山西省呂梁2024-2025高三語文上學(xué)期階段性測(cè)試一模試題

高三語文試題參考答案1.A（3分）（A項(xiàng)依據(jù)材料一第三段可知正確。B項(xiàng)“它能使記憶許久不衰”錯(cuò)，偷換概念，材料一第六段是說“氣味記憶因而許久不衰”。C項(xiàng)依據(jù)材料二第三段“古人‘用臭’祭神的方式是有發(fā)展變更”可見后面所說的都是“用臭”祭祀，只是方式有發(fā)展變更。D項(xiàng)“還能起到治療疾病的功效”，以偏概全，材料二第三段“散發(fā)香味的某些植物還有獨(dú)特的療效”。）2.B（3分）（材料一對(duì)現(xiàn)代人“沒有味道”的生活方式持否定看法但并沒有諷刺的意思，且文章主旨也不在于否定現(xiàn)代人的生活方式，故“張本”一說也不恰當(dāng)。）3.B（3分）（B項(xiàng)說的是鼻子對(duì)于氣味的靈敏和辨別功能，不屬于人們對(duì)嗅覺的應(yīng)用。A項(xiàng)說對(duì)于至敬至尊的天貴在用氣味祭祀。C項(xiàng)說把煮熟的馨香的食物進(jìn)獻(xiàn)給父母享用。D項(xiàng)以草木及其氣味為喻，表達(dá)兩國(guó)情同一體之意。）4.（4分，每點(diǎn)1分；全部說明對(duì)了詞義而沒有結(jié)合文本說明，給2分）①第一處指“意味”，指嗅覺失靈這個(gè)事務(wù)引人深思。②其次處指“味道”，指對(duì)美食融合了味覺、嗅覺和觸覺的體驗(yàn)。③第三處指“情味”（或“趣味”），指全面調(diào)動(dòng)感官，主動(dòng)追尋的生活樂趣。④第四處指“氣味”，單純指用鼻子可以聞到的味。5.（6分，每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）①“江離”“辟芷”“秋蘭”等都是有香氣的植物，屈原佩戴香草，體現(xiàn)了先秦對(duì)奇異氣味“愛之、趨之”的特點(diǎn)。②《離騷》中這些詩句表現(xiàn)了屈原對(duì)美德的追求，體現(xiàn)了先秦以馨香代表美德的特點(diǎn)。③《離騷》中大量出現(xiàn)類似的詩句，呈現(xiàn)出對(duì)美德、德政的贊揚(yáng)和憧憬，是先秦時(shí)一種價(jià)值取向的體現(xiàn)。6.B（3分）（這些描寫體現(xiàn)了劉連武對(duì)職業(yè)和技藝的敬重和虔誠(chéng)，并非“他內(nèi)心驚惶，擔(dān)憂削不好面”。）7.C（3分）（這幾個(gè)動(dòng)詞并不能表現(xiàn)出劉連武武藝高強(qiáng)，而且原文也沒有證據(jù)證明他有武藝，屬于過度解讀、無中生有。）8.（4分，每點(diǎn)2分，答贊同沖淡主題的觀點(diǎn)，且理由充分，最多給2分）我贊同服務(wù)主題的觀點(diǎn)。①呈現(xiàn)出專心削面和享受美食的和諧奇異的生活場(chǎng)景，與斗爭(zhēng)背景形成反差，凸顯了痛恨侵略、渴盼和平的主旨。②既從正、側(cè)面呈現(xiàn)出主子公的超群技藝和敬業(yè)精神，又與他手刃日寇的情節(jié)相襯，彰顯出一般民眾的愛國(guó)形象，豐富并深化了主旨。9.（6分，每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。若從對(duì)情節(jié)、人物、主題的作用角度作答，可酌情給分。）①劉連武不回應(yīng)媳婦并阻擋媳婦殺依田的情節(jié)，以及追出去要面錢的情節(jié)，都屬于延宕。②表面的緩和，實(shí)則積蓄了沖突沖突的內(nèi)在力氣，使主子公殺死依田的情節(jié)高潮更具震撼力。③有意拖延節(jié)奏，實(shí)則加強(qiáng)了情節(jié)的驚惶性，強(qiáng)化了讀者對(duì)劉連武行為的心理期盼。10.ADH（3分）11.B（3分）（A項(xiàng)兩個(gè)“攝”的含義不同，前者是“代理”，后者是“夾處”；C項(xiàng)，兩個(gè)“兵”的含義相同，都是“兵器、武器”；D項(xiàng)兩個(gè)“其”的含義不同，前者是副詞，表推想，“或許”后者是連詞，表假設(shè)，“假如”。）12.B（3分）（B項(xiàng)“但莊公顧及親情一再寬容，給其反省改過的機(jī)會(huì)”說法錯(cuò)誤。從“公曰：‘無庸，將自及。’”“公曰：‘不義不昵，厚將崩?！薄肮勂淦冢唬骸梢?！’命子封帥車二百乘以伐京”等處可知，莊公滿意共叔段的部分欲望，置其于不義之地，待共叔段野心膨脹到確定程度再一舉殲滅，而不是一再對(duì)其寬容忍讓。）13.（1）姜氏有什么滿意的？不如及早為他支配個(gè)地方，別讓（禍根）滋長(zhǎng)擴(kuò)散，（一旦）滋長(zhǎng)擴(kuò)散，就難應(yīng)付了。（厭，滿意；所：支配處所；圖，應(yīng)付，謀取。各1分，句意1分）（2）您擔(dān)憂什么呢！若是挖一條地道，挖到了泉水，在隧道中相見，莫非誰會(huì)說（您）沒有遵守誓言嗎？（賓語前置；闕，通“掘”，挖掘；隧，名詞作狀語，在隧道中。各1分，句意1分）14.（3分，每點(diǎn)1分，答出三種手法即可）①以時(shí)間為序綻開敘述；②語言描寫、動(dòng)作描寫；③微小環(huán)節(jié)描寫；④引用君子言論及《詩經(jīng)》中的語句。（解析：①以時(shí)間為序復(fù)原故事，將歷史事務(wù)條理清晰地呈現(xiàn)出來。②借助大量人物語言、動(dòng)作描寫，使人物特征顯明。③微小環(huán)節(jié)傳神，潁考叔勸告莊公等情節(jié)描寫得生動(dòng)形象。④引用君子言論及《詩經(jīng)》中的語句，增加點(diǎn)評(píng)，揭示史傳意義，豐富內(nèi)容。）15.C（3分）（李詩屬于讀后感，非詠史詩）16.（6分，每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可）①“出己意”，即有獨(dú)到見解。（1分）大部分人批判玄宗貪戀美色而誤國(guó)，而本詩則寫出了玄宗欣喜與長(zhǎng)恨兼有的心理，表達(dá)了對(duì)玄宗的體諒。（2分）②“用意隱然”，即有婉諷之意。（1分）詩中以景陽宮井事務(wù)來襯托玄宗賜死貴妃的“圣明”，暗指玄宗只比昏昧的陳后主強(qiáng)一點(diǎn)而已，暗含諷意。（2分）17.（6分，每空1分，錯(cuò)寫、漏寫、多寫均不給分）（1）（斯亦）伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)者也（2）絳皓駁色，而皆若僂（3）守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑18.（3分，每空1分）①秋高氣爽（和秋天氣候相關(guān)的成語即可，如天高云淡）②心曠神怡（表示內(nèi)心愉悅的成語即可，如賞心悅目）③蕩氣回腸（表示管弦樂合奏的特點(diǎn)的成語即可，如氣概磅礴；或表示管弦樂帶給人的心理震撼的成語也可，如動(dòng)人心魄）19.（4分，每點(diǎn)2分，答出隨意兩點(diǎn)即可）①呈現(xiàn)張翰因見秋風(fēng)而歸鄉(xiāng)的故事，表達(dá)其猛烈的思鄉(xiāng)之情。②引用史書內(nèi)容，增加了可信度。③文言表達(dá)增加了語段的文學(xué)底蘊(yùn)，風(fēng)格高雅。20.（3分，句式1分，語意1分，表達(dá)1分）示例：秋雨纏綿，風(fēng)起時(shí)動(dòng)人心弦，情趣真實(shí)的人就會(huì)聽雨思人，唱起“是誰在撩動(dòng)琴弦”。秋葉盡染，放眼去滿目繽紛，主動(dòng)樂觀的人就會(huì)心潮澎湃，吟唱“我言秋日勝春朝”。秋蟲吟唱，暑去后此起彼伏，胸懷壯志的人就會(huì)備受鼓舞，訴說“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。21.（6分，每空2分，意思對(duì)，上下連貫即可）①就不受這些條件的限制了（假如填“大大降低了成本”給1分）；②虛擬主播還出現(xiàn)在傳媒領(lǐng)域；③推出越來越多的虛擬主播。22.（4分，語病有兩處，改對(duì)一處2分，如有其他正確改法，也可給分）虛擬主播在視聽節(jié)目平臺(tái)的運(yùn)用，增加了相關(guān)內(nèi)容的創(chuàng)新性和趣味性，提升了制播效率和智能化水平。（主語殘缺，“在……上”改為“虛擬主播在視聽節(jié)目平臺(tái)的運(yùn)用”；動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“開拓了……創(chuàng)新性和趣味性”改為“增加了……創(chuàng)新性和趣味性”）23.（60分）【立意分析】材料第一段排列了一些詳細(xì)的生活情形，“……”表示這種狀況許多，其次段是對(duì)這些情形的總結(jié)，指出不行控因素的出現(xiàn)會(huì)影響到個(gè)人生活?！奥?lián)想”是引導(dǎo)學(xué)生想現(xiàn)實(shí)生活、個(gè)人閱歷中和材料現(xiàn)象類似的種種情形；“相識(shí)”是引導(dǎo)學(xué)生談對(duì)這種現(xiàn)象的理解；“思索”是引導(dǎo)學(xué)生談面對(duì)這種現(xiàn)象該怎么辦?！緦懽鞣较颉亢诵脑掝}——如何面對(duì)“不行控因素的出現(xiàn)影響到個(gè)人生活”的這種現(xiàn)象。綻開要素——擬定支配、把控節(jié)奏、調(diào)整心情【評(píng)分建議】一類文52分以上：圍繞核心話題，綻開要素齊全，觀點(diǎn)主動(dòng)、深刻，結(jié)構(gòu)精致，語言精彩。二類文47—51：圍繞核心話題，綻開要素至少兩項(xiàng)，觀點(diǎn)主動(dòng)、明確，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢。三類文42—46：圍繞核心話題，體現(xiàn)綻開要素，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。四類文36—41：關(guān)聯(lián)核心話題，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)基本清晰。五類文35以下：偏題、跑題，文體不明等。其他：無題扣2分；錯(cuò)別字酌情扣分；字?jǐn)?shù)每少50字扣2分，不足600字不超過36分，不足400字不超過25分?！緟⒖甲g文】材料一三月，隱公和邾儀父在蔑地會(huì)盟。夏季五月，鄭莊公在鄢地戰(zhàn)勝了共叔段。九月，魯國(guó)和宋人在宿地會(huì)盟。冬季十二月，祭伯前來（魯國(guó)）。公子益師去世。材料二三月，隱公和邾儀父在蔑地會(huì)盟，邾儀父就是邾子克。（由于邾儀父）還沒有受周王正式冊(cè)封，所以（《春秋》）沒有記載（他的）爵位，稱他為“儀父”，是表示敬重他。隱公代行國(guó)政并想要向邾國(guó)求得友好，所以在蔑地實(shí)行了會(huì)盟。當(dāng)時(shí)，鄭武公在申國(guó)娶了一個(gè)妻子，叫武姜。（她）生下莊公和共叔段。莊公誕生時(shí)腳在前倒生下來，使姜氏受了驚嚇，因此（給他）取名叫“寤生”，于是很厭惡莊公。（武姜）偏愛共叔段，想立共叔段（為太子），多次向武公懇求，武公沒答應(yīng)。等到莊公當(dāng)上鄭國(guó)國(guó)君，（武姜）就替共叔段懇求把制這個(gè)地方作為他的封地。莊公說：“制，是個(gè)險(xiǎn)要的城邑，虢叔就死在那里，（若是選擇）其他城邑我都答應(yīng)?！保ㄎ浣┍銘┣螅ǚ饨o共叔段）京這個(gè)地方，（莊公）讓（共叔段）住在那里，稱他為京城大叔。祭仲說：“（分封的）都城超過了三百丈，就會(huì)成為國(guó)家的禍害。按先王的規(guī)定，大的城邑面積不能超過國(guó)都的三分之一?，F(xiàn)在的京邑大小不合法度，違反了先王的制度，這會(huì)使您受不了。”莊公說：“姜氏想要這么做，我怎么能躲開這禍害呢？”（祭仲）回答說：“姜氏有什么可滿意的？不如及早為他支配個(gè)地方，別讓（禍根）滋長(zhǎng)擴(kuò)散，（一旦）滋長(zhǎng)擴(kuò)散，就難應(yīng)付了。”過了不久，共叔段囑咐西邊和北邊的邊邑既聽命于莊公，又聽命于自己。公子呂說：“國(guó)家不能容下兩個(gè)國(guó)君，您準(zhǔn)備把他怎么辦？”莊公說；“不須要（做什么），他將自己招致災(zāi)禍。”共叔段又把兩屬的邊邑收為自己統(tǒng)轄的地方，始終擴(kuò)展到廩延。子封說：“可以（行動(dòng)）了！土地?cái)U(kuò)大了，（他）將得到老百姓的擁護(hù)。”莊公說：“（對(duì)君主）不義，（對(duì)兄長(zhǎng)）不親近，土地?cái)U(kuò)大了也會(huì)崩潰的?！?/p>

共叔段修治城郭，聚集百姓，修整鎧甲武器，準(zhǔn)備好兵馬戰(zhàn)車，將要偷襲鄭國(guó)。武姜準(zhǔn)備為他打開城門（做內(nèi)應(yīng)）。莊公打聽到共叔段偷襲的日期，說：“可以（出擊）了！”囑咐子封率領(lǐng)二百輛戰(zhàn)車去討伐京邑。京邑的人民背叛共叔段，共叔段逃進(jìn)鄢城，莊公又追到鄢城討伐他。五月辛丑日，共叔段出逃到共國(guó)。（莊公）就在城穎安置武姜，并且（向）她發(fā)誓說：“不到黃泉，不再見面?！睗}考叔是穎谷管理疆界的官吏，聽到這件事，就把貢品獻(xiàn)給鄭莊公。莊公賜給他飯食，（潁考叔）在吃飯的時(shí)候把肉留著。莊公問他（為什么這樣做），（穎考叔）回答說：“小人有母親，我孝敬她的食物（她）都嘗過，（只是）從未嘗過君王的肉羹，請(qǐng)讓我?guī)Щ厝ニ徒o她吃?！鼻f公說：“你有母親（可以）送（東西給她），唯獨(dú)我沒有！”穎考叔說：“冒昧問一下這是什么意思？”莊公告知了他緣由，還告知他自己很懊悔。（穎考叔）答道：“您擔(dān)憂什么呢！若是挖一條地道，挖到了泉水，在隧道中相見，莫非誰會(huì)說（您）沒有遵守誓言嗎？”莊公依了他的話。莊公走進(jìn)地道去見姜氏，賦詩道：“在寬大的地道之中（相見）啊，多么和樂融洽?。　蔽浣?/p>