2022年中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告三篇

Word文檔年中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告三篇隨著素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)一步推動(dòng)，每一位訓(xùn)練者都對(duì)同學(xué)的德育有了新的熟悉。下面是我整理的中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎閱讀！

中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1本人被市訓(xùn)練局任命為xxx中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年，主抓德育訓(xùn)練工作，分管學(xué)校漢族老師的日常管理工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論。用全新的訓(xùn)練教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身訓(xùn)練理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培育高層次的道德感、責(zé)任感。

這一年來(lái)，我以劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做英雄族老師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

（一）政治信念堅(jiān)決，律己育人。

做為一名老師，我注意師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人。樂(lè)觀學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問(wèn)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其它的老師和同學(xué)。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處起模范帶頭作用。

（二）帶好隊(duì)伍、扎實(shí)工作

德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長(zhǎng)，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將班主任工作作為重點(diǎn)對(duì)待。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了校長(zhǎng)、我、德育處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議，討論德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作方案，根據(jù)方案組織相關(guān)的部門(mén)開(kāi)展工作。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處、團(tuán)支部、少先大隊(duì)、同學(xué)會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，掩蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。德育工作的順當(dāng)開(kāi)展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、力量強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助的班主任隊(duì)伍。我和德育處組織召開(kāi)全校班主任老師工作閱歷溝通會(huì)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，利用班主任加強(qiáng)對(duì)班主任的日常管理，在例會(huì)的時(shí)間也支配相關(guān)的部門(mén)做班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過(guò)閱歷溝通，訓(xùn)練管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)同學(xué)思想訓(xùn)練工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

四是注意培育德育專干的各方面力量。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《學(xué)校德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門(mén)訂了《德育報(bào)》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報(bào)刊雜志。平常關(guān)懷下屬工作，遇到任務(wù)重時(shí)，主動(dòng)分擔(dān)。實(shí)行指導(dǎo)、關(guān)心的原則，盼望他們能盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

五是文明禮貌訓(xùn)練常抓不懈。我和德育處利用主題班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對(duì)師生進(jìn)行文明禮貌訓(xùn)練，時(shí)刻讓同學(xué)們懂得文明禮貌的重要性?，F(xiàn)我校同學(xué)已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在很多問(wèn)題。

六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科訓(xùn)練的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團(tuán)結(jié)課、政治課，把德育課程落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科老師樹(shù)立既教書(shū)又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿教學(xué)的全過(guò)程。

七是利用主題訓(xùn)練活動(dòng)，堅(jiān)持不懈做好民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練工作。深化開(kāi)展了“喜愛(ài)宏大祖國(guó)，建設(shè)美妙家園”主題活動(dòng)。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練，組織全校師生接受訓(xùn)練。學(xué)期初仔細(xì)開(kāi)展學(xué)前訓(xùn)練，深化貫徹自治州中學(xué)校德育工作會(huì)議精神，全面開(kāi)展民漢師生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)各民族師生的相互了解，為營(yíng)造和諧校內(nèi)共同努力。在活動(dòng)中，師生陶冶了情操、端正了熟悉，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造和諧校內(nèi)。

八是加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。為了填補(bǔ)我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)策劃支配了學(xué)校的校內(nèi)文化長(zhǎng)廊、班級(jí)文化墻、樓梯間文化墻。通過(guò)一系列的支配布置，我校校內(nèi)文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素養(yǎng)訓(xùn)練、老師才藝、老師培訓(xùn)、同學(xué)的力量等方面在校內(nèi)文化中占有主要地位。

（三）其他方面。

在從事教學(xué)工作的時(shí)間里，我始終工作在訓(xùn)練教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探究，平凡的工作見(jiàn)證了我對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，幫助校長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作；指導(dǎo)關(guān)心教學(xué)力量稍弱的老師；在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用，熱忱對(duì)待各族師生，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)懷愛(ài)惜后進(jìn)生；樂(lè)觀發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)等。

1、理論與實(shí)際工作結(jié)合不深化，詳細(xì)工作的指導(dǎo)水平還需提高。

2、德育專干的工作力量有待進(jìn)一步的提高

我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)當(dāng)是：“生動(dòng)活潑的樂(lè)園；布滿親情的家園；漂亮的花園、富裕的果園，師生最憧憬的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺Γ?/p>

中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告2本人自20xx年7月調(diào)任xx縣xx中學(xué)，擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)職務(wù)。現(xiàn)將20xx年8月—20xx年12月期間的履職狀況作如下述職。

一、個(gè)人基本狀況

xxx，誕生于1971年8月。1995年畢業(yè)于xx師范高校，同年參與工作。20xx年7月，因工作需要，聽(tīng)從組織支配，從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川xx中學(xué)擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)，分管德育、平安工作。

二、政治思想表現(xiàn)狀況

本人喜愛(ài)祖國(guó)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，自覺(jué)遵守《老師法》和《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書(shū)育人為己任。

三、職責(zé)履行狀況及取得的效果；

（一）用先進(jìn)的訓(xùn)練理念培育同學(xué)

“讓能走的孩子走得更遠(yuǎn)，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念，同時(shí)也是我們訓(xùn)練同學(xué)過(guò)程中遵循的基本原則。

1、依據(jù)同學(xué)的共性，制定針對(duì)性極強(qiáng)的訓(xùn)練方案，結(jié)合同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。關(guān)注同學(xué)身心健康訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存。

2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶同學(xué)

為了讓同學(xué)充分吮吸傳統(tǒng)文化中的養(yǎng)分成分，在七班級(jí)開(kāi)設(shè)專題訓(xùn)練課，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

3、建立健全各項(xiàng)同學(xué)激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹(shù)深厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校內(nèi)廣播系統(tǒng)，對(duì)各類好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣揚(yáng)表?yè)P(yáng)和提倡。

4、建立家校聯(lián)系制度

班主任老師每學(xué)期必需完成規(guī)定家訪任務(wù)，多角度、深層次全面了解同學(xué)。對(duì)在外務(wù)工的家長(zhǎng)，班主任每月至少有一次電話家訪，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)。

5、建立校長(zhǎng)談心制度

針對(duì)個(gè)別連班主任都覺(jué)得“久攻不下”的頑皮同學(xué)，我們制定了校長(zhǎng)談心制度。校長(zhǎng)定期與這種“特別”同學(xué)談天談心，就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果。

（二）用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本”的育人理念，不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法，努力提高學(xué)校德育工作效率，使同學(xué)在德育實(shí)踐中培育良好的行為習(xí)慣。

1、狠抓制度建設(shè)。學(xué)校建立了《同學(xué)請(qǐng)假制度》《班級(jí)評(píng)比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

2、政教處工作人員分工明確，責(zé)任到人。既分工又協(xié)作，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。

3、注意同學(xué)干部的培育。定期對(duì)同學(xué)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理力量和基本素養(yǎng)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中成長(zhǎng)，形成了自我訓(xùn)練，自我管理的良好局面。

（三）以良好的氛圍培育班主任

以提高班主任素養(yǎng)為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理同學(xué)藝術(shù)的探討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提升。

1、定期召開(kāi)班主任工作閱歷溝通會(huì)，推廣他們勝利的管理閱歷。

2、利用每周的教職工會(huì)，組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理論文。既提高了已任班主任的理論水平，同時(shí)也為培育新班主任打下了基礎(chǔ)。

（四）用嚴(yán)密的防范措施確保師生平安

以“增加平安意識(shí)、重視平安訓(xùn)練、搞好平安監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校內(nèi)建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化全部政教工作人員及全師生的平安意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校平安管理水平，為全體師生供應(yīng)了一個(gè)安定和諧的校內(nèi)環(huán)境。

1、實(shí)施平安網(wǎng)格化管理制度，平安工作，人人有責(zé)。每一項(xiàng)平安工作都詳細(xì)落實(shí)到人、責(zé)任到人。

2、在全體老師中實(shí)行平安事故一票拒絕制，提升了老師對(duì)平安工作的重視程度。為了提升同學(xué)及家長(zhǎng)的平安意識(shí)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要與同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書(shū)。

3、制定各類平安事故的工作預(yù)案，嚴(yán)格校門(mén)出入制度，為校內(nèi)平安把好第一道關(guān)。

4、定期組織平安訓(xùn)練和平安演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量，杜絕平安事故的發(fā)生。

5、警校結(jié)合，齊抓共管。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所，要求他們參加我們開(kāi)展的一些活動(dòng)，如法制訓(xùn)練講座、管制道具收繳、校外平安隱患排查等，為校內(nèi)的平安穩(wěn)定供應(yīng)了有力保障。

（五）良好的文化氛圍陶冶師生

1、以《xx中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心，確定每個(gè)月的德育主題。利用主題班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練。

2、成立校內(nèi)廣播站。同學(xué)踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放節(jié)目，既熬煉了同學(xué)的力量，又對(duì)同學(xué)進(jìn)行了思想訓(xùn)練。

在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在管理團(tuán)隊(duì)其他成員的支持與協(xié)作下，我校育政教工作打開(kāi)了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺(tái)階。

四、存在的問(wèn)題與不足

1、在平常的德育管理工作中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作還缺乏深度思索，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。

2、理論學(xué)習(xí)、工作力量和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、還沒(méi)能夠充分調(diào)動(dòng)個(gè)別班主任的工作樂(lè)觀性。

總之，回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的成果，感到很欣慰！這些成果歸功于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo)；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神；歸功于組織和校長(zhǎng)對(duì)我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我供應(yīng)了發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái)。

雖然經(jīng)過(guò)我的努力，也取得了點(diǎn)滴成果，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距組織對(duì)我的要求還有很大的差距。

我懇切盼望領(lǐng)導(dǎo)多提意見(jiàn)和建議，并給我更多的悉心指導(dǎo)和關(guān)心，在將來(lái)的路上，我將連續(xù)前行、超前謀劃，在明年的工作中樂(lè)觀吸取以往工作的閱歷和教訓(xùn)，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。在以后的工作中，本人肯定自我加壓，傾情投入，為xx中學(xué)的進(jìn)展竭盡已力。

中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！

我被組織任聘為學(xué)校副校長(zhǎng)已近一年，在李校長(zhǎng)的支配下，主抓學(xué)校德育訓(xùn)練、校風(fēng)建設(shè)、校內(nèi)文化建設(shè)、平安與紀(jì)律、禁毒與法制訓(xùn)練、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品平安衛(wèi)生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、平安和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。

面對(duì)新班子、新角色，必需重新端詳自己的定位，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，必需樹(shù)立新的觀念，不斷提高自身的訓(xùn)練理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠(chéng)訓(xùn)練事業(yè)，自覺(jué)遵守老師行為準(zhǔn)則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)以律己、身正為范。堅(jiān)固樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注意自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補(bǔ)就補(bǔ)，辦事堅(jiān)決，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。

在工作中，我以劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、平安工作，確保學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作正常運(yùn)行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅(jiān)持管理強(qiáng)校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。二年探究，查找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭(zhēng)取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺(tái)階，為“創(chuàng)示升級(jí)”供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。我的工作原則是：勤奮樂(lè)干、反思總結(jié)、領(lǐng)先垂范、落到實(shí)處。動(dòng)身點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了同學(xué)，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作盼望能夠得到大家的確定和支持，其詳細(xì)狀況如下：

一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。

1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對(duì)分管的德育、平安工作，我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴(yán)厲?而重要的工作。成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、政教處主任、校務(wù)會(huì)成員、班主任、德育工組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了平安隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。

2、擬寫(xiě)學(xué)習(xí)材料和工作方案，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)，我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作方案、平安工作方案、師德師風(fēng)訓(xùn)練工作方案，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《平安責(zé)任合同書(shū)》、《告同學(xué)家長(zhǎng)書(shū)》和各類平安工作責(zé)任狀，參與了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人訓(xùn)練骨干培訓(xùn)。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參與了培訓(xùn)，并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì)和平安工作會(huì)，與班主任溝通管理閱歷，相互學(xué)習(xí)，共同提高，培育了一支有敬業(yè)精神，工作力量強(qiáng)，工作有特色的管理隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)部門(mén)合作，提高工作效率。將訓(xùn)練與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相協(xié)作，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順當(dāng)推動(dòng)。

二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、領(lǐng)先垂范。

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對(duì)自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項(xiàng)工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在同學(xué)和老師中樹(shù)立良好的形象。

1、校內(nèi)平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，也是一項(xiàng)危急的工作，我始終堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督管理，親自組織了平安學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練和宣揚(yáng)、平安隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校內(nèi)外擔(dān)心全因素的排解。堅(jiān)持校內(nèi)內(nèi)外巡查制度，特殊是帶領(lǐng)班主任查夜，加強(qiáng)校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān)，強(qiáng)化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力氣的合作。做到了工作支配無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫(xiě)工作方案，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。

2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)方案，全面組織實(shí)施，抓班級(jí)管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生訓(xùn)練，抓尖子生培訓(xùn)，抓同學(xué)的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂解難，做到班級(jí)組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭(zhēng)功；在成果面前不傲慢；在失敗面前不找借口；在批判面前不發(fā)牢騷。以平常之心對(duì)待名利，以虛心之心獵取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以樂(lè)觀的態(tài)度改正錯(cuò)誤。堅(jiān)持個(gè)人聽(tīng)從集體，遇事以大局為重，使高三班級(jí)的訓(xùn)練教學(xué)有序開(kāi)展。

三、臨時(shí)性工作愿意干，從不推諉、盡心盡力。

我在上好課的同時(shí)，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做到相互敬重、相互協(xié)作，聽(tīng)從組織支配，顧大局、識(shí)大體，有較強(qiáng)的民辦法識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都愿意接受，并仔細(xì)做好。工作中不計(jì)名利、不計(jì)酬勞，不計(jì)得失。

除了上好高三（18）班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外，我還帶隊(duì)參與了銅仁市第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得同組別第一名的好成果。同時(shí)還幫助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下