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文檔簡介
第2課時集合的表示
L課前自主預(yù)習
學習目標
1.掌握用列舉法表示有限集.
2.理解描述法格式及其適用情形.
3.學會在集合不同的表示法中作出選擇和轉(zhuǎn)換.
要點梳理
1.列舉法
把集合的所有元素一一列舉出來,并用花括號“{}”括起來表示集合的方法叫做列舉
法.
溫馨提示:(1)元素與元素之間必須用“,”隔開.
(2)集合中的元素必須是明確的.
(3)集合中的元素不能重復(fù).
(4)集合中的元素可以是任何事物.
2.描述法
(1)定義:一般地,設(shè)/表示一個集合,把集合力中所有具有共同特征戶(x)的元素x所
組成的集合表示為{XG/INX)},這種表示集合的方法稱為描述法.有時也用冒號或分號代
替豎線.
(2)具體方法:在花括號內(nèi)先寫上表示這個集合元素的一般符號及取值(或變化)范圍,
再畫一條豎線,在豎線后寫出這個集合中元素所具有的共同特征.
溫馨提示:(1)寫清楚集合中元素的符號.如數(shù)或點等.
(2)說明該集合中元素的共同特征,如方程、不等式、函數(shù)式或幾何圖形等.
(3)不能出現(xiàn)未被說明的字母.
思考診斷
i.觀察下列集合:
①方程/-4=0的根;
②20的所有正因數(shù)組成的集合.
(1)上述兩個集合中的元素能一一列舉出來嗎?
(2)如何表示上述兩個集合?
[答案]⑴能.①中的元素為一2,2;②中的元素為1,2,4,5,10,20
(2)用列舉法表示
2.觀察下列集合:
①不等式x—223的解集;
②函數(shù)尸1的圖象上的所有點.
(1)這兩個集合能用列舉法表示嗎?
(2)你覺得用什么方法表示這兩個集合比較合適?
[答案](1)不能(2)利用描述法
3.判斷正誤(正確的打,錯誤的打“X”)
(1)由1,1,2,3組成的集合可用列舉法表示為{1,1,2,3}.()
(2)集合{(1,2)}中的元素是1和2.()
(3)集合力={x1x—1=0}與集合6={1}表示同一個集合.()
(4)集合34〈水5}可用列舉法表示.()
[答案]⑴X(2)X(3)V(4)X
B課堂互動探究■
題型一用列舉法表示集合
【典例1】用列舉法表示下列集合:
(1)方程X(X—1)2=0的所有實數(shù)根組成的集合;
(2)不大于10的非負偶數(shù)集;
(3)一次函數(shù)y=x與y=2x—1圖象的交點組成的集合.
[思路導(dǎo)引]用列舉法表示集合的關(guān)鍵是弄清集合中的元素是什么,還要弄清集合中的
元素個數(shù).
[解](1)方程x(x—1y=0的實數(shù)根為0,1,
故其實數(shù)根組成的集合為{0,1}.
(2)不大于10的非負偶數(shù)即為從0到10的偶數(shù),故不大于10的非負偶數(shù)集為
{0,2,4,6,8,10).
x=l,
⑶由,尸21,解得
故一次函數(shù)尸X與P=2x—1圖象的交點組成的集合為{(1,1)}.
用列舉法表示集合的3個步驟
[針對訓(xùn)練]
1.用列舉法表示下列集合:
⑴我國現(xiàn)有的所有直轄市;
(2)絕對值小于3的整數(shù)集合;
94
(3)一次函數(shù)y=x-l與尸一可X+鼻的圖象交點組成的集合.
[解](1)我國現(xiàn)有的直轄市有北京市、天津市、上海市和重慶市,故我國現(xiàn)有的所有
直轄市組成的集合為{北京市,天津市,上海市,重慶市}.
(2)絕對值小于3的整數(shù)有一2,-1,0,1,2,故絕對值小于3的整數(shù)集合為{—2,-
1,0,1,2).
,y=x-1,
⑶由《
24解得j之
尸一鏟
故一次函數(shù)y=x—1與y=—■|x+g的圖象交點組成的集合為|jj.
題型二用描述法表示集合
【典例2】用描述法表示下列集合:
(1)正偶數(shù)集;
(2)被3除余2的正整數(shù)的集合;
(3)平面直角坐標系中坐標軸上的點組成的集合;
(4)不等式3x—2〈4的解集.
[思路導(dǎo)引]用描述法表示集合的關(guān)鍵是確定代表元素的屬性和表示元素的共同特征.
[解](1)偶數(shù)可用式子X=2A,表示,但此題要求為正偶數(shù),故限定A£N*,所以
正偶數(shù)集可表示為{x|x=2〃,〃GN*}.
(2)設(shè)被3除余2的數(shù)為x,則x=3〃+2,〃ez,但元素為正整數(shù),故x=3〃+2,〃eN,
所以被3除余2的正整數(shù)集合可表示為{x|x=3〃+2,〃GN}.
(3)坐標軸上的點(x,力的特點是橫、縱坐標中至少有一個為0,即燈=0,故坐標軸上
的點的集合可表示為{(%0|盯=0}.
(4)不等式3x—2<4可化簡為x<2,
所以不等式3x-2<4的解集為{x|X2}.
用描述法表示集合應(yīng)注意的3點
(1)用描述法表示集合,首先應(yīng)弄清楚集合的屬性,是數(shù)集、點集還是其他的類型.一
般地,數(shù)集用一個字母代表其元素,而點集則用一個有序數(shù)對來表示.
(2)用描述法表示集合時,若描述部分出現(xiàn)元素記號以外的字母,要對新字母說明其含
義或取值范圍.
(3)多層描述時,應(yīng)當準確使用“且”和“或”,所有描述的內(nèi)容都要寫在集合內(nèi).
[針對訓(xùn)練]
2.用描述法表示下列集合:
(1)所有被5整除的數(shù);
(2)方程6/—5x+l=0的實數(shù)解集;
(3)直線尸x上去掉原點的點的集合.
[解](1)被5整除的數(shù)可用式子x=5〃,表示,所以所有被5整除的數(shù)的集合可
表示為{x|x=5〃,〃eZ}.
⑵由6Y—5x+1=0解得或x=:,所以方程6x?—5x+l=0的實數(shù)解集為
乙O
(3)直線尸x上除去原點,即xWO,所以直線y=x上去掉原點的點的集合為{(x,y)|y
=x,且xWO}.
題型三集合表示方法的應(yīng)用
【典例3】⑴若集合/={x|af―8x+16=0,aGR}中只有一個元素,則a的值為
()
A.1B.4
C.0D.0或1
⑵已知A={x|Ax+2〉0,AGR},若一2C4則A的取值范圍是.
[思路導(dǎo)引]借助描述法求值或范圍的關(guān)鍵是弄清集合中元素的特征.
[解析]⑴①當a=O時,原方程為16—8x=0.
;.x=2,此時/={2};
②當aWO時,由集合力中只有一個元素,
方程ax-8矛+16=0有兩個相等實根,
則A=64—64a=0,即a=l.
從而AI=X2=4,...集合/={4}.
綜上所述,實數(shù)a的值為0或1.故選D.
(2)--2?4.?.一2什2>0,得K1.
[答案](1)D(2)A<1
[變式](1)本例(1)中條件“有一個元素”改為有“兩個元素”,其他條件不變,求a
的取值范圍.
(2)本例(2)中條件“一2GN”改為“-244',其他條件不變,求"的取值范圍.
[解]⑴由題意可知方程ax?—8x+16=0有兩個不等實根.
aWO,
解得a〈l,且aWO.
/=64—64a〉0,
⑵?;一2陣4.,.—2A+2W0,得
集合表示方法的應(yīng)用的注意點
(1)若己知集合是用描述法給出的,讀懂集合的代表元素及其屬性是解題的關(guān)鍵.
(2)與方程a/—8x+16=0的根有關(guān)問題易忽視a=0的情況.
[針對訓(xùn)練]
3.已知集合/={x|f—ax+6=0},若{=⑵3},求a,6的值.
[解]由/={2,3}知,方程f—ax+6=0的兩根為2,3,由根與系數(shù)的關(guān)系得,
2+3=a,
因此a=5,6=6.
2X3=6,
4.設(shè)集合8=[xGN
(1)試判斷元素1,2與集合B的關(guān)系;
(2)用列舉法表示集合6.
[解]⑴當x=l時,注7=2WN.
乙I-L
當x=2時,表=飄所以1eq2新.
6
(2)V--eN,xGN,;.2+x只能取2,3,6.
2十x
??.X只能取0,1,4.."={0,1,4}*
課堂歸納小結(jié)
1.表示集合的要求
(1)根據(jù)要表示的集合元素的特點,選擇適當方法表示集合,一般要符合最簡原則.
(2)一般情況下,元素個數(shù)無限的集合不宜用列舉法表示,描述法既可以表示元素個數(shù)
無限的集合,也可以表示元素個數(shù)有限的集合.
2.在用描述法表示集合時應(yīng)注意的問題
(1)弄清元素所具有的形式(即代表元素是什么),是數(shù)、還是有序?qū)崝?shù)對(點)、還是集
合或其他形式?
(2)元素具有怎樣的屬性?當題目中用了其他字母來描述元素所具有的屬性時,要去偽
存真,而不能被表面的字母形式所迷惑.
B隨堂鞏固驗收■
I.用列舉法表示集合2牙+1=0}為()
A.{1,1}B.{1}
C.{x=1}D.{/—2JT+1=0}
[解析]VY—2x+l=0,即(x—1)2=0,選B.
[答案]B
2.已知集合/={xGN*|—則必有()
A.—1^-AB.0£/
C./wdD.lej
[解析]:xGN*,一乖W后乖,:.x=l,2,即/={1,2},.?.1G4選D.
[答案]D
3.一次函數(shù)y=x—3與尸一2x的圖象的交點組成的集合是()
A.{1,—2}B.{%=1,y=—2}
C.{(-2,1)}D.{(1,-2)}
交點為(1,—2),故選D.
[答案]D
4.若2={—2,2,3,4},B={x\x=t2,t^A},用列舉法表示集合8為
[解析]當t=-2時,x=4;
當t=2時,x=4;
當t—3時,x=9;
當t=4時,x=16;
:.B={4,9,16).
[答案]{4,9,16)
5.選擇適當?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?/p>
(1)絕對值不大于2的整數(shù)組成的集合;
(2)方程(3x—5)(x+2)=0的實數(shù)解組成的集合;
(3)一次函數(shù)y=x+6圖象上所有點組成的集合.
[解](1)絕對值不大于2的整數(shù)是一2,-1,0,1,2,共有5個元素,則用列舉法表示
為{—2,—1,0,1,2).
(2)方程(3x—5)(x+2)=0的實數(shù)解僅有兩個,分別是*—2,用列舉法表示為《,一
(3)一次函數(shù)y=x+6圖象上有無數(shù)個點,用描述法表示為{(x,力|y=x+6}.
課內(nèi)拓展課外探究
集合的表示方法
1.有限集、無限集
根據(jù)集合中元素的個數(shù)可以將集合分為有限集和無限集.當集合中元素的個數(shù)有限時,
稱之為有限集;而當集合中元素的個數(shù)無限時,則稱之為無限集.
當集合為有限集,且元素個數(shù)較少時宜采用列舉法表示集合;對元素個數(shù)較多的集合和
無限集,一般采用描述法表示集合.
對于元素個數(shù)較多的集合或無限集,其元素呈現(xiàn)一定的規(guī)律,在不產(chǎn)生誤解的情況下,
也可以列舉出幾個元素作為代表,其他元素用省略號表示.
【典例1】用列舉法表示下列集合:
(1)正整數(shù)集;
(2)被3整除的數(shù)組成的集合.
[解](1)此集合為無限集,且有一定規(guī)律,用列舉法表示為{1,2,3,4,…}.
(2)此集合為無限集,且有一定規(guī)律,用列舉法表示為{…,-6,-3,0,3,6,???},
[點評](1){1,2,3,4,…}一般不寫成{2,1,4,3,…};
(2)此題中的省略號不能漏掉.
2.集合含義的正確識別
集合的元素類型多是以數(shù)、點、圖形等形式出現(xiàn)的.對于已知集合必須弄清集合元素的
形式,特別是對于用描述法給定的集合要弄清它的代表元素是什么,代表元素有何屬性(如
表示數(shù)集、點集等).
【典例2】已知下面三個集合:①{x[y=/+l};②{y[y=V+l};③{(x,y)\y=x
+1}.問:它們是否為同一個集合?它們各自的含義是什么?
[解]...三個集合的代表元素互不相同,
它們是互不相同的集合.
集合①{x"=*+l}的代表元素是x,即滿足條件jux'+l中的所有x,.?.{x[y=x2+
1}=R.
集合②{y|y=v+1}的代表元素是y,滿足條件y=x+l的y的取值范圍是1,,3y
=x+l}={y|y'l}.
集合③{(x,y)1y=/+l}的代表元素是(x,力,可認為是滿足條件y=f+l的實數(shù)對
(x,力的集合,也可認為是坐標平面內(nèi)的點(x,y),且這些點的坐標滿足y=V+L
...{(X,y)|尸\+1}=仍尸是拋物線尸)+1上的點}.
[點評]使用特征性質(zhì)描述來表示集合時,首先要明確集合中的元素是什么,如本題中
元素的屬性都與y=V+l有關(guān),但由于代表元素不同,因而表示的集合也不一樣.
課后作業(yè)(二)
復(fù)習鞏固
一、選擇題
1.已知〃中有三個元素可以作為某一個三角形的邊長,則此三角形一定不是()
A.直角三角形B.銳角三角形
C.鈍角三角形D.等腰三角形
[解析]集合〃的三個元素是互不相同的,所以作為某一個三角形的邊長,三邊是互不
相等的,故選D.
[答案]D
2.下列集合中,不同于另外三個集合的是()
A.{x|x=l}B.{x|/=l}
C.{1}D.{y|(y—1)2=0}
[解析]{x|/=l}={—1,1},另外三個集合都是{1},選B.
[答案]B
3.已知后{x|x-K小},那么()
A.2e#,-2e#B.一2(〃
C.2陣〃,一2(〃D.2(〃,-2e#
[解析]若x=2,則x—1=1〈鏡,所以2G%若x=-2,則x—1=—3〈4,所以一
2任川故選A.
[答案]A
4.下列集合的表示方法正確的是()
A.第二、四象限內(nèi)的點集可表示為{(x,y)|xjW0,xGR,yGR}
B.不等式x—"4的解集為{x<5}
C.{全體整數(shù)}
D.實數(shù)集可表示為R
[解析]選項A中應(yīng)是x/O;選項B的本意是想用描述法表示,但不符合描述法的規(guī)
范格式,缺少了豎線和豎線前面的代表元素x;選項C的“{}”與“全體”意思重復(fù).
[答案]D
尸1,
5.方程組z2八的解集是()
[/-y=9
A.(-5,4)B.(5,-4)
C.{(一5,4)}D.{(5,-4)}
1x+尸1,1x=5,
[解析]解方程組L2得故解集為{(5,-4)},選D.
[x~y=9,g—4,
[答案]D
二、填空題
6.設(shè)集合/={1,-2,a2-l),6={1,a2—3a,0},若48相等,則實數(shù)a=.
fa2—1=0,
[解析]由集合相等的概念得20°解得a=L
[a—3a=—2,,
[答案]1
7.設(shè)一5G{x|x?—ax—5=0},則集合{x|x?+ax+3=0}=.
[解析]由題意知,-5是方程/—ax—5=0的一個根,
所以(-5)"+5a—5=0,得a=-4,
則方程x2+ax+3=0,即—4x+3=0,
解得x=l或x=3,
所以所I——4x+3=0}={1,3}.
[答案]{113}
8.若/={—2,0,2,3},8={(x,y),用列舉法表示集合6為.
(X——2,1x=0,(x—2,1x—3,
[解析]由得集合B={(-2,4),(0,0),
〔了=4,[y=0,〔y=4,1y=9,
(2,4),(3,9)).
[答案]{(-2,4),(0,0),(2,4),(3,9)}
三、解答題
9.用適當?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?/p>
(1)一年中有31天的月份的全體;
(2)由直線y=—x+4上的橫坐標和縱坐標都是自然數(shù)的點組成的集合.
[解](1){1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月}.
(2)用描述法表示該集合為4{(x,力卜=—x+4,xeN,yGN},或用列舉法表示該
集合為{(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0)).
ba1,若06/且1G4求的值.
10.含有三個實數(shù)的集合4=才,
a
b
[解]由0G4”0不能做分母”可知a#0,故旨#0,所以一=0,即6=0.
a
又1G4可知J=1或a=l.
當a=l時,得£=1,由集合元素的互異性,知a=l不合題意.
當3=1時,得a=—1或a=1(舍).
故a=-1,6=0,所以a犯9+尸19的值為-1.
綜合運用
11.集合/={引了=/+1},集合夕={(x,y)\y=x+l}(A,8中xGR,y£R).選項中
元素與集合的關(guān)系都正確的是()
A.26/,且2G夕
B.(1,2)ej,且(1,2)G6
C.2^A,且(3,10)QB
D.(3,10)G4,且2G8
[解析]集合/中元素y是實數(shù),不是點,故選項B,D不對.集合B的元素(x,y)是
點而不是實數(shù),2G8不正確,所以A錯.
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