地球的宇宙環(huán)境-觀察月相 教案 湘教版（2019）高中地理必修一

觀察月相教案教學(xué)目標(biāo)(1)通過引導(dǎo)學(xué)生理解月相的含義,進(jìn)一步了解月相變化與農(nóng)歷的關(guān)系。讓學(xué)生觀察身邊地理事物，發(fā)現(xiàn)生活中有用的地理知識(shí)。(2)通過帶領(lǐng)學(xué)生探究月相變化的原理，掌握月相變化的規(guī)律，從而樹立地理綜合思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的好奇與研究的熱情。(3)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行月相觀察，落實(shí)人地協(xié)調(diào)觀，實(shí)現(xiàn)人與地理環(huán)境和諧相處的愿景。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：(1)月相變化與農(nóng)歷的關(guān)系。(2)月相變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：(1)月相變化與農(nóng)歷的關(guān)系。(2)月相變化的規(guī)律。教學(xué)過程新課導(dǎo)入問題引入，從地球上看月亮，有時(shí)似一鉤斜掛，有時(shí)如玉盤高懸。師：我們?nèi)粘Ｉ钣^察到月亮形態(tài)是什么樣的？生：彎彎的，或是像圓盤。師：那我們一同通過視頻，欣賞月亮的盈虧變化過程。播放月相變化的短視頻。正課講解師：結(jié)合剛剛播放的視頻，同學(xué)們思考一下，我們這節(jié)課所說(shuō)的月相是什么呢？月相：月亮盈虧變化而出現(xiàn)的各種形狀。討論一：古文中話月相壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然?！K軾(宋)《前赤壁賦》師：蘇軾寫的這段話描繪了什么樣的景象呀？大家能結(jié)合語(yǔ)文知識(shí)翻譯一下嗎？生：嘗試翻譯教師在旁邊引導(dǎo)翻譯，并提示學(xué)生。師：大家關(guān)鍵猜測(cè)一下，這個(gè)“既望”究竟應(yīng)該是什么時(shí)間出現(xiàn)的什么樣的月相？為何會(huì)讓蘇子書寫下來(lái)？生：猜測(cè)可能是圓月。師：古人很早就根據(jù)月相的變化周期計(jì)算時(shí)間，所以，月相變化與農(nóng)歷時(shí)間是相互對(duì)應(yīng)的。接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)一下月相與其出現(xiàn)時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。呈現(xiàn)PPT展示月相與其出現(xiàn)時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。呈現(xiàn)月相與地球、太陽(yáng)和月球三者間位置變化的關(guān)系示意圖。討論二：一個(gè)農(nóng)歷月中月相變化有什么特點(diǎn)。師：結(jié)合課件上的圖片，以每組同學(xué)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家分組探討。組1：月相有圓缺變化，由缺到圓，由圓到缺。組2：月相變化呈周期性的，下個(gè)月也重復(fù)這個(gè)月的情況。組3：月相變化具有對(duì)稱規(guī)律。師：同學(xué)們關(guān)于月相變化的特點(diǎn)總結(jié)得很到位。讓我們進(jìn)一步研究月相形成的機(jī)制。探究——月相形成的機(jī)制師：結(jié)合課件第二幅圖，我們探究一下地球、太陽(yáng)和月球間呈現(xiàn)什么樣的位置時(shí)，相應(yīng)出現(xiàn)什么樣的月相。師：農(nóng)歷月初一，當(dāng)月球處于太陽(yáng)和地球中間時(shí)，我們從地球上看，看到月球背影區(qū)，故新月夜晚光亮面積小甚至看不到。師：當(dāng)一個(gè)農(nóng)歷月初十五時(shí)，則是相反的情形，我們從地球上看，看到月球上被太陽(yáng)照射的區(qū)域完全朝向地球。故十五月亮是滿月。師：當(dāng)農(nóng)歷月初七、初八時(shí)，月亮一半是亮面，一半是暗面。農(nóng)歷初二十二、二十三時(shí)，同樣如此。并視頻呈現(xiàn)“月相形成機(jī)理”，再次結(jié)合月相與地球、太陽(yáng)和月球三者間位置變化進(jìn)行講解。學(xué)生緊跟老師的講解。探究——月相變化規(guī)律師：結(jié)合書本14頁(yè)，圖1-9

農(nóng)歷上半月傍晚可見的月亮，同學(xué)們觀察一下，農(nóng)歷上半月出現(xiàn)哪些月相？它們共同特點(diǎn)是？以每組同學(xué)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家分組探討。組1：上弦月是最典型的月相。組2：出現(xiàn)上弦月、峨眉月、凸月、滿月。組3：特點(diǎn)是月面朝西。師：大家說(shuō)的非常好，除了大家所講的，農(nóng)歷上半月出現(xiàn)的月相的規(guī)律是：農(nóng)歷月的上半月，以上弦月為代表，出現(xiàn)上半夜

。月面朝西，位于西半天空?？梢院?jiǎn)記為：上上上西西。師：猜想一下，農(nóng)歷下半月的月相變化的規(guī)律是？生：下下下東東。農(nóng)歷月的下半月，以下弦月為代表，出現(xiàn)的下半夜。月面朝東，位于東半天空。延伸師：我們?cè)倏紤]幾個(gè)特殊時(shí)期的月相，當(dāng)農(nóng)歷月十五、十六時(shí)，天上的月相是什么樣的？生：望月、滿月。師：根據(jù)我們剛剛所講的月相規(guī)律，可發(fā)現(xiàn)農(nóng)歷上半月有滿月，下半月有滿月，所以滿月的月相應(yīng)該是一個(gè)上半月和下半月的過渡月相。師：那望月應(yīng)該在什么時(shí)候什么方位觀測(cè)？生：時(shí)間是上半夜和下半夜都可見的。月亮位置在西半天和東半天都可見的方位。師：大家想的總方向是正確的，但表述上我們可以更加準(zhǔn)確點(diǎn)。時(shí)間上是整晚可見，方位是位于西半天和東半天的正中間。師：還有一種月相出現(xiàn)的情況與我們剛剛所提及的望月相反，大家猜猜它是哪種月相呢？生：晦月師：那望月應(yīng)該在什么時(shí)候什么方位觀測(cè)？生：晦月整晚都看不見，沒有觀測(cè)方位。師：大家太棒了，歸納得很準(zhǔn)確，看來(lái)大家已經(jīng)掌握了月相變化的規(guī)律。那么我們現(xiàn)在一起把月相變化規(guī)律總結(jié)到表格中?？偨Y(jié)——月相變化規(guī)律課件中呈現(xiàn)總結(jié)的表格。牛刀小試1、根據(jù)今天所學(xué)的月相知識(shí)，推測(cè)今晚應(yīng)該在什么時(shí)間、天空中哪個(gè)方位、出現(xiàn)什么樣的月相。2、今天所學(xué)的月相知識(shí)，推測(cè)今晚應(yīng)該在什么時(shí)間、天空中哪個(gè)方位、出現(xiàn)什么樣的月相。天宮一號(hào)”作為我國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日（農(nóng)歷九月初三）21時(shí)16分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，成功