中班親子游戲教案6篇

中班親子游戲教案6篇中班親子游戲教案篇1

一、活動時間：

20xx年5月15日上午

二、活動主持人：

徐艷

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

三、活動資料：

親子趣味運動會

四、游戲項目：

1．親子游戲“坦克車”（群眾游戲）

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。

準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法：

（1）在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙構成一個坦克鏈條。

（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）

目標：鍛煉幼兒的跳躍潛力，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”（可選游戲）

玩法：在必須距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）

玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一齊。

兩人三足向前行走繞過障礙物回到起點線。

依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制潛力。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸務必用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作潛力，發(fā)展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不能夠小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”（群眾游戲）

目標：體驗主角互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒透過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不一樣障礙）

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。

到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動安排：

1．8：30―8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。

中班幼兒律動表演。

2．8：45―9：00主持人宣布比賽規(guī)則。

3．9：00―10：15進行各項親子游戲活動。

4．10：15―10：30主持人、家長活動感言。

中班親子游戲教案篇2

指導語：

1、引導幼兒模仿各種小動物的聲音和動作，能跟著音樂做動作。

2、在這些輕松、愉快的游戲中，不斷提高幼兒的音樂感受力，培養(yǎng)幼兒參與音樂活動的積極性，3、本組活動適合3-4歲幼兒。

游戲一：有趣的小動物游戲功能：

聽音樂找動物，并模仿其聲音和動作。

游戲準備：

絨毛玩具（貓、狗、雞、鴨、羊……）。

游戲過程：

1、家長把絨毛動物玩具擺放在地上，請孩子說一說這些小動物的名稱，并學一學小動物的叫聲。

2、家長唱歌，孩子聽著歌曲去找相應的小動物。

3、找到后，家長和孩子邊唱邊模仿這個動物的動作。

游戲二：大貓和小貓游戲功能：

1、學會表唱歌邊做動作。

2、感受親子游戲的快樂。

游戲過程：

1、媽媽扮大貓，孩子扮小貓。

2、媽媽和孩子一起唱歌一起做動作。

3、唱到"啊嗚啊嗚"時，媽媽把眼睛捂住，孩子趕快躲起來。躲好后發(fā)出"小貓"的叫聲，媽媽去尋找。

提示：

1、媽媽和孩子可交換角色。

2、家庭其他成員可共同參與游戲。

附動作:

○1——蹲在地上，雙手五指張開在胸前擺動。

○2——雙手撐在地上，臀部翹起左右擺動。

○3——雙手放在臉頰旁，五指張開同時往外拉，似摸胡子狀。

游戲三：咿呀擺擺游戲功能：

1、能聽著音樂進行表演。

2、發(fā)展幼兒肢體動作的協(xié)調性。

游戲過程：

1、媽媽扮演鴨媽媽，孩子扮演小鴨。

2、引導孩子模仿小鴨子走路的動作。

3、媽媽和孩子邊玩邊唱。

提示：

可根據(jù)游戲內容變換歌詞，如："去捉魚、去洗澡、去喝水"。

游戲四：小兔乖乖游戲功能：

訓練孩子的聽辨力。

游戲準備：

圍巾或長毛巾，一張椅子，音樂磁帶。

游戲過程：

1、媽媽扮演兔媽媽，孩子扮演兔乖乖，爸爸扮演大老虎。

2、聽到歡快的音樂，媽媽和孩子學兔跳。

3、爸爸邊哼音樂邊夾著尾巴（用圍巾或長毛巾裝飾）走出來，孩子和媽媽馬上躲到椅子后面。

提示：

游戲五：小貓咪游戲功能：

能聽著音樂有節(jié)奏地學貓步走。

游戲準備：

用小布塊折成的老鼠若干，音樂磁帶。

游戲過程：

1、媽媽把"老鼠"四散地扔在地上。

2、媽媽和孩子聽著音樂有節(jié)奏地學小貓走路。

3、音樂停止，媽媽和孩子學小貓大叫一聲"喵嗚"，跑出去抓老鼠，誰抓得多誰就贏了。

游戲六：哈巴狗游戲功能：

培養(yǎng)孩子的反應力及動作的敏捷性。

游戲準備：

小椅子一只，糖果，小狗頭飾若干。

游戲過程：

1、媽媽和孩子邊唱邊拍手。

2、媽媽和孩子戴上小狗頭飾作小狗狀，繞小椅子邊走邊唱。

3、唱完歌曲后，誰先坐在椅子上誰就贏，拿一粒糖果作獎勵（表示吃到了肉骨頭）。

中班親子游戲教案篇3

指導語：

1、讓幼兒在好玩的音樂游戲中認識身體各個部位，提高幼兒肢體動作的協(xié)調性。

2、體驗親子游戲的趣味性，喜歡參與音樂游戲。

3、本組游戲適合3-4歲幼兒。

游戲一：手指歌

游戲功能：

1、知道各手指的名稱，用手指做游戲。

2、增強親子間的合作，融洽親子感情。

游戲過程：

1、家長引導孩子一起認識各手指的名稱，能正確說出大拇指、食指、中指、無名指，還有小拇指。

2、邊唱歌曲《手指歌》，邊進行表演。

游戲二：手指歌

游戲功能：

能跟著歌曲，用手指做動作協(xié)調地表演。

游戲過程：

1、父母和孩子邊拍手邊唱歌。

2、父母和孩子邊唱邊用手指做動作表演。

附動作：

大胖子睡了（醒了）——大拇指收起（放開）。

二胖子睡了（醒了）——食指收起（放開）。

高個子睡了（醒了）——中指收起（放開）。

矮個子睡了（醒了）——無名指收起（放開）。

小不點兒睡了（醒了）——小指收起（放開）。

呣呣呣——兩手合攏放耳邊作睡覺狀。

啦啦啦——兩手胸前作拍手狀。

游戲三：小豬嚕嚕游戲功能：

能跟著歌曲，用手指動作協(xié)調地表演。

游戲過程：

1、孩子跟著媽媽邊唱邊用手指做小豬嚕嚕的動作。

2、媽媽唱歌，孩子獨立地自己用手指做動作。

附動作:

小豬吃得飽飽——兩手相握空心拳。

閉上眼睛睡覺——兩手合掌放耳邊作睡覺狀。

大耳朵在扇扇——兩手交叉在胸前上下扇動。

小尾巴在搖搖——兩手手指交叉相握，小手指伸出搖動。

呼嚕嚕呼嚕?！獌墒质种附徊嫦辔?，兩拇指蹺起一動一動似打呼嚕狀。

小尾巴在搖搖——兩手手指交叉相握，小手指伸出搖動。

游戲四：我的拇指動動

游戲功能：

1、學會邊唱歌邊表演。

2、家長引導孩子嘗試創(chuàng)編歌詞。

游戲過程：

1、家長和孩子邊唱歌邊做拇指動作。

2、家長啟發(fā)孩子說一說自己的身體還有什么地方能做動作。例如：我的小腳動一動，引導孩子用類似的句子邊說邊做動作。

3、家長帶領孩子一起將創(chuàng)編的句子用相同的曲調唱出來，邊唱邊做相應的動作。

中班親子游戲教案篇4

指導語：倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力，還能發(fā)展幼兒的思維能力和專注力。倒水的游戲有許多的變式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，還可以改變游戲的組織形式，變成幾個家庭共同游戲。

游戲一：分果汁

游戲材料：

果汁，一個裝果汁的大瓶子，兩個大杯子，一個小杯子（兒童用）

游戲過程：

1、家長拿出一瓶果汁，請幼兒將它分給一家人喝。

2、家長拿出一家人的杯子，家長用大杯子，幼兒用小杯子，請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

3、幼兒獨立操作，注意從大到小，增加難度。

4、倒好以后，請幼兒小心地把果汁端給家長。

提示：當幼兒不小心將果汁灑出來了，不要責怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他。

游戲二：大杯子小瓶子1

游戲功能：

鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

游戲材料：

一杯水，一個礦泉水瓶，一個保鮮袋，一把剪刀游戲過程：

1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。

2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點，當不借助工具時，直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次，家長可以引導幼兒嘗試多種道具，當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時，也可以。

游戲三：大杯子小瓶子2

游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

游戲材料：

一杯水，一個礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶游戲過程：

1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。

2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務。

提示：杯子的口徑要稍稍大一點，當不借助工具時，直接倒容易灑出來。這個游戲可以玩很多次，家長可以引導幼兒嘗試多種道具，當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時，也可以。

游戲四：倒豆子

游戲功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。

游戲材料：

各種大小的容器（杯子、碗），豆子游戲過程：

1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。

2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

3、幼兒獨立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。

提示：當幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他。

游戲五：運大米

游戲功能：

鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的`專注力。

游戲材料：

各種大小的容器（杯子、碗），大米游戲過程：

1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器，并標上1、2、3、4、5，1號口徑最大，5號最小。

2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里。

3、幼兒獨立操作，將大米從1號容器依次倒到5號容器中。

提示：當幼兒不小心將大米撒出來了，不要責怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他。

游戲六：小小運水工

游戲功能：

鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力，增強合作意識。

游戲材料：

每組一個量杯，每組三個一樣大小的杯子游戲過程：

1、以家庭為單位來進行游戲，每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子，再從第二個杯子倒到第三個杯子里，最后倒到量杯中。

3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。

提示：當幼兒不小心將水灑出來了，不要責怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵他。

中班親子游戲教案篇5

1、同手同腳

準備：繩子若干。

玩法：

1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長lo米的路作為比賽場地。

2、以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，避免游戲中滑落。

2、創(chuàng)意拼圖

準備：舊報紙、剪刀。

玩法：

1、把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、警察等等，讓孩子說說他們是誰，都做什么事？

2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。

3、讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。