揚(yáng)州市儀征市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

2022-2023年度第一學(xué)期期末調(diào)研試題七年級生物本試卷分客觀題和主觀題兩部分?？陀^題共70分，主觀題共30分客觀題部分本部分包括35題，每題2分，共70分。每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案前的字母涂在答題卡上。1.下列屬于生物的是（）A.人體蠟像 B.熊貓根雕 C.恐龍化石 D.珊瑚蟲【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BC．人體蠟像、熊貓根雕、恐龍化石都不具有生物的特征，都不屬于生物，ABC不符合題意。D．珊瑚蟲具有生物的特征，屬于生物，D符合題意。故選D。2.新冠病毒的各種變異毒株不斷涌現(xiàn)，給防疫帶來了巨大壓力，嚴(yán)重威脅著人類的健康。下列哪項(xiàng)不能作為判斷新冠病毒是生物的依據(jù)A.具有繁殖特性 B.具有遺傳特性 C.具有變異特性 D.具有致病特性【答案】D【解析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，一旦離開就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻啃滦凸跔畈《镜男螒B(tài)極其微小，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)——核酸和外部的蛋白質(zhì)組成。新型冠狀病毒必須寄生在活細(xì)胞里，能侵染細(xì)胞，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。離開了活細(xì)胞，通常變成結(jié)晶體。因此，說明新冠病毒屬于生物的依據(jù)是能繁殖并具有遺傳和變異的特性。而具有致病特性不能說明是生物的依據(jù)。故選D。3.下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“調(diào)查本市初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種方案，最合理的是（）A.對市內(nèi)所有的初中生進(jìn)行調(diào)查B.選取市內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查C.選取市內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查D.選取市內(nèi)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查【答案】D【解析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合調(diào)查實(shí)際和調(diào)查要求來選取調(diào)查樣本。【詳解】樣本的選取要有代表性、典型性、隨機(jī)性，因此選取市內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生或選取市內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，樣本不全面，沒有代表性；全市所有的初中學(xué)生數(shù)量太大，調(diào)查難度大，而中學(xué)生近視發(fā)病率的精確度要求不是很高，且沒有必要進(jìn)行全面調(diào)查。因此最合理的方案是選取市內(nèi)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析，綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。4.“工欲善其事，必先利其器”。為了更好地觀察細(xì)胞，學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)了顯微鏡結(jié)構(gòu)和使用。課后有幾位同學(xué)饒有興趣地在討論，下列他們說法中錯(cuò)誤的是（）A.顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明B.顯微鏡的鏡頭上有灰塵，可以用面巾紙或手帕擦拭C.鏡筒下降時(shí)，眼睛看著物鏡，防止其壓碎載物臺上的玻片標(biāo)本D.顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積【答案】B【解析】【分析】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，使可見光穿過被觀察的物體，如果光線不能透過生物材料，視野會一片漆黑，看不清物像。所以，用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候，被觀察的材料必須是“薄而透明”，這是因?yàn)楸还饩€透過的材料，才能被觀察到?！驹斀狻緼．結(jié)合分析可知，顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明，A正確。B．清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙，擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果?？梢姡@微鏡的鏡頭上有灰塵，不可以用面巾紙或手帕擦拭，B錯(cuò)誤。C．在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒的過程中，雙眼應(yīng)從側(cè)面看著物鏡，以免壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡鏡頭，C正確。D．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，即：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，D正確。故選B。5.顯微鏡上裝有4×、10×和40×三種不同倍數(shù)的物鏡，某同學(xué)利用10×物鏡清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞物像。當(dāng)他做了某項(xiàng)操作后，發(fā)現(xiàn)視野明顯變暗、細(xì)胞變得模糊且數(shù)量減少，請推測他最可能進(jìn)行了下列的操作是（）A.將物鏡調(diào)整至4× B.將物鏡調(diào)整至40×C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 D.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越多、越??；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越窄，透光量變少，視野就會變暗，反之，越亮?！驹斀狻緼B．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越窄，透光量變少，視野就會變暗，當(dāng)?shù)捅段镧R換用高倍物鏡后，物像也會變模糊。所以，該同學(xué)最可能是將物鏡由10×調(diào)整至40×，導(dǎo)致視野明顯變暗、細(xì)胞變得模糊，A錯(cuò)誤、B正確。CD．如果轉(zhuǎn)動粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升可能會使視野變模糊，但不會變暗，CD錯(cuò)誤。故選B。6.白鷺常棲息于沼澤和湖泊等地，其細(xì)長的足和獨(dú)特的喙適于捕食淺水中的魚、蝦。下列能正確表示白鷺喙的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】生物與環(huán)境相適應(yīng)，每一種生物都有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，這是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)?！驹斀狻堪槼３⒃诤I、水田、湖泊、紅樹林及其他濕地，大多白鷺只在白天活動，一般晚上是不出來活動的。它們步行時(shí)頸收縮成S形，飛時(shí)頸也是一樣，兩腳直伸向后，超出于尾外，兩翅鼓動緩慢，飛行從容不迫，且成直線飛行。白鷺的長喙大約長30-40厘米，當(dāng)然不同大小的白鷺?biāo)拈L喙長度是不同的，要根據(jù)實(shí)際情況來了解，主要以小魚、蝦、蛙、蝗蟲等動物為食，食用范圍是比較廣的，故D符合題意。故選D。7.在“天宮課堂”第三課上，神舟十四號航天員們向大家展示了實(shí)驗(yàn)艙里水稻的生長狀況，在微重力環(huán)境下，水稻的株型不是很整齊，有的長歪了，有的躺平了，不能完全整齊朝一個(gè)方向生長。這一現(xiàn)象說明（）A.生物影響環(huán)境 B.重力是影響水稻生活的生物因素C.生物與環(huán)境相互影響 D.環(huán)境影響生物【答案】D【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境。（1）環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。（2）生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。（3）生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化?！驹斀狻緼CD．結(jié)合分析可知，“在微重力環(huán)境下，水稻的株型不是很整齊，有的長歪了，有的躺平了，不能完全整齊朝一個(gè)方向生長”，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，AC錯(cuò)誤、D正確。B．重力是影響水稻生活的非生物因素，B錯(cuò)誤。故選D。8.影響下列兩種生物形態(tài)不同的主要因素是（）A.溫度 B.水分 C.光照 D.食物【答案】A【解析】【分析】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素?！驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與其生存環(huán)境相適應(yīng)。如極地狐耳朵較小，可以減少熱量的散失，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境；沙漠狐生活在溫度較高的非洲熱帶沙漠，耳朵較大可以增加熱量的散失，適應(yīng)高溫的沙漠環(huán)境，這主要與它們生活地區(qū)的非生物因素溫度有關(guān)。故選A。9.下列有關(guān)生物之間的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是（）A.“草盛豆苗稀”——草和豆苗是競爭關(guān)系B.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”——生物間的捕食關(guān)系C.“人肚子里的蛔蟲”——蛔蟲和人是共生關(guān)系D.“一山難容二虎”——生物間的爭斗關(guān)系【答案】C【解析】【分析】物種之間的關(guān)系分種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。（1）種內(nèi)關(guān)系是同種生物之間的關(guān)系，分種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)斗爭。合作關(guān)系是同種生物群體之間彼此合作、密切配合，共同完成任務(wù)。（2）種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競爭、捕食和寄生?；ダ采侵竿菜赖膬蓚€(gè)物種之間的關(guān)系，如根瘤菌和豆科植物；競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關(guān)系，如大小草履蟲；捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系，如貓和老鼠；寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)或體表，如T2噬菌體與大腸桿菌?！驹斀狻緼．“草盛豆苗稀”描述的是豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，A正確。B．捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系。所以，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，B正確。C．一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生?；紫x的成蟲寄生在人體的小腸內(nèi)，靠吸食小腸中半消化的食糜生活，C錯(cuò)誤。D．“一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭奪領(lǐng)地、食物、配偶等爭斗，屬于攻擊行為，是生物間的爭斗關(guān)系，D正確。故選C。10.下列各項(xiàng)，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.草原中的全部植物B.樹林中的全部昆蟲及它們的食物C.農(nóng)田中的全部莊稼D.一個(gè)池塘及池塘中的全部生物【答案】D【解析】【詳解】草原中的全部植物，只有生產(chǎn)者，沒有消費(fèi)者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意；

樹林中的全部昆蟲及它們的食物，只有部分消費(fèi)者，沒有其它消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意；

農(nóng)田中的全部莊稼，只有部分生產(chǎn)者，沒有其它消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意；

一個(gè)池塘及池塘中的全部生物即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意。11.習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體”的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點(diǎn)理解不正確的是（）A.習(xí)總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型B.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)之間相互沒有聯(lián)系，而是孤立的、封閉的C.各種生態(tài)系統(tǒng)的總和是生物圈，它是最大的生態(tài)系統(tǒng)D.我們應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．習(xí)總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型，包括有森林生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，草原生態(tài)系統(tǒng)等，不同的生態(tài)系統(tǒng)其組成的生物種類和比例是不同的，A正確。B．各種類型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的、封閉的，而是相互聯(lián)系的，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，B錯(cuò)誤。C．生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，各種生態(tài)系統(tǒng)的總和是生物圈，它由地球上所有的生物和非生物環(huán)境組成，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，C正確。D．我們應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等各項(xiàng)工作，從而保環(huán)境，提高生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量，D正確。故選B。12.如圖是某同學(xué)驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)部分步驟，有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，不正確的是（）A.步驟一是為了將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或消耗盡B.為了保證實(shí)驗(yàn)效果，步驟二必須放在光下C.步驟三中②、③內(nèi)分別盛有酒精、清水D.步驟四的現(xiàn)象是葉片遮光部分將變藍(lán)色【答案】D【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?！驹斀狻緼．步驟一選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，將葉片暗處理一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗葉片原有淀粉，A正確。B．葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這是為了設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，變量是光照，目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉，為了保證實(shí)驗(yàn)效果，步驟二必須放在光下，B正確。C．步驟三燒杯②、③中內(nèi)分別盛有酒精、清水，酒精能溶解葉綠素，目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，避免受到葉綠素的顏色干擾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，C正確。D．淀粉遇到碘液變藍(lán)色，沒有遮光的部分能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，遮光的部分不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，步驟四的現(xiàn)象可以說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，遮光部分不變藍(lán)，D錯(cuò)誤。故選D。13.近年來，大棚蔬菜的種植已經(jīng)大面積普及。要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是（）①適當(dāng)延長光照時(shí)間②形成高溫的環(huán)境③適當(dāng)提高二氧化碳的濃度④適當(dāng)提高氧氣濃度⑤人工形成晝夜溫差較大的條件A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤【答案】D【解析】【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程．光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)．增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度等來增強(qiáng)植物的光合作用。（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．呼吸作用的強(qiáng)弱與溫度等有關(guān)．夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗?！驹斀狻竣龠m當(dāng)延長光照時(shí)間，光合作用的時(shí)間長，制造的有機(jī)物多，因此能提高冬季大鵬蔬菜的產(chǎn)量；②形成高溫環(huán)境一部分氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用減弱，同時(shí)高溫會使呼吸作用增強(qiáng)消耗的有機(jī)物增多，因此不能提高冬季大鵬蔬菜的產(chǎn)量；③二氧化碳是光合作用的原料，因此“適當(dāng)提高二氧化碳濃度”可以促進(jìn)光合作用，因此能提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量；④提高氧氣濃度會促進(jìn)呼吸作用，減少有機(jī)物的積累，因此不能提高冬季大鵬蔬菜的產(chǎn)量；⑤白天溫度高、光照強(qiáng)，植物光合作用制造的有機(jī)物多，晚上植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，溫度低，植物呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少，一天中，積累的有機(jī)物越多，蔬菜產(chǎn)量就越高．因此，“人工形成晝夜溫差較大的條件”能提高冬季大鵬蔬菜的產(chǎn)量。所以，要提高冬季大鵬蔬菜的產(chǎn)量，可采用的有效措施是①適當(dāng)提高二氧化碳濃度、③適當(dāng)延長光照時(shí)間、⑤人工形成晝夜溫差較大的條件。故D符合題意?！军c(diǎn)睛】光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用14.蘿卜干是一道家常小菜。在腌制蘿卜干的過程中，要把洗凈的蘿卜條浸泡在濃鹽水中數(shù)小時(shí)。在這個(gè)過程中，蘿卜條發(fā)生的變化和原因分別是（）A.變硬、細(xì)胞吸水 B.變軟、細(xì)胞吸水 C.變硬、細(xì)胞失水 D.變軟、細(xì)胞失水【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小，當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：把洗凈的蘿卜條浸泡在濃鹽水中數(shù)小時(shí)。由于濃鹽水溶液的濃度大于蘿卜細(xì)胞液濃度，故蘿卜細(xì)胞就會失水，蘿卜會變軟，故選D?！军c(diǎn)睛】正確識記并理解植物細(xì)胞的吸水和失水過程是解題的關(guān)鍵。15.園林工人們在移栽綠化樹時(shí)會給綠化樹“掛吊瓶”，以提高成活率。給植物打針輸液是近年來植物施肥和防治病蟲害的常見方法。下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（）A.用作施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物B.用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無機(jī)鹽C.輸液時(shí)針頭應(yīng)插入到莖的導(dǎo)管內(nèi)D.該方法操作簡便，肥料利用率高【答案】A【解析】【分析】植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無機(jī)鹽通過根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過光合作用自己制造的?！驹斀狻繕涓蓮睦锿庥蓸渌琛⒛举|(zhì)部、形成層、韌皮部、保護(hù)層死細(xì)胞組成。這幾部分構(gòu)造中，木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能，并且所傳導(dǎo)的無機(jī)鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部，提供植物生長需要的水和無機(jī)鹽，因此在大樹移栽、弱樹復(fù)壯、古樹名木復(fù)壯、樹木急救等方面均采用此方法進(jìn)行輸液。該過程不易污染環(huán)境，保護(hù)了天敵和人畜安全，有利于保護(hù)生物多樣性，且該方法操作簡便，肥料利用率高。而有機(jī)物是植物通過光合作用制造的?？梢夿CD不符合題意，A符合題意。故選A。16.如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.生長最快的部位是④B.③的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力C.②的細(xì)胞停止了分裂，開始迅速伸長D.①是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位【答案】A【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。圖中：①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。【詳解】A．④根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，A錯(cuò)誤。B．③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，B正確。C．②伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，C正確。D．①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】根尖的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn)，同學(xué)們可結(jié)合圖形進(jìn)行記憶。17.疫情期間，醫(yī)院為醫(yī)護(hù)人員提供搭配均衡的工作餐。下列食物能為工作人員生命活動提供能量的是：（）①饅頭②五花肉③食鹽④純凈水⑤雞蛋⑥維生素C片A.①②③ B.①②④ C.①②⑥ D.①②⑤【答案】D【解析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻竣兖z頭富含糖類，②五花肉富含脂肪（肥肉部分）和蛋白質(zhì)（瘦肉部分），③食鹽屬于無機(jī)鹽，④純凈水屬于水，⑤雞蛋富含蛋白質(zhì)，⑥維生素片屬于維生素。糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，并能為生命活動提供能量，而維生素、無機(jī)鹽和水不能為生命活動提供能量。因此能為工作人員生命活動提供能量的食物是①饅頭、②五花肉和⑤雞蛋，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。18.第22屆足球世界杯在卡塔爾舉辦，球員們在綠茵場上奔跑，體力消耗很大。下列食物能快速補(bǔ)充能量的是（）A.純凈水 B.牛奶 C.巧克力 D.蛋糕【答案】C【解析】【分析】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用；水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量。【詳解】糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動所消耗的能量主要來自糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%。選項(xiàng)中，純凈水不能提供能量，牛奶和蛋糕主要含有蛋白質(zhì)，而巧克力含有豐富的糖類?？梢?，球員體力消耗很大，巧克力能最快地補(bǔ)充能量。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。19.處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快。營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體（）A.主要的供能物質(zhì) B.溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)C.主要的貯能物質(zhì) D.生長發(fā)育和修復(fù)更新的主要原料【答案】D【解析】【分析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、水、無機(jī)鹽、維生素等六大類營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼．在各種營養(yǎng)物質(zhì)中，糖類是主要的供能物質(zhì)，A錯(cuò)誤。B．溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)是水，B錯(cuò)誤。C．脂肪是備用能源物質(zhì)，也是主要的貯能物質(zhì)，C錯(cuò)誤。D．蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一。是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，兒童、青少年生長發(fā)育快，除攝取足夠的糖類以外，還應(yīng)食用來滿足人體生長發(fā)育需要的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，D正確。故選D。20.“合理膳食，均衡營養(yǎng)”是人們的健康理念，下列生活習(xí)慣與此不相符的是（）A.食物多樣，谷類為主，粗細(xì)搭配 B.夜晚時(shí)間長，晚餐應(yīng)多吃肉少吃菜C.三餐分配要合理，切忌暴飲暴食 D.多吃蔬菜水果和薯類，但食不過量【答案】B【解析】【分析】為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體生命活動所需的能量主要來自于糖類。人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品?！驹斀狻緼．食物多樣，谷類為主，粗細(xì)搭配，營養(yǎng)全面而且平衡，故A正確。B．每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3，故B錯(cuò)誤。C．三餐要分配合理，按時(shí)進(jìn)餐，少吃零食，適當(dāng)吃，切忌暴飲暴食，以免增加胃腸的負(fù)擔(dān)，故C正確。D．蔬菜水果主要提供維生素，薯類主要是糖類，糖類是主要的供能物質(zhì)，但食不過量，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解合理膳食的原則。21.下列日常生活中問題的處理方式與原因解釋錯(cuò)誤的是（）A.吃蘋果前用水浸泡、沖洗或削去外皮——減少農(nóng)藥殘留物B.牙齦出血應(yīng)多吃水果蔬菜——水果蔬菜富含維生素BC.膽囊炎患者不能吃油膩的食物——膽汁能乳化脂肪D.吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽——使食物變成碎屑與唾液充分混合，有利于消化【答案】B【解析】【分析】根據(jù)食品安全、水果蔬菜富含維生素C、膽囊的作用、食物的消化等知識分析解答?！驹斀狻緼．蔬菜和水果在生長過程中難免噴灑過農(nóng)藥，通過清水浸泡、沖洗，或削去外皮，就可以減少農(nóng)藥殘留物，A正確。B．牙齦出血是缺少維生素C造成的，應(yīng)多吃水果、蔬菜，水果、蔬菜富含維生素C，B錯(cuò)誤。C．膽囊炎患的膽囊儲存膽汁的能力差，影響了脂肪的消化，因而膽囊炎患者不能吃油膩的食物，C正確。D．吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽，使食物變成碎屑與唾液充分混合，有利于消化，D正確。故選：B。【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)較多，但難度不大。22.腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備（如圖一），它可以在短時(shí)間捕捉到消化道內(nèi)的三維圖像。結(jié)合圖二判斷，下列敘述不正確的是（）A.顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽一食道→胃→小腸B.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②，②是人體內(nèi)最大的消化腺C.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)④，④具有儲存和初步消化食物的功能D.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)⑥，⑥是消化的主要場所【答案】B【解析】【分析】圖中：①食道，②肝臟，③大腸，④胃，⑤胰腺，⑥小腸?！驹斀狻緼．消化道的結(jié)構(gòu)依次為：口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門等。所以，顯微膠囊可依次經(jīng)過：口腔→咽→食道→胃→小腸，A正確。B．②肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，肝臟具有分泌膽汁、代謝功能和解毒等功能。肝臟是位于消化道以外的消化腺。所以，顯微膠囊不可能進(jìn)入結(jié)構(gòu)②肝臟，B錯(cuò)誤。C．胃是消化道最膨大的部分，暫時(shí)儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)為多肽，初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化液的作用下分解成氨基酸。所以，顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)④胃，胃處具有暫時(shí)貯存食物、初步消化蛋白質(zhì)的作用，C正確。D．⑥是小腸，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，顯微膠囊可通過：口腔、咽、食道、胃，進(jìn)入小腸，D正確。故選B。23.小文在老師的指導(dǎo)下完成了“探究唾液對淀粉消化作用”的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液B.37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮消化作用的適宜溫度C.實(shí)驗(yàn)說明了唾液可以將淀粉分解為麥芽糖D.滴加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①不變藍(lán)，②變藍(lán)【答案】D【解析】【分析】（1）口腔中具有唾液腺，能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能夠?qū)⒌矸鄢醪较癁辂溠刻?。?）淀粉遇到碘液會變藍(lán)，麥芽糖遇到碘液不會變藍(lán)。（3）酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最強(qiáng)?！驹斀狻緼．實(shí)驗(yàn)中，①號（2mL清水）與②號（2mL唾液）對比，唯一的不同條件是唾液，故這兩個(gè)試管是以唾液為變量形成的一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對饅頭中淀粉的消化作用，A正確。B．酶的活性受溫度的影響，溫度過高會使酶喪失活性，溫度過低會抑制酶的活性，而在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。因此實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃的水中進(jìn)行水浴加熱，B正確。CD．淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會變藍(lán)。①號試管遇碘變藍(lán)，說明水對淀粉沒有消化作用；②號試管遇碘不變藍(lán)，原因是饅頭碎屑里的淀粉，在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)，C正確、D錯(cuò)誤。故選D。24.在燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震蕩，并置于37℃的溫水中、1小時(shí)后，植物油不見了。下列所配制的消化液中，最合理的是（）A.唾液、膽汁、胃液 B.胃液、腸液、唾液C.膽汁、腸液、胰液 D.胰液、腸液、唾液【答案】C【解析】【分析】各種消化腺分泌的消化液對食物的消化能力是不同的，這是與不同的消化液含有的消化酶不同有關(guān)；例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶，胃液中只含有初步消化蛋白質(zhì)的酶，而胰液、腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶?！驹斀狻恐参镉蛯儆谥?，脂肪只能在小腸內(nèi)才能被消化。首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被變成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積。而后再在腸液和胰液中酶的作用下，最終被消化成甘油和脂肪酸。因此，配制的消化液是膽汁、腸液、胰液。故選C。25.以下食物鏈完全正確的是：（）A.太陽→植物→鼠→鷹 B.植物→鼠→鷹→細(xì)菌C.植物→鼠→鷹 D.鷹→鼠→植物【答案】C【解析】【詳解】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈，所以食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，題干中食物鏈完全正確的是：植物→鼠→鷹，C正確。26.甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論？（）A.種子萌發(fā)消耗氧氣B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳D.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水【答案】D【解析】【分析】呼吸作用公式：有機(jī)物（有機(jī)物）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。據(jù)此可以解答本題。【詳解】只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用。煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會燃燒；通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)消耗氧氣。瓶壁上有許多小水珠，蠟燭燃燒仍然會產(chǎn)生水，即使時(shí)間有限制，也不能判定水分的由來。故D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解只有活細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳、水。27.人體呼出的氣體與吸入的相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最終來源于（）A.肺泡 B.血液 C.心臟 D.組織細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場所是細(xì)胞中的線粒體。【詳解】A．肺由大量的肺泡組成，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是一層扁平上皮細(xì)胞，這樣肺泡與血液很容易發(fā)生氣體交換。肺泡是氣體交換的主要場所，A錯(cuò)誤。B．血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板組成。有運(yùn)輸、調(diào)節(jié)人體溫度、防御保護(hù)的功能，B錯(cuò)誤。C．心臟為人體的血液循環(huán)提供動力，心臟主要由心肌組成，心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成，C錯(cuò)誤。D．人體的組織細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場所是組織細(xì)胞中的線粒體。所以，人體呼出的氣體比吸入的氣體二氧化碳增多了，而二氧化碳最終來源于組織細(xì)胞，D正確。故選D。28.細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的意義是（）A.產(chǎn)生二氧化碳 B.產(chǎn)生氧氣 C.為生命活動提供能量 D.釋放熱能【答案】C【解析】【詳解】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。因此呼吸作用的意義是分解有機(jī)物，為生命活動提供能量。29.獵豹快速奔跑時(shí)所需的能量直接來自于A.太陽能 B.ATP C.食物 D.呼吸作用【答案】B【解析】【詳解】試題分析：能量的來源是食物，食物被消化后，營養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物，動物細(xì)胞再通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中，供動物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動時(shí)的需要，ATP在ATP水解酶的作用下遠(yuǎn)離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂，ATP水解成ADP和游離磷酸團(tuán)，并釋放出能量，保證細(xì)胞各項(xiàng)生命活動的能量供應(yīng)，因此動物運(yùn)動時(shí)所需要的能量直接來自于ATP，故選B。考點(diǎn)：本題考查的是呼吸作用的實(shí)質(zhì)。30.下列生產(chǎn)生活中的措施中，能抑制植物呼吸作用的是（）①水果、蔬菜在冰箱中低溫貯藏②在貯藏糧食的密封倉內(nèi)充加二氧化碳③農(nóng)田及時(shí)排水④小麥種子曬干入庫A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】A【解析】【分析】呼吸作用是指在線粒體里消耗氧氣，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過程，影響呼吸作用的外界因素有：溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度等，呼吸作用一般不受光照的影響，有光無光都能進(jìn)行?！驹斀狻竣贉囟戎饕怯绊懞粑傅幕钚?，一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理，低溫貯藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗，符合題意；②氧氣不足和二氧化碳濃度高都會抑制呼吸作用，藏在貯藏糧食的密封倉內(nèi)充加二氧化碳，抑制了糧食呼吸作用，減少了有機(jī)物的消耗，從而延長了糧食的儲藏時(shí)間，符合題意；③植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，農(nóng)田及時(shí)排水可以增加土壤中的空氣，從而促進(jìn)根部的呼吸作用，不符合題意；④植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱；因此小麥種子曬干入庫，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時(shí)間，符合題意；由此可知，能抑制植物呼吸作用的是①②④，A符合題意。故選A。31.有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是（）A.光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是活細(xì)胞B.光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行C.光合作用是合成有機(jī)物，儲存能量，呼吸作用是分解有機(jī)物，釋放能量D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用【答案】B【解析】【分析】（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。（2）呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要?！驹斀狻緼．光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的場所是線粒體，A正確。B．光合作用需要光，因此光合作用只有在白天進(jìn)行；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用白天晚上都能進(jìn)行，B錯(cuò)誤。C．光合作用是合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存能量；呼吸作用分解有機(jī)物，把儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動所需，C正確。D．合理密植有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。中耕松土提高了根部的氧氣含量，促進(jìn)根部細(xì)胞的呼吸作用，D正確。故選B。32.最近，不少新冠病毒陽性感染者居家治療后逐漸康復(fù)?！瓣栠^”們擔(dān)心，家里藏匿病毒是否會感染給家人？權(quán)威專家建議，要妥善處理病人產(chǎn)生的痰液，被痰液污染的物品要隨時(shí)消毒。因?yàn)樘狄菏遣《?溫床"。痰的形成場所是（）A.咽 B.喉 C.氣管、支氣管 D.肺【答案】C【解析】【分析】氣管和支氣管的C形軟骨保證了氣流暢通，內(nèi)表面分泌的黏液能濕潤、清潔氣體，也是痰產(chǎn)生的部位?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，由此可知，痰的形成場所是氣管和支氣管，C符合題意。故選C。33.人在游泳時(shí)，若水漫過胸部會感覺吃力是因?yàn)椋ǎ?，?dǎo)致氣體不易進(jìn)入。A.胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大 B.胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小C.胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大 D.胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小【答案】A【解析】【分析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，與呼吸有關(guān)的肌肉有：膈肌和肋間肌。在吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大，呼氣時(shí)正好相反，膈肌舒張，膈頂部回升，胸廓的上下徑縮小。【詳解】人在游泳時(shí)，若水漫過胸部，水對胸部有壓力，使得肋骨間的肌肉和膈肌舒張，胸腔容積減小時(shí)，肺內(nèi)的氣壓相應(yīng)增大，導(dǎo)致氣體不易進(jìn)入。

故選A。34.正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)B.呼吸時(shí)，呼出的氣體中含有較多的二氧化碳C.呼吸道會使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔，因此霧霾天氣出門無需防護(hù)D.“食不言，寢不語”中“食不言”是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管【答案】C【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所?！驹斀狻緼．人體內(nèi)氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)，A不符合題意。B．人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里，組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏帲S呼氣排出體外，B不符合題意。C．呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場所．鼻腔內(nèi)鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道對空氣的處理能力是有限的，因此在霧霾天氣出門需要防護(hù)，C符合題意。D．人的咽是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會厭軟骨，人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管，下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會使會厭軟骨可能來不及蓋下，食物進(jìn)入氣管引起咳嗽，D不符合題意。故選C。35.學(xué)校醫(yī)務(wù)室組織學(xué)生檢查身體，小華用肺活量計(jì)測了幾次肺活量，數(shù)據(jù)如下表所示，小華的肺活量是（）測量次數(shù)第一次第二次第三次肺活量/mL330029002800A.2800mL B.2900mL C.3000ml D.3300mL【答案】D【解析】【詳解】測量肺活量時(shí)，為了減少誤差一般測三次，取最大值。因?yàn)榉位盍渴欠蔚淖畲笸饬?。所以“小華測了三次肺活量，數(shù)據(jù)分別是3300mL，2900mL，2800mL”，則小華的肺活量是“3300毫升”。點(diǎn)睛：肺活量取最大值，測量胸圍差時(shí)，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，盡量減少誤差，處理數(shù)據(jù)取平均值。主觀題部分本部分包括6題，共計(jì)30分。（[]內(nèi)填序號，______填寫相應(yīng)的名稱）36.如圖中，甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，乙是小明同學(xué)用顯微鏡觀察到的植物細(xì)胞的物像，請據(jù)圖回答：（1）圖甲中顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[]______和[]______。（2）圖乙是小明同學(xué)在顯微鏡下看到的物像，比較模糊，要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的[]______。（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“F”，則所觀察的透明紙上寫的字母是______。（4）若在使用顯微鏡觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在。移動裝片，污物不動；換上40×物鏡后，污物仍不動；但換上16×目鏡后，污物消失。說明污物在______（填“裝片”“物鏡”或“目鏡”）上?！敬鸢浮浚?）①.1目鏡②.4物鏡（2）3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（3）（4）目鏡【解析】【分析】分析圖片信息可知1是目鏡、2是粗準(zhǔn)焦螺旋、3是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、4是物鏡、5是反光鏡。小問1詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)是4物鏡放大倍數(shù)和1目鏡放大倍數(shù)的乘積。因此，顯微鏡起放大作用的是目鏡和物鏡?！拘?詳解】物像有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰?！拘?詳解】顯微鏡成像原理是成倒像，看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。因此若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“F”，則所觀察的透明紙上寫的字母是。【小問4詳解】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。移動裝片和物鏡污點(diǎn)都沒有移動，但換了目鏡后，污物消失。說明污點(diǎn)在目鏡上。37.如圖為植物光合作用和種子呼吸作用實(shí)驗(yàn)圖（氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳），請根據(jù)甲乙丙裝置回答相關(guān)問題：（1）甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要______；乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用是否產(chǎn)生______，丙裝置必須放在有光的環(huán)境中。（2）丙裝置中加適量水后種子的呼吸作用會加強(qiáng)，產(chǎn)生的______增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)。（3）丙裝置中種子和幼苗都可以進(jìn)行呼吸作用，種子吸水萌發(fā)成幼苗的過程中，有機(jī)物的含量是先______（填“增加”或“減少”），隨著幼苗能進(jìn)行光合作用后，有機(jī)物的含量逐漸______（填“增加”或“減少”）?！敬鸢浮浚?）①.二氧化碳②.氧氣（2）二氧化碳（3）①.減少②.增加【解析】【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程?！拘?詳解】氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料之一，所以玻璃瓶中的葉片由于缺乏二氧化碳而不能正常進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物淀粉，因此經(jīng)過暗處理、隔水加熱、酒精脫色等操作后，滴加碘液不能變藍(lán)色。所以，甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳。取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射，待氣體充滿試管的1/2時(shí)，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察的現(xiàn)象是：管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒起來，原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣。因此，乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用是否產(chǎn)生氧氣?！拘?詳解】種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。所以，丙裝置中加適量水后，種子萌發(fā)時(shí)，呼吸作用會加強(qiáng)，產(chǎn)生的二氧化碳增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)?！拘?詳解】種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：種子剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會逐漸增加?？梢姡N子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是：先減少后增加。38.下面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答：（1）圖一食物網(wǎng)中有______條食物鏈。最長的一條食物鏈?zhǔn)莀_____。（2）若圖二中甲、乙、丙、丁分別表示草、鼠、蛇和鷹四種生物含有害物質(zhì)的量，則丙對應(yīng)的生物是______。（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圖一中的草屬于生產(chǎn)者，若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的是非生物部分和______。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量是綠色植物通過光合作用固定的，所以能量最終來源于______。【答案】（1）①5②.草→鼠→蛇→鷹（2）鷹（3）微生物##細(xì)菌和真菌##分解者（4）太陽能【解析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成?！拘?詳解】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。共計(jì)5條食物鏈。最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺??！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高，其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會最高?！拘?詳解】由分析可知：要想構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還需要補(bǔ)充分解者。細(xì)菌和真菌等生物，能夠?qū)游镞z體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，供植物重新利用，在生態(tài)系統(tǒng)中它們通常被稱為分解者?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級遞減，每一個(gè)營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為10～20%．因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向不循環(huán)的；在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。因此生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源是太陽能。39.如圖一是中國居民“平衡膳食寶塔”，圖二是消化系統(tǒng)示意圖，圖三是小腸壁縱切示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖一中含蛋白質(zhì)較多的是______（用字母表示）類食物，蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是圖二中的[]______，最終被分解為氨基酸才能被吸收。（2）小明同學(xué)的午餐食譜中有：紅燒豆腐、糖醋排骨、米飯，從合理膳食的角度看，你認(rèn)為他還應(yīng)該補(bǔ)充第______（用字母表示）層的食物。（3）圖三中，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的[]______，其表面有許多小腸絨毛，使小腸的表面積增大許多倍，小腸絨毛腔內(nèi)含有豐富的______，該管壁及絨毛壁都只有一層細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。【答案】（1）①.B、C②.⑤胃（2）D（3）①.①皺襞②.毛細(xì)血管（毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管）【解析】【分析】圖一中：E層為谷類，主要提供淀粉等糖類，糖類是人體的主要供能物質(zhì)，能為人體提供能量，因此每日攝取量最多的應(yīng)為E層食物，因?yàn)樵搶邮澄锔缓穷悾軡M足人體對能量的需求；D層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；C層為肉類等動物性食品；B層為乳類（奶制品、豆制品），BC層主要提供蛋白質(zhì)；A層為油脂類，能提供脂肪，過多食用會引起肥胖。圖二中：①唾液腺，②口腔，③食道，④肝臟，⑤胃，⑥胰腺，⑦小腸，⑧大腸，⑨肛門。圖三中：①環(huán)形皺襞，②小腸絨毛壁，③毛細(xì)血管，④小腸絨毛?！拘?詳解】圖一中，B層為乳類（奶制品、豆制品），C層為肉類等動物性食品，可見，BC層主要提供蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)在圖二中的⑤胃中開始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，該酶可把蛋白質(zhì)分解成多肽。進(jìn)入小腸后，在小腸分泌的腸液和胰腺分泌的胰液的作用下蛋白質(zhì)和多肽被徹底分解成氨基酸，氨基酸才能被小腸吸收?！拘?詳解】小明同學(xué)的午