海口市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

海南省海口市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（本試卷為開卷考試卷，考試時(shí)間60分鐘，滿分100分）特別提醒：1.答案一律按要求涂或?qū)懺诖痤}卡上，寫在試題上無效。2.答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題有關(guān)說明。3.請(qǐng)合理分配答題時(shí)間。一、選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意。每小題3分，共48分）1.9月1日晚8點(diǎn)，中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦了2022年《開學(xué)第一課》。節(jié)目聚焦喜迎黨的二十大，以“奮斗成就夢想”為主題。這啟發(fā)我們青少年為成就夢想要（）①不應(yīng)止于心動(dòng)更要付諸行動(dòng)②躲避失敗③與祖國命運(yùn)相連④努力，需要堅(jiān)持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.我和小明是小學(xué)同學(xué)，小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績不相上下，可升入初中后，我的數(shù)學(xué)成績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了小明后邊，有幾次測驗(yàn)還不及格。我應(yīng)該（）A.及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法 B.放棄數(shù)學(xué)，選擇主攻英語C.尋求班主任的幫助 D.在考試時(shí)請(qǐng)求小明“幫助”3.玫瑰香，卻渾身長滿了扎人的刺；種子雖小，卻有讓大力士瞠目的力量。啟示①金無足赤，人無完人②既要看到自己的長處，又要看到自己的不足③十全十美的事物是不存在的④每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以我們完全沒有必要在意自己的缺點(diǎn)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4.人要學(xué)會(huì)自我欣賞、自我贊美。其實(shí)，每個(gè)人都有值得人們稱贊的地方。欣賞自己（）①是對(duì)自己的由衷肯定和珍惜②會(huì)為自己的優(yōu)點(diǎn)感到高興③能為自己鼓掌，也能為他人喝彩④會(huì)因自己驕傲而得意忘形A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③5.在我難過時(shí)候，是朋友在安慰我；在我高興的時(shí)候，是朋友與我一起分享；在我遭遇挫折的時(shí)候，是朋友給我鼓勵(lì)；在我得意的時(shí)候，是朋友將我喚醒。材料說明（）A.朋友就是一切，比父母更重要 B.交友就是為了利用他人C.朋友見證了我們一起走過的成長歷程 D.沒有朋友，我們無法生存6.“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚?！毕铝袑?duì)這句話理解正確的是（）A.友誼是平等的、雙向的B.給予朋友應(yīng)要求朋友回報(bào)C.交友可以得到物質(zhì)財(cái)富和精神享受D.交友是一種交換關(guān)系，朋友給你多少，你就要給朋友多少7.互聯(lián)網(wǎng)交往利弊共存。其交往具有的特點(diǎn)是（）A.公開、真實(shí)、間接 B.公開、虛擬、間接C.虛擬、平等、自主 D.虛擬、自主、隱蔽8.對(duì)于網(wǎng)上交友，我們要（）A.遵守法律，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) B.加強(qiáng)管理，科學(xué)引導(dǎo)C.理性辨別，慎重選擇 D.堅(jiān)決打擊，依法懲處9.人民教育家陶行知被譽(yù)為中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模，他有一句至理名言：“千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”這說明教師承擔(dān)的使命是（）A.傳授學(xué)生理論知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生道德情操C.解答學(xué)生疑難問題D.教書育人10.對(duì)待不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（）①承認(rèn)老師之間的差異②接納每位老師的不同③學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點(diǎn)④尊重不同風(fēng)格的老師A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④11.中國政法大學(xué)，10月6日，強(qiáng)國號(hào)發(fā)布內(nèi)容：學(xué)，然后才知道自己的欠缺；教，然后才明白自己理解的困頓不透。學(xué)生知道了不足，就能刻苦鉆研和自我反思，老師知道了不解困惑之處，才能努力使自己變得更有智慧。這告訴我們的道理是（）A.學(xué)思結(jié)合 B.少年有夢 C.知錯(cuò)能改 D.教學(xué)相長12.七年級(jí)（12）班女生晶晶在“接力日記”中，對(duì)老師工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)及時(shí)指出，受到師生的歡迎。這給我們的啟示是（）A.回去告訴家長，不能相信老師B.不管何時(shí)何地，立即指出老師的差錯(cuò)C.應(yīng)該反思自己哪些方面做得不好，改變自己迎合老師D.以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹牟铄e(cuò)，能建立互信的師生關(guān)系13.每個(gè)人都要面臨生老病死一個(gè)過程。關(guān)于死亡，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知B.死亡是人生不可避免的歸宿C.人早晚要死，人生毫無意義D.死亡是我們無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律14.在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。生命對(duì)于我們而言，包括（）①植物生命②社會(huì)關(guān)系中的生命③精神信念上的生命④身體的生命A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.每年7月至10月，臺(tái)風(fēng)會(huì)直接登陸或間接影響海南。這期間?？谑懈餍?huì)邀請(qǐng)海南省應(yīng)急管理廳工作人員把汛澇自救應(yīng)急知識(shí)帶進(jìn)校園，為在校師生普及一場防風(fēng)防汛防澇知識(shí)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。對(duì)此，以下說法正確的是（）A.只要我們參加活動(dòng)就可以避免意外傷害B水澇災(zāi)害離我們很遠(yuǎn)，可以不用學(xué)應(yīng)急自救C.生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的，我們應(yīng)積極參加此類活動(dòng)D.中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該在這種活動(dòng)中浪費(fèi)時(shí)間16.我們敬畏生命應(yīng)該是（）A.發(fā)自內(nèi)心的自愿選擇 B.被他人命令和強(qiáng)迫C.法律的規(guī)定 D.社會(huì)公序良俗的要求二、簡答題（10分）17.觀察漫畫，回答問題。（1）你最想對(duì)漫畫中兩位朋友說______。（2）結(jié)合漫畫和所學(xué)知識(shí)，你處理朋友之間沖突的辦法有哪些？三、辨析題（12分）18.告別小學(xué)，跨進(jìn)中學(xué)的大門，步入人生發(fā)展的一個(gè)新階段，開啟生命成長的又一段旅程。對(duì)此，有些同學(xué)認(rèn)為，站在成長的節(jié)點(diǎn)上，中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展過程中的一個(gè)很平凡的階段，這個(gè)階段對(duì)我們的一生不會(huì)產(chǎn)生多大意義。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。四、材料分析題（共16分）19.材料生命以它獨(dú)有的美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會(huì)存在。閱讀材料，回答問題。（1）結(jié)合材料說明每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，你應(yīng)該怎樣愛護(hù)自己的身體？（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為怎樣的一生是值得的？（3）生命拒絕冷漠，“做溫暖的中國人”，我們應(yīng)該怎么做？五、實(shí)踐探究題（共14分）20.在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民應(yīng)盡的法定義務(wù)。明朝思想家