基礎卷-學易金卷-2022-2023學年九年級語文上學期期中考前必刷卷（河南專用）（全解全析）

2022-2023學年九年級語文上學期期中考前必刷卷九年級語文（基礎卷）全解全析1．(1)浸

蘊(2)suǐ

tú【解析】（1）本題考查字形。浸透（jìntòu）：把物體浸入液體中使?jié)裢?；比喻飽含。蘊含（yùnhán）：包含在內(nèi)。（2）本題考查字音。骨髓（gǔsuǐ）：人體內(nèi)的造血組織。如火如荼（rúhuǒrútú）：原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。2．

長風破浪會有時

直掛云帆濟滄海

欲為圣明除弊事

肯將衰朽惜殘年

但愿人長久

千里共嬋娟

先天下之憂而憂

后天下之樂而樂【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：滄、弊、衰、嬋娟。3．①樂觀、勤勞②唐僧師徒四人取經(jīng)回來的途中，通天河中的老黿馱師徒四人渡河。因唐僧忘記了當年老黿托自己問佛祖壽年之事，老黿一怒之下，將師徒四人翻入河中，故此打濕了經(jīng)典、衣物（意思對即可）③示例：不要輕易許諾，答應別人的事情就一定要做到，不可失信于人（意思對即可）【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解。第一空：根據(jù)“她含著笑，洗著我們的衣服……她含著笑，扇著燉肉的爐子的火”等內(nèi)容可知，該選段出自艾青《大堰河——我的保姆》。作者通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情。從“含著笑”“洗”“提”“切”“掏”“扇”等神態(tài)、動作描寫中可看出大堰河樂觀、勤勞的美好品質(zhì)。第二空：根據(jù)“跑近前跪下道：‘老爺取經(jīng)回來，功成行滿，怎么不到舍下卻在這里盤弄？’”“行者道：‘等曬干了經(jīng)，和你去’”等內(nèi)容可知，選段出自西游記第《第九十九回九九數(shù)完魔滅盡三三行滿道歸根》，觀音菩薩查唐僧所受之災，見距九九八十一之難尚缺其一，故令揭諦再生一難。遣送四眾的八大金剛接到觀音法旨，遂使騰云的四眾墜落于通天河西岸。老黿馱四眾渡河，但因唐僧忘記向如來問他所托之事而將師徒四人和馬匹拋在水中?？蓳?jù)此作答“都在那石上曬經(jīng)哩”場景出現(xiàn)的原因。第三空：可結(jié)合《西游記》第九十九回情節(jié)，唐僧因忘記向如來打聽老黿所托付的事情，致使老黿怒而將師徒四人掀翻水中，可據(jù)此談啟示。示例：答應別人的事一定要做到，正所謂：言必信，行必果。4．A【詳解】本題考查銜接與排序。③引出話題：清華大學的校訓是“自強不息，厚德載物”；⑥“《易經(jīng)》是中國最古老的典籍之一”承接“它取自于《易經(jīng)》”；②“清華大學深厚的文化底蘊，以及五千年華夏文明對清華大學的影響”承接“是中華文明重要的源流！”；④“促使‘自強不息，厚德載物’成為清華大學校訓的”另起話題，寫其原因；①“梁啟超到清華大學做《論君子》的著名演講”承接“是中國近代著名的思想家和教育家梁啟超”；⑤“后來”“直至今日”寫其發(fā)展和現(xiàn)狀，為末句。故選A。5．(1)申紀蘭，于漪，曹德旺，任正非，張富清，黃旭華，錢學森，鄧稼先（意對即可）(2)熱愛人民，忠于祖國；胸懷理想，勇于擔當；挖掘潛力，不斷創(chuàng)新；勇于實踐，艱苦奮斗；（任答出兩點即可）(3)科學家精神對青少年的影響巨大?！窘馕觥浚?）本題考查常識識記。只要能列舉出兩位為國家發(fā)展做出貢獻的人物即可。如：于敏，在中國氫彈原理突破中解決了一系列基礎問題，提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設想，起了關鍵作用，此后長期領導核武器理論研究、設計，解決了大量理論問題，對中國核武器進一步發(fā)展到國際先進水平作出了重要貢獻；顧方舟，顧方舟從事“脊灰”減毒活疫苗研究，建立了“脊灰”病毒的分離與定型方法，制定了“脊灰”活疫苗的試制與安全性標準，主持制定了中國第一部“脊灰活疫苗制造及檢定規(guī)程”，指導了中國后來20多年數(shù)十億份疫苗的生產(chǎn)與鑒定。（2）本題考查詞語理解。工匠精神是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。根據(jù)【材料二】①“如果對民族、對國家、對社會、對人民沒有感情，就很難成就一番事業(yè)”，強調(diào)要服務國家，服務社會，熱愛人民，才能成就一番事業(yè)；可見“工匠精神”包含“熱愛人民，忠于祖國”；根據(jù)【材料二】②“解決中國人的吃飯問題是我的畢生追求”，強調(diào)自身的理想要與國家命運緊密相連；可見“工匠精神”包含“胸懷理想，勇于擔當”；根據(jù)【材料二】③“我就是這樣的人，就是要挑戰(zhàn)自己，能有更多的突破，永遠不會停下前進的腳步”，強調(diào)不斷突破與創(chuàng)新，不斷進步；可見“工匠精神”包含“挖掘潛力，不斷創(chuàng)新”根據(jù)【材料二】④“成功沒有捷徑，我不在家，就在試驗田：不在試驗田，就在去試驗田的路上”，強調(diào)成功是不畏艱苦、實踐而來；可見“工匠精神”包含“勇于實踐，艱苦奮斗”。（3）本題考查材料內(nèi)容概括。根據(jù)【材料三】“了解到袁隆平等科學家的感人事跡后，81.4%的青少年表示非常受鼓舞，會因此立志當科學家。95.2%的青少年明確表示，會將袁隆平、吳孟超等著名科學家作為人生偶像”可知，青少年將科學家作為自身榜樣，樹立遠大理想；可見：科學家精神對青少年的影響巨大。據(jù)此概括即可。6．

覺得丟臉；

內(nèi)心驚奇；

贊嘆不已；

心有所悟。（意對即可）

7．運用比喻手法；生動形象地寫出了葉子經(jīng)過慧鑒大師的加工，意境深遠，形態(tài)逼真，側(cè)面表現(xiàn)了慧鑒大師的技術高超，獨具匠心，從而體現(xiàn)他對葉子喜愛之情，還寫出了趙六爺對這些葉子由衷地贊美之情。

8．示例：真的聽君一席話，勝讀十年書。非常感謝慧鑒大師讓我明白人生的意義，想起自己被物所累，真是很慚愧，我馬上去追趕趙二，我并不需要那只青花瓷。（意對即可）

9．①暗指主旨：真正的玩家應在玩物中感受到快樂，而不是被玩物束縛，被物所奴役。②表達了作者對慧鑒的贊美，以及呼吁世人無論玩何物，都要讓自己的心靈得到愉悅。③交待了本文的寫作對象。④激發(fā)讀者的閱讀興趣?！窘馕觥?．本題考查文章內(nèi)容理解與概括。第①到④段寫與慧鑒大師飲茶鑒玉對弈，心情愉悅；根據(jù)題干提示“得知青花瓷被李三爺所買”，找到第④段“趙二氣喘吁吁跑來，見過慧鑒大師后，將嘴附在趙六爺耳邊，一陣嘀咕。趙六爺?shù)哪槤u漸由晴轉(zhuǎn)陰：‘你馬上回去告訴少爺，無論花多少錢，都要想法買過來。’”，第⑤段“原來，這趙六爺是聚興城首富，生平喜好收藏古玩，前幾日在鄰縣尋到一明代青花瓷……聚興城的李三爺已將青花瓷買回。這李三爺只是一普通商人，做點小本買賣，敗在他的手下，讓趙六爺覺得這個臉丟大了”可知，趙六爺?shù)弥嗷ù杀焕钊隣斔I覺得丟臉；根據(jù)題干提示“看到他人送慧鑒大師樹葉”，找到第⑦段“山中另一寺廟慧能大師的弟子手中托一木盒趕來?！畮熓?，這是我和師父在華山采的，給您送來。’‘有勞你和師兄了?！坭b大師接過木盒，輕輕打開。趙六爺探過頭去，盒中竟是一片枯黃的樹葉?！髱煟@樹葉做甚？’趙六爺驚奇地問”可知，趙六爺看到他人送慧鑒大師樹葉內(nèi)心驚奇；根據(jù)題干提示“觀賞精美樹葉”，找到第⑦段“慧鑒大師起身從屋內(nèi)捧出幾個木盒，打開木盒，里面是書，再打開書，一片片樹葉夾在其中。趙六爺小心而仔細地一頁頁翻過，心中不由得贊嘆不已。這些樹葉形態(tài)各異，被秋霜浸染出各種明暗相間的圖案，渾然天成，即便是大畫家著意為之，也難免相形見絀”可知，趙六爺觀賞精美樹葉贊嘆不已；根據(jù)題干提示“思忖古玩樹葉無非就是玩物”，找到第⑧段“‘大師真是高人，竟連收藏愛好也與常人不同，這般雅致而幽遠?！且?，施主錯了，貧僧喜歡樹葉與施主喜歡古玩并無二致。古玩也好，樹葉也罷，無非就是一玩物，讓我們心中愉悅，如此而已。’”，第⑨段“如此而已？趙六爺心中思忖著慧鑒大師的話，忽然似有所悟”可知，趙六爺思忖古玩樹葉無非就是玩物心有所悟。7．本題考查語句賞析。根據(jù)第⑦段畫線句“這些葉子竟變成了一幅幅意境深遠的山水畫、形態(tài)逼真的羅漢圖”，聯(lián)系前文“更具匠心的是，慧鑒大師還在一些葉片上，順著葉子的形態(tài)、顏色，隨意用畫筆勾勒幾筆”可知，此句將經(jīng)過慧鑒大師的加工的葉子比作意境深遠的山水畫、形態(tài)逼真的羅漢圖，運用了比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了葉子經(jīng)過慧鑒大師的加工，意境深遠，形態(tài)逼真，側(cè)面表現(xiàn)了慧鑒大師的技術高超，獨具匠心，體現(xiàn)出他對葉子發(fā)自內(nèi)心的喜愛，通過寫趙六爺看葉子的感受，表達對慧鑒大師的贊美。8．本題考查心理揣摩。根據(jù)第⑧段“‘大師真是高人，竟連收藏愛好也與常人不同，這般雅致而幽遠?！且?，施主錯了，貧僧喜歡樹葉與施主喜歡古玩并無二致。古玩也好，樹葉也罷，無非就是一玩物，讓我們心中愉悅，如此而已?！?，第⑨段“如此而已？趙六爺心中思忖著慧鑒大師的話，忽然似有所悟”“他起身告辭，疾步追趕趙二”可知，趙六爺在聽完慧鑒大師的話后明白了收藏的真義不過是為了心情愉悅，過于追求擁有，為外物所累，導致心情郁結(jié)是不足取的，于是有了后文疾步追趕趙二的舉動。據(jù)此以第一人稱的口吻表述即可。示例：是慧鑒大師讓我明白了收藏的真義不過是為了心情愉悅（在玩物中感受到快樂），我卻被玩物束縛，被物所奴役，說來慚愧呀！我趕緊追趕趙二讓他不必去買那只青花瓷了。9．本題考查文題的作用。初讀文題“玩物”，不知圍繞其講了什么事，設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；本文寫身為聚興城首富的趙六爺喜好收藏古玩，趙六爺因一個明代青花瓷對方要價太高而未買，卻被一個普通商人買下了而覺得丟臉，要手下趙二花錢將那個明代青花瓷買回來，慧鑒大師借自己收藏樹葉來啟迪趙六爺，對其說“古玩也好，樹葉也罷，無非就是一玩物，讓我們心中愉悅，如此而已”第⑧段），可見“玩物”一題交代寫作對象，同時暗含主旨“真正的玩家應在玩物中感受到快樂，而不是被玩物束縛，被物所奴役”；體現(xiàn)慧鑒覺悟之高，表達對其的贊美，并借此呼吁人們無論玩何物，都要讓自己的心靈得到愉悅，切勿執(zhí)迷。10．C

11．①國家政策的支持；②視頻平臺的扶持推廣；③“短視頻+電商”經(jīng)濟效益的助力；④農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率的不斷提高。

12．①體現(xiàn)新時代農(nóng)民對自己身份的認同；②傳承振興鄉(xiāng)土文化；③促進公眾對農(nóng)民群體新形象和新追求的認同?！窘馕觥?0．C．根據(jù)材料一第②段“2021年，全國農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡銷售額有望升至8000億元，較2016年的2200億元，增長迅速”可知，此項“全年銷售額與2016年相比幾乎翻了兩番”說法不準確。故選C。11．本題考查對材料內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)材料一第①段“近年來，國家逐漸認識到新媒體在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興中的重要作用，并推出了一系列具體的支持政策”可知，國家政策的支持。由材料一第①段“讓鄉(xiāng)村短視頻受到了更多城市用戶的關注，在助力鄉(xiāng)村發(fā)展的同時，也促進了鄉(xiāng)村短視頻的流行”可知，視頻平臺的扶持推廣。由材料一第②段“‘短視頻+電商’的模式能夠使農(nóng)產(chǎn)品供應鏈垂直化，實現(xiàn)從農(nóng)家到消費者的精準對接，為城鄉(xiāng)商品供應銷售開辟了新渠道”可知，“短視頻+電商”經(jīng)濟效益的助力。結(jié)合材料二城鄉(xiāng)普及率可以看出，農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率從2018年6月的36.5%逐年提高到2019年6月59.2%，由此農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率的不斷提高也是鄉(xiāng)村短視頻蓬勃發(fā)展的原因。12．本題考查對材料內(nèi)容的理解與概括。結(jié)合材料三“一定程度上表明農(nóng)民身份的認同成為一種自覺”“鄉(xiāng)土文化就在這些短頻的微觀敘事中得以傳播與振興”“讓鄉(xiāng)村農(nóng)民群體能夠以新形象和新追求逐漸獲得公眾的認同”等內(nèi)容概括作答即可。13．D

14．欣賞山水美景的樂趣，是領會在心里，而寄托在喝酒上的。

15．掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀。

16．（甲）文“樂”在“山水之間”；（乙）文的“樂”既有山水之樂，更有安居樂業(yè)、豐衣足食的慶幸。（意思對即可）【解析】13．考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。D.“若夫日出而林霏開”，意思是至于太陽升起，樹林里的霧氣散開。開：消散，散開。故選D。14．考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。本句重點詞語：樂，樂趣；得，領會；寓，寄托。15．考查對文章內(nèi)容的理解。乙文中“掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛”意思是春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木乘涼，刮風落霜結(jié)冰飛雪之時，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時的風光，無一不令人喜愛。由此可知，作者描繪游客們在一年四季中的不同感受時，只用了“掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀”。據(jù)此作答即可。16．考查對文章內(nèi)容的理解和對比閱讀能力。聯(lián)系甲文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也”的內(nèi)容可知，作者的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。由此可知甲文之“樂”，“樂”在“山水之間”；聯(lián)系乙文中“掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也”的內(nèi)容可知，作者春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木乘涼；刮風落霜結(jié)冰飛雪之時，欣賞它的清肅秀美，四時的風光，無一不令作者喜愛。那時又慶幸遇到民眾為那年谷物的豐收成熟而高興，樂意與作者同游。于是作者根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風俗的美好，讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂，是因為有幸生于這太平無事的時代。由此可知，乙文之“樂”，既有山水之樂，更有對百姓安居樂業(yè)、豐衣足食的慶幸?！军c睛】參考譯文：甲環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風光不同，樂趣也是無窮無盡的。乙我來到這里，喜歡這地方僻靜，而政事簡單，又愛它的風俗安恬閑適。在山谷間找到這樣的甘泉之后，于是每天同滁州的士人來游玩，抬頭望山，低首聽泉。春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木乘涼，刮風落霜結(jié)冰飛雪之時，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時的風光，無一不令人喜愛。那時又慶幸遇到民眾為那年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風俗的美好，讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂，是因為有幸生于這太平無事的時代。宣揚皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責范圍內(nèi)的事。于是就寫下這篇文章來為這座亭子命名。17．“停”“投”“拔”“顧”四個連續(xù)的動作，形象地反映了詩人感情的激蕩變化，表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的苦悶抑郁。（意思相近即可）

18．運用典故。表達了詩人希望像姜尚、伊尹那樣得到朝廷重用，施展自己的才華。（若有其他答案，言之有理亦可）【解析】17．本題考查詩句的賞析。分析關鍵字詞要做到字不離句的原則，同時還要與作者的情感結(jié)合起來。前四句寫朋友給李白設下盛宴為之餞行?！巴１扼绮荒苁常蝿λ念櫺拿Ｈ弧保巴！敝竿Ｖ沽说咕?，“投”指放下筷子，“拔”指拔出長劍，“顧”指四處看，這些反常的行為貼切地寫出了詩人在京城受挫后苦悶抑郁的內(nèi)心狀況。本來有著遠大政治抱負、雄才大略的詩人能夠幸運地親近皇上，舒展自己才略是件快意人生的事。但現(xiàn)在，詩人卻不幸地遭到皇上無情的“變相驅(qū)逐”，連京華之地都不能逗留了，詩人因此惆悵失落?！巴！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€動詞，以連續(xù)的動作描寫，生動形象地表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化，表現(xiàn)了詩人對未來的迷茫。18．本題考查詩句表現(xiàn)手法及詩人情感的分析理解?！伴e來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的意思是：像姜尚垂釣溪，閑待東山再起；又像伊尹做夢，他乘船經(jīng)過日邊。其中“垂釣碧溪上”寫的是姜太公在溪邊垂釣時被周文王任用的事；“乘舟夢日邊”寫的是伊尹未遇明君時曾夢見自己撐著小船經(jīng)過太陽的旁邊，后來遇到商湯，成為賢相的故事。詩人在心境茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物。借用這兩個典故表明希望得到明君賞識，期待自己能夠重新得到皇帝任用，以施展自己的才華，表達了詩人對未來仍然抱有希望，希望得到朝廷重用。19．范文1我跨出了那一步人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場硬仗中的主角！人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的主角，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，跨越自己，就是懂得生命真諦的人。你看過《汪洋中的一條船》嗎？書中的主角鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能跨越自己，追求更完美的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但他以毅力當前鋒，最后戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，不再挑戰(zhàn)自己，而一味地逃避，不敢應對現(xiàn)實！作家杏林子因為從小身體關節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭！她曾說，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾。她有了好的開始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎？“天空上下雨地上滑，自己跌倒自己爬”。當你遇到困難時，無須自怨自艾，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去。人生的旅程，有無數(shù)的挫折。但是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機會。朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧！打破從前的不良記錄，就從此刻開始。把挑戰(zhàn)當指南針，失敗當試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，跨越自己。范文2：跨越跨越水是有靈魂的?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睘榱梭w驗在空中飛揚的瞬間，為了成就那堪稱慘烈決然的壯美，她付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。在她傾瀉而下時，她將自己的人生路化作一股力量，一股義無反顧，勇往直前的力量。她勇敢地跨出了那一步，于是便有了萬千水珠飛瀉而下的壯美。流星是有感覺的。流星如一道閃電，消逝在茫茫天際。恒星鄙夷地望著他短暫的生命，譏嘲地笑：“多么可悲的生命，短暫得令人憐憫?！彪E落的流星卻并武憂郁，微笑著說：“吾命雖短，卻有劃破長空之壯舉，那平庸之永恒，才該悲泣。”流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻擁有最美的過程。她劃過天際的倩影，卻永遠留在了人們的心中。她勇敢地跨出了那一步，于是便有了天際那一條凄美的弧線。人生，又何嘗不是如此呢？人生需要探險，年輕賦予我們的活力，年輕賦予我們的激情，都鼓舞著我們?nèi)ヌ诫U人生。于是，我勇敢地跨過坎坷，跨過挫折，跨過淚水的長河。每一次勇敢地跨過之后，不回頭細數(shù)沿途的腳印，只是敞開胸懷，迎接明天海面上初升的太陽。海水翻起的千朵浪花，猶如我們青春的笑，盛開在波瀾浩瀚的大海。叢林固然深邃，但只要跨出一步，便是藍天。沙漠固然干涸，但只要跨出一步，便是清泉。人生固然曲折，但只要跨出一步，便是陽光?！驹斀狻恳?、審題立意審?！翱缭健笔且恍〔揭恍〔嚼鄯e的結(jié)果。“簡單的一小步是極大的跨越”說明了走好一小步的重要性。每個人在生活中總會遇到各種各樣的困難，“跨過去了是成功”“跨不過去也并不是失敗”告訴我們“跨越”會造成的兩種不同結(jié)果?！盀榇梭@訝、驕傲”“獲得勇氣”都是正面、積極的結(jié)果，這告訴我們只有邁出腳步