教科版六年級上冊科學期末測試卷附答案【突破訓練】

教科版六年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面哪個現(xiàn)象不能作為草履蟲是生物的證據(jù)（

）。A.草履蟲形狀像一只鞋子B.在培養(yǎng)液中加入肉汁后，草履蟲會聚集攝食C.在培養(yǎng)液中草履蟲悠閑的游來游去D.在培養(yǎng)液中加入食鹽后，草履蟲四處逃竄2.（

）是生物最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。A.血液B.細胞C.器官D.骨骼3.觀察洋蔥表皮最清楚的是（

）。A.肉眼B.放大鏡C.顯微鏡4.在不同的季節(jié)，同地點的正午太陽高度會發(fā)生變化，這是因為（

）。A.地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化B.地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化C.地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變5.下列現(xiàn)象中，由地球公轉(zhuǎn)形成的是（

）。A.晝夜交替B.月相變化C.四季變化6.下面有關(guān)晝夜和四季變化對生物的影響描述不正確的是（

）。A.貓頭鷹適應弱光，主要在夜間活動B.郁金香在白天開放是受太陽光照的影響C.青蛙冬眠是適應冬季的方式D.楓樹落葉是適應白天較強的光照7.北極點附近有半年時間處在黑夜中，是指（

）季。A.春B.夏C.秋D.冬8.我們可以用(

)工具是把裝滿水的大水桶推上車。A.錘子B.繩子C.木板9.用手指直接轉(zhuǎn)動小發(fā)電機的轉(zhuǎn)子，小燈泡不發(fā)光，最可能的解釋是（

）。A.小電動機沒有產(chǎn)生電流B.小電動機產(chǎn)生電流太大C.小電動機的轉(zhuǎn)動速度太慢10.“導體中的電流在導體周圍產(chǎn)生了一個環(huán)形磁場，從而使磁針偏轉(zhuǎn)：反過來，磁體也能使通有電流的導線發(fā)生偏轉(zhuǎn)?！钡贸鲈摻Y(jié)論的科學家是（

）。A.奧斯特B.愛迪生C.羅伯特·胡克二.填空題(共10題，共46分)1.像放大鏡這樣邊緣（

）、中間（

）的透明鏡片，稱為凸透鏡，凸透鏡具有（

）、（

）和（

）的作用。

2.用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細胞上有許多（

），那是植物進行光合作用的重要器官。

3.微生物和其他生物有共同的特征（

）、（

）、（

）等。

4.在我們吃的食品中，有許多與微生物的作用密不可分，請舉三例：（

）。

5.有的動物適應較強的光照，主要在（

）活動，稱為（

）性動物。比如（

）。

6.下列簡單機械中，既能改變力的大小，又能改變力的方向的是(

)。A.定滑輪B.動滑輪C.滑輪組7.杠桿好比是人類功能強大的機械手臂，有的像撬棍那樣增大了力的(

)，有的像打撈網(wǎng)那樣擴展了力的(

)，有的像鋤頭那樣改變了(

)。8.手機問世(

)多年，功能越來越多，成為生活必需品。9.18世紀英國發(fā)明家（

）制造出了用途廣泛的蒸汽機，蒸汽機產(chǎn)生動力的原理是（

）能轉(zhuǎn)換為（

）能。10.電磁鐵是利用通電線圈產(chǎn)生的（

）使鐵芯（

）而產(chǎn)生磁力的裝置。三.判斷題(共10題，共20分)1.制作簡易顯微鏡時，上下兩個放大鏡要平行放置。（

）

2.《天體運行論》是伽利略的作品。（

）

3.冬至正午時分物體的影長最短。（

）

4.螺絲釘?shù)穆菁y越稀疏擰起來越省力。(

)5.玩具小電動機里用來接通電流并轉(zhuǎn)換方向的部件是換向器。(

)6.風箏升空后即使將拉線拴在石塊上，它仍然可在空中停留而不掉落，這是利用了風的能量。（

）7.電磁起重機的磁力大跟線圈匝數(shù)多和電流強有關(guān)。（

）8.把導線按照同一方向纏繞在鐵釘上就是電磁鐵。（

）9.我們穿衣服感覺不到冷，是因為衣服能產(chǎn)生熱。(

)10.電是生產(chǎn)和生活中不可缺少的能源。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.把下列觀察工具與觀察范圍連起來。肉眼

晶體、器官等較小組織放大鏡

細胞、微生物光學顯微鏡

細菌、病毒電子顯微鏡

小昆蟲五.填表題(共1題，共16分)1.看圖填空。六.簡答題(共5題，共20分)1.請列舉兩種生物是如何傳遞信息的。2.我們生活的環(huán)境中，微生物無處不在，有些微生物對我們是有益的，如酵母菌、乳酸菌等；有些微生物會給我們帶來傷害，如大腸桿菌、霉菌等。我們怎樣才能與微生物和平相處，減少微生物帶來的危害？（寫出兩條）3.借助顯微鏡觀察水中的微生物，怎樣培養(yǎng)微生物并制作微生物標本？如果在觀察時，微生物運動迅速，應該怎么解決？4.在放大鏡和顯微鏡發(fā)明以后，人類探知世界的能力和范圍變大，請你說說有哪些主要變化？①放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前，人們能觀察到：②放大鏡和顯微鏡發(fā)明以后，人們能觀察到：5.電磁鐵的磁力大小可能與哪些因素有關(guān)呢？七.綜合題(共5題，共50分)1.為了探究地球、太陽怎樣運動才會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，某學習小組提出了幾種假設，并利用模擬實驗進行驗證，請你參與并回答下列問題。請把他們的假設和對應的模擬實驗用線連接起來。（1）模擬實驗中，手電筒模擬的是（

），乒乓球模擬的是（

）。（2）經(jīng)過實驗驗證，上面A、B、C三種假設中，不會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是（

）。（3）在圖中用箭頭畫出地球的自轉(zhuǎn)方向并用陰影畫出地球的“白晝”地區(qū)。（4）在中國地圖上，北京在烏魯木齊東邊，烏魯木齊比北京（

）（填“先”或“后”）迎來黎明。2.某小組做“模擬地球自轉(zhuǎn)”的實驗，如下圖，分析并回答問題。（1）要確定北京和烏魯木齊哪個城市先迎來黎明，首先要確定（

）。（2）同學們按（

）的方向轉(zhuǎn)，才能讓北京先迎來黎明。（3）同學們按（

）的方向轉(zhuǎn)，才能讓烏魯木齊先迎來黎明。（4）北京在東，烏魯木齊在西，北京的同學先看到太陽，這說明地球是（

）轉(zhuǎn)動的。3.在學習《地球的形狀》一課時，我們進行了實驗探究，請根據(jù)你的理解完成下面的問題。（1）“對比觀察船模在球面和平面上的移動”實驗時，一開始就觀察到了整個船模，說明了它是在（

）移動；先觀察到船模帆的頂部，之后又觀察到了整個船模，說明它是在（

）移動。A.球面上B.平面上C.兩種面上都可以（2）“對比觀察正方體和球體投射的影子”實驗時，用手電筒照射球形物體，得到該物體的投影是（

）。A.圓的B.方的C.方的、圓的都有可能（3）通過閱讀了解到，1519年航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊繞地球航行了一圈，證明了地球是（

）。A.球形的B.方形的C.無法判斷4.我會分析。小明家門口有塊大石頭，爸爸想把大石頭移走，他找了根撬棒，發(fā)現(xiàn)有兩種方法可以移動大石頭。如圖所示，向上和向下都可以用力。（1）如果向下用力，支點為(

)，用力點為(

)，阻力點為(

)。（填“A”“B”“C”或“D”）（2）如果向上用力，支點為(

)，用力點為(

)，阻力點為(

)。（填“A”“B”“C”或“D”）（3）向上和向下兩種都屬于(

)杠桿，(

)（填“向上”或“向下”）更省力。5.請根據(jù)制作人體口腔上皮細胞裝片的方法回答以下問題。（1）以下是制作人體口腔上皮細胞裝片的步驟，正確的實驗操作順序是_________。①輕輕的涂在放有一滴清水的載玻片上，攪拌一下②用吸水紙吸去多余的染液③用涼開水漱口后，用牙簽在口腔的腮壁上輕輕刮一下，牙簽上會附著一些上皮細胞④蓋上蓋玻片后，在其一側(cè)滴一滴碘酒染色（2）在制作人體口腔上皮細胞裝片時，應緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是什么？（3）小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)物像較為模糊，此時他最好應該調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的(

)。A.目鏡

B.反光鏡

C.調(diào)節(jié)旋鈕參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.D7.D8.C9.C10.A二.填空題1.?。缓?；放大；聚光；成像

2.葉綠體

3.對環(huán)境有一定的需求；對外界的刺激作出反應；能繁殖

4.饅頭、醋、醬油、面包、奶酪、腐乳、酒、泡菜、酸奶等

5.白天；晝行；蝴蝶

6.C7.作用效果；作用范圍；作用方向8.409.瓦特；化學能；機械能10.磁性；磁化三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.自西向東；自西向東；一天；一年；晝夜交替；四季交替；太陽從東方升起；二十四個節(jié)氣六.簡答題1.小狗撒尿（向其它狗宣示自己的領(lǐng)地）、昆蟲的性外激素分泌（吸引異性）2.加強研究，充分開發(fā)微生物資源；科學利用，使有益的微生物為人類所用；合理利用微生物造福人類，不濫用抗生素，不濫用基因工程技術(shù)，保護生物多樣性。3.要觀察水中的微生物，取池塘里的水，然后在水中放入干草來培養(yǎng)微生物，制作微生物臨時裝片，最后放入顯微鏡下觀察。在載玻片上放上脫脂棉纖維或用吸水紙吸走蓋玻片邊緣多余的水分都可以控制微生物運動。4.①用肉眼可以看見的東西或生物。②細胞和微生物。5.電磁鐵的磁力大?。弘姶盆F的磁力大小和線圈的圈數(shù)、電流的