江蘇省蘇州市高新區(qū)實驗初級中學2025屆九年級化學第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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江蘇省蘇州市高新區(qū)實驗初級中學2025屆九年級化學第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學與環(huán)境、生產和生活密切相關。下列說法錯誤的是A.化肥的合理使用,緩解了人類糧食危機B.綠色化學的快速發(fā)展,減輕了環(huán)境污染C.新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質D.化石燃料的直接利用,促進了“低碳”經濟的發(fā)展2.屬于稀有氣體的是A.氮氣 B.氦氣 C.氫氣 D.氧氣3.學會觀察實驗現(xiàn)象是做好實驗的基礎,下列對實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是A.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 B.電解水的實驗中,正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃C.紅磷在空氣中燃燒產生白煙 D.將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,液體會變成紅色4.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是①混合物中不可能只含有一種元素②陰離子帶負電,帶負電的粒子不一定是陰離子③最外層電子排布相同的兩種原子,化學性質不一定相同④原子最外層電子數(shù)少于4個的元素,一定是金屬元素⑤純凈物不一定由同種分子構成⑥同種元素組成的物質是單質⑦含有相同質子數(shù)的粒子一定屬于同種元素⑧最外層是8個電子的粒子,一定是稀有氣體元素的原子⑨在化合物中,金屬元素都顯正價,非金屬都顯負價⑩氯原子得到一個電子后,就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子A.②③④⑥⑦⑩ B.①③⑤⑥⑩ C.②③⑤⑩ D.②④⑤⑥⑦5.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是()選項ABCD需區(qū)分的物質硫粉和木炭粉氯酸鉀和氯化鉀硬水和軟水空氣和呼出氣體方法一觀察顏色觀察顏色分別加入肥皂水,攪拌,觀察現(xiàn)象分別伸入帶火星的木條,觀察顏色方法二分別在空氣中點燃,觀察現(xiàn)象加水溶解觀察顏色分別加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D6.下列物質在氧氣中燃燒的裝置不正確的是()A. B. C. D.7.為了加快哈爾濱的發(fā)展,市政府決定投資65.37億元,利用4年工期,進行哈爾濱站改造工程,把哈爾濱樞紐打造成為現(xiàn)代化鐵路交通樞紐。下列說法正確的是A.車站改造過程中使用了許多鋼筋、水泥和玻璃等金屬材料B.在建設中用熟石灰和沙子混合來砌磚,用石灰漿粉刷墻壁C.車站改造后,利于高鐵列車和動車的停留,高鐵列車和動車行駛過程中的能量轉化為內能轉化為機械能D.鐵軌的鋪設使用了質量較好的不銹鋼8.如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法正確的是A.反應前是混合物,反應后是純凈物B.該反應中,參加反應的兩種分子個數(shù)比為5:1C.該反應既是氧化反應,又是化合反應D.反應前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變9.日本福島核電站泄漏危機,部分民眾曾搶購碘鹽,其實,正常食用量不能預防核輻射。碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。其中碘元素的化合價為A.+2價B.+3價C.+5價D.+1價10.下列混合物可用過濾方法分離的是()A.酒精和水 B.食鹽水和泥沙 C.礦泉水 D.鐵粉和銅粉11.對下列事實的解釋正確的是()選項事實解釋A用酒精溫度計測量溫度分子間的間隔隨溫度升降而增減B硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液顏色不同溶液中的陰離子不同C濃硫酸有吸水性,而稀硫酸沒有溶質的分子構成不同D氫氧化鈉固體不導電氫氧化鈉固體中沒有離子A.A B.B C.C D.D12.2019年世界環(huán)境日以大氣污染防治為主題,中文口號為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列物質中屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是()A.氮氣 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氧氣13.2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法與之相違背的是()A.秸稈露天焚燒 B.廢氣達標排放C.工地灑水除塵 D.禁放煙花爆竹14.下列對化學反應類型的判斷中,不正確的是()A.石蠟+氧氣二氧化碳+水(化合反應) B.水氫氣+氧氣(分解反應)C.鐵+氧氣四氧化三鐵(化合反應) D.碳酸→水+二氧化碳(分解反應)15.下列由事實得出的結論正確的是編號事實結論A某氣體不能使帶火星木條復燃該氣體一定不含氧氣B二氧化碳能使燃著的木條熄滅使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳C儲存氧氣將其壓縮體積變小增大壓強氣體微粒間空隙一定變小D某物質完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質一定由C、H、O三種元素組成A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.老師為同學們提供了實驗室制取氧氣的如下實驗裝置,結合所學化學知識回答問題:(1)寫出有標號儀器的名稱:①_________________,②_________________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是____________(填序號)。但此裝置還有處錯誤需要改進,此錯誤是__________________。若用E裝置收集O2,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,應在__________________時開始收集氣體,當觀察到__________________證明氣體已經收集滿了。若用G收集氧氣,則氣體應從__________(填“a”或“b”)通入。(3)裝置C與D組合可制取氧氣,證明裝置D中氧氣已經收集滿的方法是_________________,裝置B和C對比,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_______________________。(4)實驗室要收集一瓶比較純凈的氫氣,應選擇的收集裝置是D、E、F中的____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酒精(C2H5OH)在實驗室紅常用作燃料,燃燒后的產物是水和二氧化碳,則:(1)酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_____.(2)酒精中碳、氫、氧三種元素的質量比_____.(3)酒精燃燒的符號表達式是_____.(4)列式計算__________克酒精中所含的碳元素質量為48g?18.(8分)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實驗中固體的質量變化如下:①生成氧氣的質量是______g,其物質的量為______mol。②求參加反應的氯酸鉀的物質的量_________。(根據(jù)化學方程式列式計算)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了研究質量守恒定律,設計了右圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗,請分析有關問題:(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是_______________________。(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為______g.(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是____________________________。(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是_________(只寫一條)。(5)反思:白磷燃燒_______(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律,理由是_______________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】化石燃料的燃燒和利用,會帶來環(huán)境污染問題,大氣中的二氧化碳含量將會增加,不利于促進“低碳經濟”的發(fā)展。2、B【解析】

由稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣可知,B答案正確。故選B3、A【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯誤;B、電解水的實驗中,正極產生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復燃,正確;C、紅磷在空氣中燃燒產生白煙,正確;D、二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變成紅色,正確。故選A。4、C【解析】

①混合物中可能含有一種元素,例如氧氣和臭氧組成的混合物,故不正確;②陰離子帶負電,帶負電的粒子不一定是陰離子,也可以是電子,故正確;③最外層電子排布相同的兩種原子,化學性質不一定相同,例如氦和鎂,故正確;④原子最外層電子數(shù)少于4個的元素,不一定是金屬元素,例如氦原子,故不正確;⑤純凈物不一定由同種分子構成,可能由原子構成,故正確;⑥同種元素組成的物質可能是單質,也可能是混合物,故不正確;⑦含有相同質子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素,如銨根離子和鈉離子,故不正確;⑧最外層是8個電子的粒子,不一定是稀有氣體元素的原子,也可能是離子,故不正確;⑨在化合物中,金屬元素都顯正價,非金屬可能顯負價或正價,故不正確;⑩氯原子得到一個電子后,就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子,故正確。故選C。5、A【解析】

A、硫粉是黃色固體,木炭粉是黑色固體,觀察顏色,可以鑒別;木炭在空氣中燃燒,能燒至紅熱,硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,可以鑒別,故正確;B、氯酸鉀和氯化鉀都是白色晶體,都易溶于水,看顏色,加水溶解的方法都不能鑒別,故錯誤;C、硬水和軟水顏色沒有區(qū)別,一般都為無色液體,所以觀察顏色不能區(qū)分硬水與軟水,故錯誤;D、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中現(xiàn)象不明顯,不能鑒別,故錯誤。故選A?!军c睛】在進行物質鑒別時,所選擇的試劑或操作方法應出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能把欲鑒別的物質區(qū)分開來。6、A【解析】試題分析:鐵在氧氣中燃燒時,火星四射,為防止高溫的生成物濺落,使集氣瓶底部炸裂,在集氣瓶內常放少量的水或細沙;硫在氧氣中燃燒生成污染物二氧化硫,故集氣瓶內放少量水吸收二氧化硫,因為二氧化硫能和水反應生成液體亞硫酸。減少了污染物的排放考點:物質在氧氣中燃燒7、B【解析】

A、水泥和玻璃屬于無機非金屬材料,故A錯誤;B、在建設中用熟石灰和沙子混合來砌磚,用石灰漿粉刷墻壁,故B正確;C、高鐵列車和動車進站過程中的能量主要轉化為機械能轉化為內能,故C錯誤;D、鐵軌的鋪設使用的是錳鋼,故D錯誤;故選B。8、D【解析】

A、由微觀示意圖可知反應前是由兩種物質組成的混合物,反應后也是由兩種物質組成的混合物,錯誤;B、由微觀示意圖可知參加反應的兩種分子個數(shù)比為2:1,錯誤;C、由微觀示意圖可知該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應;但是無法判斷是否有氧氣參與,故無法判斷是否是氧化反應,錯誤;D、由微觀示意圖可知,反應前后分子的種類和數(shù)目都發(fā)生了變化,正確。故選D。9、C【解析】碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則,1+x+﹙-2﹚×3=0,x=+5.。故選C。10、B【解析】

過濾可以分離固體和液體的混合物?!驹斀狻緼、酒精和水都是液體,不符合題意;B、食鹽水能夠溶于水,泥沙不溶于水,加水溶解后形成固體和液體混合物,符合題意;C、礦泉水是液體,不符合題意;D、鐵粉和銅粉都是不溶性固體,不符合題意。故選B。11、A【解析】

A、用酒精溫度計測量溫度,是因為分子之間的間隔隨溫度的升降而增減,故A正確;B、硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液中含有相同的陰離子,顏色不同是因為陽離子不同,故B錯誤;C、濃硫酸和稀硫酸中的溶質分子都是硫酸,二者性質不同是因為濃度不同,故C錯誤;D、氫氧化鈉固體不導電,是因為離子不能自由移動,故D錯誤。故選A。12、C【解析】

A、氮氣是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意;B、二氧化碳是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意;C、二氧化硫是有害氣體,屬于污染物,必須減少排放,符合題意;D、氧氣是空氣的成分,不屬于大氣主要污染物,不符合題意。故選C?!军c睛】空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒。13、A【解析】

化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染?!驹斀狻緼、農作物的秸桿就地焚燒,會產生煙塵和有害氣體,做法與主題相違背,故A不正確;B、廢氣達標排放不會污染環(huán)境,故B正確;C、工地灑水除塵,可減少空氣中可吸入顆粒物的污染,故C正確;D、禁放煙花爆竹,可減少對空氣的污染,故D正確。故選A。14、A【解析】

A、該反應的反應物和生成物都是兩種,不屬于化合反應,故A錯誤;B、該反應是由一種物質生成兩種物質的反應,屬于分解反應,故B正確;C、該反應是由兩種物質生成一種物質的反應,屬于化合反應,故C正確;D、該反應是由一種物質生成兩種物質的反應,屬于分解反應,故D正確。故選A。15、C【解析】

A.某氣體不能使帶火星木條復燃,該氣體可能是不含氧氣,也可能是氧氣的濃度小,不足以使帶火星的木條復燃,此選項錯誤;B.使燃著的木條熄滅的氣體不支持燃燒,可能是二氧化碳,此選項錯誤;C.儲存氧氣將其壓縮體積變小,是增大壓強氣體微粒間空隙變小,此選項正確;D.某物質完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,該物質一定含有C、H元素,可能含有O元素,此選項錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈集氣瓶A試管口沒有塞疏松的棉花氣泡連續(xù)并均勻冒出水排完,有大氣泡向外冒出時b用帶火星的木條伸入瓶口能控制反應的速率E【解析】

(1)由圖片知:儀器①是酒精燈,儀器②是集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下制氧氣是固體加熱制氣體的裝置,故發(fā)生裝置選A;A裝置中需要在試管口部放一團棉花,因為高錳酸鉀粉末在加熱時易進入導管,所以此裝置中的錯誤是試管口沒有塞疏松的棉花;若用E裝置收集O2,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,應在氣泡連續(xù)并均勻冒出時開始收集氣體,因為開始排出的是裝置內的空氣,如果開始就收集則得到的氧氣不純,當觀察到水排完,有大氣泡向外冒出時證明氣體已經收集滿了。若用G收集氧氣,則氣體應從b通入,因為氧氣的密度比空氣大,所以要從長管通入,將空氣從短管排出。(3)裝置C與D組合可制取氧氣,證明裝置D中氧氣已經收集滿的方法是用帶火星的木條伸入瓶口,若木條復燃則說明氧氣已經收集滿;裝置B和C對比,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是能控制反應的速率,因為分液漏斗可通過控制液體的滴加速率來控制反應的速率。(4)實驗室要收集一瓶比較純凈的氫氣,應選擇的收集裝置是E,因為氫氣難溶于水,所以可用排水法收集,而排水法收集的氣體較純凈。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2:6:112:3:8C2H5OH+3O22CO2+3H2O48【解析】(1)由酒精(C2H5OH)的化學式可知,每個酒精分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子,所以酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2:6:1;(2)酒精中碳、氫、氧元素的質量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8;(3)酒精與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳,燃燒的符號表達式是:C2H5OH

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