福建省廈門市思明區(qū)雙十中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省廈門市思明區(qū)雙十中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖為原子變化的示意圖,其中①②③表示三種原子,“●”、“〇”、“○”表示原子中的不同微粒,①②③中屬于同種元素的原子是A.①②③ B.①② C.②③ D.①③2.用分子相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,其中不正確的是()A.“花香四溢”,說明分子在不停地運動B.濕衣服在陽光下容易晾干,說明分子的運動隨溫度升高而加快C.水變成水蒸氣體積膨脹,說明分子的大小隨溫度升高而變大D.50mL酒精和50mL水混合體積小于100mL,說明分子之間有間隔3.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是()A.加快化學(xué)反應(yīng)速率 B.使生成物質(zhì)量增加C.改變化學(xué)反應(yīng)速率 D.減慢化學(xué)反應(yīng)速率4.碘鹽中含有一定量的碘酸鉀,3月15日起某省實施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn),碘鹽中的含碘量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.離子5.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(

)A.乙炔+氧氣二氧化碳+水B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣C.氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+水D.鎂+氧氣氧化鎂6.下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A. B. C. D.7.下列實驗操作正確的是A.放入鐵釘 B.傾倒稀酸C.滴加溶液 D.熄滅酒精燈8.有關(guān)“物質(zhì)的量”的說法正確的是A.28gCO含有1mol氧原子B.1molO3比1molO2多1個氧原子C.摩爾是國際上七個基本物理量之一D.1個氧分子的質(zhì)量是32g9.如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL,注射器內(nèi)水的體積為25mL,該裝置氣密性良好,下列說法正確的是A.裝置的氣密性對實驗結(jié)果無影響B(tài).實驗過程中氣球始終變癟C.燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾D.實驗結(jié)束后,注射器中還剩約5mL水10.下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是()A.催化劑只能加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率B.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變C.催化劑也可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D.過氧化氫溶液制取氧氣時忘了加入二氧化錳,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變11.下列關(guān)于水的說法正確的是()A.用直流電電解水,發(fā)現(xiàn)正極與負極上得到的氣體體積比約為1:2B.自來水廠的凈水過程中,利用活性炭的作用是殺菌消毒C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.地球表面淡水資源非常豐富12.下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒D.水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑13.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是()A.:氧化鈣的化合價為+2價 B.Mg2+:一個鎂離子帶2個正電荷C.CO2:一個二氧化碳分子中有兩個氧原子 D.2N:兩個氮元素14.下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是(

)A.大氣層中二氧化碳過多會造成“溫室效應(yīng)”B.固體二氧化碳被稱為“干冰”,可用于人工降雨C.用塊狀大理石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將二氧化碳通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液會變紅15.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是()A.水和氫氣的轉(zhuǎn)化模型 B.物質(zhì)分類模型C.空氣組成模型 D.物質(zhì)的構(gòu)成模型二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請根據(jù)下列實驗圖回答問題(1)上述兩個實驗中,水主要對實驗儀器起到安全保護作用的是_______(填序號)。(2)①請寫出A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;②請寫出B實驗中的實驗現(xiàn)象______________________________;(3)A實驗中,若進入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一,原因____________________(4)學(xué)校某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對影響過氧化氫分解快慢的因素進行探究。分別取5mLH2O2溶液進行實驗,測定產(chǎn)生4mLO2所需時間,實驗結(jié)果記錄如下:實驗序號H2O2溶液的濃度溫度/℃MnO2粉末用量/g反應(yīng)時間①30%350t1②30%550t2③5%20m3s④15%200.11sI.對比①②可知:其它條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,則t1________t2(填“>”、“=”或“<”)。II.若要探究過氧化氫分解快慢與過氧化氫溶液濃度有關(guān),則m的值為______,選擇的實驗序號為__________,合理的結(jié)論是________________________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)秋冬季節(jié)人們比較容易患感冒,阿司匹林(C9H8O4)是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥。請根據(jù)阿司匹林(C9H8O4)的化學(xué)式計算:(1)C9H8O4的相對分子質(zhì)量為__________。(2)C9H8O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(保留一位小數(shù))。(3)______克C9H8O4中含有54g碳元素?(寫出計算過程)18.(8分)化學(xué)式的有關(guān)計算。(1)A1(OH)3的相對分子質(zhì)量為______________.(2)NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(4)莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請回答:①一個莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為__________②174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為_________g。(5)______________g甲烷(CH4)中含有的碳元素的質(zhì)量是6g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題:(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為________。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號)。(3)A和B兩種粒子的________________相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號為________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

解:在原子中,電子在原子核的外部,所以小圈表示的是電子,在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),所以白球表示質(zhì)子,黑圈表示中子;再根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的可知;質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知,①和②這兩種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)均為1,故屬于同種元素。故選B。2、C【解析】

A、“花香四溢”,說明分子在不停地運動,花香分子運動到空氣中,被人們嗅到,故此項說法正確;B、濕衣服在陽光下容易晾干,說明分子的運動隨溫度升高而加快,故此項說法正確;C、水變成水蒸氣體積膨脹,說明分子的間隔隨溫度升高而變大,分子本身大小不變,故此項說法錯誤;D、50mL酒精和50mL水混合體積小于100mL,說明分子之間有間隔,酒精分子和水分子進入彼此的間隔中去了,故此項說法正確。故選C。3、C【解析】A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故選項說法錯誤.B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,故選項說法錯誤.C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項說法正確.D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故選項說法錯誤.故選C.4、C【解析】

碘酸鉀是由鉀元素、碘元素、氧元素組成,碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱,即表示碘元素。故選C。5、D【解析】

A、乙炔+氧氣二氧化碳+水,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng),故A錯誤;B、氯酸鉀氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故B錯誤;C、氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+水,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng),故C錯誤;D、鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故D正確。故選D。6、B【解析】

A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物,故錯誤;B、B圖是由兩種化合物組成的混合物,故正確;C、C中是純凈物,故錯誤;D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物,故錯誤。故選B?!军c睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。7、B【解析】

A、試管平放,放入鐵釘后緩慢立起來。避免鐵釘直接放入打碎試管底部,故A不正確;B、傾倒液體時瓶蓋倒放在實驗臺,傾倒液體時,應(yīng)使標(biāo)簽向著手心,瓶口緊挨試管口,緩緩地將液體注入試管內(nèi),故B正確;C、用膠頭滴管滴加液體時,正確的操作方法是膠頭滴管垂直懸空滴加,滴管不可伸入試管內(nèi),防止污染藥品,故C不正確;D、熄滅酒精燈用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次,讓空氣進入,免得冷卻后蓋內(nèi)造成負壓使蓋打不開.決不允許用嘴吹滅,故D不正確。故選B。8、A【解析】A、CO的摩爾質(zhì)量是28g/mol,一個一氧化碳分子中含有1個碳原子和1個氧原子,1mol一氧化碳分子中含有1mol碳原子和1mol氧原子故選項說法正確;B、1mol的近似值為6.02×1023,1molO3的氧原子數(shù)是3×6.02×1023,1molO2的氧原子數(shù)是2×6.02×1023,故選項說法錯誤.C、國際單位制中七個基本物理量是:長度、質(zhì)量、時間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量以及發(fā)光強度,而摩爾只是物質(zhì)的量的單位,故選項說法錯誤;D、氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol,所以1個氧分子的質(zhì)量是32g6.02×1023,故選項說法錯誤;故選:A。9、D【解析】

A、裝置的氣密性對實驗結(jié)果有影響,如在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中,會造成結(jié)果偏小,故選項說法錯誤。B、合理燃燒放出大量的熱,反應(yīng)后氧氣被消耗,實驗過程中氣球先膨脹后變癟,故選項說法錯誤。C、燃燒結(jié)束后應(yīng)等到冷卻至室溫在打開彈簧夾,否則此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,故選項說法錯誤。D、錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL,氧氣約占空氣總體積的1/5,進入的水的體積約為;注射器內(nèi)水的體積為25mL,則注射器中還剩約5mL水,故選項說法正確。故選:D?!军c睛】掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。10、A【解析】

A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故既能加快也能減慢反應(yīng)速率,選項錯誤;B、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,選項正確;C、由A分析可知,催化劑也可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率,選項正確;D、過氧化氫溶液制取氧氣時忘了加入二氧化錳,只是反應(yīng)速率變慢,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變,選項正確。故本題選A。11、A【解析】

A、用直流電電解水,正極與負極上得到的氣體體積比約為1:2,故A正確;

B、自來水廠的凈水過程中,利用活性炭的作用是吸附水中的顏色和異味,故B錯誤;

C、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì),不能直接澆灌農(nóng)田,故C錯誤;

D、地球表面淡水資源非常有限且分布不均,故D錯誤。

故選:A。12、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),故A說法正確;B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng),故B說法正確;C、一氧化碳不溶于水,也不能和水反應(yīng),煤爐上放水無法防止一氧化碳中毒,故C說法錯誤;D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D說法正確。故選:C。13、C【解析】

A、中的2表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價,故錯誤;B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷,故錯誤;C、CO2中的2表示一個二氧化碳分子中有兩個氧原子,正確;D、2N表示2個氮原子,元素只講種類,不講個數(shù),故錯誤。故選C。14、C【解析】

A、大氣層中二氧化碳過多,會造成“溫室效應(yīng)”,故選項說法正確。B、固體二氧化碳被稱為“干冰”,升華時吸熱,可用于人工降雨,故選項說法正確。C、塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進行,不能用于制取大量CO2,故選項說法錯誤。D、將二氧化碳通入紫色石蕊試液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,紫色石蕊試液會變紅,故選項說法正確。故選:C。15、A【解析】

A、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水;故選項正確。B、混合物中不包含純凈物,也不包含化合物;故選項錯誤。C、空氣的體積分?jǐn)?shù)模型,氮氣約78%、氧氣約21%、其他約1%;故選項錯誤。D、宏觀概念:物質(zhì)是由元素組成的;故選項錯誤。故選:A?!军c睛】物質(zhì)微觀上是由分子、原子、離子構(gòu)成的;宏觀上是由元素組成的。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、)B劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾(合理即可)>0.1③④其它條件相同時,過氧化氫溶液濃度越高,分解越快(表述合理即可)【解析】

(1)A實驗中,水的作用是用水的體積來驗證氧氣的體積;B實驗中,水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底;(2)①紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;②實驗B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱;(3)紅磷的量必須充足的目的是盡可能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,使結(jié)果更準(zhǔn)確,實驗中發(fā)現(xiàn)打開彈簧夾進入集氣瓶中水的體積小于其體積的五分之一,原因可能是:紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾;(4)I.對比①②可知,其他條件均相同,②實驗溫度較高,過氧化氫分解較快,因此t2所需時間較短;II.分析表中數(shù)據(jù)可知,m是0.1g;③④兩組實驗唯一的不同是過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,因此能得出過氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);能得出的合理結(jié)論是:其他條件相同時,H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高,過氧化氫分解越快。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、18035.6%54【解析】

(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答。(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該原子的相對原子質(zhì)量×該分子中此原子的個數(shù)÷該化合物的相對分子質(zhì)量×100%進行分析解答。(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該化合物中此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行分析解答?!驹斀狻浚?)阿司匹林的相對分子質(zhì)量為12×9+1×8+16×4=180,故填:180。(2)C9H8O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故填:35.6

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