2024年五四青年節(jié)征文

第頁2024年五四青年節(jié)征文

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文1

我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，向上、向善，在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。

少年強則國家強?；仡櫄v史，青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿，促成了“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，歷經(jīng)近一個世紀的薪火相傳，在時代變遷中始終激勵著一代代年輕人，并成為當前青年群體建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的有生力量。

青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢想，鐫刻下獨特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程，在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價值。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

向上、向善，激濁揚清弘揚社會正能量，是當代*青年的突出特點。在自然災害發(fā)生時，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務在前線;在國家建設中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實現(xiàn)*夢的奮斗中，青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干，為落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發(fā)揮向上、向善的力量，助推社會取得最大共識，激勵人們攜手奮進。

成長意味著擔當。青年人向上、向善的自覺，既是對社會主義核心價值觀的踐行，也是“五四精神”在新時代的延續(xù)。今天，紀念“五四”，召喚著青年人的歷史擔當。在黨的領導下，當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，下得苦功夫、求得真學問，扎扎實實干事、踏踏實實做人。

當前，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號角已經(jīng)吹響，新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠，不怕創(chuàng)業(yè)艱難，不懼失敗挫折，實干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅實，更有力量。

“沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分，用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代精神，這是*綜合實力不斷增強的意志基礎，更是中華民族生生不息昂揚奮進的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實現(xiàn)*夢的偉大實踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文2

1920年5月4日爆發(fā)的*反帝愛國運動，革命浪潮迅速席卷全國，并在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。五四精神極大地激發(fā)了全國人民的愛國熱情，影響著我們一代又一代中華兒女，為了中華之崛起，民族之強盛而奮斗不息!

今天，我們偉大的祖國已經(jīng)掀開了嶄新的歷史篇章，振興中華的責任，已經(jīng)落在我們每個青年人肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到了我們手中。我們這一代青年人有幸生活在一個靚麗的季節(jié)，生活在改革開放的偉大時代，面對新世紀，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們既是幸運者又是開拓者。熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)，青年人更肩負著更多的責任與義務。

青春是什么?有人說：青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說：青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩;人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春;青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié);青春是美好的，也是短暫的;青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我也時常困惑，我的青春到底是什么?當我畢業(yè)后在基層工作，經(jīng)常面對求助我們的農(nóng)民，力所能及的幫助他們，使我常感受到他們發(fā)自內(nèi)心的淳樸的謝意，這使我恍然大悟，原來青春是一種責任，更是一種幸福。這種幸福便是我為他們服務的快樂。

作為xx后，有很多人已經(jīng)在自己的工作領域取得了非凡的成績，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。與之相比，我的工作是*凡的，我的工作對象大多數(shù)是普通的農(nóng)民，辦的是最普通的“小事”，我想說：我允許這種*凡，允許讓這些點點滴滴的“小事”堆砌我年輕的生命，使我腳踏實地的往前走，如同一粒珍珠必須經(jīng)過每一粒沙的磨礪，才會變的光芒四射。我允許*凡但我拒絕*庸，我不會虛度青春的每一縷光陰，我要在*凡的崗位上磨礪出不*凡的自己。

有些人也許會問：作為一個生活在城市里的大學生，接受過很好的教育，為什么甘愿到基層工作，與農(nóng)民打交道?其實，我也曾經(jīng)這樣問自己，在這里能體現(xiàn)我的人生價值嗎?通過兩年的大學生村官生活，讓我堅定了自己的選擇，在農(nóng)村這片廣闊的土地上有我們大學生實現(xiàn)人生價值的肥沃土壤。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為*經(jīng)營管理站普通的一員，深知自己身上的責任更重了，這個崗位需要我學習更多的法律法規(guī)、國家政策、財務管理等各方面知識，這些對于我是個新的挑戰(zhàn)，而年輕人最多的就是青春的樂觀與激情，從來不懼怕挑戰(zhàn)，在新的工作崗位上我會虛心向領導學習，向同事學習，向農(nóng)民學習，不斷豐富自己的頭腦，使自己更加迅速的成熟起來，盡自己最大努力為農(nóng)民服務。一個人的青春是有限的，而我們的事業(yè)是常青的，我們要用無限的熱情融入到最*凡的工作中，用火紅的青春去譜寫激情的歲月。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是，“五四”留下的是永不倒的精神!讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望、去迎接機遇和挑戰(zhàn)!

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文3

我是x班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?

在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。

我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。

我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文4

在五四青年節(jié)來臨之際，共青*、全國青聯(lián)共同頒授第24屆“*青年五四獎章”，表彰青年中的優(yōu)秀典型和模范代表。一個時代的精神，是青年代表的精神，一個時代的性格，是青春代表的性格。青春這段旅程氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒茍安，筆墨書寫芳華。重溫五四運動，回想青春傳奇的雋永，再尋五四精神，見證銘刻史冊的輝煌。新時代新青年，不忘初心、砥礪前行，借文房四寶之力、載青春理想之光，生動詮釋愛國、進步、民主、科學的五四精神，凝聚民族復興的磅礴力量，奏出時代最強音!

握理想信念之筆，展現(xiàn)愛國與忠誠的赤子之心

揮毫自有良賢道，攬日攜壺憾九天。青年者，時刻握緊理想之筆，堅定崇高信仰，融入愛國之魂。每一個青年都處于時代發(fā)展的潮流之中，將小我融入大我，把個人理想信念與國家、民族、人民的共同理想相結合，才能勇立潮頭不褪本色。追夢新時代，愛國已經(jīng)作為一種基因，根植于*青年的思想細胞中;成為一根紐帶，維系著中華兒女的團結奮斗心?！奥狘h話、感黨恩、跟黨走”逐步成為行動自覺，“青年大學習”行動，“跟*學”系列短視頻、“團團帶你學”微信專欄、學習強國APP……當代青年用最“潮”的方式來學習、解讀、傳播馬克思主義*化的最新成果。心中有信仰，講出的話才能有靈魂、有根本，才能讓人撥動心弦、點亮心燈，才能當好黨的“代言人”“傳播體”。在五四精神激勵下，當年青年奮筆疾書激揚家國情懷，把赤子心、愛國情、強國志、報國行自覺融入實現(xiàn)偉大夢想的夢想中。

以實干擔當為墨，抒寫熱血與奮斗的風華正茂

不以丹青爭美艷，禪心自在白云間。雷*曾經(jīng)說過，“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”青春是一種不懈追求、勇攀高峰的狀態(tài)，青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。你看!在改革開放的最前沿，在全面建成小康社會的主戰(zhàn)場，在脫貧攻堅的第一線，在戍守邊疆的營地里……都有青年們的身影。他們用熱血揮灑青春，用奮斗肩負使命，他們的青春故事在*凡中閃耀著微光，如潑墨于山水間，蔚為壯觀。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。青年敢擔當，就是明知有困難也要上，明知有風險也要冒，明知山有虎偏向虎山行。他們堅定功成不必在我，功成必定有我的信念，相信擔當無難事、火大無濕柴，只爭朝夕、不負韶華，讓青春在新時代的奮斗中火熱燃燒。

展學思踐悟之紙，擘畫青春與夢想的美好藍圖

柔弱難敵一指穿，強堅可抵萬夫肩。**寄語青年“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，青年朋友們要樹立“夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就”的觀念，強化“不學習無以立”的意識，始終堅持把學習作為一種時代責任、精神追求、工作狀態(tài)和生活方式，常懷“本領恐慌”“能力危機”，堅持向書本學、向實踐學、向群眾學。全面準確把握和運用馬克思主義立場觀點方法，善于運用辯證思維分析問題解決問題，不斷攻克前行路上一個又一個“婁山關”“臘子口”。展開青春這張藍圖，我看見27名來自清華大學、復旦大學，以及美國哈佛大學等知名學府的畢業(yè)生，把“家”安在了湖南、江西、山東、廣東的15個貧困村腳踏實地奉獻青春。我看見有一支風華正茂的科研尖兵取得了“上九天攬月，下五洋捉鱉”的驕人成績。強本領于細微處入手，日積月累久久為功，不管是農(nóng)村工作的行家里手，還是高科院校的研究達人，都在這張藍圖上憧憬明天。他們以青春之名，助力新時代，展現(xiàn)新作為。

用改革創(chuàng)新為硯，磨礪斗爭與成長的時代先鋒

萬斧千鑿自九天，硯池儒雅紫縠煙。今天，新時代*青年正處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。百年五四運動，是一部*青年凝聚共識、至誠報國的團結史，更是一部積極進取、頑強拼搏的創(chuàng)新史!在號稱“*硅谷”的北京中關村，90后創(chuàng)業(yè)者承載著五四精神成為創(chuàng)業(yè)大軍的一面旗幟，青年人逐步成為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的排頭兵?！皩W所以益才也，礪所以致刃也”，青年們要學更要磨，不能固步自封、自我滿足，需要時刻保持“不待揚鞭自奮蹄”的精神狀態(tài)，全面提升斗爭能力，增強斗爭本領。在脫貧攻堅中探尋新舉措，在深化改革工作中不斷思索新方法，在群眾工作中不斷探索新思路，自覺站在斗爭第一線，在復雜嚴峻斗爭中經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨，做敢于斗爭善于斗爭的時代先鋒!

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文5

今天是五四青年節(jié)。

在這個屬于青春的日子里，很高興來參加“實現(xiàn)*夢、青春勇?lián)敗敝黝}團日活動，同各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表一起交流，聆聽大家抒發(fā)與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展的青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年節(jié)，這是屬于青春的日子，讓我們一起用青春譜寫一曲“*夢”。小時候，總喜歡跟在大人后面討故事聽，那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運從此根植心中，不管在學校還是在家中，對長輩、師長的尊重成為了我待人接物的標桿，在自己那顆幼小的心里就已經(jīng)種下了天花亂墜的夢想，并為之而竭盡全力，當我一步步走遠，再回頭時原來的"那種懵懂已經(jīng)不再，剩下的只是自己一步一個腳印踏出來的成長！直到我慢慢感受到青春的意義，這時候的我已經(jīng)懂得了把握，我想抓住，抓住青春，抓住這青春的氣息；現(xiàn)在，踏在大學的校園中，踩著最富有青春的旋律，我在用心活著，用心體會！我知道，我們都是不服輸?shù)奈逅那嗄辍?/p>

青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉成英雄！

“青年朋友們，我堅信，在黨的領導下，只要全國各族人民緊密團結，腳踏實地、開拓進取，到本世紀中葉，我們必將建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見證、共同享有*夢的實現(xiàn)！”這是新一代對我們青年朋友的希望與期待，我們怎可辜負那一份殷切的囑托與期盼，作為擁有廣大發(fā)展空間的我們，作為二十一世紀的大學生，我們確信，我們會在這千帆競技的潮流中逆流而上，“五四”將在我們這里再創(chuàng)輝煌，五四運動雖然已經(jīng)塵封于歷史，五四精神卻已然升華，我們將用我們的青春，我們的熱血來將其弘揚于世界之巔，那是中華民族不朽的豐碑。

青春，一生只有一度，雖說青春有叛逆，有浮躁，也有錯誤，但青春更多的是熱情，美麗和希望。

青春終究會有幸福，因為它有未來！正值青春的我們勿將青春虛度，祖國的明天需要我們用青春來鑄造，讓我們乘著“五四”這股暖風，駛向更好的明天，五四青春，同在！

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文(菁選5篇)擴展閱讀

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文(菁選5篇)（擴展1）——五四青年節(jié)征文10篇

五四青年節(jié)征文1

昨天已悄悄走遠，成為夢中的畫面。于是期待明天，我像個孩子趴在了窗前……

——題記

當我還是個懵懂的小孩時，是時間讓我踏進了初中生活。這三年來，真的很開心，是因為有這么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過了這難忘的三年。

雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快，我們就不在在一個班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。

現(xiàn)在想想，我們曾經(jīng)干過的瘋狂的事。我們一起逃過課，上課的時候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時間，讓感動蔓延，留下更多只屬于我們幾個的紀念。因為在那里，我們一起呆過的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得?，F(xiàn)在我們不在在一個班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點什么。雖然我們會天天串門，但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒有了你們的日子，真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會在怎么樣的情景下遇到，還是否認得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠都不會變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀念冊》，這樣才不枉費我們的青春，以后回想起來才更有紀念意義。

五月的天，剛剛誕生的夏天，夢開始要鮮艷，前方蜿蜒，一長串的心愿，我們一天一天，憑借著自己的努力和彼此的`祝福慢慢實現(xiàn)自己的夢想。

五四青年節(jié)征文2

19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，*在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向*前。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲*、外爭*，祖*親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐！

當時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在*大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻，人類已昂首進入了二十一世紀的第九個年頭了。在這漫長的歲月里，我們偉大的祖國在前進的道路上戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟，開創(chuàng)國家*獨立和民族振興新紀元的先驅者，我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，*共青團！母親用*為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩！正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀的開端，再回首那九十年前的風云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應該屬于青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)驗或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。

于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經(jīng)做過或即將做些什么？當五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌？

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

五四青年節(jié)征文3

五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在幾十年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

在這個神圣而意義重大的日子里，我們應該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展；正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢想，我們應該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。

有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結束生命為代價，去報復那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎？不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。

就像那些正在為高考做準備的學生，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的大學；你曾經(jīng)想過放棄嗎？你到最后是不是也是堅持下來了呢？只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。

在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能贏得未來！

五四青年節(jié)征文4

《新青年》雜志的出版算是近代思想史的一個里程碑，它以開放姿態(tài)向封建意識形態(tài)發(fā)起了猛烈進攻，從此“新青年”一詞被賦予了時代意義，它的新在何處呢？

在那個思想仍為保守的年代，太多的恥辱需要中華民族去承擔，太多的民主需要*人民去追求。歷史總是相似的，在這種時期總有一批仁人志士會為民族的未來而發(fā)出時代最強音。而五四運動就是混沌中的一束光芒，為中華民族帶來了希望與方向，自此新青年們懷著前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春注釋著民族未來、用熱血標記著時代前景，轟轟烈烈的五四愛國運動為民族帶來自信與希望，從此舊*在向新*邁進的途中更加奮勇前進。

為什么新青年能改變民族命運？這是因為新青年比舊青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在于創(chuàng)新——思想上的覺醒與行動上的突破；新青年的“新”在于責任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時代的急切召喚、是命運的有意安排、是歷史運轉的必然，但這種必然我們期待了太久、實踐了太多，這是我們用無數(shù)鮮血澆灌出的新思想、用無數(shù)碰壁引來的新方式。歷史不乏為民*之舉、不乏*之行、不乏思想新潮之士，從他們所處的時代來看，他們都是時人眼中的“新青年”，因此評論任何時代的新青年都要以他所處的時代來考慮，若脫離了時代，“新”的含義便無從可談了！

在談完何為新青年之后，一個問題便急需回答——如何成為新青年？依愚之見，首先要清楚地認知所處的時代，脫離時代是無意的，其次要對時代的狀況有一己之見，做一位價值承擔者，再次要肩負著時代使命，將個人命運與祖國命運緊密聯(lián)系在一起，最后要始終充滿自信，將滿腔熱血投入到民族的偉大復興之中。

慶幸的是，如今是一個只需靠個人努力奮斗就能夠改變自身命運的時代，作為青年，我們的時代已經(jīng)到來，我們有足夠多的機會與能力去擁抱這個時代！青年朋友們，讓我們矢志不渝地去追求成為敢創(chuàng)新、能擔當?shù)臅r代新青年！

風浪已起，可當弄潮兒？

五四青年節(jié)征文5

每一個人當代的年青人都應該有一副青春飛揚的姿態(tài)，小到自己的人生態(tài)度，大到國家的歷史責任。國家制定的五四青年節(jié)日，有著它自己的特定意義，這些都是毋庸置疑的。青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。讓我們一起汲取五四青年節(jié)倡導的精神擔起歷史的責任一起共同為國家和自己奮斗。

92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它就是一種精神，就是一筆財富，就是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

青春是整一個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與*加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!

五四青年節(jié)征文6

今年五四青年節(jié)前夕，又一次來到青年中間，在*政法大學與學生們談理想信念、談人生價值、談奮斗成長，各大傳媒都做了充分的報道。

青年是國家的未來、民族的希望，“你們是早晨的太陽……”，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。……”這無疑是當代對于青年最著名的論斷了。

當年，我們也曾經(jīng)年輕，我們也曾經(jīng)滿懷理想、躊躇滿志，我們也曾經(jīng)在自己的崗位上努力地做好自己的工作。

如今，關心青年、扶助青年，正確地引導青年，是民族的要求，是我們這一代人的責任，然而我們說：青春，要有擔當、勇?lián)?，你要給他這種責任，你要給他這種權利，你要給他敢于說真話的社會環(huán)境。

立志是一切開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。

我們的傳統(tǒng)理念，向來是“學而優(yōu)則仕”。深深植根于百姓中的世俗：學習就是為了當官，當了官就可以有錢有權、就可以做“人上人”，看看每年的“公務員熱”就說明一切了。冷眼看看時至今日：住房、婚嫁、育子、看病、養(yǎng)老，一切都是靠實力說話，“實力”是什么？實力就是“權”和“錢”，普通百姓當官不易，那么掙錢就是我們立志的目標了，不要說我們“俗”，也不要說我們國民素質低——只認錢，這種萬眾只求生存的狀態(tài)是要從整個體制和社會福利上找原因了。

經(jīng)常參加地方的學術交流，偶爾幾次聽到著名大學的教授發(fā)言——很接地氣，聯(lián)系實際、有很強的可操作性——講到怎樣可以掙到更多的錢。我在軍校當過十八年教官，深知教學之清苦、教學之責任，我以為教學生學知識做大事，重要的是教學生立大志、做好人。什么是大志？——胸懷人民的事、人類的事；什么是好人？——不只為自己和少數(shù)人，而肯于為人民付出的人。

我們的青年應該有大海一樣寬闊無垠的胸懷、有朝陽一樣蓬勃綻放的思維；我們的青年都應該心存“安得廣夏千萬間，我廬獨破受凍死亦足”的大愛精神，懷揣“天生我材必有用”的凌云壯志，真正了解*農(nóng)村、體恤百姓疾苦、掌握基本國情，這樣才能有針對性、說到做到、真正的“為人民做實事”。

奮發(fā)吧！我們的青年朋友。

五四青年節(jié)征文7

在經(jīng)歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后，*年輕的一代迅速成熟起來，感受到生命的可貴與厚重，勇敢地承擔起沉重的社會責任。

"他們團結一心，不是因為國家下了命令，而是他們想幫忙，想為國家承擔責任。"德國《新德意志報》的記者不禁感嘆。所以有人發(fā)出感嘆說："這代人在地震的瓦礫中重新站立起來了"。我們不能總是靠這樣代價巨大的突發(fā)事件，來激發(fā)五四精神的回歸。我們需要在一種穩(wěn)定的常態(tài)的工作和生活中，找到行動的目標，找到犧牲的對象。我們不能簡單地用樹標兵，造楷模的方式，用一種*來解讀一串由排比句組成的虛無的口號。

五四精神的核心內(nèi)容為"愛國、進步、民主、科學"。但歷史發(fā)展到今天，這個國家和民族所面對的世界已經(jīng)徹底的改變，那種"徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神"，已經(jīng)無法用來解讀在當今的國際國內(nèi)政治經(jīng)濟環(huán)境中，我們應當理解如何愛國，如何判定進步，如何思考民主以及如何面對科學。

我們今天講愛國，講進步，就是要奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，集中智慧和力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，加快改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的步伐，是中華民族的根本利益所在，這是愛國和進步最深刻的內(nèi)涵。

我們不是以自己為中心的一代，是懂得關心別人的一代；我們不是僅僅習慣長輩圍繞自己轉的一代，是懂得親情的一代；我們不是花錢無度奢侈的一代，是能吃苦能奮斗的一代；我們不是缺乏合作意識的一代，是有強烈的團隊精神的一代；我們不是任何事都不愿意承擔責任的一代，是有著上一輩人所不同的責任感的一代；我們不是總是高估自己的一代，是新的價值觀在他們身上重新塑造、建構、形成的一代。

作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產(chǎn)帶進新世紀，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。九十多年前，*青年走上街頭為了國家興亡拋頭顱灑熱血，九十多年后的今天，我們的青年應該回顧歷史，繼續(xù)弘揚五四精神，傾聽祖國的召喚，譜寫共和國未來的華彩篇章。

五四青年節(jié)征文8

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫初中時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的初中同學?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的初中課堂，我的初一生活是酸的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在初中并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號叉時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是辣的。

期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是苦的。

我的初一生活真有趣，參雜著酸。甜苦辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快。

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

五四青年節(jié)征文9

弘揚五四精神，勇當時代先鋒

回望那個壯懷激烈的年代：92年前，青年學生從北京大學以及其他一些高校聚集，開始了*。他們高呼著“還我青島，還我中華”的口號，火燒趙家樓，痛打章宗祥!就在那一天，著名的“五四”運動爆發(fā)了。隨后，*的工商各界也紛紛加入的行列，并用自己的行動來抵制*的所作所為。

多么令人光榮而且熱血澎湃的歷史啊!青年學生用自己的方式證明了我們也是祖國的主人，而不僅僅是當權者。*——就是這樣一個孕育出無數(shù)*的國度，就是這樣一個給予我膚色的祖國，給予我膽略與智慧、令我驕傲自豪的祖國!

現(xiàn)在——上海、北京等現(xiàn)代化大都市屹立在*的東方，鐵路開進了青藏高原，20xx年奧運圣火在北京上空點燃，神州七號上九天攬月，航天英雄在太空遨游。大街上，隨處可見的前衛(wèi)服飾，宛如湛藍的天空中，一道靚麗的彩虹;餐桌上，擺滿了營養(yǎng)健康、日益豐富的飲食;以往的土胚房成了一座座高樓大廈，人們的生活品味也在逐漸提高……

是的，人民的生活富了，好了。再不用像祖先那樣“熱血打江山”了，也不需要去“屈指行程二萬”地長征了。因為，我們的國家強大了!在這種安逸的生活中，那祖祖輩輩為之奮斗的“五四”精神——愛國、進步、民主、科學，我們忘卻了嗎?不!我們沒有忘，我們在努力探索、在不斷創(chuàng)新，更在這飛速發(fā)展的信息時代中，把“五四”精神的熊熊火焰?zhèn)鬟f到一代代的*青年心中!

倚關眺望，作為*的青少年，我們完全有必要好好地領略、學習“五四”精神。小而言之，學習“五四”精神，無疑對我們的自身修養(yǎng)有很大的提高;大而言之，我們是祖國的未來、社會的希望，擁有愛國精神，將直接關系到祖國未來的發(fā)展。

軍人緊握鋼槍保衛(wèi)著祖國的邊防，工人用自己的雙手建造我們的家園，教師手執(zhí)粉筆繪制著華夏的未來。我們這些學生就無法愛國了嗎?不是的，請你看看我們身邊——

學校里，我們認真上好每一堂課，細心完成每一次作業(yè);我們熱愛書籍，不斷擴大自己的知識面，為將來給祖國做貢獻打下基礎;我們堅持鍛煉，爭取有朝一日在奧運會上給祖國增光;我們樂于助人，敬老院、孤兒院經(jīng)常出現(xiàn)我們忙碌的身影;我們自強不息，跌倒了再爬起來……

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。每一個生命都是有用的，而我們就是在用自己的方式去愛我們的國家。新的時代，不一樣的人，卻在以同樣的精神、做不同樣的事情來愛國!或許有人會認為我們做的都是小事，微不足道。但“一屋不掃，何以掃天下”?只有認真對待身邊的每一件事，你才有權利說愛國，不是嗎?

抬頭仰望，*在風中飄揚。我想，那不正是用愛國先驅的鮮血染紅的嗎?風撩著裙擺拂過我的臉頰，呼呼地走過。耳畔，猶能響起那些愛國先驅激慨萬分的吶喊……

五四青年節(jié)征文10

有人說青春是匆匆人生中易逝的年華，也有人說青春是一種永恒的心態(tài)，還有人說青春是擦身而過的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。其實，青春是色彩繽紛的。

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私奉獻。

青春是白色的，如云如月，猶如一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的，像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終身;駕馭它，乘風破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩的人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌……年輕的我們擁有多彩的青春，是否應該驕傲地面對藍天，給青春一個奮斗的理由?

年輕賦予了我們激情，我們就要熱烈地擁抱成功;

年輕賦予了我們力量，我們就要無畏的執(zhí)著追求;

年輕賦予了我們勇氣，我們就要勇敢地接受挑戰(zhàn)。

讓我們在千帆競發(fā)、百舸爭流的沔城高中不斷更新自我，挑戰(zhàn)自我吧!

青春的我們，回首昨天，應該問心無愧;

青春的我們，面對今天，應該倍加珍惜;

青春的我們，展望明天，應該信心百倍;

“為世界進文明，為人類造幸福，為青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生”，*先生的話將永遠伴隨著青春的我們前進。

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文(菁選5篇)（擴展2）——五四青年節(jié)征文10篇

五四青年節(jié)征文1

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的.色彩。

XX年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對*的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加*宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。

*曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽*族之危機?！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

五四青年節(jié)征文2

今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學們，節(jié)日快樂！未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂！

青年節(jié)，你應該快樂。經(jīng)過上個月的體育中考和上周的達標運動會，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。

青年節(jié)，你應該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經(jīng)驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。

青年節(jié)，你應該快樂。經(jīng)過初中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。

青年節(jié)，你應該快樂。經(jīng)過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現(xiàn)了，你應該快樂。

你體驗到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多么重要！你的健康成長多么重要！你，多么重要！國家設立青年節(jié)，也正因為如此。

如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。

怎樣讓自己更快樂呢？九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲（避責任），倒是自投苦海，永遠不能解除了?！?/p>

國家設立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們*青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設的環(huán)境，從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們在國家建設之時，響應號召，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們怎能不熱血沸騰！不銘記自己的責任！

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。

慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧*人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀，書寫自己的快樂人生吧！

五四青年節(jié)征文3

一百年前，無數(shù)青年為*之存亡而奔走呼號。我們當代青年，又該如何挑起時代的擔當？

“百學須先立志，志不立天下無可成之事”。青年唯有立大志，方可成大業(yè)。但當下許多青年，僅僅認為做大官，就是成就了自己的大業(yè)。這種觀念無疑是狹隘的。少年*立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，成就救國救民、立志立民的千秋偉業(yè)：少年茅以升矢志造橋，負笈苦學，克服重重困難，修建第一座現(xiàn)代化橋梁……“為生民立命，為天地立心”總有一批先進青年走在時代前列，銘記圣人之訓，為國家富強、民族振興、人民幸福而貢獻青春和力量。我們青年一代應牢記**的寄語“青年要立志做大事，不要立志做大官”，擦亮夢想的火花。

“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行”。青年唯有將理想付諸實踐，方可成大業(yè)。但當下許多青年，馳于空想，騖于虛聲，毫無擔當可言。有人畏縮不前，豈不知“縱被東風吹作雪，絕勝南陌碾成塵”？有人好逸惡勞，豈不知“一分耕耘一分收獲”？有人覺得自己年齡尚小，無須多做什么，豈不能關注時事、參與社會公益？豈不能努力學習科學文化知識，為將來報效祖國做儲備？空談誤國，實干興邦?！艾F(xiàn)在青年最要緊的是‘行’，不是‘言’”，我們青年一代，要焚然行動的烈焰！

“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。青年努力奮斗才能使夢想成真。劉明偵是青年人的楷模，也是奮斗者的代表。但她那看似與年齡不相符的成就的背后，有初到英倫時獨自料理生活﹑默默適應文化差異的酸楚，有每天泡在實驗室十幾個小時“搶時間”研究的堅守。用汗水澆灌才華，用實力激發(fā)才思，才沒有浪費最富有創(chuàng)造力的時光并換來最耀眼的成績?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的﹔將來，青春是用來回憶的?！扒嗄曜钜o的精神，是要與命運奮斗”，所以讓我們高擎奮斗的火炬。

青年一代，是激情的一代。不因斗轉星移而磨損其棱角，不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤。青年一代，敢于有夢﹑勇于追夢﹑勤于圓夢。

“和所有以夢為馬的詩人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜”，我們或許不是像海子一樣的偉大詩人，但我們都有美麗的夢想，都有無限的光和熱。讓我們傳承五四精神，用青春書寫無愧于時代﹑無愧于歷史的華彩篇章。

五四青年節(jié)征文4

今年五四青年節(jié)前夕，又一次來到青年中間，在*政法大學與學生們談理想信念、談人生價值、談奮斗成長，各大傳媒都做了充分的報道。

青年是國家的未來、民族的希望，“你們是早晨的太陽……”，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的?！边@無疑是當代對于青年最著名的論斷了。

當年，我們也曾經(jīng)年輕，我們也曾經(jīng)滿懷理想、躊躇滿志，我們也曾經(jīng)在自己的崗位上努力地做好自己的工作。

如今，關心青年、扶助青年，正確地引導青年，是民族的要求，是我們這一代人的責任，然而我們說：青春，要有擔當、勇?lián)?，你要給他這種責任，你要給他這種權利，你要給他敢于說真話的社會環(huán)境。

立志是一切開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。

我們的傳統(tǒng)理念，向來是“學而優(yōu)則仕”。深深植根于百姓中的世俗：學習就是為了當官，當了官就可以有錢有權、就可以做“人上人”，看看每年的“公務員熱”就說明一切了。冷眼看看時至今日：住房、婚嫁、育子、看病、養(yǎng)老，一切都是靠實力說話，“實力”是什么？實力就是“權”和“錢”，普通百姓當官不易，那么掙錢就是我們立志的目標了，不要說我們“俗”，也不要說我們國民素質低——只認錢，這種萬眾只求生存的狀態(tài)是要從整個體制和社會福利上找原因了。

經(jīng)常參加地方的學術交流，偶爾幾次聽到著名大學的教授發(fā)言——很接地氣，聯(lián)系實際、有很強的可操作性——講到怎樣可以掙到更多的錢。我在軍校當過十八年教官，深知教學之清苦、教學之責任，我以為教學生學知識做大事，重要的是教學生立大志、做好人。什么是大志？——胸懷人民的事、人類的事；什么是好人？——不只為自己和少數(shù)人，而肯于為人民付出的人。

我們的青年應該有大海一樣寬闊無垠的胸懷、有朝陽一樣蓬勃綻放的思維；我們的青年都應該心存“安得廣夏千萬間，我廬獨破受凍死亦足”的大愛精神，懷揣“天生我材必有用”的凌云壯志，真正了解*農(nóng)村、體恤百姓疾苦、掌握基本國情，這樣才能有針對性、說到做到、真正的“為人民做實事”。

奮發(fā)吧！我們的青年朋友。

五四青年節(jié)征文5

在這個屬于青春的日子里，很高興來參加“實現(xiàn)*夢、青春勇?lián)敗敝黝}團日活動，同各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表一起交流，聆聽大家抒發(fā)與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展的青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年節(jié)，這是屬于青春的日子，讓我們一起用青春譜寫一曲“*夢”。小時候，總喜歡跟在大人后面討故事聽，那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運從此根植心中，不管在學校還是在家中，對長輩、師長的尊重成為了我待人接物的標桿，在自己那顆幼小的心里就已經(jīng)種下了天花亂墜的夢想，并為之而竭盡全力，當我一步步走遠，再回頭時原來的那種懵懂已經(jīng)不再，剩下的只是自己一步一個腳印踏出來的成長！直到我慢慢感受到青春的意義，這時候的我已經(jīng)懂得了把握，我想抓住，抓住青春，抓住這青春的氣息；現(xiàn)在，踏在大學的校園中，踩著最富有青春的旋律，我在用心活著，用心體會！我知道，我們都是不服輸?shù)奈逅那嗄辍?/p>

青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉成英雄！

“青年朋友們，我堅信，在黨的領導下，只要全國各族人民緊密團結，腳踏實地、開拓進取，到本世紀中葉，我們必將建成富強民主文明和諧的祖國主義現(xiàn)代化國家，我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見證、共同享有*夢的實現(xiàn)！”這是新一代對我們青年朋友的希望與期待，我們怎可辜負那一份殷切的囑托與期盼，作為擁有廣大發(fā)展空間的我們，作為二十一世紀的大學生，我們確信，我們會在這千帆競技的潮流中逆流而上，“五四”將在我們這里再創(chuàng)輝煌，五四運動雖然已經(jīng)塵封于歷史，五四精神卻已然升華，我們將用我們的青春，我們的熱血來將其弘揚于世界之巔，那是中華民族不朽的豐碑。

青春，一生只有一度，雖說青春有叛逆，有浮躁，也有錯誤，但青春更多的是熱情，美麗和希望。

青春終究會有幸福，因為它有未來！正值青春的我們勿將青春虛度，祖國的明天需要我們用青春來鑄造，讓我們乘著“五四”這股暖風，駛向更好的明天，五四――青春，同在！

五四青年節(jié)征文6

五四青年節(jié)是為紀念19XX年5月4日*學生愛國運動而設立的節(jié)日。我們，是新一代的五四青年，我要站在*下宣誓：我要成為一個優(yōu)秀的青年人。

“五四運動”是*近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動，它的勝利成為*新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神，19XX年12月，*中央人民*政務院正式宣布五月四日為*青年節(jié)。青年節(jié)期間，*各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行*儀式。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入一個新的歷史期，振興祖國的責任，已經(jīng)落到我們的肩上，五四精神那種把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了，我現(xiàn)在握著的是五四火炬站在莊嚴的*下，心里默念著，我是祖國新的接班人，我要努力。

是啊，作為國和中學普通班的一名學生，雖然沒有外語班那些學生的優(yōu)秀，但在我們的心中卻有著報效祖國的遠大志向。我們以后會有屬于自己的專長。在這片七彩的藍天中，我們也是創(chuàng)造者，為祖國的明天而努力。

這次的五四作文活動，讓90后的我們更加深入地了解五四運動，解讀五四精神，發(fā)揚五四精神。生命易老，時光飛逝，通過這次的演講比賽，讓我們學會珍惜青春。作為一名職高人，我們更應該學好專業(yè)知識，用我們青春的熱血與汗水來譜寫屬于我們的"青春之歌。

五四青年節(jié)征文7

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進??？

“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像*那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為*人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗

五四青年節(jié)征文8

人們常說："一滴滴水只有流進大海，才不會干涸！”這不！我們今天就召開了一個"五四班爭當團結友愛的好少年”主題班隊會。

我在這一次班隊會懂得了很多道理，也明白了很多！其中我最感興趣的是一個故事，內(nèi)容是這樣的：有一位國王臨終前把四個兒子叫到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無損！小兒子恍然大悟！這一個小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。

*曾經(jīng)講過，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什么困難的環(huán)境，危險、困難都會向我們屈服！是啊，一個人不成群，一根樹不成林！只要我們團結友愛、眾志成城我們一定能搞好學習，并與同學建立起深厚的友誼！

這一次班隊會，老師讓我們搜集了不少有關團結友愛的名人名言，但是，我們班的人太多！搜集的名言太少！我們讀的很多都是重復的！所以聽起來沒有意思！

下面是小品！也是我們五四班最喜愛的節(jié)目！但是讓人非常掃興的是小品只有一個！小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學會團結友愛！我們一直認為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩！不過“趙一明”（注意！！趙一明也是我們班的一個同學！可不是我哦?。┑恼f演也很精彩！他的聲音很洪亮！但在中途不小心把紙弄掉了！紙一下子飛了好幾米遠！引得我們哄堂大笑！

總之，這一次的班隊會，我的收獲很多很多········

五四青年節(jié)征文9

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫初中時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在初中我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的初中同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的初中課堂，我的初一生活是酸的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在初中并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號叉時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是辣的。

期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是苦的。

我的初一生活真有趣，參雜著酸。甜苦辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快。

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

五四青年節(jié)征文10

弘揚五四精神，勇當時代先鋒

回望那個壯懷激烈的年代：92年前，青年學生從北京大學以及其他一些高校聚集，開始了*。他們高呼著“還我青島，還我中華”的口號，火燒趙家樓，痛打章宗祥!就在那一天，著名的“五四”運動爆發(fā)了。隨后，*的工商各界也紛紛加入的行列，并用自己的行動來抵制*的所作所為。

多么令人光榮而且熱血澎湃的歷史啊!青年學生用自己的方式證明了我們也是祖國的主人，而不僅僅是當權者。*——就是這樣一個孕育出無數(shù)*的國度，就是這樣一個給予我膚色的祖國，給予我膽略與智慧、令我驕傲自豪的祖國!

現(xiàn)在——上海、北京等現(xiàn)代化大都市屹立在*的東方，鐵路開進了青藏高原，20xx年奧運圣火在北京上空點燃，神州七號上九天攬月，航天英雄在太空遨游。大街上，隨處可見的前衛(wèi)服飾，宛如湛藍的天空中，一道靚麗的彩虹;餐桌上，擺滿了營養(yǎng)健康、日益豐富的飲食;以往的土胚房成了一座座高樓大廈，人們的生活品味也在逐漸提高……

是的，人民的生活富了，好了。再不用像祖先那樣“熱血打江山”了，也不需要去“屈指行程二萬”地長征了。因為，我們的國家強大了!在這種安逸的生活中，那祖祖輩輩為之奮斗的“五四”精神——愛國、進步、民主、科學，我們忘卻了嗎?不!我們沒有忘，我們在努力探索、在不斷創(chuàng)新，更在這飛速發(fā)展的信息時代中，把“五四”精神的熊熊火焰?zhèn)鬟f到一代代的*青年心中!

倚關眺望，作為*的青少年，我們完全有必要好好地領略、學習“五四”精神。小而言之，學習“五四”精神，無疑對我們的自身修養(yǎng)有很大的提高;大而言之，我們是祖國的未來、社會的希望，擁有愛國精神，將直接關系到祖國未來的發(fā)展。

軍人緊握鋼槍保衛(wèi)著祖國的邊防，工人用自己的雙手建造我們的家園，教師手執(zhí)粉筆繪制著華夏的未來。我們這些學生就無法愛國了嗎?不是的，請你看看我們身邊——

學校里，我們認真上好每一堂課，細心完成每一次作業(yè);我們熱愛書籍，不斷擴大自己的知識面，為將來給祖國做貢獻打下基礎;我們堅持鍛煉，爭取有朝一日在奧運會上給祖國增光;我們樂于助人，敬老院、孤兒院經(jīng)常出現(xiàn)我們忙碌的身影;我們自強不息，跌倒了再爬起來……

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。每一個生命都是有用的，而我們就是在用自己的方式去愛我們的國家。新的時代，不一樣的人，卻在以同樣的精神、做不同樣的事情來愛國!或許有人會認為我們做的都是小事，微不足道。但“一屋不掃，何以掃天下”?只有認真對待身邊的每一件事，你才有權利說愛國，不是嗎?

抬頭仰望，*在風中飄揚。我想，那不正是用愛國先驅的鮮血染紅的嗎?風撩著裙擺拂過我的臉頰，呼呼地走過。耳畔，猶能響起那些愛國先驅激慨萬分的吶喊……

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文(菁選5篇)（擴展3）——2024五四青年節(jié)征文(菁選3篇)

2024五四青年節(jié)征文1

踮腳回望遺失在錦夏流年的窗外風景，這顆已經(jīng)成長的心仿佛回到了那段胡鬧年華，肆意而張揚。

十五六歲的年紀，總覺得自己是個矛盾體，有時脆弱到不堪一擊，有時堅強到無法抵擋，就像是櫻桃小丸子下一秒變成變形金剛一樣。想去交朋友，結果總覺得融入不了他們的圈子；想向暗戀的男生表白，又害怕被拒絕；明明試圖低調(diào)做人，卻還要勉強自己配合“大眾”在大街上“橫行霸道”。那個時候流行文藝點的說法，管這種行為叫作“總是渴望著擁抱取暖，但又懼怕傷害的刺猬”。

理所當然地認為自己是不受關注的，父母親關心學習成績，女同學關心漂亮衣服，男同學關心球類運動和美女，而*凡到丟到人堆里就找不出的自己，壓根沒有讓他們聚焦目光的資格。那個時候還沒有理解妄自菲薄這個詞語的真正意義，只是覺得白天的陽光太刺眼，同學的歡笑聲太刺耳，父母的質問也如同一把尖刀刺向心底最柔軟的地方。最是喜歡夜晚，一個人安靜地待著，天黑了，自己的青春就安全了，哪怕是孤獨的。

翻開那時的日記，圍繞的主角我已經(jīng)記不清容貌，密密麻麻擠滿的一字一句，都是郁結于胸的心情，歡笑和淚水共同澆灌的心事，已然是青春期的主旋律。禁不住嘲笑曾經(jīng)的自己“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。年少時光，總以為一點點的悸動就是什么了不得的大事，那種想要和他人分享又害怕秘密被泄露的矛盾，還有總以為別人議論自己的敏感心情，成為自以為的所謂孤獨的一部分。于是唯有埋首于厚重的小說中，把自己想象成各式各樣的人物，讓那些從未向人傾訴過的想法在文字編織的*中徜徉。

在青春里自怨自艾的自己也許從未想到，那時總以為畢業(yè)就要分離的朋友，如今還在身邊，不離不棄，一起約定要做對方的伴娘和孩子的干媽；那時以為不關心自己的父母，如今已經(jīng)兩鬢斑白，總在電話那頭問錢夠不夠花，輕聲說著天冷了要加衣，別擔心我們的話。每每回家，除卻心酸，還有說不出口的歉疚，為那個在青春期的自己。那時厭惡的老師、課本、寫不完的作業(yè)、揉成一團的試卷，都成為記憶里再也回不去的時光，只要一想起，懷念的情緒立刻便被牽動起來。而曾經(jīng)覺得比天塌下來還重要的悸動，早已隨風逝去，尋不回原來的模樣。

偶然看到劉若英《給十五歲的自己》，瞬間戳中我的淚點。那是多么美好的一個年齡，“最難的習題，也不過短短幾行筆記……沒有地圖，人生只能憑著手上的夢想。循著它的光，曲折轉彎找到有光的地方”。那時的自己，也曾為了習題懊惱，也曾為了夢想跌倒，也曾為了孤獨煎熬，可是站在青春的尾巴上，一切早已雨過天晴。

和朋友談起此刻的心情，她笑著說，我那時也一樣。與其說語氣中的情緒是淡淡地感傷，還不如說是追憶往昔的朦朧情懷。我才明白，當你以為自己在黑暗的沼澤中掙扎的時候，也許你羨慕或者嫌惡的人都同你一樣，在這段以青春為名的日子里，自以為是的孤獨著，猶豫著，迷茫著，恐懼著成長中的未知世界帶來的無法掌控的光明。

十五歲的我已經(jīng)被定格在記憶里，可是總有人的青春還在繼續(xù)，那么一定要記得，與家人相伴，同朋友攜手，以青春的名義，驅散那些自以為的孤獨，把快樂留在心里，讓這場成長留下數(shù)不盡的美好。

2024五四青年節(jié)征文2

初夏大概是最容易讓人聯(lián)想到青春的。在我們花一樣的年紀里，有仿佛永遠不會停止的蟬鳴。陽光透過教室窗外的樹葉打下來，照到某個人的側臉，每每都會讓你呼吸停一拍。剛交上去一張試卷，卻又收到另外三張，仿佛永遠都做不完。但只要能和朋友在一起，似乎永遠都沒有煩惱。那時候的我們，也許是屬向日葵的吧，哪里有陽光，哪里就有我們。曾以為，青春還很長，可等回過神來，青春卻早已成了回憶。

青春是成長，是少年悸動，是豆蔻年華初綻放。

十八歲成為了青春的代言人，十八歲也成為了成長的代名詞。這一年，我們嬉嬉鬧鬧，放肆歡笑，但我們也感受到了競爭的殘酷。這一年，我們終于成為法定意義上的“成年人”。但還來不及炫耀，生活就已經(jīng)開始迫不及待地推著我們往前走。這一年，我們每個人都做出了自己作為“大人”的第一個選擇，也是生命中最重要的選擇，許多人選擇了不同的方向。這一年，成長告訴我們——接下來的路，你得自己走了……

青春是告別，是宿命來臨，是此時分別彼時靠岸。

如果青春是一部電影，總會迎來落幕的那一刻；如果青春是一首歌曲，總會唱到曲終人散的時候。那時的我們，第一次踏上了離家的路，或求學、或為生計。我們跟伙伴告別，但約定以后一定要常聯(lián)系；我們跟家人告別，相互答應一定要好好照顧自己；我們跟自己告別，告訴自己“我已不再是小孩”；我們跟青春告別，卻沒想到，青春才剛剛開始……

青春是奮斗，是屢戰(zhàn)屢敗，是屢敗后面的屢戰(zhàn)。

如果說青春有什么銘心刻骨的地方，那一定是那些曾經(jīng)奮斗過的歲月。我們斗志昂揚地加入社會，對所有的東西既好奇又興奮。那時的我們躍躍欲試，迫不及待地想施展拳腳。我們幻想著自己會像古時的將軍一樣，征服一片天地。然而社會是現(xiàn)實的，更是殘酷的，也許我們成功過，但更多的是不斷地挫折。我們開始懷疑自己、否定自己，也許某一瞬間，真的會覺得自己撐不下去。我們痛哭過、我們酒醉過、我們無數(shù)次想放棄過，但第二天起來，看著依然升起的朝陽，我們收拾收拾自己，選擇繼續(xù)上路。因為我們知道，只要努力奮斗，只要繼續(xù)堅持，總會有成功的那一天。也許一年，也許五年，也許十年，但，那又怎樣？

2024五四青年節(jié)征文3

人生在世也就數(shù)十載，在這漫漫的歲月里，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。

中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，凸現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們*人的世紀，*經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乖長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

是的，我們在行動，在校政教處和團委的領導下學生會積極落實各項工作，學生會干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價值的.工作理念，綠葉子協(xié)會、小記者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會強勁推出各項活動，“書香滿校園”“學生凡語展”“校園廣播站”各大*臺紛紛提供青春舞臺一中學子在活動，一中校園在沸騰。

青春，多么可愛的季節(jié)!感動、思索、個性與主性的張揚，讓我們共同擁有一個生機勃勃的未來而感到自豪。我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執(zhí)青春火炬，描繪一中輝煌的明天。

2024五四青年節(jié)優(yōu)秀征文(菁選5篇)（擴展4）——五四青年節(jié)標語(菁選5篇)

五四青年節(jié)標語1

1.青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。高舉“五四”火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒!

2.勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻!

3.團結青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才!

4.五四青年節(jié)主題口號

5.服務大局、服務社會、服務基層、服務青年!

6.譜青春華章，展時代風采!

7.善于學習、勤于思考、勇于創(chuàng)新、嚴于律己、甘于奉獻!

8.創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)，務實、落實、真實!

9.弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神!

10.弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀文化，凝聚各界青年，為實現(xiàn)“兩個率先”目標而奮斗!

11.文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化!

12.加強青年文化建設，促進青年全面發(fā)展!

13.大力實施僑鄉(xiāng)青年文化行動，推動青年文化蓬勃健康發(fā)展!

14.團結青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才!

15.善拼才會贏，學下才會贏，創(chuàng)新才會贏!

16.傳民族精神，揚青春風采!

17.青年興則國家興，青年強則國家強!

18.高擎五四愛*幟，勇?lián)l(fā)展重任!

19.舉五四火炬爭當發(fā)展先鋒!

20.弘揚五四精神奉獻火熱青春!

21.傳承五四精神共促社會和諧!

22.凝聚青春力量服務科學發(fā)展!

23.高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春!

24.圍繞大局，服務青年，為科學發(fā)展增光添彩!

25.讓團徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻中升華!

26.薪火相傳話青年，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展弘揚五四精神，奉獻火熱青春，爭當青年先鋒!

27.弘揚五四愛國精神，展示青年風采!

28.培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識，提升青年創(chuàng)業(yè)能力!

29.組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益!

30.五四精神傳薪火激揚青春獻

31.齊奮斗建時代新功促和諧展青春風采

32.傳承五四精神，在跨越式發(fā)展中再立新功

33.高擎五四愛*幟,勇?lián)l(fā)展重任

34.讓團徽在崗位上閃光，讓青春在奮斗中升華

35.高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春

36.弘揚五四精神奉獻火熱青春

五四青年節(jié)標語2

1、樹立創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)揚創(chuàng)造精神，保持創(chuàng)新銳氣。

2、善于學習、勤于思考、勇于創(chuàng)新、嚴于律己、甘于奉獻。

3、讓團徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻中升華。

4、青年興則國家興，青年強則國家強。

5、青春奉獻在林業(yè)，青年奮進鑄輝煌。

6、勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻。

7、強國使命青年擔當，林業(yè)藍圖我們踐行。

8、齊奮斗建時代新功，促和諧展青春風采。

9、譜青春華章，展時代風采。

10、培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識，提升青年創(chuàng)業(yè)能力。

11、凝聚青春力量，服務科學發(fā)展。

12、立足本職、奉獻青春、為社會發(fā)展做貢獻。

13、*思想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用輝煌的"青春業(yè)績向祖國獻禮。

14、