洛陽市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

洛陽市2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級(jí)道德與法治試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，三個(gè)大題，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。2．試題卷上不要答題，請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3．答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置上。一、選擇題（24小題，每小題2分，共48分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母涂寫在答題卡相應(yīng)位置上）1.“楊—張定理”的發(fā)現(xiàn)者，數(shù)學(xué)大師楊樂院士在中學(xué)時(shí)代曾立志：一定要把用中國人名字命名的定理寫在未來的數(shù)學(xué)書上。他認(rèn)為學(xué)習(xí)成才是一個(gè)漫長的過程，要像跑馬拉松一樣，堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)步?！睏顦吩菏康某砷L歷程告訴我們（）①中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代是最重要、最艱苦的學(xué)習(xí)階段③要珍視當(dāng)下，為美好明天付出不懈努力④學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.星光無限處，逐夢少年時(shí)。中國首個(gè)在軌駐留時(shí)間超過200天的洛陽籍航天員陳冬，曾在母校鼓勵(lì)學(xué)子們：“夢想的力量往往超乎你的想象，只要你愿意，夢想就會(huì)為你加油！”這表明（）A.夢想一旦確立，就一定能實(shí)現(xiàn) B.少年都應(yīng)學(xué)習(xí)航天明星，樹立飛天夢想C.我們要編織人生夢想，有夢想就有希望 D.只要有夢想就一定能成就輝煌人生3.魯迅先生讀書時(shí)，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給自己提出很多問題，如：書上寫些什么？怎樣寫的？為什么要這樣寫？自己對這個(gè)題目又該怎樣寫？等等。邊讀邊思邊問，逐漸深入，能收到很好的效果。這啟示我們在學(xué)習(xí)中（）①學(xué)貴有疑，要獨(dú)立思考②應(yīng)勤學(xué)善思，學(xué)思并進(jìn)③要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，科學(xué)用腦④要合理規(guī)劃，分清輕重緩急A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.2022年3月，教育部辦公廳印發(fā)《學(xué)生疫情防控期間學(xué)習(xí)生活健康指南》。居家自學(xué)上網(wǎng)課，大好時(shí)光莫錯(cuò)過。居家學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（）①制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)時(shí)間管理②借助網(wǎng)絡(luò)資源，提升學(xué)習(xí)能力③嚴(yán)格約束自己，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)④學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，依賴電子產(chǎn)品A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.小果是個(gè)喜歡琢磨的科技“小達(dá)人”，他常說生活中的一切我都愿意用科學(xué)去解決，如果有不能解決的，那就是下一個(gè)要學(xué)習(xí)的方向。這體現(xiàn)了（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)全在于個(gè)人的興趣愛好B.我們要在生活中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.探索欲望能讓我們隨時(shí)從學(xué)習(xí)中感受快樂6.“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失”啟示我們（）①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展②只要正確認(rèn)識(shí)自己，就能完善自己③我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià)④他人評價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.畫“自我號(hào)”啟示我們，做更好的自己（）A.需要主動(dòng)改正缺點(diǎn) B.要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短C.學(xué)會(huì)接納自己的缺點(diǎn) D.樹立遠(yuǎn)大理想8.“新時(shí)代好少年”鄭坤健就讀于鄭州外國語中學(xué)，他勤奮好學(xué)、興趣廣泛，在體育、音樂、主持等方面表現(xiàn)突出。他喜愛詩詞，在中央電視臺(tái)《中國詩詞大會(huì)》上曾蟬聯(lián)四期擂主。他積極參加文明交通、垃圾分類等志愿服務(wù)……學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”，不斷發(fā)展完善自我，我們應(yīng)（）①讓中學(xué)生活過得更有意義和價(jià)值②積極參加志愿服務(wù)，投身社會(huì)實(shí)踐③重視發(fā)展個(gè)性特長，忽視學(xué)習(xí)書本知識(shí)④培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，豐富個(gè)性、涵養(yǎng)品格A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.“你太完美了，太優(yōu)秀了”、“你一無是處，簡直糟透了。”面對這樣的評價(jià)我們應(yīng)（）①用心聆聽，欣然接受②理性思考，平靜拒絕③接受贊美，拒絕貶損④既不盲從，也不忽視A①② B.①④ C.①③ D.②④10.小峰和小毅在生活中是好朋友，他們定下了學(xué)習(xí)與體育鍛煉目標(biāo)，相互比拼，互相幫助。他們感覺到，通過在學(xué)習(xí)和體育上的競爭，他們之間的友誼更牢固了。這是因?yàn)椋ǎ〢.他們樹立了明確目標(biāo) B.他們能正確對待朋友間的競爭C.友誼總是一成不變的 D.友誼需要信任和忠誠11.下列能補(bǔ)充在思維導(dǎo)圖數(shù)字處的一組內(nèi)容是（）A.①欣賞；②接納；③安于現(xiàn)狀、得過且過B.①接納；②欣賞；③孤芳自賞、知足常樂C.①接納；②欣賞；③自我鼓勵(lì)、自我奮進(jìn)D.①欣賞；②接納；③自我鼓勵(lì)、自我奮進(jìn)12.古人云：“君子之交淡如水?！睂Υ死斫獠徽_的是（）A.友誼是一種心靈相遇 B.友誼可以超越物質(zhì)條件C.這否定了友情的價(jià)值 D.志同道合的友誼更加長久13.某班學(xué)習(xí)小組成員合作探究，相互協(xié)作，分享學(xué)習(xí)心得，互幫互助，提升了學(xué)習(xí)效率，收獲了友情，促進(jìn)了小組成員的共同進(jìn)步。這表明（）①友情對與學(xué)習(xí)和成長起著決定性作用②良好的合作有助于友誼之樹常青③初中階段的友誼應(yīng)以提高學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康蘑芟蛩藢W(xué)習(xí)、與他人合作有助于成為更好的自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.習(xí)近平主席曾深情的回憶道：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！边@體現(xiàn)了（）①教師對個(gè)人成長的作用不可替代②教師作為教育工作者，承擔(dān)著教書育人的使命③作為學(xué)生，我們應(yīng)弘揚(yáng)尊重老師的傳統(tǒng)美德④學(xué)生的健康成長完全取決于教師A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.升入初中，小穎覺得語文老師的課堂妙趣橫生，生動(dòng)形象，特別能感染他。而數(shù)學(xué)老師沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn)，有些枯燥……對此，他應(yīng)該（）A.接納老師的“不同”，尊重每一位老師B.根據(jù)自己的喜好，決定不同科目的學(xué)習(xí)態(tài)度C.主動(dòng)與老師溝通，建議老師改變教學(xué)風(fēng)格D.不必在意，完全靠自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)16.孔子帶學(xué)生周游列國，在教學(xué)的過程中，互相學(xué)習(xí)、互相啟迪、互相進(jìn)步，這主要表明師生之間（）A.彼此尊重 B.坦誠相待 C.教學(xué)相長 D.不分彼此17.“一屋不掃，何以掃天下？”“修身齊家治國平天下”、“天下之本在國，國之本在家”。中國傳統(tǒng)文化中名言警句啟迪我們（）①中華民族家文化是世界上最優(yōu)秀的②增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，讓家更美好③在優(yōu)厚的家庭環(huán)境下才能成長成才④愛家護(hù)家、重家治家是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)A.①② B.③④ C.①④ D.②④18.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》在家庭責(zé)任一章中明確規(guī)定，實(shí)施家庭教育，應(yīng)合理運(yùn)用以下方法：“平等交流，予以尊重、理解和鼓勵(lì)相互促進(jìn)，父母與子女共同成長”這有利于（）①引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭教育②促進(jìn)家庭教育水平的提升③回避親子矛盾，消除愛的碰撞④有利于構(gòu)建和諧家庭，促進(jìn)家庭幸福A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④19.明朝思想家王陽明認(rèn)為孝順有“三種境界”：一是養(yǎng)長輩的身，保障長輩吃穿不愁；二是養(yǎng)長輩的心，讓長輩心情愉悅；三是養(yǎng)長輩的志，讓長輩活得有意義。孝敬父母，作為中學(xué)生，我們可以（）①體貼父母的辛勞，承擔(dān)力所能及的家務(wù)②聆聽父母的教誨，不辜負(fù)父母的期望③勤工儉學(xué)，讓父母享受物質(zhì)生活④與父母分享所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④20.戍邊烈士肖思遠(yuǎn)，2020年?duì)奚鼤r(shí)年僅24歲。他曾在日記里寫道，“祖國邊境是最美的地方”他生前所在班已改名為“肖思遠(yuǎn)班”，戰(zhàn)友們繼續(xù)守衛(wèi)著他內(nèi)心“最美的地方”。戰(zhàn)友們繼續(xù)守衛(wèi)著他內(nèi)心“最美的地方”，這告訴我們（）①生命有接續(xù)②每個(gè)人的生命都不可替代③生命是不可逆的④守護(hù)精神家園，弘揚(yáng)民族精神A.①② B.①④ C.②④ D.③④21.對漫畫“逆行”的主題理解正確的是（）A.每個(gè)人的生命僅僅是“我”的生命 B.要關(guān)懷自己和他人的生命，敬畏生命C.每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命 D.生命的價(jià)值在于活出自己的人生22.雖幼年遭遇不幸，但一直未放棄成功夢想。失去雙臂、殘疾人運(yùn)動(dòng)員、高考狀元、劍橋碩士、創(chuàng)業(yè)……“無臂學(xué)霸”楊孟衡的故事曾激勵(lì)了很多高考中想要放棄的學(xué)子。楊孟衡的奮斗歷程啟迪我們（）①遭遇挫折人們往往會(huì)有相同情緒感受和行為反應(yīng)②夢想能激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩③面對挫折，我們要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘生命的力量④戰(zhàn)勝挫折關(guān)鍵靠自己，不需要借助外力A.①② B.②③ C.②④ D.③④23.“健全的精神寓于強(qiáng)健的體魄”，許多中外著名科學(xué)家都將從事體育鍛煉當(dāng)作緩解科研工作疲勞的理想方法。對此理解正確的是（）A.多才多藝，全面發(fā)展就是有意義的人生 B.我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，防范各種風(fēng)險(xiǎn)C.參加體育鍛煉是充盈生命的最好方式 D.參加體育鍛煉，有助于促進(jìn)身心健康24.青年技工鄒彬秉持著“既然選擇了這份職業(yè)，就要做到最好”的信念，從和灰漿、搬磚頭做起，在平凡崗位上堅(jiān)守工匠精神，在世界技能大賽中一鳴驚人，拿到了砌筑項(xiàng)目優(yōu)勝獎(jiǎng)，為中國捧回該項(xiàng)目的第一塊獎(jiǎng)牌。鄒彬的成功表明了（）①偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，平凡中也可以閃耀偉大②平凡人可以用認(rèn)真、勤勞、責(zé)任書寫自己的生命價(jià)值③我們可以在生活中用堅(jiān)守和行動(dòng)書寫出色的人生答卷④甘于平凡，必定能收獲巨大的榮譽(yù)與回報(bào)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非選擇題（4小題，共52分）25.教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，不同以往的是，學(xué)段目標(biāo)調(diào)整增加了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動(dòng)”。對此，小智認(rèn)為：“中學(xué)階段，書本知識(shí)的學(xué)習(xí)是我的重要任務(wù)。日常生活勞動(dòng)占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。”請你對小智的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。26.我國核潛艇專家黃旭華少年時(shí)代曾立志學(xué)醫(yī)，但當(dāng)他看到日軍飛機(jī)一次野蠻轟炸后，他對父親說：“學(xué)醫(yī)只能救人，我要救國?！秉S旭華決定將自己的原名“紹強(qiáng)”改名為“旭華”，寓意為“中華民族必定如旭日東升一般崛起，我要為中華民族的強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。”（1）黃旭華志向體現(xiàn)了少年夢想的什么特點(diǎn)？（兩個(gè)方面即可）（2）實(shí)現(xiàn)夢想，需要我們敢想敢為又善作善成。請結(jié)合下表內(nèi)容，說說你的努力計(jì)劃？我努力計(jì)劃未來三年里，我最大的夢想①為了實(shí)現(xiàn)夢想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì)②我目前可以開始的具體行動(dòng)③27.中學(xué)生小明善于交朋友，面對朋友時(shí)，他總是面帶微笑。他善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，在與同學(xué)交談時(shí)，總能耐心傾聽，他還善于尋找彼此的共同點(diǎn)，從而與朋友有更多的共同話題。（1）請你總結(jié)小明建立友誼的有效方法？（2）與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。下列是小昆遇到的困惑，請你幫他出出主意。①小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。②朋友損壞我的物品還覺得無所謂，因此我與朋友發(fā)生了沖突。28.受疫情影響，線上教學(xué)占據(jù)了本學(xué)期大部分時(shí)間。我市廣大師生守望“云端”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華，在同心戰(zhàn)“疫