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文檔簡介
2023—2024學年度第二學期期中適應性練習七年級數(shù)學(完卷時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.每小題只有一個正確選項,請在答題卡的相應位置填涂.)1.下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是()A.1 B. C.0 D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了無理數(shù)的識別,無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù),初中范圍內常見的無理數(shù)有三類:①類,如,等;②開方開不盡的數(shù),如,等;③雖有規(guī)律但卻是無限不循環(huán)的小數(shù),如(兩個1之間依次增加1個0),(兩個2之間依次增加1個1)等.根據(jù)無理數(shù)的概念進行判定即可.【詳解】解:1、0、是有理數(shù),是無理數(shù),故選:B.2.如圖,直線與相交于點O,若,則()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先根據(jù)鄰補角定義和對頂角性質求得和的度數(shù),然后求和即可.【詳解】解:∵,∴,∴.故選:C.【點睛】本題主要考查鄰補角定義、對頂角性質等知識點,掌握對頂角的性質是解答本題的關鍵.3.在平面直角坐標系中,若點在第二象限,則m可能是()A. B.0 C. D.2【答案】D【解析】【分析】本題主要考查點所在象限,先根據(jù)第二象限內點的坐標符號特點確定m的正負,然后結合各選項即可解答.掌握第二象限的點的橫坐標小于零、縱坐標大于零是解題的關鍵.【詳解】解:∵點在第二象限,∴,∴A、B、C選項不符合題意,D選項符合題意.故選:D.4.下列方程組中,解為的方程組是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了二元一次方程組的解的定義,正確理解定義是關鍵.根據(jù)方程組的解的定義,只要檢驗是否是選項中方程的解即可.【詳解】解:A、把代入方程,左邊,故不是方程組解,故選項錯誤;B、把滿足中的兩個方程,故是方程組的解,故選項正確;C、把代入方程,左邊,故不是方程組的解,故選項錯誤;D、把代入方程,左邊,故不是方程組的解,故選項錯誤.故選B.5.面積為7平方米的正方形邊長為米,估算的大小為()A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間【答案】B【解析】【分析】根據(jù)即可確定答案.【詳解】解:∵,∴.故選B.【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的估算,發(fā)現(xiàn)是解答本題的關鍵.6.如圖,下列條件中,不能判斷直線的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先根據(jù)圖形判斷各角之間的位置關系,再根據(jù)平行線的判定方法進行判斷即可得解.【詳解】解:A.和不是與形成的內錯角或同位角或同旁內角,故不能判定;B.和是與形成的內錯角,且,故能判定;C.和是與形成的內錯角,且,故能判定;D.和是與形成的同旁內角,且,故能判定.故選:A【點睛】本題考查了平行線的判定,解答此類要判定兩直線平行的題,可圍繞截線找同位角、內錯角和同旁內角.本題是一道探索性條件開放型題目,能有效地培養(yǎng)“執(zhí)果索因”的思維方式與能力.7.下列命題中,為真命題的是()A.內錯角相等 B.同位角相等C.若,則 D.若,則【答案】D【解析】【分析】根據(jù)內錯角的性質,同位角的定義,平方根的意義,等式的性質分別作出判斷.【詳解】A.兩平行線被第三條直線所截,內錯角相等,命題不正確,不是真命題;B.兩平行線被第三條直線所截,同位角才相等,命題不正確,不是真命題;C.若,則,命題不正確,不是真命題;D.若,則,命題正確,真命題.故選D.【點睛】本題考查的是命題與定理,熟知各項性質是解答此題的關鍵.8.如圖,將一塊含有角的三角板的兩個頂點放在直尺的一組對邊上.如果,那么的度數(shù)為()A B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查余角定義,角度計算,平行線性質.根據(jù)題意即可算出度數(shù),再利用平行性質即可算出本題答案.【詳解】解:如下圖所示:∵,一塊含有角的三角板,∴,∵兩個頂點放在直尺的一組對邊上,∴,∴,故選:B.9.已知數(shù)軸上A,B兩點,且這兩點間的距離為,若點A在數(shù)軸上表示的數(shù)時,則點B表示的數(shù)為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】設點B表示的數(shù)為x,由A、B兩點之間的距離為4,根據(jù)兩點間的距離公式列出方程|x-3|=4,解方程即可.【詳解】設點B表示的數(shù)為x,由題意,得|x-3|=4,
則x-3=4,或x-3=-4,
所以x=7或-.
故選C.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,掌握數(shù)軸上兩點間的距離計算公式是解題的關鍵.10.圖1是由3個相同小長方形拼成的圖形其周長為24,圖2中的長方形內放置10個相同的小長方形,則長方形的周長為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】設小長方形的長為x,寬為y,根據(jù)題意列出代數(shù)式,然后表示出長方形的邊長,求解即可.【詳解】解:設小長方形的長為x,寬為y,由圖1得:,∴,由圖2得:長方形的長表示為:,寬表示為,∴周長為:故選:C.【點睛】題目主要考查根據(jù)圖形列代數(shù)式及求代數(shù)式的值,找出圖形各邊的數(shù)量關系是解題關鍵.二、填空題(本題共6小題,每小題4分,滿分24分,請在答題卡相應位置作答.)11.36的平方根是______.【答案】±6【解析】【詳解】因為,則36的平方根為±6,故答案為±612.如圖,運動會上,小明自踏板M處跳到沙坑P處,甲、乙、丙三名同學分別測得PM=3.25米,PN=3.15米,PF=3.21米,則小明的成績?yōu)開____米.(填具體數(shù)值)【答案】3.15【解析】【分析】根據(jù)跳遠的距離應該是起跳板到P點的垂線段的長度進行求解即可【詳解】解:由圖形可知,小明的跳遠成績應該為PN的長度,即3.15米,故答案為:3.15.【點睛】本題主要考查了點到直線的距離,熟練掌握點到直線的距離的定義是解題的關鍵.13.把方程3x+y=4化為用x的式子表示y的形式為______.【答案】y=4-3x【解析】【分析】移項,即可得出答案.【詳解】3x+y=4,
y=4-3x,
故答案為y=4-3x.【點睛】本題考查了二元一次方程,能正確根據(jù)等式的性質進行變形是解此題的關鍵.14.上圖是游樂園一角的平面示意圖,如果蹺蹺板的坐標為,碰碰車的坐標為,則摩天輪的坐標為______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)蹺蹺板的坐標為,碰碰車的坐標為,確定原點,后解答即可.【詳解】∵蹺蹺板的坐標為,碰碰車的坐標為,建立坐標系如下:∴摩天輪的坐標為,故答案為:.15.觀察上表中的數(shù)據(jù)信息:則下列結論:①;②;③只有3個正整數(shù)滿足;④.其中正確的是______.(填寫序號)a1515.115.215.315.4…a2225228.01231.04234.09237.16…【答案】①②③【解析】【分析】由表格中的信息:①利用被開方數(shù)的小數(shù)點與其算術平方根的小數(shù)點之間的變化規(guī)律解答即可;②利用被開方數(shù)的小數(shù)點與其算術平方根的小數(shù)點之間的變化規(guī)律,分別確定被減數(shù)和減數(shù)的值,再相減即可;③先確定的范圍,再判斷的范圍判斷;④先估計的值,再判斷即可.【詳解】解:①∵,∴,故①正確;②∵,,∴,故②正確;③∵,∴,
其中整數(shù)有:,,共3個,故③正確;④由①知:,∴,故④錯誤.綜上,正確的是:①②③,故答案為:①②③.【點睛】本題考查無理數(shù)的估計,解答時需要從表格中獲取信息,運用到無理數(shù)大小比較,有理數(shù)的運算,整數(shù)的概念等,熟練掌握被開方數(shù)的小數(shù)點與其算術平方根的小數(shù)點之間的變化規(guī)律是解題的關鍵.16.在平面直角坐標系中,線段進行平移得到線段,點A的對應點是點C,,,,,若,則b的值是______.【答案】6或3##3或6【解析】【分析】由題意可知,由,得出,即可得出,解得或,根據(jù)平移的性質,得出,然后分或兩種情況解方程組即可得到答案.詳解】解:由題意可知,,,,或,線段進行平移得到線段,,當時,則,解得,當時,則,解得,的值是6或3.故答案為:6或3.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化平移,熟練掌握平移的性質是解的關鍵.三、解答題(本題共9小題,滿分86分;請在答題卡相應位置作答)17.計算:【答案】【解析】【分析】本題考查了算術平方根,立方根,絕對值的化簡,根據(jù)定義計算即可.【詳解】.18.解方程組:.【答案】.【解析】【分析】本題考查解二元一次方程組.利用加減消元法解方程組即可.【詳解】解:,得:,將代入②得:,解得:,故原方程組的解為.19.如圖,已知直線和相交于O點,是直角,平分,,求和的度數(shù).【答案】【解析】【分析】本題考查了對頂角相等,角平分線,角度計算.明確角度之間的數(shù)量關系是解題的關鍵.由是直角,可得,由題意知,,則,由平分,可得,根據(jù),計算求解即可.【詳解】解:∵是直角,∴,由題意知,,∴,∵平分,∴,∴,∴.20.如圖,將向右平移5個單信長度,再向下平移2個單位長度,得到(1)請畫出平移后的圖形(2)寫出'各頂點的坐標為__________________(3)的面積為______【答案】(1)見解析(2);(3)6【解析】【分析】(1)(2)根據(jù)點平移的坐標變換規(guī)律寫出A′、B′、C′的坐標,然后描點即可;(3)用一個矩形的面積分別減去三個直角三角形的面積去計算△ABC的面積.【小問1詳解】如圖,△A'B'C'為所作;【小問2詳解】由圖像可得:,故答案為:;【小問3詳解】△ABC的面積=3×5-×2×2-×3×3-×5×1=6.故答案為6.【點睛】本題考查了作圖-平移變換:作圖時要先找到圖形的關鍵點,分別把這幾個關鍵點按照平移的方向和距離確定對應點后,再順次連接對應點即可得到平移后的圖形.21.一個正數(shù)的平方根分別是和的立方根是,求的算術平方根.【答案】【解析】【分析】根據(jù)平方根與立方根可直接進行求解.【詳解】解:由題意得:,,∴,∴,∵,∴的算術平方根為.【點睛】本題主要考查平方根、算術平方根及立方根,熟練掌握求一個數(shù)的算術平方根、立方根及平方根是解題的關鍵.22.涵涵和軒軒同解一個二元一次方程組,涵涵把方程①抄錯,求得解為,軒軒把方程②抄錯,求得的解為,求方程組的正確解.【答案】【解析】【分析】本題考查解二元一次方程組,掌握二元一次方程組的解法、加減消元法、代入消元法是正確解答的關鍵.由于涵涵把方程①抄錯,求得解滿足方程②,軒軒把方程②抄錯,求得的解滿足方程①,進而求出、的值,再將原方程組變?yōu)?,進而求出、的值得出正確的答案.【詳解】解:涵涵把方程①抄錯,求得解為,滿足方程②,即;又軒軒把方程②抄錯,求得的解為,滿足方程①,即;因此有,解得,所以原方程組可變?yōu)?,即,①②得,,解得,把代入①得,,解得,原方程組的正確的解為.23.根據(jù)以下信息,探索完成任務:如何設計招聘方案?素材某汽車制造廠開發(fā)一款新式電動汽車,計劃一年生產安裝輛每名熟練工均能獨立安裝電動汽車,由于抽調不出足夠的熟練工來完成新式電動汽車的安裝,工廠決定招聘一些新工人,經過培訓上崗可以獨立進行安裝.素材調研部門發(fā)現(xiàn):名熟練工和名新工人每月可安裝輛電動汽車;名熟練工和名新工人每月可安裝輛電動汽車.素材工廠給安裝電動汽車的每名熟練工每月發(fā)元工資,每名新工人每月發(fā)元工資.問題解決任務一分析數(shù)量關系每名熟練工和新工人每月分別可以安裝多少輛電動汽車?任務二:確定可行方案如果工廠招聘名新工人,使得招聘的新工人和抽調的熟練工剛好能完成一年的安裝任務,那么工廠有哪幾種工人的招聘方案?任務三:在上述方案中,為了節(jié)省成本,應該招聘新工人______名直接寫出答案選取最優(yōu)方案【答案】任務一:每名熟練工每月可以安裝4輛電動汽車,每名新工人每月可以安裝2輛電動汽車;
任務二:有2種工人的招聘方案:①抽調熟練工名,招聘新工人名;②抽調熟練工名,招聘新工人名;任務三:2【解析】【分析】任務一:設每名熟練工每月可以安裝輛電動汽車,每名新工人每月可以安裝輛電動汽車,根據(jù)等量關系“名熟練工和名新工人每月可安裝輛電動汽車”和“名熟練工和名新工人每月可安裝輛電動汽車”列出二元一次方程組求解即可;任務二:設抽調熟練工名,招聘新工人名,根據(jù)“招聘的新工人和抽調的熟練工剛好能完成一年的安裝任務”列出二元一次方程,求出符合題意的正整數(shù)解即可;任務三:求出方案和方案的成本,然后比較即可解答.【詳解】解:任務一:設每名熟練工每月可以安裝輛電動汽車,每名新工人每月可以安裝輛電動汽車,由題意得:,解得:,答:每名熟練工每月可以安裝輛電動汽車,每名新工人每月可以安裝輛電動汽車.任務二:設抽調熟練工名,招聘新工人名,由題意得:,整理得:,、為正整數(shù),且,或,有種工人的招聘方案:抽調熟練工名,招聘新工人名;抽調熟練工名,招聘新工人名.任務三:方案中,發(fā)放工資:元;方案中,發(fā)放工資為:元;,為了節(jié)省成本,應該抽調熟練工名,招聘新工人名.故答案為:.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用、二元一次方程的應用等知識點,找準等量關系,正確列出二元一次方程組和二元一次方程是解題的關鍵.24.如圖,在平面直角坐標系中,已知,,其中a,b滿足.(1)填空:______,______.(2)若在第三象限內有一點,求三角形的面積:(3)在(2)的條件下,線段與y軸相交于,點P是y軸上的動點,當點P滿足時,求點P的坐標.【答案】(1),(2)(3)點P的坐標為或【解析】【分析】本題主要考查了非負數(shù)的性質、三角形的面積、坐標與圖形法等知識點,掌握數(shù)形結合思想成為解題的關鍵(1)由非負數(shù)性質即得;(2)根據(jù)三角形面積公式即得,然后代入相關數(shù)據(jù)即可解答;(3)根據(jù)三角形面積公式求出的長,再分類討論即可解答.【小問1詳解】解:∵a、b滿足,∴,,∴.故答案為:,.小問2詳解】解:∵,∴,,∴,∵,且M在第三象限,∴的面積.【小問3詳解】解:∵,∴∵,∴,∵,∴,當點P在點
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