探索的相關(guān)概念，準備了一系列的圖片、圖表和視頻，包括太空飛船、宇航員、火箭等。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性。本節(jié)課可能需要進行一些簡單的實驗，如模擬太空環(huán)境、火箭發(fā)射等。因此，需要準備相應(yīng)的實驗器材，并確保其完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等。為了創(chuàng)造一個有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，可以布置教室，包括設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等。這有助于學(xué)生更好地參與課堂討論和實驗操作。

5.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源。例如，可以為學(xué)生提供一些關(guān)于太空探索的網(wǎng)站、在線視頻等，以供學(xué)生自學(xué)。

6.教學(xué)軟件：使用教學(xué)軟件，如PowerPoint、Word、Excel等，制作教學(xué)課件。通過使用教學(xué)軟件，可以制作出精美的教學(xué)課件，幫助學(xué)生更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。

7.教學(xué)用具：準備教學(xué)用具，如黑板、白板、粉筆、投影儀等。這些教學(xué)用具可以幫助教師更好地進行課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

8.教學(xué)參考書：準備教學(xué)參考書，如英語語法、英語詞匯、英語聽力等。這些教學(xué)參考書可以幫助教師更好地解答學(xué)生的問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

9.教學(xué)環(huán)境：確保教學(xué)環(huán)境的舒適和安靜，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的教學(xué)環(huán)境有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

10.教學(xué)反饋：準備教學(xué)反饋，如學(xué)生作業(yè)、考試等。通過教學(xué)反饋，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和進度。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞太空探索課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解太空探索相關(guān)知識點。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解太空探索課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出太空探索課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解太空探索知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握相關(guān)技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗太空探索知識的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解太空探索知識點。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握相關(guān)技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解太空探索知識點，掌握相關(guān)技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)太空探索課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與太空探索課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的太空探索知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。知識點梳理1.太空探索相關(guān)詞匯：例如“spaceexploration”、“astronaut”、“rocket”、“l(fā)ander”、“orbiter”、“gravity”等。

2.太空探索的背景知識：例如太空探索的起源、發(fā)展歷程、主要成果等。

3.太空探索的意義和價值：例如太空探索對人類科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響，以及太空探索對人類未來的意義。

4.太空探索的技術(shù)和設(shè)備：例如火箭、衛(wèi)星、航天飛機、太空站等。

5.太空探索的未來趨勢：例如深空探索、火星殖民、太空旅游等。

6.太空探索的倫理和法律問題：例如太空資源的開發(fā)和利用、太空垃圾的處理、太空軍事化等。

7.太空探索的挑戰(zhàn)和困難：例如太空環(huán)境的惡劣、太空旅行的風(fēng)險、太空探索的高成本等。

8.太空探索與人類的關(guān)系：例如太空探索對人類生活方式的影響、太空探索對人類價值觀的塑造等。板書設(shè)計1.太空探索相關(guān)詞匯：

①spaceexploration：太空探索

②astronaut：宇航員

③rocket：火箭

④lander：著陸器

⑤orbiter：軌道飛行器

⑥gravity：重力

2.太空探索的背景知識：

①太空探索的起源：1957年，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星“伴侶號”

②發(fā)展歷程：從發(fā)射衛(wèi)星、載人航天到建設(shè)太空站

③主要成果：實現(xiàn)載人登月、發(fā)射火星探測器等

3.太空探索的意義和價值：

①科技進步：推動航天技術(shù)的發(fā)展，提高人類科技水平

②經(jīng)濟發(fā)展：帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟價值

③社會影響：提高人類對太空的認識，激發(fā)探索精神

4.太空探索的技術(shù)和設(shè)備：

①火箭：推動航天器飛出地球的運載工具

②衛(wèi)星：在太空軌道上進行科學(xué)實驗和技術(shù)測試的平臺

③航天飛機：實現(xiàn)載人太空飛行的飛行器

④太空站：長期在太空軌道上運行的載人航天器

5.太空探索的未來趨勢：

①深空探索：向太陽系外行星進行探索

②火星殖民：建立人類在火星上的居住地

③太空旅游：普通民眾體驗太空飛行的旅游項目

6.太空探索的倫理和法律問題：

①太空資源的開發(fā)和利用：如何合理分配和利用太空資源

②太空垃圾的處理：減少太空垃圾對太空環(huán)境的影響

③太空軍事化：避免太空成為新的軍事競爭領(lǐng)域

7.太空探索的挑戰(zhàn)和困難：

①太空環(huán)境的惡劣：太空輻射、微重力等對人體的影響

②太空旅行的風(fēng)險：飛行器故障、太空事故等

③太空探索的高成本：技術(shù)研發(fā)、發(fā)射費用等

8.太空探索與人類的關(guān)系：

①生活方式的影響：太空技術(shù)在地球上的應(yīng)用，如衛(wèi)星通信、天氣預(yù)報等

②價值觀的塑造：太空探索激發(fā)人類對未知的探索精神和創(chuàng)新意識課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

1.總結(jié)太空探索相關(guān)詞匯，如“spaceexploration”、“astronaut”、“rocket”等，幫助學(xué)生鞏固記憶。

2.回顧太空探索的背景知識，如太空探索的起源、發(fā)展歷程、主要成果等，加深學(xué)生對太空探索歷史的了解。

3.強調(diào)太空探索的意義和價值，如科技進步、經(jīng)濟發(fā)展、社會影響等，使學(xué)生認識到太空探索的重要性和必要性。

4.總結(jié)太空探索的技術(shù)和設(shè)備，如火箭、衛(wèi)星、航天飛機、太空站等，幫助學(xué)生了解太空探索的技術(shù)發(fā)展。

5.總結(jié)太空探索的未來趨勢，如深空探索、火星殖民、太空旅游等，激發(fā)學(xué)生對太空探索未來的期待和興趣。

6.總結(jié)太空探索的倫理和法律問題，如太空資源的開發(fā)和利用、太空垃圾的處理、太空軍事化等，提高學(xué)生的倫理和法律意識。

7.總結(jié)太空探索的挑戰(zhàn)和困難，如太空環(huán)境的惡劣、太空旅行的風(fēng)險、太空探索的高成本等，使學(xué)生了解太空探索的困難所在。

8.總結(jié)太空探索與人類的關(guān)系，如太空技術(shù)在地球上的應(yīng)用、太空探索對人類價值觀的塑造等，使學(xué)生認識到太空探索對人類生活的影響。

當堂檢測：

1.填空題：請根據(jù)課堂內(nèi)容，填寫以下空格。（10題）

2.選擇題：請根據(jù)課堂內(nèi)容，選擇正確的答案。（10題）

3.簡答題：請根據(jù)課堂內(nèi)容，回答以下問題。（5題）

4.論述題：請根據(jù)課堂內(nèi)容，論述太空探索的意義和價值。（1題）

5.應(yīng)用題：請根據(jù)課堂內(nèi)容，設(shè)計一個太空探索項目的方案。（1題）典型例題講解例題一：

題目：請用所學(xué)的太空探索相關(guān)詞匯，寫一篇關(guān)于我國太空探索歷程的短文。

答案：China'sspaceexplorationjourneyhasbeenremarkable.Itstartedwiththelaunchofitsfirstsatellite,Dongfanghong1,in1970.Sincethen,Chinahasmadesignificantachievementsinspaceexploration.In2003,Chinabecamethethirdcountrytosendanastronautintospace,followingtheUnitedStatesandRussia.In2011,Chinalauncheditsfirstspacestation,Tiangong1,andconductedseveralsuccessfulspacemissions.In2018,Chinasuccessfullylandeditsspacecraft,Chang'e4,onthefarsideofthemoon,makingitthefirstcountrytodoso.China'sspaceexplorationjourneyisongoing,withplansformoremissionsinthefuture.

例題二：

題目：請簡述太空探索的意義和價值。

答案：Spaceexplorationhasmanysignificantmeaningsandvalues.Firstly,itpromotesscientificandtechnologicalprogress,leadingtoadvancementsinvariousfieldssuchasmedicine,communication,andenergy.Secondly,ithaseconomicbenefits,creatingjobsanddrivinginnovationinrelatedindustries.Thirdly,spaceexplorationfostersinternationalcooperationandcollaboration,bringingpeopletogethertoachievecommongoals.Lastly,spaceexplorationinspirespeopletoexplore,innovate,andpushtheboundariesofhumanpotential.

例題三：

題目：請列舉三種太空探索的技術(shù)和設(shè)備。

答案：Therearemanytechnologiesanddevicesusedinspaceexploration.Threeexamplesinclude:

1.Rockets:Thesearepowerfulvehiclesusedtopropelspacecraftintoorbitorbeyond.TheyarecapableofgeneratingenoughthrusttoovercometheEarth'sgravitationalpull.

2.Satellites:TheseareartificialobjectsplacedinorbitaroundtheEarthorothercelestialbodiestoconductscientificexperiments,providecommunicationservices,orcaptureimagesfromspace.

3.Spacesuits:Thesearespecialgarmentswornbyastronautstoprotectthemfromtheharshenvironmentofspace,includingextremetemperatures,vacuum,andradiation.

例題四：

題目：請簡述太空探索的未來趨勢。

答案：Thefuturetrendsinspaceexplorationarequitepromising.Someofthekeytrendsinclude:

1.Deepspaceexploration:AshumanscontinuetoexplorebeyondEarth'sorbit,futuremissionsareplannedtovisitotherplanetsinoursolarsystem,suchasMarsandJupiter'smoons.

2.Spacetourism:Astechnologyadvances,itisbecomingpossibleforprivatecompaniestoofferspacetourismtothepublic,allowingindividualstoexperiencespacetravelfirsthand.

3.Spacecolonization:Thereisgrowinginterestinthepossibilityofestablishingpermanenthumansettlementsonothercelestialbodies,suchastheMoonorMars,toexpandhumanpresenceinspace.

例題五：

題目：請簡述太空探索的挑戰(zhàn)和困難。

答案：Spaceexplorationfacesmanychallengesanddifficulties,including:

1.Extremetemperatures:Inspace,temperaturescanvarygreatly,fromextremelyhotneartheSuntoextremelycoldintheshadowsofcelestialbodies.Thispresentsachallengeforspacecraftandequipmenttowithstand