寧夏銀川市興慶區(qū)2021-2022學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試卷

2021-2022學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、書寫展示。（10分）1．（4分）自古以來(lái)，秀美壯麗的山河吸引著無(wú)數(shù)的文人墨客。宋代蘇軾在遍游廬山后，寫了一首七言絕句，贊美它的秀麗雄奇。請(qǐng)將這首古詩(shī)準(zhǔn)確、規(guī)范地默寫在橫線上。（不寫題目和作者，書寫時(shí)注意字的中心要在橫格的中線上，保持水平）2．（6分）根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)，書寫時(shí)注意規(guī)范美觀。星期天，爸爸jiàshǐ汽車帶我們?nèi)胰ソ加?。?lái)到山腳下，我們沿著石階pāndēng而上，茂盛的樹木遮擋住了天空，陽(yáng)光透過(guò)chóngdié的樹枝kòngxì漏下來(lái)，像千萬(wàn)條銀線灑下來(lái)。山上怪石嶙峋，有的像hóuzi，有的像yěshòu……站在山頂，我興奮地歡呼起來(lái)。二、積累運(yùn)用。（39分）3．（11分）將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。①秉公（）法②神機(jī)（）（）③人聲（）（）④容光（）（）⑤（）（）童顏⑥（）（）目秀（1）仔細(xì)觀察第二行詞語(yǔ)的特點(diǎn)，再照樣子寫三個(gè)。（2）成語(yǔ)②讓你想到了。（填人名）（3）成語(yǔ)③讓你想到了的畫面。4．（25分）根據(jù)語(yǔ)境完成練習(xí)。（1）“天下興亡，?！奔覈?guó)情懷，是破除迷信、造福百姓的擔(dān)當(dāng)與智慧；是《出塞》中王昌齡借對(duì)前朝名將的懷念，希望邊關(guān)能夠鞏固的愿望“，”；是少年周恩來(lái)立下“”的遠(yuǎn)大志向。（2）神話，人類童年時(shí)代飛騰的幻想。讀神話，我們感受到了神話中的華夏文化始祖盤古的精神；認(rèn)識(shí)了精衛(wèi)鳥“，以堙于東?！钡膱?jiān)韌執(zhí)著；而《嫦娥奔月》這則神話又引發(fā)了詩(shī)人李商隱“，”一句中的浪漫想象。（3）自然之美，令人陶醉。讓我們一起重溫《走月亮》中那美好的畫面吧：細(xì)細(xì)的溪水，流著和的香味，流著。灰白色的布滿河床。喲，有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘?。?）處處留心皆學(xué)問?！?，”告訴我們飲食不慎會(huì)招致疾病，說(shuō)話不當(dāng)會(huì)招致災(zāi)難的道理；詩(shī)人盧鉞的詩(shī)句“，”將大自然中的梅、雪進(jìn)行對(duì)比，又啟發(fā)我們認(rèn)識(shí)到事物是各有所長(zhǎng)的。（5）老師經(jīng)常教育我們：人不是生來(lái)就懂得道理的，誰(shuí)都有不明白時(shí)候，要養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。正像韓愈說(shuō)的那樣“，？”（6）書信是生活中常用的一種文體，其格式一般包括稱呼、、、、、日期六個(gè)部分。5．（3分）綜合實(shí)踐。張明是四（3）班的班長(zhǎng)，這次參加大隊(duì)委競(jìng)選，僅以三票之差落選了。此刻他獨(dú)自一人在教室里發(fā)呆……看到這樣的情景，你會(huì)安慰他：。三、閱讀理解。（24分）6．（10分）閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。這只陀螺不是人工削出來(lái)的，而是一位木工在旋床上旋出來(lái)的，圓且光滑，如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí)，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手！我的陀螺剛一露面，就招來(lái)了一頓嘲笑。的確，在各色帥氣的陀螺面前，它長(zhǎng)得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰(zhàn)。（1）給加點(diǎn)的字注音。（2）結(jié)合意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。①充分顯示出本領(lǐng)和才能。②不像這一類，也不像那一類，形容不成樣子或不規(guī)范。（3）選文中，“我”的心情發(fā)生了變化，拿到陀螺時(shí)→看到滾珠時(shí)→被嘲笑時(shí)。（用文中詞語(yǔ)回答）（4）閱讀時(shí)我們可以根據(jù)通過(guò)人物的動(dòng)作體會(huì)人物的心情，請(qǐng)你從“快樂、著急、生氣、自豪”幾個(gè)詞語(yǔ)中選擇一種心情，用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。7．（14分）課外閱讀。童年趣事（節(jié)選）我的童年有一段時(shí)間是在蘇北度過(guò)的。①那時(shí)，我住在一個(gè)如畫的小村子里，村東頭那顆歪脖子的大棗樹，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。讀了句①和句④，我發(fā)現(xiàn)開頭和結(jié)尾用了的寫作手法。春天悄悄地到了，歪脖子大棗樹開滿了芬芳醉人的小黃花，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來(lái)了一群馬蜂，在樹上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。大人們說(shuō)：“千萬(wàn)不要去惹它們，不然會(huì)挨蜇的！”我們當(dāng)然十分害怕，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。一天，我們實(shí)在忍不住了，大家拿來(lái)彈弓，聚集在歪脖樹下，裝好石子，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一齊“開火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了，沖著我們飛來(lái)。②我們嚇得扔掉了彈弓，捂著腦袋沒命地跑。我很不走運(yùn)，被蜇了一下，腫起一個(gè)大包，很長(zhǎng)時(shí)間才好。從此，我再也不敢去惹馬蜂了。句②讓我體會(huì)到了。夏天來(lái)了，歪脖樹上的知了叫了起來(lái)。中午，大家每人拿著一根長(zhǎng)竹竿，在竿頭粘上一塊面筋，來(lái)到樹下，發(fā)現(xiàn)知了就悄悄地把竿頭伸過(guò)去，瞧準(zhǔn)了，用竿頭的面筋猛地一粘，它就成了我們的俘虜。秋風(fēng)送爽，歪脖樹上掛滿了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著奇異的光彩，真叫人垂涎三尺。這時(shí)，我們便每人拿上一個(gè)大塑料袋，一根帶鉤兒的長(zhǎng)竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把樹上的棗全都打下來(lái)，每人撿上滿滿的一袋，拿回家去，洗凈，放在鍋里煮熟，去掉核，加點(diǎn)面粉，做成薄糕，這就是我小時(shí)候最愛吃的棗糕。那香甜而軟糯的味道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。通過(guò)聯(lián)系上下文，我理解了“垂涎三尺”的意思是?！苓@段快樂的童年生活深深地印在我的腦海里：美麗的小村莊，可愛的小伙伴，特別是那棵歪脖子大棗樹。（1）選文按季節(jié)的更替回憶童年與大棗樹有關(guān)的幾件趣事，請(qǐng)分別概括。春天：夏天：秋天：（2）把畫“”的句子改成反問句。（3）讀文中畫“_____”線的詞句，完成文章中的批注。（4）“這段快樂的童年生活深深地印在我的腦海里：美麗的小村莊，可愛的小伙伴，特別是那棵歪脖子大棗樹。”這句話表達(dá)了作者的情感。①表達(dá)了作者對(duì)歪脖子大棗樹的喜愛之情。②作者回憶了與大棗樹相關(guān)的童年趣事，表達(dá)了對(duì)童年、故鄉(xiāng)的懷念。四、習(xí)作表達(dá)。（27分）玩陀螺、粘知了、丟沙包、跳長(zhǎng)繩……這些有趣的游戲給我們的童年生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂。請(qǐng)你寫一次有趣的游戲，注意把游戲的過(guò)程寫清楚，試著寫出自己當(dāng)時(shí)的心情。題目自擬，習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校和真實(shí)姓名。2021-2022學(xué)年寧夏銀川市興慶區(qū)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案一、書寫展示。（10分）1．【答案】橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。2．【答案】駕駛攀登重疊空隙猴子野獸二、積累運(yùn)用。（39分）3．【答案】執(zhí)妙算鼎沸煥發(fā)鶴發(fā)眉清（1）閉月羞花明眸皓齒和藹可親；（2）諸葛亮；（3）人山人海。4．【答案】（1）匹夫有責(zé)顧炎武但使龍城飛將在不教胡馬度陰山為中華之崛起而讀書；（2）開天辟地常銜西山之木石嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心；（3）山草野花月光鵝卵石卵石間都抱著一個(gè)月亮；（4）病從口入禍從口出梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香；（5）人非生而知之者孰能無(wú)惑；（6）問候語(yǔ)正文祝福語(yǔ)署名。5．【答案】張明，不要太難過(guò)了。這次競(jìng)選失敗了，還有下次呢。不是說(shuō)“失敗乃成功之母”嗎？三票的差距并不大。我相信你只要再接再厲，下次一定會(huì)競(jìng)選成功的。三、閱讀理解。（24分）6．【答案】（1）xiāoxuàn；（2）①一顯身手；②不倫不類；（3）高興手舞足蹈士氣大減；（4）生氣：他真的生氣了，雙手緊緊握住，微微顫抖著。胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個(gè)大氣球。7．【答案】（1）捅馬蜂窩，被馬蜂蜇。用面筋粘知了。把棗打下來(lái)，做成棗糕。（2）那香甜而軟糯的味道，難道我會(huì)忘記嗎？（3）首尾呼應(yīng)我們當(dāng)時(shí)特別害怕看到棗，饞的口水都流出來(lái)了。（4）②。四、習(xí)作表達(dá)。（27分）【答案】有趣的游戲我玩過(guò)的很多游戲當(dāng)中，最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語(yǔ)”游戲。上周末晚上，吃過(guò)晚飯后，我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議：“不如，我們來(lái)玩‘成語(yǔ)’游戲吧？”“好！好！好！”我連聲贊成。在游戲開始之前，我們定下了游戲規(guī)則：誰(shuí)輸了，就在誰(shuí)的鼻子上貼張小紙條。游戲第一部分：成語(yǔ)接龍。首先，由我開始先說(shuō)：“一諾千金。”接著媽媽說(shuō)：“今非昔比。”爸爸最后說(shuō)：“比比皆是。”我：“事半功倍?！眿寢專骸氨车蓝Y?！卑职郑骸皧檴檨?lái)遲?！薄板e(cuò)了，爸爸錯(cuò)了?！蔽壹泵Υ舐暯衅饋?lái)，“正確的應(yīng)該是‘持之以恒’?！卑职中χ业念^說(shuō)：“是的，我姑娘說(shuō)得對(duì)，爸爸的確錯(cuò)了，該罰！”爸爸說(shuō)完，立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛又滑稽的樣子，我得意地偷偷在心里笑個(gè)不停。游戲第二部分：看圖猜成語(yǔ)。第一題：圖畫提示，一個(gè)顏料盤，一條蛇，一支小棍，兩只腳。我一看立刻就明白了，搶先說(shuō)：“蛇年大吉?！眿寢屝α耍骸笆恰嬌咛碜恪?。”爸爸評(píng)判說(shuō)：“這題媽媽對(duì)。”爸爸指著畫解釋道：“你看這上面有蛇，有畫盤，有腳，意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’?！蔽疫@時(shí)恍然大悟，我太著急太粗心了，忘記有腳了。第二題：媽媽拿出一幅畫捂住