云南省文山壯族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

云南省文山壯族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語(yǔ)。

jǐngyánqiánmiànqínglǎngkūcǎo

línjūqíguàiqīngzǎojiānglái

2、填空題（每題2分共5題）

1）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)填寫在橫線上。

志存(

)(

)精忠(

)(

)大(

)凜(

)

視死(

)(

)鐵面(

)(

)秉(

)執(zhí)(

)

（1）______________的人往往不甘于落魄，因?yàn)樗麄冃貞堰h(yuǎn)大的理想，能夠堅(jiān)持不懈地為之奮斗。

（2）聽完岳飛的故事，我立志長(zhǎng)大后一定要______________。

（3）包拯作為宋朝名臣，因其______________的形象而被人們譽(yù)為“包青天”。2）.讀下面的一段話，看拼音，寫詞語(yǔ)。

為yíngjiē___2023年的新年，老師挑選我和王曉霞在新年聯(lián)歡會(huì)上biǎoyǎn___一個(gè)小品。在排練過程中，我總是緊張得忘記臺(tái)詞，但老師并沒有chèhuàn___我。王曉霞總是鼓勵(lì)我，在我取得進(jìn)步后她高興得shǒuwǔzúdǎo___。在我們的共同努力下，節(jié)目很成功，同學(xué)們發(fā)出了由衷的zàntàn___。3）.課文內(nèi)容積累運(yùn)用與理解。

（1）古詩(shī)中蘊(yùn)含著詩(shī)人的精神品格。比如_________（作者）的《芙蓉樓送辛漸》

中“_____________________，_____________________”表達(dá)了詩(shī)人為官清正、心地純潔的品格；____________（作者）的《墨梅》中“__________________，__________________________”展現(xiàn)了詩(shī)人不與世俗同流合污的品格。

（2）我們也學(xué)習(xí)了不少現(xiàn)代詩(shī)，收獲頗豐。詩(shī)中有情：《繁星》（七一）緊扣“回憶”一詞展開?！斑@些事——是_____________的回憶：月明的園中，_______________，母親的________”，從中我們體會(huì)到___________________。詩(shī)中有景：艾青用極富感染力的文字，描繪了春回大地，萬(wàn)物充滿生機(jī)的景象：所有的綠集中起來，擠在一起，__________在一起，靜靜地_________在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地____________飄動(dòng)在一起……4）.讀句子，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，

通過閱讀，許多古人給我們留下了深刻的印象，如_____________的車胤、_______________的呂蒙、____________的匡衡，他們都向我們展示了我國(guó)傳統(tǒng)文化中______________的精神。5）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫詞語(yǔ)。

童年是一幅生動(dòng)的畫卷，有遭遇失敗后的chónɡzhěnɡqíɡǔ(

)，有被人誤會(huì)時(shí)的憤憤不平，有努力前行時(shí)的fènlì(

)拼搏，有收獲成功時(shí)的shǒuwǔzúdǎo(

)……cénɡjīnɡ(

)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們難以忘懷。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是（）A．《田螺姑娘》是神話故事，主要講她幫年輕人做家務(wù)活。B．《七子之歌》（節(jié)選）和《圓明園的毀滅》表達(dá)的情感完全不一樣。C．沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，班主任要獨(dú)自一人制定班級(jí)公約。D．“克勤于邦，克儉于家?！背鲎浴渡袝?。2）.爸爸告訴我們，你付（fù）出多少努（nǔ）力，就會(huì)收獲（huò）多少，也就是（）A．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。B．一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。C．種瓜得瓜，種豆得豆。D．前人栽樹，后人乘涼。3）.《愛心樹》的作者是（）人。A．愛爾蘭B．法國(guó)C．美國(guó)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們要過問。（改為雙重否定句）

______________________________________

（2）開學(xué)以來，開展了以誠(chéng)信教育為主題的系列活動(dòng)。大家閱讀了“誠(chéng)信從我做起”一書，參加了演講、唱歌、制作手抄報(bào)等活動(dòng)。這些活動(dòng)雖然豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，而且增加了我們的語(yǔ)文實(shí)踐能力。（修改句段）

________________________________________

（3）太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）

臘月，好冷?。__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把對(duì)應(yīng)的城市和它的別稱連起來。

濟(jì)南鳶都

濰坊冰城

重慶羊城

廣州泉城

哈爾濱山城2）.搭配名句，積少成多。

三月菊花初開放綠水本無(wú)憂為雪白頭

五月梔子頭上戴丁丁冬冬泉曲曲環(huán)環(huán)路

七月石榴紅似火青山原不老因風(fēng)皺面

九月桃花連十里重重疊疊山高高下下樹6、排序題（每題5分共2題）

1）.古詩(shī)排序。

江雪

[唐]柳宗元

(

)孤舟蓑笠翁，

(

)獨(dú)釣寒江雪。

(

)千山鳥飛絕，

(

)萬(wàn)徑人蹤滅。2）.排列句子順序。

(

)然后把大象趕上岸，裝石頭上船。

(

)先趕象上船，在船舷上做記號(hào)。

(

)石頭裝到船下沉到畫線的地方為止。

(

)最后稱一稱船上的石頭。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。對(duì)的用“√”，錯(cuò)的用“×”。

1．“緣”字用部首查字法，應(yīng)查“纟”部，再查8畫。(

)

2．湖南的張家界地貌奇特，有著華山之雄、泰山之險(xiǎn)、黃山之奇、桂林之秀。(

)

3．神鷹護(hù)金鞭、黃獅寨、金鞭溪是《迷人的張家界》一文中描寫的景物。(

)

4．張家界的武陵源于1992年2月被聯(lián)合國(guó)列入世界自然遺產(chǎn)名錄。(

)

5．《海上日出》是著名作家巴金的作品，本文是按照日出前——日出時(shí)——日出后的順序來安排文章結(jié)構(gòu)的。(

)

6．《海上日出》《夕照》《迷人的張家界》都是寫景的文章。(

)

7．《海上日出》和《夕照》分別寫的是日落和日出的過程。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀一讀，背一背，完成練習(xí)。山村（宋）邵康節(jié)一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

(1)寫出這首古詩(shī)中你認(rèn)識(shí)的字。

(2)這首詩(shī)里面的數(shù)字有___________________。

(3)在亭臺(tái)的周圍開著一些花，你覺得會(huì)是一些什么花？

__________________________

(4)我覺得這首詩(shī)里的山村非常_______________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于500字的作文。

（1）題目：我的理想

提示：要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。

要求：敘述問題要清楚；詳略要得當(dāng)；表達(dá)出真情實(shí)感。

（2）題目：謝謝你，

要求：把題目補(bǔ)充完整；中心要明確，條理要清楚，重點(diǎn)要突出。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。管鮑之交管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗①與鮑叔賈②，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遇時(shí)。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾嘗幽囚受辱，鮑叔不以我為恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”注釋：①嘗：曾經(jīng)。②賈：做生意。1．下列加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．吾嘗三仕三見逐于君（罷免）B．吾嘗三戰(zhàn)三走（逃跑）C．鮑叔不以我為愚（可以）2．用自己的話說說下面句子的意思。

（1）分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪。

_______________________

（2）生我者父母，知我者鮑子也。

_______________________

3．管仲以“吾嘗……，鮑叔不以我……，知我……”的句式列舉了自己的_______種不足但卻得到鮑叔牙的____________。

4．短文主要講述了_______和______之間的深厚友誼，它與課文《______》有異曲同工之妙。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的材料，回答問題。蝴蝶花①蝴蝶花長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。②它看看自己周圍，不過是些（）的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日?。　辈痪?，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個(gè)（）的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的（）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它說：“看來我是百花中最難看的花了，什么人都不會(huì)理睬我了！”③蝴蝶花正在（）的時(shí)候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來看啊，這是什么花??？④“它叫蝴蝶花。”另一個(gè)孩子回答?！岸嗪每吹暮ò?！”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前……⑤蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)；現(xiàn)在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。1．將下列詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。（填序號(hào)）

A．萬(wàn)紫千紅B．平平凡凡C．暗自傷心D．爭(zhēng)芳斗艷

2．“自卑”的意思是_______________________。

3．文中“名花”是指（）A．牡丹和芍藥B．牡丹和蝴蝶花C．芍藥和蝴蝶花D．牡丹、芍藥和蝴蝶花4．蝴蝶花的態(tài)度變化在文中很明顯，請(qǐng)找出文中的三個(gè)詞，填在下面括號(hào)內(nèi)。

(

)——(

)——(

)

5．蝴蝶花懂得了什么？用“__________”在文中畫出。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)?jiān)谡_的讀音下面畫“√”。

粽（zòngzōng）鍛（dànduàn）輕（qīnqīng）

停（tíngtín）扛（kāngkáng）甩（yòngshuǎi）2）.在正確的字下面打“√”。

（1）我們不能只看眼前，要（目木）光遠(yuǎn)大。

（2）小學(xué)生要愛護(hù)花草樹（目